人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
致母校的一封信字 致母校的一封信篇一
您好!
我即將成為一名中學生,即將離開您溫暖的懷抱?;叵脒@幾年在母校快樂的學習生活,多么讓我難以忘懷。今天,在這即將離開之際,我又一次漫步在這熟悉而又美麗的校園,往日快樂的時光重新浮現在我眼前。我來到教學樓西頭的一片園地,這是五年級時李老師在課余時間領著我們開辟的觀察種植園。現在園中苗圃青青,各種小蔬菜、小花卉長的郁郁蔥蔥。
我一下好像又回到了去年春天,李老師領著班里的男生給園子松土,我們女生去提水澆灌,大家臉上都洋溢著快樂和幸福。我們播下許多菜種和花種子,老師提醒我們多去觀察植物的生長過程,還讓我們寫下觀察日記。夏天時,老師帶領我們去收獲勞動成果,并把收獲的青菜、豆角發(fā)給我們,讓我們帶回家品嘗勞動的成果。這是多么快樂的學習生活啊,在老師寓教于樂的引導下,我們沒有感到學習的枯燥和煩惱,相反卻是充滿了探索的樂趣。我懷念這里我所有的親愛的好老師。沿著校園熟悉、幽靜的林間小路,我來到了教學樓后的操場上。幽靜的操場上,只有小麻雀在叫??墒牵叶吅孟裼謧鱽砦覀冞\動會的加油聲,喝彩聲,我眼前又驀然浮現出母校運動會的火熱場景:激昂的會場音樂下,各個班的同學都在為他們各自的參賽同學大聲加油,為了把自己的力量傳遞給參賽同學,有的不惜喊啞了嗓子;為了為班級爭得榮譽,參賽選手拼進所有力氣。得獎時的歡呼擁抱,失敗時的淚水和安慰。在這運動會賽場上,我們更能感到同學間的真摯友愛。
我懷念這里我所有親愛的好同學。轉過操場,我回頭仰望我們高大的教學樓,整齊響亮的讀書聲仿佛再次在我耳邊響起。在這里,我不僅得到了知識的啟蒙,也收獲了做人的道理;我忘不了星期一伴隨著朝陽五星紅旗一次次的升起,忘不了校門口大隊委員每天認真執(zhí)勤的身影,忘不了講臺上各位老師們用心而嘶啞的講課聲,更忘不了朝夕相處、同窗學習的伙伴們。夕陽又一次把柔和的余暉灑滿了我們美麗的校園,看著茵茵的綠草,搖曳的碧樹,母校您在我的心中更加偉大。
再見了,母校!帶著您優(yōu)良的學風和您的諄諄教誨,我就要踏上新的行程了,無論我走到哪里,我都會?;貋砜茨?/p>
此致
敬禮
曾經您的學生:
20xx年7月1日
致母校的一封信字 致母校的一封信篇二
親愛的母校:
您好!
當我再一次踏進小學的大門,回憶起往事的點點滴滴,心中早已是感慨萬千。這六年來,無論是快樂還是憂愁,您都陪伴在我的身旁,傾聽我的心聲。
還記得第一次運動會的場景,雖已時隔多年,但至今仍歷歷在目。運動會的號角劃破了清晨的寂靜,操場上人頭攢動,十分熱鬧。當太陽用火辣的目光注視著人群時,運動會就正式開始了。一瞬間,廣播聲、吶喊聲響成一片。我只清楚的記得我們班的運動員如離弦的箭一般沖了出去,直奔那條象征著勝利的紅線,同學們齊聲高喊:加油!加油!洪亮的聲音湮沒了廣播聲。那是我們第一次嘗到勝利的滋味,笑容掛在每個人臉上,嘴也合不攏了。就在那一年、那一天,我們勝利了,是那么激動、那么喜悅。雖然已成為過去,但那份記憶將永遠刻在我的心里。
踏上熟悉的跑道上,望著弟弟妹妹們胸前飄揚的紅領巾,我不禁想起二年級剛剛入隊時的場景。那個下午,我們一起來到操場,母親也來了,望著站的筆直的我,母親不禁笑了起來。我心中當然明白入隊意味著什么,自然半點不敢馬虎,心中也無數次幻想著我戴上紅領巾的樣子。盼著盼著,紅領巾終于出現在了我的眼前,母親親手為我系上這象征著榮譽的紅領巾,心中滿是驕傲與自豪。轉眼間,六載春秋一晃而過,紅領巾也不會再戴了,那個戴紅領巾的女孩子只能出現在一張張老照片上了。
走出校園,猛然間想起六年前的我,那個天真懵懂的孩子眼里滿是驚訝,轉眼間,我已從天真的孩童變?yōu)榉€(wěn)重的少年。
親愛的母校,在這里,我向您提些中肯的建議:校園的圖書館應適當增加一些書的數量和種類,讓更多世界名著走進校園。
母校是一方小小天地,她如陽光沐浴著我、她如雨露滋潤著我、她如明燈指引著我,感謝養(yǎng)育了我六年的母校。那里的一草一木,一磚一瓦都是那么親切、那么美麗、那么難忘。別了,母校。
祝桃李滿天下
您的學子:xx
20xx年x月x日
致母校的一封信字 致母校的一封信篇三
親愛的母校:
您好!
