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國旗下講話勤奮成就人生篇一
上午好!
當我們某些同學還在回味著春節(jié)的歡樂、寒假的松閑時，今天已經是新學期開學第三周的星期一了!每個學年的第二學期，是同學們學習更為緊張、更需勤奮努力、都得面臨收獲的一學期。初一初二的同學們，本學期你們要勤奮努力，爭取期中、期末考試中取得好成績，順利升入初二初三年級，為將來的中考打下堅實的學習基礎。初三的同學們，110多天后將參加中考，你們本學期如何努力，決定了你是升入四星級高中還是三星級高中，或者是父母想花上三萬元辛苦錢還不一定能進得了高中的大門。高一的同學們，本學期是你們整個高中學習能不能夯實基礎的關鍵時期，期末考試后根據你們的成績，決定你能不能還留在快班或者是從普通班擠進快班、決定你上文科還是理科。高二的同學們，當前是你們最緊張的階段，26天后——3月17日、18日你們將參加江蘇省四門小高考，而小高考是高考的一部分，決定你是否具有升入高三參加高考的資格，決定你能否為將來的高考總分現在就能奪得1a加1分、2a加2分、3a加3分、4a那就是加5分。高三的同學們，寒窗十二載，拼搏六月天!距離20xx年6月7、8、9江蘇高考僅僅107天了，你將來高考中語文、數學、英語三門總分能達到本一線還是本二線，你的選修學科的等級能不能保證與總分匹配，以往平時的努力固然是基礎，而臨考前這107天怎樣努力至關重要。
同學們，學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出就少收獲，多付出就多收獲，不付出就無收獲!要想取得理想的成績，勤奮十分必要! 愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;同樣由于勤奮，戰(zhàn)國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會被扯醒……這就是中國古人留給我們所謂“懸梁刺股”的千古美談?？恐@樣的努力，他們最終都成為了大有作為的人。他們之所以成功，就是因為他們擁有勤奮，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!
同學們，怎樣努力才算是勤奮呢?首先，勤奮就是目標明確，合理高效地利用時間。早上當你們最后幾位進入教室時，有同學已經背下了一篇英語課文的新單詞;中午當你們幾個還在洗手間偷玩閑談的時候，有同學已經做好了一個數學小練習;晚上當你完成了作業(yè)感到萬事大吉的時候，有同學已經在進行薄弱學科的復習補差或者預習新課了;周六周日當你急于玩?zhèn)€痛快的時候，有同學早已在抓緊時間做功課;當你在慢悠悠的做著功課的時候，有同學卻有條不紊的做著自己學習計劃中的事情;當你在為考試焦急的時候，他們卻一步一個腳印的走好學習的每一步。這些差別的'根本就在于，他們有強烈的進取心，所以能抗拒誘惑;他們有明確的目標、詳細的計劃，所以能主動學習;他們有強烈的時間緊迫感，所以選擇了勤奮;因為勤奮，所以才能把握成功。一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間要多出五十九倍。時間最公平，給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。所以我們中學生每一天每一刻都要做到：有目的、有計劃、積極主動地學習，不放過任何一個學習機會，爭分奪秒、勤學好問、永不滿足。
其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們知道，世上沒有一條通往成功的路是平坦的。我們的成長與進步只能在與各種各樣困難的斗爭中取得。科學家霍金年青時就生患絕癥，先是全身癱瘓，繼而喪失語言能力，權威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年。但是霍金沒有被嚇到，他克服一切常人所無法想象的的困難，堅持不懈、刻苦鉆研，1978年獲世界理論物理研究的最高獎愛因斯坦獎，成為舉世矚目的科學家。霍金之所以取得這樣的成就，是因為他沒有把困難夸大，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權威醫(yī)生的預言，也創(chuàng)造了科學界的神話。只要同學們正視了學習中的各種困難，堅持不懈，你們也一定會到達成功的彼岸!
同學們，業(yè)精于勤荒于嬉，只有真正勤奮的人，才能克服困難、持之以恒，在無邊的知識海洋里獵取到真智才學，成為自己命運的主宰。“勤奮出天才”，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們刻苦拼搏、奮發(fā)進取!讓我們銘記：只有勤奮學習，才能成就美好人生!
預祝同學們本學期里一定能取得理想的好成績!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話勤奮成就人生篇二
同學們，老師們：
早上好!
今天集體晨會的題目是“勤奮成就人生”。
說到勤奮，同學們也許就會不由自主地想起我們中國古代兩個關于勤奮的小故事，那就是懸梁刺股。
“懸梁”是東漢時期孫敬的故事，孫敬年輕的時候勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書讀累了，打盹了，頭一低，繩子就會扯痛頭發(fā)頭皮， 這樣他就逼著自己清醒，然后再繼續(xù)讀書學習，后來他成了東漢時期著名的政治家。
“刺股”是戰(zhàn)國時期蘇秦的故事，他在年輕時，由于學問不高，到好多地方做事都不受重視?；丶液?，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜，疲倦得直想睡覺。為了不讓自己睡覺，爭分奪秒地讀書，他準備了一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，強迫自己清醒起來，再堅持讀書。 后來，他成了戰(zhàn)國時期著名的政治家。
當然，這是古人的故事，他們的做法也許過于偏激了，對于我們今天的小學生來說，并不值得效仿。但是，常言道：“一份耕耘，一份收獲”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮才是學習進步的奠基石，是學業(yè)成功的階梯。
縱觀古今中外，所有的成功之人，成功之事，無不出自于勤奮：例如安徒生，因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話之王;例如愛迪生，因為勤奮，愛迪生才有了千余種偉大的科學發(fā)明。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆?！备郀柣羞@樣一句話：“天才出于勤奮。”
作為處于學習階段的我們，就應該具有刻苦努力、勤奮學習的精神，因為只有這樣，我們才能像海綿吸水一樣不斷地汲取知識。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功，才能成就我們自己的人生。
我的演講完畢，謝謝大家!
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