每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的快樂童年篇一
春天里的小花園，百花爭(zhēng)艷，生機(jī)勃勃。我歡喜地用小鐵鏟撥開嫩綠的小草，使勁兒地挖起了土。不好！一塊大石頭橫空出現(xiàn)，路被堵上了！我忍不住四處張望，忽然一旁的鐵鏟讓我靈光乍現(xiàn)――我把鏟尖深入石頭縫，輕輕一撬，“嘣”的一聲，石頭像孫猴子一樣蹦了出來。
我剛想把這討厭的石頭踢開，可靈光一閃，想到河邊用石頭鋪成的小路也很別致，于是我把挖出來的大大小小的石頭都嵌在路邊，勾勒出一朵朵小花，又立馬把花園里的花花草草都拿來裝飾小路，小路一下子增加了生氣，令人心曠神怡。
奶奶看到了這條小路，開心地說：“真不錯(cuò)，大孫子真是個(gè)小建筑師呀！”
快樂“孩子王”
從幼兒園起，我就被一群小男孩兒簇?fù)碇煌婆e為“孩子王”。等到小學(xué)二三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)幾乎可以號(hào)令班中所有的男生。每天，我?guī)е氨眰儽捡Y在操場(chǎng)上，清風(fēng)劃過，撩起衣衫，就像白馬王子領(lǐng)兵出戰(zhàn)，威風(fēng)凜凜，好不快活。
漸漸地，我開始自稱“朕”，一時(shí)孤傲無雙，大權(quán)獨(dú)掌。那真是一段“至尊無上”的日子，想想都讓我懷念不已。
天才“小畫家”
這天，在燕山大學(xué)舉行全國(guó)“六一”兒童節(jié)畫展。
剛走進(jìn)大廳，就見前面的一幅畫前堆了一堆人，還隱約聽見有人提到我的名字，我好奇的扒開一條縫，擠了進(jìn)去，“呦！這不是我的畫嗎？”我眼前一亮。然后默默地站在人群里靜聽別人的點(diǎn)評(píng)。
只見一個(gè)男孩兒硬抻著他的媽媽過來，指著我畫的竹子說：“媽，你知道這竹子是誰畫的嗎？看，就是站著的那個(gè)小男孩兒?！蹦侨嘶剡^頭，接著說：“看這竹子中空清秀，整幅畫也布局和諧。我咋就畫不出來呢？”
話音未落，只聽一人附和道：“他落款僅十歲，畫功竟然如此扎實(shí)，實(shí)在是個(gè)天才小畫家呀！”
我忍不住捂嘴偷笑，過往練習(xí)的艱難霎時(shí)都變得甜蜜了起來。
這就是我的童年，豐富多彩，精彩繽紛！你的呢？
我的快樂童年篇二
童年是一個(gè)充滿回憶的地方。到了那里，你會(huì)無憂無慮，快樂無比。我，也有一個(gè)這樣的童年。有風(fēng)雨，也有彩虹，有黑夜，也有朝陽。童年就是孩子們的春天，我愛童年。
當(dāng)回憶起我小時(shí)候做的傻事，就情不自禁的笑了起來。
在我的老家，奶奶常說種瓜得瓜種豆得豆。我尋思著：那種錢行不？我就問奶奶要來一塊錢，帶著種樹的工具，走在鄉(xiāng)間小路，我一邊走一邊唱。我找到了一片空地。我先松土。當(dāng)時(shí)我還小，做一件事就把我累得滿頭大汗，汗水就像掉線的珍珠一樣往下落。我松完土，就休息了一會(huì)。休息好了，就立馬站起來繼續(xù)種了。我挖了一個(gè)坑，把一元錢放進(jìn)去，再把它埋起來，澆了點(diǎn)水，我突然想起還沒放化肥，便把一袋子化肥直接倒了上去，又澆了點(diǎn)水，讓硬幣吸收營(yíng)養(yǎng)。我心想：我要變成大富翁嘍！我又在種錢的地方插了一根棍子，這樣下次就找得到了。我拿著工具開心的回家了。
很快我就忘記了我種的的寶貝搖錢樹。直到奶奶再一次提到了種瓜得瓜種豆得豆這句俗語，才想起了我種的寶貝搖錢樹。所以我又帶著工具去了那里。