在這美麗的校園里的每一棵大樹,從我跨進校門的那一刻起,也跟著我一起茁壯成長,那時我走進那陌生的校園,來到那陌生的班級,看到那陌生的同學跟老師,我獨自一人做到那孤寂的座位上,當時教我們數學的楊老師靜靜地走到了我的身旁,摸這我的小腦袋,親切的對我說:“你怎么不跟同學們一塊兒玩呢?”我回答道:“我害怕她們不愿意和我一起玩”我低下頭輕聲的說道。楊老師用那慈愛般的目光看著我,微笑了一下,說道:“她們不會的,不信你可以去試一下呀,試著和她們一起玩吧,在楊老師的鼓勵下,我終于鼓起勇氣,站起身,走過去,紅著臉對她們打著招呼,而她們正如楊老師所說,真的不會不跟我玩,她們非常友好的和我握手,并對我笑了一下,還跟我一起玩。
過了一段時間,以前那一張張陌生的臉,一個個陌生的人,都變得熟悉了,到時和她們那平淡的友誼,頓時變得純真了,變得更加深厚了,更加真情了。就在一次測試中,朋友對我樂于幫助的真情給了我很大的信心,當時我忘記帶筆了,頓時我眼前出現了一支嶄新的筆,一抬頭,一雙大大的眼睛里面包含了真情,小麗她親切的說道:“你還真是健忘呀,以后不允許了喲,要考好成績呀!”我緩緩的伸出手接住那友誼的象征――一支筆,那支筆,到我手中仿佛重若千斤,讓我深深的為我們這純真的友誼而感動,雖然事情發(fā)生了很久,但是至今我還是銘記在心。
綠油油的草地曾是我們歡樂的世界,明亮寬敞的教室曾是賦予我們知識的圣殿,再升旗臺的面前我們嚴肅的對著國旗,唱著國歌。.。.。.校園里所有曾經發(fā)生過的事情,都深深的刻在我的腦海里,六年的時光就這樣流逝了,我們要對這偉大的母校說聲“再見”了!
再見,敬愛的母校,尊敬的老師,敬愛的同學們,在這溫暖的小學時代;里,您給予我溫暖的懷抱,您給予我慈母般的愛,您給予我真誠的鼓勵,你給予我最純真的友誼,這些都將是著溫暖的小時代里,最刻骨銘心的回憶!
致母校的一封信字 致母校的一封信篇四
親愛的母校:
您好!
時間總是那么倔強地從我們指縫中悄悄溜走,一點一滴劃破平靜,我們只能掩面嘆息。轉眼間,我們快要和您一起走過三載的風風雨雨了。在這三年里,我們哭過,笑過,迷茫過,也奮斗過,同時我們也看著您一步步變得美麗,變得高雅。
記憶的長線拉回到兩年前。
開學的第一天,我站在您的校門口,呼吸著第一縷專屬于您的氣息,揚起嘴角,莞爾一笑,那樣稚氣的面孔顯得如此天真。走進校園,九月的陽光夾雜著鮮草的芬芳撲面而來沁人心脾。進教室的第一刻,迎來的是老師親切的笑臉,同學們熱情地相互介紹著,教室明亮而整潔,顯得那樣溫馨——這就是我將會一起度過三年的班級,這就是要陪我用一生中最美好的時光來奮斗的校園。那一刻,我便相信,在未來的三年里,我會過得很好。
時間停留在一年前。
學校舉辦了一場排球賽,我們班也踴躍參加。在我們班一向都是女生頂起一片天的。就連在球場上也是如此,班里的幾個女“精英”大顯身手,踩著靈巧的步伐在場上穿梭著。接球,傳球,回擊。好!干得漂亮!全場歡呼雀躍,就連一向嚴肅,成天在同學們面前板著臉的班主任也笑開了花,一個勁拍起了手?!鞍肆?,加油!”吶喊聲此起彼伏,在我們您的藍天下久久回蕩著······
思緒被轉回今天。
當我再一次看著熟悉的校門口,看著熟悉的您,看著熟悉的同學還有老師,有一種莫名的感傷。難得有這樣的時間再靜靜的親近您了?,F在的我們,面對著即將而至的中考個個都在學海中努力地盡自己最后的一把力氣,誰都不想走錯自己人生中第一個重要的一步。此刻的我們深知自己所承擔的重任,那是對家人,對老師,對朋友,更是對自己的一份責任。相信我們,在六月,我們會為您添上最燦爛的一筆!
