每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的跳蚤市場篇一
你瞧！操場上密密麻麻全是人頭，沿著操場周圍，擺滿書攤，小營業(yè)員們的喲喝聲一浪高過一浪，顧客也不少，這兒一堆，那兒一簇，還不時傳來爭吵聲、歡笑聲，整個操場似乎沸騰了。
在樓上看還不過癮，到了樓下，才能體會到其中的滋味。
我剛一到樓下，就被營業(yè)員頭上的頭飾吸引了，他們有的戴著蠟筆小新、有的戴著月亮，更多的是各種動物頭飾，這可真是獨特的一道風景線，有趣的頭飾讓氣氛更加活躍了！興奮的我拉著陳彬倩一家一家“店”看去，好豐富啊，有《簡愛》、《動植物百科全書》、《游遍中國》、《西游記》?？吹梦覀兡坎徊L接，“過來看哦，童話書應(yīng)有盡有哦，價廉物美噣！”我循著喲喝聲擠過去一看，“啊，楊紅櫻系列書！”我捧起一本書，如饑似渴地看了起來，早就想買了，可媽媽一直不讓買，我看看這本看看那本，愛不釋手，最終選定一本：“老板，這本要多少？”“8元吧！”呀，整整便宜了四元呢，我痛快地掏錢買下了這本書，那位小老板接過錢，也高興得合不攏嘴。
回到班級，我開始津津有味地看書，心想：這個六一節(jié)過得真有意義，不僅能低價買到喜愛的書，又培養(yǎng)同學(xué)們利用資源，真正是資源共享呀！
希望下次還有這樣的六一節(jié)！
快樂的跳蚤市場篇二
上個星期五，學(xué)校組織了一個活動——“跳蚤市場”，就是將自己家里的舊玩具、圖書帶到學(xué)校里義賣，并把自己掙的錢中的一小部分捐給災(zāi)區(qū)。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”第三節(jié)課的上課鈴終于打響了，同學(xué)們都迫不及待地拎起裝著物品的袋子，如同離弦的箭一般向操場奔去。
一進操場，我被眼前的景象驚呆了，不由得發(fā)出驚呼：太有氣派了，簡直就是物資交流大會！操場上人山人海，人流如潮。一個個攤位琳瑯滿目，有賣書的，有賣玩具的，有賣小飾品的，還有 賣雜貨的……令人看了眼花繚亂，目不暇接。
我和好朋友李思源、王銘一起擺了一個攤位，剛剛擺好，我們就迎接了第一位顧客——孫文頡。我趕緊走上前，親切地問：“你需要什么？”
“隨便看看?！睂O文頡答道。
突然，孫文頡激動地喊：“哇！這個好漂亮！”
我伸頭一看，不禁心花怒放：這是我的項鏈耶！于是，我高興地對她說：“五元錢?！?/p>
“嗯，太貴了。”孫文頡扭頭就走。
“等等！”我一把拉住她，解釋道，“這條項鏈是香港貨，五元錢不貴。如果你喜歡可以便宜一些，還有這個?！?/p>
經(jīng)過我熱情的介紹，孫文頡買走了四件東西，原價十四元，最后我給她一個優(yōu)惠價十一元成交。
時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼“跳蚤市場”結(jié)束了。同學(xué)們回到班里，開始了捐款活動，錢雖然少，但這都是一份份愛心哪！
“跳蚤市場”真是個有趣又有意義的活動！
快樂的跳蚤市場篇三
今天，我們學(xué)校開展了跳蚤市場活動，為此我們班同學(xué)為跳蚤市場精心準備了所需要的文具、玩具等等。
跳蚤市場的規(guī)則是這樣的：各班同學(xué)自愿帶上自己不需要的玩具或文具，然后班主任把這些東西集中收起來，定個價格在學(xué)校操場上賣。
老師分兩天來收這些東西，我們班的共有一大箱子和三小袋子。
同學(xué)們在張老師的指導(dǎo)下，把攤子擺了起來。老師叫住我，讓我來收錢。于是，張老師就叫我會計，只要我們賣出去東西，張老師收到了錢便立即給我保管。慢慢地我衣服的兩個口袋便鼓鼓地裝滿了錢，我興奮不已。
我忙地不亦樂乎，有同學(xué)對我說：“魯逸萍，你要不要去買點貨?”我忙說：“不不不，我快忙死了，你們?nèi)グ??！?/p>
有兩件事讓我很難忘記，第一件是：有的同學(xué)買回來的東西被張老師出更高價賣出去了。我覺得張老師真是高明，非常佩服他，我怎么就沒有想到可以這樣做呢?還有一件是：我們有一個大玩具飛機，很高級，我們出價20元。張老師拿著喊啊喊，就是沒人買，有人想還價到10元錢，張老師和我們都不同意。過了好久，我們也做了讓步，被一個人以18元錢買走了。對這個價錢我們比較滿意。
今天真快樂，我也感受到了收銀員的辛苦，一會兒找錢，一會兒收錢真累!但我非常樂意來做收銀員，因為我在為班集體服務(wù)。
快樂的跳蚤市場篇四
