無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我?guī)蛬寢屜赐胱制?/h3>
我會借爸爸的。媽媽一邊看電視一邊洗碗。
我踮著腳快速跑向廚房，緊緊地關(guān)上門，開始我的洗碗計(jì)劃。
我先把鍋里的碗放進(jìn)水池，然后把冷自來水放進(jìn)鍋里。你一把手伸進(jìn)去，天就冷了！我用我纖細(xì)的手在冷水中弄濕我的油性筷子，擠壓一些洗滌劑，然后在手上摩擦。擦一下，擦掉氣泡，用清水沖洗，然后擦干，再放回筷子籠。只要碗里有油，洗碗比洗筷子難多了。泡泡會很滑。我小心翼翼地洗每一碗。過了一會兒，洗了幾個(gè)閃閃發(fā)光的碗。那一刻，我聽到媽媽來了。我迅速擦干碗，把它放在櫥柜里。拿起書和課文。
媽媽說，“嗯，那很好。我去洗碗了。"
我媽媽走進(jìn)廚房，看上去很驚訝，問道:“臟碗是怎么變干凈的？”我笑著說，“它被一只倉鼠洗了！
媽媽高興地說，“你真是個(gè)淘氣的男孩！
我?guī)蛬寢屜赐胱制?/h3>
我每天都看見媽媽在煮飯和洗碗很辛苦，所以我就對媽媽說：媽媽你也太累了吧，以后每天晚上讓我來洗碗吧？媽媽答應(yīng)了。
我還知道五一節(jié)的第二星期就是全天下母親的節(jié)日，我還知道六月的第三個(gè)星期是們又是父親節(jié)了。
母親節(jié)的那一天正是我們?nèi)ド闲∮浾哒n的時(shí)候，我們?nèi)ド贤暾n了，老師還布置的兩個(gè)作業(yè)，第一個(gè)作業(yè)就是：給媽媽做一件你不長給媽媽做的事。第二個(gè)是：把你所做的事情寫成一片作文。
從那天起我就更加的幫助媽媽洗碗。有一天我學(xué)作文回來晚了，我是吃完飯?jiān)僮鲎鳂I(yè)的，今天我吃完飯我本來是要去幫媽媽洗碗的，可媽媽在背后叫我今天可以不用去洗碗了，我問為什么？媽媽說：今天你學(xué)了作文回來晚了，你就去先做作業(yè)吧，今天的晚上我來洗。
看著媽媽這么的認(rèn)真我就答應(yīng)了，我看見媽媽在洗碗的時(shí)候這樣一心為了我，我深深的被感動了。
我再次祝福全天下的母親，母親節(jié)快樂！
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