直到現在,我的腦海里仍放著一部電影:明媚的陽光暈開了花兒的笑靨,朗朗的書聲縈繞在蓬勃的樹叢,那里還有老師的淳淳教誨,還有,我們可愛的千祥鎮(zhèn)中……
在這離別之際,我再次回憶起我們曾走過的每一個場景,眼眶漸漸紅了,我知道,我對這您愛得深沉。
祝您,
永創(chuàng)輝煌。
您的學生:xxx
20xx年4月22日
致母校的一封信字 致母校的一封信篇五
親愛的母校:
在我即將離開你的時候,用一封信寫出我對你的愛。母校,謝謝你陪伴我成長,使我從一個無知的幼童變成了一個12歲的少年,我在你這里學了很多知識。謝謝你,我的母校。
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:謝謝您,母校!
回憶起已往的點點滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時光里,我要感謝老師,因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識! 剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕。進了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點兒害羞。
讀二年級的時候,我已經有了自己的好朋友、學習上的小伙伴了。下課后,我便和好朋友竊竊私語,說出自己心里的悄悄話。
上三年級了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但,天下無不散的宴席,我相信,在某一天,我們會再遇見的。
四年級,我又加入了一個班,一個新的集體。剛開始,我只能和自己認識的同學說說話、聊聊天。不久,我認識了一個好朋友,她和我很和得來,就這樣,我在這個班級里認識了第一個好朋友。
五年級了,我已經不再是那個無知的、天真的小孩子了,我長大了,我已經是一個懂事、成熟的少年了。
光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已經讀六年級了,我又長大了不少,而學習任務也一天天地加重了。 我要感謝母校,因為母校讓我健康、快樂地成長!
xxx
xx月xx日
致母校的一封信字 致母校的一封信篇六
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
有一個叫xx的人曾說過:明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣?!倍覄t說:母校之恩,誠為過于天地,重于父母多矣?!币粋€好的學校能培育出一個個品學兼優(yōu)的好學生,培養(yǎng)出一個個博覽群書的文人墨客,給社會貢獻一個個棟梁之才。
七歲那年,我和一個個小朋友一起走進這所陌生的學校,來到這陌生的環(huán)境看到這陌生的面孔。在陽光下快樂成長,有喜有憂。很快我們熟悉了這里的一切。在足球場飛奔的身影,在課堂上認真學習的模樣,在比賽勝利是那一張張喜悅的臉龐,都是母校留給我們的紀念,我們一起在這里學習,一起在這里玩耍,一起在這里成長。
忘不了,尊敬的老師。在這六年的時間里,您一直無時無刻的陪伴著我們,如同我們的第二個母親。朱老師,有一次您看我對古詩詞的興趣非常高,于是,您便去找了孫校長,給我爭取了名額,讓我有幸參加了比賽。使我得到了一次鍛煉的機會,也讓我的古詩詞和國學更上一層樓?!边@件事,也使我對古詩詞迷的更深了。
忘不了,親愛的同學們。我們在樸樹下相聚在一起,又即將在那棵樸樹下分離。這里珍藏著我們美好的回憶。和馬嘉成的絕交和好已成為了我口中的笑談。在班級中因為一些微不足道的小事而與別人發(fā)生爭吵的我,也早成為了別人口中的笑話。與同學的冤冤相報何時了”也會隨記憶變得虛無縹緲了,看不見,摸不著了。
忘不了,美麗的母校。在這個學校里,我留下了許多美好的記憶:籃球比賽時勝利的歡呼聲,一陣陣掌聲。樸園的清晨總會給人一種清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深?!钡母杏X。在那里朗讀,一定會感到神清氣爽。坐在校園里那如巨大的綠傘的大樸樹下讀書感覺更是妙不可言。
桃花的鮮紅是對大自然的感謝;烏鴉反哺是對父母的感恩;而我將以優(yōu)異的成績來表達我對母校的懷念,對老師的感恩和對同學的不舍!
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