無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
建議書(shū)如何寫(xiě)篇一
您好！冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：
1．開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。
2.課外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國(guó)家和世界大事。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。
3.把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走?？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。
4.給每個(gè)年級(jí)，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
祝您
身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
建議書(shū)如何寫(xiě)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
大自然給予了我們美好的生活環(huán)境，我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活。時(shí)間長(zhǎng)了，人類(lèi)對(duì)于這美好的生活環(huán)境厭倦了：空無(wú)一人的房間里，電燈，電視還開(kāi)著；沒(méi)用幾頁(yè)的日記本，不喜歡就扔掉；空調(diào)開(kāi)到十幾度，人卻蓋著厚厚的被子；洗完手后，水龍頭沒(méi)關(guān)緊;大街上的垃圾隨處可見(jiàn)；洗完米后，水直接倒掉……所以我向大家提幾點(diǎn)建議：
一、出門(mén)時(shí)，應(yīng)把電器關(guān)掉。
二、本子一用再用，不要浪費(fèi)紙張。
三、空調(diào)的溫度在26度左右，蓋上薄薄的被單，就可以很舒適的度過(guò)一晚。
四、節(jié)約用水，洗完手后要關(guān)緊水龍頭，別讓人類(lèi)最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。
五、垃圾不要亂扔，看見(jiàn)前方有垃圾筒桶再扔。
六、洗完米后的水可以沖廁所或澆花。
美好的環(huán)境靠我們來(lái)保護(hù)，沒(méi)有地球母親，我們?cè)撛趺崔k?有人會(huì)說(shuō)去另一個(gè)星球。實(shí)驗(yàn)證明，在以地球40萬(wàn)億千米范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。所以希望同學(xué)們精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。但存方寸地，留與子孫耕。
建議書(shū)如何寫(xiě)篇三
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
我是東華小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，今天，我想和您探討一下解決浪費(fèi)水資源問(wèn)題。
我國(guó)水資源總量為2。8萬(wàn)億立平方米左右，居世界第六位，人均占水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，全國(guó)600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重，一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。
實(shí)驗(yàn)表明，一個(gè)水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水，一年便滴掉360噸水，而我國(guó)多數(shù)城市輸配水管網(wǎng)和用水器具的漏水損失高達(dá)20％以上，僅城市便器水箱漏水一項(xiàng)每年就損失上億立方米。全國(guó)每年浪費(fèi)水資源更在100億立方米以上。北京市僅一年的洗車(chē)耗水量，就相當(dāng)于一個(gè)多昆明湖或6個(gè)北海的蓄水量。
為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？這是因?yàn)閺V大市民的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)、相關(guān)的管理制度不健全。為此，我真誠(chéng)地向您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、 洗澡擦肥皂時(shí)關(guān)掉水龍頭，一次可以節(jié)約60升水；
二、 廁所使用節(jié)水型器具，每次可以節(jié)約4——5升水；
三、 洗菜時(shí)用盆接水洗，而不是開(kāi)著水龍頭，一頓飯可省100升水。
以上幾點(diǎn)妥否，望考慮！
鄧嘉禧
20xx年6月27日
建議書(shū)如何寫(xiě)篇四
全體市民們：
你們好！很抱歉地說(shuō)一句：“現(xiàn)在的環(huán)境不容樂(lè)觀！”走出家門(mén)映入我們眼簾的是這樣的情景： “塑料飛機(jī)”在天空中自由自在地“飛翔”； 馬路上，公共汽車(chē)排出的尾氣散發(fā)出刺鼻的氣味飄在半空中；巷子里的小廣告更像膏藥一樣貼了一層又一層……每走一段距離，就會(huì)看見(jiàn)一些不和諧的因素。各種污染圍繞在我們身邊，我們的家園不像以前那樣干凈、整潔了。
醒醒吧，市民們！難道我們要成為自毀家園的一份嗎？難道要讓我們的媽媽——地球，毀在我們的手里嗎？不！
為了地球的潔凈，為了我們有一個(gè)溫暖舒適的生活環(huán)境，我提出以下建議：
1、把垃圾扔進(jìn)垃圾箱（要分類(lèi)）
2、不隨地吐痰，保護(hù)一草一木。
3、節(jié)約用電、用水。在健康的情況下盡量不用一次性筷子。
4、不使用塑料袋，減少白色污染。
5、不僅自己做到，還要督促他人做到保護(hù)環(huán)境。
6、保護(hù)環(huán)境不能半途而廢。
7、從現(xiàn)在做起，讓我們一起創(chuàng)造綠色家園！
