最新懂得小學(xué)字 懂得小學(xué)生的合理膳食大全(六篇)

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最新懂得小學(xué)字 懂得小學(xué)生的合理膳食大全(六篇)
時(shí)間:2023-05-24 17:38:51     小編:cyyllee

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懂得小學(xué)字 懂得小學(xué)生的合理膳食篇一

于是,蒼鷹回報(bào)以天空,小溪回報(bào)以大山,寒梅回報(bào)以冬日。在這個(gè)落花時(shí)節(jié),你是否又為在春日里盡力綻放而忽然懂得了感恩。

曾經(jīng)滄海應(yīng)猶在,幾番波折史記載。當(dāng)魏征勇敢地站出來向唐太宗指出宮廷黑暗混濁時(shí),誰又知魏征心中所懼。然而,魏征善熬苦口良藥,逼得唐太宗善于吃藥,可誰又知這熬藥中不免會(huì)有爛物之藥,但魏征知即時(shí)改正,以致藥還是良藥,不畏冒犯而直諫,使唐太宗在失去魏征后,感恩于魏征而稱之為明鏡。若不是魏征,怎會(huì)有唐的一時(shí)盛極?又怎會(huì)于草盛花繁的時(shí)節(jié)留下唐太宗那一句感激的至理名言?

在一位名人的自傳中曾這樣寫道:沒有了社會(huì)的錘打,就不會(huì)有今日成就的人。我們選擇了社會(huì),相當(dāng)于擁有了整個(gè)世界最高的價(jià)值。

沒有挫折打擊就沒有堅(jiān)強(qiáng)意志,沒有不斷失敗就沒有成功,沒有風(fēng)吹雨打就沒有成熟內(nèi)心,沒有沖擊風(fēng)浪就沒有前進(jìn)腳步,沒有黑暗晦陰,就沒有明辨是非。社會(huì)賦予我們太多,這是否為最高的價(jià)值呢?

落花時(shí)節(jié),別忘了,在回首中感恩世界與社會(huì)。

懂得小學(xué)字 懂得小學(xué)生的合理膳食篇二

從我呱呱墜地那天起,我要感恩的人就有很多。

我要感恩父母,是你們給了我生命和健康。為能讓我幸福快樂的生活,你們不辭辛勞日夜奔波,為了這個(gè)家付出了太多的心血和汗水。等我長(zhǎng)大后,我一定會(huì)好好的孝順你們。

我要感恩老師,是你們?cè)谖颐悦5臅r(shí)候,給我指引方向;是你們給我理想的通道開啟了一扇智慧的大門;是你們?cè)谖胰松牡缆飞蠏咔辶恕袄迸c障礙,我要用好成績(jī)回報(bào)你們。

我要感恩同學(xué)。你們和我一起學(xué)習(xí);一起玩游戲,讓我知道了友誼是一棵遮風(fēng)避雨的大樹,我要永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>

我要感恩月亮。是你在漆黑的夜晚掛上了一盞臺(tái)燈,讓我不再害怕夜晚。

我要感恩太陽。是你陽光普照;是你給了我們溫暖,讓大地生機(jī)勃勃。

我要感恩地球。是你接納了我們;是你送給了我們浩瀚的天地,讓我們生活在這個(gè)繁花似錦的世界。

我要感恩偉大的祖國(guó)母親。是你給了我們和平美麗的家園,讓我們幸福的生活在你溫暖的懷抱。

哎!我要感恩的人和事物太多太多了,你們應(yīng)該也會(huì)有很多想要感恩的人吧?那就勇敢的說出來吧!

懂得小學(xué)字 懂得小學(xué)生的合理膳食篇三

堅(jiān)強(qiáng),并不是每個(gè)人都能做到,每個(gè)人都能完美地達(dá)到的。在哭泣時(shí)、在受傷時(shí)、在委屈時(shí)、在遇到困難時(shí)。我們總需要一劑良藥來修補(bǔ),“跌倒了,再在原地爬起來!”我們總是在不知不覺中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

我懂得了堅(jiān)強(qiáng),不是躲在父母的身后,尋求永久的保護(hù),而是挺身而出。困難算什么?我們有著堅(jiān)強(qiáng)的心,就不怕被打倒。勇敢地從父母身后站出來,給長(zhǎng)久為我們操勞的父母一絲欣慰。

我懂得了堅(jiān)強(qiáng),不是因?yàn)槲粫?huì)亂發(fā)脾氣、耍小心眼,而是清醒地思考,用堅(jiān)強(qiáng)把眼淚別回去,以事實(shí)證明自己,給委屈自己的人一次驚訝。

我懂得了堅(jiān)強(qiáng),不管是受傷、委屈還是遇到困難時(shí),眼淚不是辦法,黑暗過后不會(huì)沒有光明。我們相信自己披著堅(jiān)強(qiáng)的盔甲,定會(huì)過關(guān)斬將,迎接美好的結(jié)局。

堅(jiān)強(qiáng)不是那么容易做到,需要在磨練中慢慢形成。就像未切割過的鉆石一樣,越打磨才越美。我們還不是大人,不需要像童話中的王子一般堅(jiān)強(qiáng),能上刀山、下火海地披荊斬棘去救公主;也不需要像英雄一樣,頂天立地去救整個(gè)國(guó)家甚至世界。我們只需要守好自己的本分,堅(jiān)強(qiáng)樂觀地生活著便可以。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不是那么容易,也不是那么困難。

懂得小學(xué)字 懂得小學(xué)生的合理膳食篇四

王爾德曾經(jīng)說過:沒有一個(gè)人能富有得足以買回他的過去。是啊!時(shí)間這個(gè)小孩,是那么淘氣,也是那么可愛。使我不忍心抓他,只能任由他飛逝……

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,父母也伴隨著我慢慢地變老。從我意識(shí)到那一刻起,我就決定要為我親愛的爸爸媽媽做些什么!

