2023年畫(huà)漫畫(huà)人物實(shí)用(五篇)

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2023年畫(huà)漫畫(huà)人物實(shí)用(五篇)
時(shí)間:2023-05-24 18:06:47     小編:cyyllee

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

畫(huà)漫畫(huà)人物篇一

一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)和暖的春天就這樣過(guò)去了,鳥(niǎo)雛們也在爸爸媽媽們精心呵護(hù)下長(zhǎng)大了,原來(lái)光禿的身子這時(shí)已長(zhǎng)滿了豐盈的羽毛,正學(xué)習(xí)飛翔的它們,正處在幸福中的它們被一個(gè)清晨的一聲槍響驚醒了……

清晨的第一縷陽(yáng)光,照在睡眼朦朧的小鳥(niǎo)的眼睛上。此時(shí),它們的爸爸媽媽們正在準(zhǔn)備著小木板,小木板上還畫(huà)著一個(gè)鐵籠子,還有一個(gè)木頭做的東西,是一個(gè)小叉形的,不知道是什么。小鳥(niǎo)們疑惑著,但被鳥(niǎo)媽媽喚醒了:“孩子們,今天媽媽要給你們上一堂課!”正當(dāng)鳥(niǎo)媽媽說(shuō)著,鳥(niǎo)爸爸已經(jīng)起飛去尋找食物了?!笆裁凑n?。俊毙▲B(niǎo)們天真的問(wèn)?!敖裉?,媽媽給你們講講人類對(duì)付我們的辦法,一定要小心些??!”鳥(niǎo)媽媽認(rèn)真的對(duì)它的孩子們說(shuō)?!班?!”小鳥(niǎo)們應(yīng)答。

“這是鳥(niǎo)籠子,你們看,籠子是用鐵打造的,非常堅(jiān)固,而且鐵棒之間的間隙很小,只要我們進(jìn)去了就別想逃出來(lái)了???,這就是可惡的人類做出來(lái)鎖住我們的?!兵B(niǎo)媽媽手上的樹(shù)枝邊指著小木板上的籠子,臉上還不時(shí)揚(yáng)起了憤怒之色?!斑@個(gè)是彈弓,它可厲害了,只要人類在上面放上哪怕一粒微小的石頭,我們也難逃厄運(yùn),那上面有一根橡皮筋,石子兒就是靠它發(fā)射的?!兵B(niǎo)媽媽說(shuō)道,剛剛臉上的憤怒取而代之的是無(wú)盡的害怕。

“媽媽,為什么要給我們講這些???”小鳥(niǎo)們中一個(gè)稍大一點(diǎn)的問(wèn)道。

“因?yàn)槿祟愊氤缘轿覀兊拿牢?,就不斷地捕殺我們,你們的爺爺就是死在人類的屠刀下的!”鳥(niǎo)媽媽動(dòng)情地說(shuō)。

正在它們說(shuō)話的時(shí)間,卻全然不知一粒石子兒已悄然描上了鳥(niǎo)媽媽的脖頸,“嗖”的一聲,鳥(niǎo)媽媽從高高的枝葉繁茂的樹(shù)干上墜了下來(lái),過(guò)程是漫長(zhǎng)的,伴隨的是它的孩子們的哭喊聲,鳥(niǎo)媽媽墜下,倒在了血泊之中,無(wú)盡的凄涼……

一個(gè)大人走過(guò),揀起了鳥(niǎo)媽媽那血紅的身軀,若無(wú)其事的離開(kāi)了。

哭聲一時(shí)淹沒(méi)了整個(gè)森林,鳥(niǎo)媽媽用自己的生命講述了人類悲烈的行為,更用自己的生命告訴了它的子女這個(gè)世界的悲催……

畫(huà)漫畫(huà)人物篇二

我喜歡漫畫(huà),對(duì)這種用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活的圖畫(huà)如癡如醉。