也不知怎么了，天空陰沉沉的，好像要下雨了。我趕到那里，發(fā)現(xiàn)這片土地有很多綠油油的小草。我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)紙幣，它又破又爛，簡(jiǎn)直慘不忍睹。我大哭起來，在毛毛雨中跑回家了。我快到家門口時(shí)，一下子撞到了奶奶，把我的事和奶奶講了一遍。奶奶撫摸著我的腦袋，“錢是可以種的，但不是這樣種的。你應(yīng)該種一些糧食，等成熟后把它們賣掉，這樣就有錢了。
雖然，我做了件傻事，可我也有收獲。我懂得了種瓜得瓜種豆得豆的道理。人不能不勞而獲。我也懂得了粒粒皆辛苦的道理，所以我要珍惜糧食。
我愛我的童年，五彩的童年。
我的快樂童年篇三
看照片里那個(gè)大大的眼睛，扎了個(gè)小辮的可愛女孩就是我。那時(shí)候我還只有3歲在幼兒園上學(xué)呢，照片里的我一只手拿著“鴨子輪”，另一只手上拿著玩具手機(jī)，正開心地玩著呢！
幼兒園有個(gè)開心角，里面堆滿了玩具：蠟筆、橡皮泥、拼圖。平時(shí)上課要按規(guī)定時(shí)間玩，我眼巴巴地瞅著開心角，真得很想多玩一下。放學(xué)了，媽媽來接我，我想再玩一會(huì)兒，媽媽很爽快地答應(yīng)了。
我看著眼前的玩具，就迫不及待地拿起波浪鼓，“咚咚咚”地敲了起來。一低頭又看到了手機(jī)玩具，我一把抓過手機(jī)就按了起來。邊亂拔著數(shù)字，邊哈哈大笑。聽見手機(jī)里發(fā)出的聲音我快樂極了。這時(shí)候我又看到了“鴨子輪”，便把波浪鼓放到一邊，滾動(dòng)著“小鴨子”在教室里跑來跑去。 媽媽無奈地對(duì)我說：“小心點(diǎn)，別摔跤了！”我高興地應(yīng)著：“聽到了?！苯淌依锘厥幹覛g快的聲音。
媽媽看著我說：“抬起頭，笑一個(gè)！”我知道媽媽要給我拍照，本來我想扮個(gè)鬼臉的，但當(dāng)我抬起頭時(shí)，媽媽已經(jīng)按下快門了?！斑青??！蔽夷莻€(gè)開心的樣子就永遠(yuǎn)地留在照片里了。
每當(dāng)我看見這張照片時(shí)，仍會(huì)想起這些事情。上幼兒園的時(shí)候，媽媽總會(huì)滿足我的心愿，陪著我在幼兒園里盡情地玩耍，直到守門大伯扯著嗓子關(guān)門清場(chǎng)。然后我再牽著媽媽的手蹦蹦跳跳地離開幼兒園。
啊，我的童年多么快樂??！
我的快樂童年篇四
每年暑假我都要到鄉(xiāng)下外婆家去玩，外婆家的村子里有一條由山頂傾瀉而下的小溪，因?yàn)樗鳑_擊溪底的鵝卵石會(huì)發(fā)出清脆的響聲，又叫它“響石溪”。
白天，小溪卷著無數(shù)朵小浪花，拂著垂在水面的楊柳，叮叮咚咚地向遠(yuǎn)方流去。陽光照射在水面上，閃著耀眼的光芒，就像在水面撒滿了金絲碎銀。魚兒在水中輕輕地游著，真有說不完的妙趣。夜晚，溪水在月光下閃動(dòng)著細(xì)碎的水紋，水流經(jīng)過巖石，搖鈴似的，聲聲作響，音清圓潤(rùn)，如仙樂般美妙動(dòng)人。
每天，我都要和小伙伴們一起來到著溪邊玩耍。我們一個(gè)個(gè)挽起褲管，提著籃子，赤著腳丫子就下到溪里去捉魚。玩累了，我們就爬上岸去，索性躺在軟綿綿的綠草地上，身上裸露在外的皮膚被火辣的太陽曬得黝黑發(fā)亮。