等啊等,我終于等到了那天,爸爸工作很忙,只有星期天晚上才能回來,而那天正好是他的生日。我親愛的爸爸??!又老了一歲,我心里像打翻了五味瓶,不是滋味。不知是該高興好呢?還是惋惜好呢?不管怎樣,我一定要給父親辦一個(gè)生日派對(duì)。

一大早,我便起床去買蛋糕、氣球、生日禮物什么的。經(jīng)過一番思考,我決定給爸爸買一個(gè)捶背的東西。買完東西,回到家時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了。吃完中餐,我又開始忙了,上門吹氣球呀!什么裝飾呀!都要自己做,對(duì)于我來說,這可是破天荒的頭一遭啊!

經(jīng)過了一個(gè)下午的努力,我終于把客廳布置的十分有朝氣。接下來,就等他們回來了。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……眼看三個(gè)小時(shí)的鐘聲都要敲響了,終于,門開了。我激動(dòng)地大叫:“祝你生日快樂!”只見爸爸臉上的笑容都裝不下,溢了出來,“你長(zhǎng)大了?!?爸爸伸出手摸了我的頭,我情不自禁流下了淚水,我只為他們做這么一點(diǎn)點(diǎn)事,他們內(nèi)心的歡欣就無以言說,自己真該好好感謝他們。

時(shí)間是長(zhǎng)久的,如果空耗時(shí)間,也是短暫的,若是將他用于有意義的事情上,那是多么激動(dòng)人心!

懂得小學(xué)字 懂得小學(xué)生的合理膳食篇五

她是一個(gè)孤兒,從小在孤兒院長(zhǎng)大。

她的名字叫思離,父母早逝,因此她覺得她的生命毫無意義。

有一天,她去找院長(zhǎng)談話,她含著淚眼淚:“我的父母早已離去,我最珍貴的人已經(jīng)不在了,我活著還有什么意義呢?不如死去算了!”院長(zhǎng)微微笑著,也不說一句話,這讓她感到無助,讓她產(chǎn)生了自殺的念頭。

第二天,院長(zhǎng)找了一塊石頭,交到思離的手上,說道:“你試一下把這塊石頭拿到珍珠市場(chǎng)上賣,無論多少錢都不能賣出去?!彼茧x感到很奇怪:一塊石頭而已,有什么好賣的?

可是,令她驚訝的是,竟然有人用30元來買這塊石頭呢!她高興地告訴院長(zhǎng)這件事,院長(zhǎng)告訴思離:“你試試把石頭拿到鉆石市場(chǎng)上去賣,一樣不要賣出去,無論多少錢也不能賣?!睕]想到,有人開出的價(jià)格,是珍珠市場(chǎng)上價(jià)值的十倍!這讓她重新找回了自信。最后,她把這塊石頭拿到黃金市場(chǎng)去買,結(jié)果是有人開出的價(jià)格,是鉆石市場(chǎng)上價(jià)格的十倍!

思離匆匆地捧著石頭告訴院長(zhǎng),并問院長(zhǎng)為什么會(huì)這樣?院長(zhǎng)說:

“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶,你不就像這塊石頭一樣嗎?只要看重自己,自我珍惜,生命就會(huì)有意義、有價(jià)值。

思離十分感激院長(zhǎng),從此,她只看她擁有的,安定地生活著,是孤兒院院長(zhǎng)讓她找回生命的價(jià)值。

懂得小學(xué)字 懂得小學(xué)生的合理膳食篇六

對(duì)一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生來說,考試并不陌生,誰都經(jīng)歷了n次考試,而我最難忘的是一次不尋常的考試。

那是一堂語文課,剩下20分鐘,老師突然拿出一份試卷,嚴(yán)肅地說:“現(xiàn)在用剩下的時(shí)間考試,下課收卷。”試卷發(fā)了以后,同學(xué)們立刻爭(zhēng)分奪秒地答題。

我望著那密密麻麻的試題,真是有點(diǎn)吃驚,又隨手把試卷翻了過去,卻無意中發(fā)現(xiàn)了—個(gè)秘密,試卷背面寫著“只需做第五選擇題?!蔽翌D時(shí)恍然大悟,暗自竊喜。正在這時(shí),同桌周晴提醒我:“還不抓緊時(shí)間答題!真是死到臨頭,虧你還那么天真。”我倒不在乎她的提醒,還熱情地告訴她:“這試卷有玄機(jī),你看背面的字就明白了?!闭l知她并不領(lǐng)情,反而拋來一句:“我才沒時(shí)間陪你玩?!?/p>

下課的鈴聲一晌,老師便催交試卷,我第一個(gè)送上去,其他同學(xué)拖拖拉拉,都遲遲不交。后來,老師問同學(xué)們:“你們都把試題做完了嗎?”我大聲地回答:“都做了!”可是,卻被同學(xué)們的埋怨聲淹沒,也不知道老師是否聽見。

老師叫大家安靜下來,然后讓我揭開這個(gè)秘密。同學(xué)們聽了以后,個(gè)個(gè)目瞪口呆,后悔莫及,特別是同桌周晴好像鼻子都?xì)馔崃耍菢幼恿钊税l(fā)笑。最后,老師總結(jié)說:“這是—次不尋常的考試。通過這次考試,我希望同學(xué)們要吸取教訓(xùn)?!?/p>

這次考試,它使我懂得了瀏覽的好處,我永遠(yuǎn)也忘不了這一次不尋常的考試。

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