我喜歡看漫畫(huà)作品,喜歡讀漫畫(huà)故事。每當(dāng)媽媽訂閱的讀者一到手,我便迫不及待地?fù)屵^(guò)來(lái),迅速翻到《漫畫(huà)與幽默》篇,津津有味地一飽眼福。最讓我癡迷與過(guò)癮的要數(shù)《知音漫客》。《知音漫客》是我國(guó)第一本原創(chuàng)全彩漫畫(huà)周刊雜志,兩年前我第一次結(jié)識(shí)了它。它大大滿足了我對(duì)漫畫(huà)的渴求,從此一發(fā)不可收。每個(gè)星期四是《知音漫客》發(fā)行到各個(gè)報(bào)亭的時(shí)間,所以,星期四便成了我最盼望的日子。只要一到星期四,我就會(huì)跑向附近的報(bào)亭,熱切地買下新一期的《知音漫客》邊走邊看。讀著《知音漫客》上的內(nèi)容,那種奇妙的感覺(jué)流入我靈魂深處,讓我覺(jué)得生活是多么的美好??墒?,如果碰上《知音漫客》發(fā)行延期了,讓我失望而歸,我就會(huì)感覺(jué)像丟失了一件珍貴的東西,失落與不安充斥著我空蕩蕩的內(nèi)心。

漫畫(huà)給了我快樂(lè),也給了我無(wú)限的想像力,我深深地愛(ài)著它。在我如饑似渴的閱讀中,一個(gè)夢(mèng)想不知不覺(jué)地在我心底扎了根,那就是我的漫畫(huà)創(chuàng)作夢(mèng)想。我夢(mèng)想著我也能創(chuàng)作出漫畫(huà)作品,夢(mèng)想著有一天我創(chuàng)作的漫畫(huà)故事也能給人帶來(lái)快樂(lè)與享受。

媽媽知道我的夢(mèng)想后,對(duì)我說(shuō),1943年,一個(gè)日本孩子在電影院看了一部中國(guó)的動(dòng)畫(huà)片,深受觸動(dòng),決心創(chuàng)作出日本的動(dòng)畫(huà)世界。于是,歷史的一頁(yè)掀開(kāi)了,這個(gè)孩子就是大名鼎鼎鐵臂阿童木之父。而他看的動(dòng)畫(huà),就是中國(guó)第一部動(dòng)畫(huà)電影——《鐵扇公主》,這位公主影響了一個(gè)龐大動(dòng)畫(huà)帝國(guó)的誕生。如今日本的動(dòng)漫,就相當(dāng)于美國(guó)的好萊塢,在世界上遙遙領(lǐng)先。我聽(tīng)了之后,終于明白了為什么我從小看過(guò)的那么多動(dòng)漫作品很多都是日本的。我想,我們中國(guó)文化的底蘊(yùn)那么深厚,只要我們不懈努力,我國(guó)的動(dòng)漫一定能步入世界之首,而我也一定能為我國(guó)的漫畫(huà)事業(yè)添磚加瓦。

有了夢(mèng)想,就要有行動(dòng)。當(dāng)夢(mèng)想在我的心里越來(lái)越強(qiáng)烈時(shí),我開(kāi)始為我的漫畫(huà)夢(mèng)想而嘗試著畫(huà)漫畫(huà)作品。我首先模仿著畫(huà)單個(gè)的漫畫(huà)人物,各種各樣的人物我一遍又一遍地畫(huà)著,大到體型與神態(tài),小到眼睛與鼻子,我都仔細(xì)觀察,認(rèn)真描畫(huà)。一年下來(lái),我畫(huà)了一本又一本,媽媽說(shuō)我畫(huà)的越來(lái)越好,我也覺(jué)得筆記本上的作品一本比一本強(qiáng),每每這時(shí),我就感覺(jué)離我的夢(mèng)想又近了一步,心里美滋滋的。

最近,我在創(chuàng)作一個(gè)漫畫(huà)故事,雖然不是很順利,總是時(shí)斷時(shí)續(xù),但我一定會(huì)堅(jiān)持下去。因?yàn)槲抑溃瑢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路從來(lái)都不是平坦的,夢(mèng)想成真一點(diǎn)也不容易。所以,今后我會(huì)帶著我的夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí),勤奮苦練,期待夢(mèng)想綻放的那一瞬間!

畫(huà)漫畫(huà)人物篇三

一說(shuō)起老師,我馬上就想到我的班主任——孫老師。

她是一位體態(tài)中等,又和藹可親的老師,在她圓圓的臉上有一雙大而明亮的眼睛,在開(kāi)心的時(shí)候會(huì)笑的彎成兩道“月牙”,一頭烏黑的.短發(fā)顯得精明干練。孫老師還有一個(gè)特別好看的地方,就是在額頭的正中間有一個(gè)“美人尖”,讓整個(gè)人都顯得溫柔又善良。