今天，我又和妞兒還有鈴子一路蹦蹦跳跳地來到響石溪邊捉魚。我們脫下鞋子，挽起褲腳，小心翼翼地走下水去，我慢慢地彎下腰，手成勺子形，伸下水去，開始捉魚。我一邊想著一邊走，突然，我看見了一條滑溜溜的大魚，我三步兩步跨過去，也管不了半截褲子全泡在了水里，急忙招呼她倆過來。我們?nèi)藝梢粋€(gè)網(wǎng)，“哈哈，看你往哪逃！”我大聲一喊，一個(gè)跳躍，只聽“撲通”一聲，魚跑了而我全身濕透了坐在水里。我抹了抹額前的水珠，對(duì)她們說：“我今天一定要捉住那條魚，哼！”妞兒和鈴子被我氣急敗壞的樣子逗得哈哈大笑。
我爬上岸去，望了望背簍里，好！齊了！我心中暗想，拿著魚網(wǎng)和叉子又回到了溪里，正在尋找那條魚時(shí)，妞兒似乎遇到了更大的驚喜：“喂，你們過來，看，看我找到了什么？”我們跑過去，可不是嗎，七條小魚正在妞兒旁邊打轉(zhuǎn)呢！原來，妞兒搬開了幾塊石頭，發(fā)現(xiàn)了這七條小魚。我拿著魚網(wǎng)一撲，哇！七條小魚全被我捉住了?！昂?，你們就為那條大魚償債吧！”我得意地笑了。提著水桶和她們一邊唱一邊笑地回家去了。
至今，那歡快的歌聲仍回響在我耳畔。
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層薄霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。啊，我的童年！又酸，又甜……
我的快樂童年篇五
我最初的記憶，是從兩歲多開始的。在我兩歲多之前發(fā)生了什么事呢？我一點(diǎn)兒也想不起來?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)讀五年級(jí)了，我很想填補(bǔ)這段記憶空白，于是，周末我便纏上了爸爸媽媽，讓他們幫我回憶。
能干：11個(gè)月會(huì)走路
我11個(gè)月大時(shí)的一個(gè)上午，我在臥室里酣睡著。大約10點(diǎn)鐘左右，我醉了。也不知怎么的，那天，我沒有用哭聲“召喚”爸爸媽媽，而是慢慢地爬下床，把腳塞進(jìn)拖鞋里，搖搖晃晃地向客廳走去。我的拖鞋是一踩就叫的“叫叫鞋”，爸爸媽媽聽到“嘰、嘰、嘰、嘰”的聲音，不約而同地沖向臥室。當(dāng)他們看見我跳姍著走向客廳時(shí)，不禁驚訝萬分。爸爸驚喜地大叫：“兒子，你居然11個(gè)月就會(huì)走路了！”媽媽也興奮地叫道：“啊！么兒你真能干！”聽到爸爸媽媽的話，我也“咯咯咯”地笑了起來，似乎也在為自己這么早就會(huì)走路而驕傲呢！
可愛：跪在涼板上睡著了
一天中午，吃過午飯后，我坐在床邊的竹涼板上玩兒。玩兒著玩兒著，我困了，就趴在涼板上睡著了。媽媽收拾完碗筷，到臥室來看我。剛跨進(jìn)門，她就被眼前的這樣一幅畫面驚呆了：我雙膝跪在涼板上，雙手趴在床沿，頭擱在手臂上，呼呼大睡，手里還拿著玩具呢。見我這副憨態(tài)可掬的樣子，媽媽不忍心吵醒我，輕輕走出房間，趕緊把爸爸叫來攝像?！澳惝?dāng)年那個(gè)樣子啊，像只小貓，真是太可愛了！”現(xiàn)在說起這事，爸爸媽媽還忍俊不禁。
好險(xiǎn)：差點(diǎn)兒被豬咬傷
一個(gè)陽光明媚的春日，我和爸爸媽媽去郊外玩兒。我跌跌撞撞地跑在前面。跑著跑著，我的一只腳不小心踩在了稀泥里，整只鞋子都陷了進(jìn)去，拔出來的就剩下一只光腳板。上石梯時(shí)，因?yàn)槲姨?，只有手腳并用。等爬到一片平地時(shí)，我已經(jīng)滿身是泥。