市民們，聽(tīng)了我的建議，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的家園更加美好！
建議書(shū)如何寫(xiě)篇五
尊敬的`校長(zhǎng)：
您好！我是六年級(jí)二班的一名學(xué)生，為了讓我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美，設(shè)備更加齊全，我想向您提一些建議。
首先，校園的環(huán)境還需要改善?，F(xiàn)在，地上隨處可以看見(jiàn)果皮紙屑，同學(xué)們的行為往往不盡人意：樓上的同學(xué)常常把廢紙扔到樓下，有的同學(xué)干脆把吃剩的早餐倒在樹(shù)根下……每次我們打掃清潔區(qū)都要花好長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進(jìn)行一次清潔大掃除，平時(shí)還要要求教師多對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些必要的教育，還可以舉辦一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)的征文、演講比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，以便讓學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)雅。
其次是學(xué)校北面的體育器材。每當(dāng)下課，就有許多同學(xué)到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經(jīng)很不穩(wěn)定了，前幾天有個(gè)學(xué)生爬上去，搖搖晃晃，一不小心可能就會(huì)掉下來(lái)。下面種的草不多，要是從那么高的地方摔下來(lái)，后果一定不堪設(shè)想。我建議學(xué)校對(duì)這些器材進(jìn)行加固，以保證同學(xué)們的人身安全。
這就是我的一點(diǎn)建議，如果有什么不妥當(dāng)，請(qǐng)您指出，如果合適，請(qǐng)您采納。
祝您
身體健康！萬(wàn)事如意！
建議書(shū)如何寫(xiě)篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
水是生命之源，這就是人們賴(lài)以生存的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水就是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。
經(jīng)我查資料后知道了：我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，這就是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
有水當(dāng)思無(wú)水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將就是人類(lèi)的眼淚。為此，我提出了以下建議，希望能夠采納：
一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
建議書(shū)如何寫(xiě)篇七
六年級(jí)一班的同學(xué)們：
每當(dāng)清潔垃圾的同學(xué)們打掃衛(wèi)生時(shí)，就會(huì)被眼前的一幕攪亂了心情。同學(xué)們，你們仔細(xì)的想一想，為什么教室里會(huì)這么亂七八糟？看看吧，垃圾隨處可見(jiàn)，灰塵到處都是，桌子里裝滿了垃圾，用的衛(wèi)生紙，甚至同學(xué)們吃的瓜子后的瓜子殼……這些本來(lái)是你們一動(dòng)動(dòng)手就可以丟到垃圾桶里的。而且學(xué)校才花錢(qián)為我們涂滿了墻壁，變得干干凈凈的了?？涩F(xiàn)在呢，墻上到處都是同學(xué)們的腳印，被人家整的不省人事。為同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)舒服、干凈的環(huán)境下，我給大家提些建議：
每當(dāng)自己下課吃的一些東西不能隨手扔到桌柜里，而要自覺(jué)地將垃圾丟到垃圾桶里，再去干別的事情。
如果在教室里看見(jiàn)有同學(xué)亂丟垃圾時(shí)，自己便給他撿起來(lái)，對(duì)他說(shuō)讓他不要亂丟垃圾，這是不好的行為，要做個(gè)愛(ài)干凈的好孩子！
不要在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，搞得很臟。
在班級(jí)里立一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：不要讓我穿臟衣裳，我怕臟！
建議書(shū)如何寫(xiě)篇八
全校少先隊(duì)員們：
我們的生活離不開(kāi)水和電。然而，人們愚昧無(wú)知的認(rèn)為：這有什么？電用完了交錢(qián)就有，水沒(méi)有了交錢(qián)就會(huì)源源不斷地運(yùn)來(lái)。正是因?yàn)槿巳硕歼@樣想，我們的地球已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞。因此，我建議全校少先隊(duì)員應(yīng)該從我做起，從小事做起，盡心盡力地保護(hù)我們這個(gè)人類(lèi)賴(lài)以生存的地球。
保護(hù)地球，人人有責(zé)。保護(hù)地球首先應(yīng)該做到第一件事節(jié)約。
一、平時(shí)洗手時(shí)，水龍頭不應(yīng)該擰得過(guò)大；做清潔衛(wèi)生，洗拖布時(shí)，要注意節(jié)約用水。
二、盡量少去小賣(mài)部里買(mǎi)水，應(yīng)該自備水杯到教室里的飲水機(jī)里接水飲用。
三、電燈不能開(kāi)長(zhǎng)明燈，天氣好時(shí)關(guān)燈，天氣不好時(shí)該開(kāi)燈就開(kāi)燈。放學(xué)后離開(kāi)教室時(shí)要做到人走燈滅。
四、不能去洗手的地方接水來(lái)打水仗。
五、回到家以后也要節(jié)約用電和水，保護(hù)我們這個(gè)已經(jīng)千瘡百孔、傷痕累累的地球吧！
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