自從上五年級(jí)以來(lái),班上好多同學(xué)都出現(xiàn)了懶惰的感覺(jué),孫老師為了減少我們的惰性,實(shí)施了一個(gè)新的方法——站著聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題的同學(xué)和認(rèn)真讀書(shū)的同學(xué)可以依次提前坐下,這可養(yǎng)成了我們搶著回答問(wèn)題的習(xí)慣。在上大課間不能出去的時(shí)候,孫老師就會(huì)讓我們看書(shū),寫作業(yè),做操等,有時(shí)會(huì)帶領(lǐng)我們把一些課外的古詩(shī)記在摘抄本上,把它背誦出來(lái)。

孫老師特別喜歡她的職業(yè),不管在辦公室還是教室里,都認(rèn)真的備課或批改作業(yè),為的是把更多的知識(shí)傳授給我們。

在作業(yè)本上,再細(xì)微的差錯(cuò)都逃不過(guò)孫老師的“火眼金睛”,面對(duì)同學(xué)們的每一個(gè)錯(cuò)誤都會(huì)用紅筆仔細(xì)的圈出錯(cuò)題,并在旁邊打上括號(hào),要求我們及時(shí)訂正。每當(dāng)我的作業(yè)本發(fā)下來(lái),我就迫不及待的打開(kāi)找一找有沒(méi)有錯(cuò)的地方,讀一讀老師寫的評(píng)語(yǔ),看一看老師畫(huà)出的好詞好句,還有那醒目的符號(hào)能給我信心的力量,鼓舞著我?jiàn)^進(jìn)前行。

我們的班主任老師,好像一縷春風(fēng),溫暖著我們的心。她是我們心中最好的老師!

畫(huà)漫畫(huà)人物篇四

那是一個(gè)公司的招聘,一些人弓著背,背著沉重的十字架,艱難地走在漫無(wú)邊際的荒野里,氣喘吁吁,搖搖擺擺,仿佛隨時(shí)都會(huì)跌倒。

在他們中間,有一位身穿黃衣的男人。看著大家這副模樣,他暗自竊喜:哈,我早打聽(tīng)到了考題,有備而來(lái),可不像你們。哼,真是一群蠢貨,等著吃大虧吧。想著,他從口袋里掏出一把鋒利的水果刀,放下十字架,蹲在一旁,鋸起了它的底部。當(dāng)他重新背起短了一截的十字架時(shí),頓時(shí)感到輕松了許多,輕而易舉就超越了許多人。轉(zhuǎn)頭看看那些落在他身后汗流浹背、步履維艱的人,黃衣人不由得輕蔑一笑:愚蠢的人啊,就該落后!

過(guò)了一會(huì)兒,黃衣人又發(fā)覺(jué)背上的十字架有些沉了,步子不由自主慢了許多。眼看身后的人就要追上來(lái)了,黃衣人好不甘心,為了第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),他不加思索地放下十字架,又鋸下了一大截木頭。

果然,黃衣人一下子又感覺(jué)背上輕了許多,他健步如飛,一下子沖到了隊(duì)伍的最前頭。哈哈,我真是太聰明了,最后的大贏家非我莫屬!他越想越嘚瑟,不禁哼起了小曲,背也直了起來(lái)?;仡^望望其他人,一個(gè)個(gè)掉著汗珠,慢慢挪動(dòng)著疲勞的雙腿,好艱辛。黃衣人得意地笑了。

就這樣,黃衣人一路領(lǐng)先,不一會(huì)兒,終點(diǎn)就遙遙在望。只是,突然,眼前出現(xiàn)了一道又寬又深的大陰溝。哈,我早就知道了,只要把十字架橫過(guò)來(lái)就行了。黃衣人舉起十字架,打算把它橫在陰溝上??墒?,他剛把十字架拖到懸崖邊,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),十字架根本不夠長(zhǎng)!黃衣人努力把它往前伸,累得滿頭大汗,十字架卻總是和對(duì)岸差了一大截。他泄氣了。

原本落在他身后的人陸續(xù)追了上來(lái),他們輕松地把十字架向陰溝上一架,伸出雙臂,不緊不慢地走了過(guò)去。還回頭看看黃衣人,似乎在嘲笑他。黃衣人見(jiàn)了這一幕,更加頹唐,追悔莫及??纯唇K點(diǎn)線,人們歡呼著,慶祝著第一名的誕生,早已把黃衣人拋在了腦后。黃衣人終于明白,原來(lái)自己才是那個(gè)最愚蠢的人啊——耍小聰明,鋸十字架減輕負(fù)擔(dān),聰明反被聰明誤了啊。

看完漫畫(huà),我不禁想,生活,亦非如此?那次考試前夜,為了省事,我把課本扔在一旁就去睡覺(jué)了,課文瞟都沒(méi)瞟??荚嚂r(shí),恰恰有一道我最不會(huì)背的課文。我冥思苦想,卻怎么也想不出來(lái),急得滿頭大汗。這不就跟黃衣人如出一轍嗎?偷工減料輕松一時(shí),最終受到了嚴(yán)厲的懲罰。看那些認(rèn)真復(fù)習(xí)的人,輕輕松松答對(duì)并受到了老師的表?yè)P(yáng),我后悔極了??烧l(shuí)叫我不好好復(fù)習(xí)呢?

