在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
欣賞的近義詞篇一
蘇州園林景色美麗。而在每個角落都欣賞到各種各樣的美。而設(shè)計者則就要這種效果。但是盡管這樣，沒有這種欣賞的態(tài)度，看出來的則會很普通。當(dāng)中的池沼和假山更是美得一幅畫，還有各種其它的物體也是非常美。
欣賞還有一層含義，那就是有更深的一層感情在里面，而且?guī)в芯磁宓母星椤８且蕾p出每個物體的.特點和特征。就比如說：我們所學(xué)的《愛蓮說》，文中的蓮就是一種普通的花，為什么作者要寫蓮呢？就因為作者陶淵明用欣賞的目光發(fā)現(xiàn)了蓮的本質(zhì)特征，并說出了蓮是花中的君子。這樣的品行就應(yīng)該要去學(xué)習(xí)。
在我們生活里，欣賞用得很多，就在家里，學(xué)校甚至社會中，也會用到。每當(dāng)欣賞一個人。也是很有意義。每個人的特點性格都不同。欣賞的結(jié)果也不同。
我也會用欣賞的目光去欣賞每個人。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，并且也要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，這樣才能讓我們成長。才能讓我們知道生活的意義。
盡管平凡的人，也要用欣賞的目光去欣賞他，因為欣賞他人才能讓自己成長更多。如果以敵對的方式，去看待別人的缺點，則永遠都不會知道成長的意義。欣賞每一個人，則你就會有更多的成長。
成長是什么？我以為成長是用心去欣賞他人，并為自己確立更好的目標(biāo)，以他人的優(yōu)點為動力，讓自己的成長更進一步。
不要忘記，成長總會伴隨著我們，計我們欣賞他人和自己，做一個優(yōu)秀的中學(xué)生，做一個有成長的中學(xué)生，讓我們一起奮斗成長吧！
欣賞的近義詞篇二
“一日為師，終身為父”除了父母，我們最應(yīng)該感恩的就是授予我們知識的老師了。
我最應(yīng)該感恩的，就是改正了我三年壞毛病的陳老師了。
我這個毛病，是一個影響我學(xué)習(xí)的壞毛病———上課不敢舉手回答問題，反應(yīng)也比別人慢。而陳老師，她似乎一開始就發(fā)現(xiàn)了我的壞毛病，她常常在我冥思苦想的時候喊我回答問題。這不，有一回，老師又提出了一個問題，又神不知鬼不覺喊了我，這可把我嚇了一大跳，這可怎么辦??！沒辦法，我的大腦飛速轉(zhuǎn)動，選出一個我覺得對的答案，我慢吞吞地站起來，吞吞吐吐的說“應(yīng)?應(yīng)該是?”我說地語無倫次，
我抬起頭，看見老師那深遂的目光，好像在更我說”別怕，把你想說的都說出來。學(xué)習(xí)是勇敢者的游戲，你要學(xué)會勇敢，果然不出我所料———我的回答沒有錯。這可嚇壞我的小心臟了，不過，我似乎有了一點信心，從一次舉手到第二次，第三次?回答的也越來越大聲，聲音也越來越清晰，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我終于在班里“活了過來”，而且越發(fā)積極，學(xué)習(xí)成績也在提升。
四年級期末考試，我考了89分，這是一個令人很不愉快的分數(shù)，我的心一下子跌到了谷底，因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠，陳老師說要帶幾個學(xué)習(xí)好的同學(xué)去科技館，當(dāng)老師一一說出她（他）們的名字時，里面卻沒有我，有同學(xué)問為什么沒有我，陳老師笑而不語，我覺得，老師在告訴我，學(xué)習(xí)是要不斷努力，超越自我的，不能因為一點小小的進步或退步而停止前進的腳步??
陳老師謝謝您！您教給了我應(yīng)有的自信、必要的謙虛、學(xué)習(xí)的方法、讓我認識自己超越自己！
欣賞的近義詞篇三
自古有這樣一句話：一諾千金。承諾，是一個莊重的誓言，今天，我就用實際行動證明了這一點。
“馬靖壹?！蔽蚁抡n正在和同學(xué)玩，忽然見張子杰來找我，便問什么事?！拔蚁肟瓷蚴鲁龅摹栋紫蠹易濉罚隳芙杞o我看看嗎？”“當(dāng)然可以?！右谎裕嗰R難追’，下午一定給你帶來。”我滿口答應(yīng)，心想：這還不簡單嗎？
中午放學(xué)了，我在人群里尋找著媽媽的身影，卻看到爸爸破天荒地開車接我了。他平時出差，很少回來。
爸爸說：“今天我們?nèi)コ韵惭绨?！飯菜很好吃，各種山珍海味?！薄鞍?？”我聽了，仿佛遭雷劈了一般，半晌說不出話來?！翱墒恰蔽抑е嵛岬卣f。“快點上車！”唉！我只好從命了。
到了那里，哇！人山人海，再一看餐桌：山中走獸云中雁，腹地牛羊海底鮮。真令人垂涎欲滴?？稍谖已劾镞B家常便飯都不如，那高貴的桌椅、豪華的餐廳，連我家樸素的家具都不如！
我在心里做著思想斗爭：在此就餐還是回家吃飯呢？回家，能維護我的誠信，做一個遵守諾言的人。我眼前仿佛出現(xiàn)了全班同學(xué)為我鼓掌叫好，紛紛夸獎我是個好學(xué)生。留在此地，能飽餐一頓，但會成為一個騙子，我眼前仿佛又出現(xiàn)張子杰失望的表情，全班同學(xué)嘲弄的眼神，諷刺的話語……
我打定了主意要走，飯菜剛吃了個半飽，我向父母說明了原因，他們也支持我。我順利地拿上了書，如釋重負，心里也覺得踏實多了。
我將《白象家族》交給了張子杰，他敬佩地說：“馬靖壹，你真是一個信守諾言的人，我好佩服你！”我說道：“男子漢，大丈夫，說到做到，我不能因為這件事而玷污了我的品格，要不怎么有‘一言既出，駟馬難追’之說呀！”
承諾，是一種神圣的誓言，通過這件事，我總算領(lǐng)悟到承諾的內(nèi)涵了！
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