六一兒童節(jié)快到了，為了慶祝六一，學(xué)校精心組織了豐富多彩的活動，其中就是跳蚤市場。
星期五下午，我們四年級舉行了一次集體活動：跳蚤市場，就是把自己不需要的東西降價賣出。第一次開這種活動我非常緊張、激動。我和張俊一、楊晞彤、何浩睿一組。午習課快下課，我們就跑到操場擺地攤。
鋪好毯子，大家都把自己的東西拿出來，張俊一拿出了很多公仔，楊晞彤拿出u盤和糖，何浩睿拿出各式各樣的作文書還有紙杯。我也把超大瓶的汽水拿了出來，還有各種雜七雜的東西。
剛想整理一下，有很多人就圍過來，都在說一句話；多少錢一杯?我們四個人大聲說；一塊錢一杯?。?！馬上就有人在那大喊；我要一杯，我要一杯!張俊一說；先付錢。有很多人馬上付了錢，有人還丟錢，看起來就像天上掉了錢，付完錢，就去何浩睿那里搶杯子。我邊倒汽水邊說；付錢了嗎？大家都快忙死了。過了一會兒一大瓶的汽水馬上就沒了。
汽水沒了，“顧客”全都走了，我突然覺得剛剛好像什么事都沒發(fā)生。張俊一對我說；王愷禎還是你的汽水厲害。我說；對呀！剛剛好多人呀，嚇死了。又有兩個顧客來了，她們買走了張俊一的公仔。耶！又賺到錢了。我心想。
轉(zhuǎn)眼間，跳蚤市場結(jié)束了，我們總共賺到了92塊錢，每人有23塊錢，我好開心因為這是我第一次自己賺的錢。
我喜歡跳蚤市場。
快樂的跳蚤市場篇五
今天早上，我一大早就起來了，向?qū)W校跑去。
一進學(xué)校，我就看見學(xué)校里人山人海的，熱鬧極了，到處都擺滿了攤位。
我們一二年級開了一條淘寶街，個個的桌子上都擺得滿滿的，有各種各樣的玩具、文具、圖書，有可愛的小熊，有一條條可怕的小蛇，有美麗的花雨傘，還有亮晶晶的水晶寶寶……琳瑯滿目，應(yīng)有盡有 ，都看得我眼花繚亂的。小小營業(yè)員身穿白白的工作服，頭上戴著黑黑的帽子，神氣極了。我來到自己班級的攤位，精挑細選，好不容易才找到了兩罐泡泡吹，我又買了三包水晶寶寶，覺得它們都可愛 極了。
三四、五六年級開了一條美食街，香噴噴的里脊肉真好吃，噴噴香的爆米花大大的，紅紅的雞翅香甜可口……真是五花八門，讓人直流口水。小小營業(yè)員有的在串水果，有的忙著找錢收錢，更多是在 忙著照顧客人。
同學(xué)們更是爭先恐后地去購買，吃得津津有味。有些同學(xué)們干脆坐在桌子旁邊吃邊跟同學(xué)聊天，還有的同學(xué)吃著嘴了看著鍋里的。
賣東西的也是五花八門的?？?！那邊就來了四五個同學(xué)，他們捧著一碟又香又甜的羊羔餅，邊走邊叫賣：“賣羊羔餅哦！一元一個，千萬不要錯過！”瞧！這邊一個虎頭虎腦的小男孩正在推銷蝴蝶， 當他看見一個同學(xué)走過來，他馬上把蝴蝶的翅膀弄得啪啪地響。他們的奇思妙想沒讓一個顧客逃過，真棒！
確實，跳蚤市場真是好玩極了，我永遠也不會忘記。
快樂的跳蚤市場篇六
“小記者們要去兒童樂園參加跳蚤市場，體驗做生意的快樂?！甭牭竭@個消息，我開心極了。
活動當天，我一走進兒童樂園的大門，便聽到了小記者們的吆喝聲與叫賣聲，那場面真是令人眼花繚亂：他們中有的賣圖書、有的賣雜志，還有的賣起了各種各樣的玩具。
我也迫不及待地擺好攤子，等待著顧客的光臨。很快就有一個小女孩跑了過來，她看中了我的一本書?？吹贸鏊龑@本書很感興趣，我出了8元錢的高價。沒想到她小小的年紀，卻很會討價還價。我努力向她介紹這本書的優(yōu)點，而她卻是“雞蛋里挑骨頭”，總是說這本書的不足，不是說盜版書就是書頁不整齊。經(jīng)過一番激烈的拉劇戰(zhàn)，終于以5元的價格成交。
只在自己的攤位前吆喝沒嗎意思，去逛逛別人的攤位那才叫過癮！剛走出去不遠，就看到一本精美的連環(huán)畫。不過可真是天價啊——10元！“這本書的原價才10元呀，這可是賣舊貨的市場?。 蔽议_始砍起價來。可這位攤主掙錢心切，起初他怎么也不給便宜，直到最后才讓步到8元，我還是覺得貴，只得依依不舍地告別了心愛的漫畫書。
回到我的攤位前，我好像突然想起了什么。對呀，我可以以物換物嘛！想起賣連環(huán)畫的是個男生，我便拿著陸軍棋跑了過去，問他可不可以交換。他沉思了一會兒，終于同意了。我看著手中的“戰(zhàn)利品”，高興極了。
跳蚤市場轉(zhuǎn)眼間便在歡聲笑語中結(jié)束了，每個攤主臉上都掛著快樂。我想他們不是因為掙錢的多少而快樂，而是因為這份美好的回憶而快樂。
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