這幅發(fā)人深省的漫畫(huà),使我警醒,使我領(lǐng)悟:成功沒(méi)有捷徑,一步一個(gè)腳印,才是最美的堅(jiān)持。

畫(huà)漫畫(huà)人物篇五

我一醒來(lái),就發(fā)現(xiàn)身邊全都是漫畫(huà)里的人物?。?!有《偷星九月天》里的黑月鐵騎,有《月影法則》里的“微笑組合”;有《暴走鄰家》里的徐婷、燭天,有《九九八十一》里的顏歡、顏雨;還有《浪漫傳說(shuō)》里的小愛(ài)……

我驚跳了起來(lái)。低頭一看,啊呀!我怎么穿著《tnt》里的“綿綿糖”套裝啊!天哪,還是條短裙!蓮宇宙萬(wàn)物之一——微細(xì)胞都知道我是最討厭穿裙子的啊喂!不過(guò)還挺暖和的哩。 等下,這可不是251世紀(jì)。難道這里是……漫畫(huà)世界!

我可不管五七三十五的,瀟灑地走向了面前的黑洞。一陣頭暈?zāi)垦:?,我發(fā)現(xiàn)自己坐在了沙發(fā)上!我瞟了瞟周圍,頓時(shí)明白了:我成了《暴走鄰家》里的神秘人!我在心里哭訴:?jiǎn)鑶?,我是女生哇!怎么變成男生了!算了,男生就男生吧?/p>

我又回過(guò)神來(lái),我要開(kāi)一場(chǎng)講如何畫(huà)出感人的漫畫(huà)的講座。好吧好吧,憑我的漫畫(huà)知識(shí),姑且還是可以講講的。

“你們之所以畫(huà)不出感人的故事,是因?yàn)闆](méi)有真正融入漫畫(huà)的世界。好的作品,必須得先打動(dòng)自己,才能打動(dòng)別人。如果你們不去感動(dòng)自己又如何感動(dòng)別人?世界上有無(wú)數(shù)人,也有無(wú)數(shù)種性格。喜他之所喜,憂他之所憂,愛(ài)他之所愛(ài),恨他之所恨。人的個(gè)性,人的共性,到底能把多少人放在自己的世界里呢……”

我越說(shuō)越起勁兒,好人做到底嘛,不過(guò)我自己也覺(jué)得說(shuō)得蠻好滴,哈哈,“你們也許會(huì)說(shuō),‘我為什么要去理解別人呢,他們還不理我呢?!悄沐e(cuò)了。理解自己很簡(jiǎn)單,但理解別人呢?不可能叫他們把心里的想法告訴你吧?真正的漫畫(huà)家,一眼就能看出別人的所有,別人的一切!不然,你連個(gè)作者也算不上!”

我環(huán)顧四周——所有人都驚呆了。

他們似乎一下子成長(zhǎng)了很多,但還是太目光中依然流露著稚嫩。剩下的只讓他們自己慢慢摸索了。作為神秘人的我按照神秘人的思維,想。

“大道理誰(shuí)都會(huì)講,但真正做到的能有幾個(gè)人呢?”我發(fā)出最后一句連我自己都吃驚的感慨,“你們自己慢慢想吧。下次我還會(huì)再教一點(diǎn)兒東西,但不是每個(gè)人都配來(lái)聽(tīng)的。我會(huì)以你們的成果來(lái)決定”

這句話剛剛說(shuō)完,連個(gè)句號(hào)都沒(méi)來(lái)得及添上,就只見(jiàn)白光一閃,我又回到了251世紀(jì)。

這一次的奇遇,令我超級(jí)超級(jí)超級(jí)超級(jí)超級(jí)(n個(gè)超級(jí))難忘呢。我也一定會(huì)記住我在漫畫(huà)世界里說(shuō)過(guò)的話——因?yàn)椋玻担笔兰o(jì)的我是個(gè)鼎鼎有名的漫畫(huà)家哦!

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