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我的暑假生活高中生篇一
“科學(xué)教人求真”，“人文教人向善”，而美呢?則需要在生活的點點滴滴中去發(fā)現(xiàn)美——“生活教人尚美”。
有人說，美無處不在。確實如此，生活中到處都有美，只是你自己缺乏一雙觀察美的眼睛。如果你熱愛生活，觀察發(fā)現(xiàn)美，你便能得到一個多姿多彩的生活。
首先我們要“熱愛生活”。生活是我們一生中缺一不可的一部分。不管你生活多么的不好，多么的艱苦，你都要挺過去，戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝挫折，不要逃避。你會發(fā)現(xiàn)生活就如一根彈簧，你強它就弱，你弱它就強。勝利往往屬于勇于面對困難，不怕挫折的人。熱愛生活看似平淡的四個字，可它能讓你獲得許多——快樂，幸福，自由，感受大自然的美好……生活就在自己手里，它可以是每天上學(xué)放學(xué)的路上;可以是每天干的事兒;可以是每天說的話。熱愛生活可以從點滴做起，重視生活中的每一個細節(jié)，這便是對生活最大的熱愛。
有一個成語——“知恩圖報”，這四個字寫出了中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)會感恩是一個人最應(yīng)該做到的最基本的事。
“感恩的心，感學(xué)有你……”這首歌表達得再好不過了。如果每個人心中都懷著一顆感恩的心，世界將會變得無比歡樂，一個毫無感恩之心的人與冷血動物無異。人類是大自然孕育出來的，所以我們還應(yīng)懷著感恩之心來回報大自然，保護大自然，不破壞生態(tài)環(huán)境，與大自然和諧相處!
成就“美”還有一個方面——“好習(xí)慣成就美好人生”。
習(xí)慣是一個人必須做好的。我們應(yīng)從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有許多的方面，如：學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣等。不同的習(xí)慣是成功和失敗的分水嶺，良好習(xí)慣是打開成功大門的鑰匙，而壞習(xí)慣則會導(dǎo)致你走向失敗。
“美”是人人都想得到的，它是一種外表美，還是一種助人為樂的品格品質(zhì)，這就要取決你自己了。有的人注重的是外在美，這將會使他走向歧途，只有內(nèi)在美才是最重要的，成功的人往往注重內(nèi)在美。我也是會注重內(nèi)在美。你呢?
我的暑假生活高中生篇二
雄鷹博擊長空，鯨魚遨游海洋，馬兒奔馳原野，我怎么只停留在課堂中?我也要去放眼世界，于是在暑假中，我與父母一同去張家界玩，那情景歷歷在目，真令我難忘。
我早就聽說張家界景色迷人，很想有機會到那里去游覽。盼呀盼呀，這一天我總算盼到了。今年暑假，我與爸爸媽媽去游覽張家界。
七月十八日，我們乘坐火車，經(jīng)過永顧，大庸，直奔張家界。一下車，我就被這里的奇風(fēng)異景給迷住了。
這千山萬水之中，金鞭巖更有誘人的魅力。吃過午飯，我們就迫不及待地去游金鞭巖。從住宿地沿著水平如鏡的溪水而下，走一會兒路，就到了金鞭巖。這巖三面直垂，高三百多米，突厄挺立，直刺云天，在夕陽的輝映下，金鞭巖金光燦爛，十分壯觀。巖頂上挺拔的古松，伸出長長的手臂，好像在歡迎我們這些游客。據(jù)說，金鞭巖是秦始皇的趕山鞭，海龍王怕他趕山填海，就派女兒來到人間，乘秦始皇睡覺的時候，用假鞭把真鞭給換走了。后來秦始皇趕山不動，一氣之下把鞭子插在地上，就成了今天的金鞭巖。
第二天，我們向黃獅寨挺進，從林場出發(fā)，沿著綠蔭下的石階而上，來到“娛樂臺”，這“娛樂臺”像個大屋檐，站在檐上往下看，眼前好一個碧綠世界。我們沿著崎嶇而又蜿蜒的石徑繼續(xù)攀登。樹林更加茂密，顯得格外幽靜，爸爸說：“快到南天門了。”一聽到了南天門，要見玉皇大帝了，我和媽媽可來勁了。果然，走了不久，眼前兩座相鄰的巨石拔地而起，下面是個天然的門，小路就從中間穿過。門旁有一棵高聳入云的大松樹，真像一個威武的大將軍。哇，孫悟空!只見遠處巨峰突起，周圍幾十座小石峰，仔細一看，那巨峰像手握如意棒的孫悟空，它正帶著抓耳撓鍶的小猴殺進南天門呢!
我有點累了，但一想起人們說的“不到黃獅寨，枉到張家界?！边@句話，我覺得有股無形的力量，我一鼓作氣登上了黃獅寨。這時，濃霧已經(jīng)減退，變淡，站在這里，張家界的美景盡收眼底，那不計其數(shù)的奇峰怪石，蒼松翠柏，真美麗啊!我已經(jīng)明白“不到黃獅寨，枉到張家界?！钡暮x了。
游覽結(jié)束了。今年的暑假讓我游山玩水，難道這不是一個快樂又美好的假期嗎?
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