平地旁有一個(gè)小池塘，小池塘邊有一處農(nóng)家的豬圈，圈里有兩頭豬。豬圈的墻上有一些小孔，豬可以把鼻子和嘴從小孔伸出來。我以前從沒看見過豬，覺得特別新鮮，就從旁邊的菜地里拔菜給它們吃?？赡苣莾深^豬還沒吃飯，我的菜一遞過去，它們就大口大口地吃起來。我握著菜根不松手，豬就使勁拽，它的長(zhǎng)鼻子已經(jīng)拱到了我的手上，牙齒也挨到了我的手心。這可把我嚇壞了，我趕緊放手，轉(zhuǎn)身就跑。我那渾身是泥的形象，把趕來的爸爸媽媽也嚇出了一身冷汗。
我的快樂童年篇六
我的童年不像一塊糖，只有甜味兒；不像辣椒，只有辣味兒；也不像黑色的咖啡，只有苦味。
它就像一塊巧克力，甜中帶苦、苦中帶甜。雖然有苦有甜，但這才是真正的童年。
雖然我的童年有苦也有甜，但更多的是甜。每當(dāng)暑假時(shí)，爺爺總會(huì)在家鄉(xiāng)的房梁系上粗粗的麻繩，在系好的又長(zhǎng)又粗的麻繩上，放幾個(gè)奶奶親手做的坐墊，一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千就搭建好了。
于是，我們姐妹幾個(gè)迫不及待的輪流蕩秋千，還想出了許多和秋千有關(guān)的小游戲。令我印象最深的，就是家鄉(xiāng)院子里的一棵小蘋果樹和那顆大概有三層樓高的大樹。小蘋果樹種了好幾年，可就是不結(jié)果。我和姐姐以前還向它許過愿，我倆的愿望一樣，都是希望小蘋果樹快快結(jié)出酸酸甜甜的小蘋果。
今年，我和姐姐的愿望實(shí)現(xiàn)了，這棵小樹終于結(jié)出了蘋果，雖然數(shù)量不多，只有11個(gè)，但是味道卻好極了。那棵參天大樹只開花、不結(jié)果，這棵樹上的花不像別的，顏色是淡藍(lán)的，花兒是圓形的，大概有指甲蓋那么大，由于它像圓形的果子，我們就叫它幸運(yùn)果，把這棵樹叫做幸運(yùn)樹。我們還在樹下，埋了一個(gè)裝有我們幾個(gè)人寫著字條的小瓶子，大家約定在3年后挖出，這可是我和表妹的秘密哦！
另外，愉快的童年又怎能少得了美食。小的時(shí)候，我最喜歡看的就是奶奶做糖餅，發(fā)面、和面、做餡、干皮兒、入鍋、煎制，每個(gè)步驟都要非常用心。等小糖餅做好之后，我們就去房屋后面的小山上，邊欣賞風(fēng)景、邊吃糖餅，別提心里有多開心啦！
在我的記憶中，還有許許多多有趣的事情，當(dāng)然有快樂就有煩惱。不過，我覺得煩惱只是每個(gè)人成長(zhǎng)中必經(jīng)的一個(gè)過程，甜中有苦，苦中有甜，這才是成長(zhǎng)帶給我們的豐富滋味。我的快樂童年各種滋味俱全！
我的快樂童年篇七
手中翻著一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄，看著一本本的留言冊(cè)，這時(shí)，我才知道，真的結(jié)束了，小學(xué)生活就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我的童年生活徹徹底底的告別了我。但是，一只昆蟲、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……許多微不足道的小事卻飽含著我們童年的快樂、夢(mèng)想和追求，甜蜜美好的校園生活，深深留在腦海里。
小時(shí)候的我，瞧見那些背著書包的哥哥姐姐們?nèi)ド蠈W(xué)，就非常羨慕，多么希望在我小小的肩頭上也背上一個(gè)書包啊。六歲，美好的六歲，我上學(xué)了。那天早晨，我穿上干凈的衣服，肩上背上嶄新的書包，媽媽把我領(lǐng)進(jìn)學(xué)校。我像只快樂的小鳥，蹦蹦跳跳：我上學(xué)了！
我用好奇的目光打量著學(xué)校的一切。教室、老師、同學(xué)……都給我一種新鮮的感覺。一年級(jí)下學(xué)期，我戴上了紅領(lǐng)巾。這是我最幸福、最值得回憶的一天。在掌聲中，我和小伙伴站在主席臺(tái)上，大哥哥大姐姐給我們系上了紅領(lǐng)巾。鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)。我在光榮與快樂中陶醉。
在校園里，我一天天地長(zhǎng)大了。老師的課堂上，不僅啟迪了我的智慧，更培養(yǎng)了我的能力。每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈督促我做快樂的求學(xué)者。
童年的業(yè)余生活也是快樂的。曾記得那次歌詠比賽，奪冠的我們?cè)诮淌依餁g呼、吶喊、響徹天地。曾記得那次拔河比賽，小胖不慎受傷，可是老天仿佛也被我們感動(dòng)了，經(jīng)過我們的奮力拼搏，我們?cè)谝淮慰駳g。曾記得那次的文化節(jié)，由于我們沒有做好充分的準(zhǔn)備，輸了，在教室里，我們默默地哭了。還有“六·一”兒童節(jié)的文藝匯演，至今浮現(xiàn)在眼前。那天，我們身著海軍服，手執(zhí)小古扇，在詩(shī)韻飄香中盡情誦讀……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我戴著紅領(lǐng)巾在這個(gè)校園渡過了六個(gè)春秋，渡過了金色的童年。我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為有知識(shí)，有理想的'少年。我快樂童年啊，多么難忘！
我的快樂童年篇八
每一個(gè)人的童年都是美好的，有開心，有傷心，有高興，有悲哀，無論如何，它們都將成為一些美好的回憶。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在床上玩耍，一個(gè)已經(jīng)生了銹的鐵盒子里面裝滿了各種各樣的小珠子，有粉的、黃的、綠的、藍(lán)的……可好看了，小手一抓就一小把，握在手里既舒服又好玩。
就在我玩得起勁的時(shí)候，手一滑，哎呦！那顆最漂亮最亮的紫珠子哪兒去了，在哪兒，在哪兒，我著急地找著。呦，耳朵怎么感覺滾過一個(gè)小東西，可能是那顆珠子，趕緊去找媽媽。
媽媽過來了，拿來手電筒讓我躺下，看了看，著急地說：“看不見，什么也看不見?！薄霸教芍痪驮酵餄L嗎！”我有點(diǎn)生氣地說。姥爺在一旁等不及了，說道：“趕緊去醫(yī)院吧！”
在路上，我害怕地問：“要?jiǎng)邮中g(shù)嗎？”媽媽緊張地說：“沒事?！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生安慰我說：“跟我來，不會(huì)疼的?！边@時(shí)我心頭的石頭終于落地了。
來到了一間辦公室，醫(yī)生拿起一個(gè)針管，把鋒利的針頭拔掉后，吸了一點(diǎn)鹽水，往我耳朵里一打，水又流了出來，珠子也滾了出來，這下媽媽才放了心。
在回家的路上，我開心地說：“阿姨不僅把珠子取了出來，還讓我耳朵沖了一次澡呢。”
童年是一去不復(fù)返的，我要珍惜我的快樂童年。
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