最新讀你千遍也不厭倦什么歌(16篇)

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最新讀你千遍也不厭倦什么歌(16篇)
時間:2023-05-24 19:09:13     小編:cyyllee

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀你千遍也不厭倦什么歌篇一

是否記得“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的友情的真摯?是否記得“臨行密密縫,意恐遲遲歸”母親的牽掛?是否記得“老驥伏櫪,志在千里”曹操的壯志豪情?是否記得“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”文天祥的愛國情懷?

語文不僅僅是一門語言,一種交流方式,還是一種情感,一種思緒,一種品質(zhì)!

兒時·語文·我

猶記得,自己還不懂事的夏夜里,便喜歡我在爺爺?shù)膽牙铮牋敔斨v故事……

那時,我不懂的語文的含義,不明白語文代表什么。但總覺得爺爺講的故事很美好,伴隨著拿把大蒲扇搖出的輕風(fēng)清涼著心。帶著一絲遐想,好像夏夜里天空中掛著的星,閃爍著微弱卻不容忽視的光。

而后·語文·我

上小學(xué)后,語文作為主科,當(dāng)然把她看的很重要,于是,我正式步入了語文的殿堂。

雨天,天空陰沉沉的,總給人莫名的壓抑感,然而,這個時候若是品上一本好書是最愜意的了。

抬頭望窗外,雨點在微風(fēng)中傾斜了身子,拍打在土地上潤濕了一寸土地,散發(fā)著一縷清香,凝成一泓清流,洗禮著。雨點落在玻璃上,嬉戲著;落在綠葉上,撫摸著;也落在我的心里,滋潤著……

現(xiàn)在·語文·我

隨著年齡的增長,對語文的了解也漸漸深入。從兒時對語文的朦朧意識,到現(xiàn)在對語文不可言喻的喜愛。我懂得語文是一種精神,是沒有形狀的金字塔,她帶給我的是心靈的洗禮,靈魂的升華!

《紅樓夢》中有林黛玉與賈寶玉的朦朧愛情;《西游記》中有唐僧師徒四人的不畏艱險;《水滸傳》中有一百單八好漢的除暴安良;《三國演義》中有諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而后已……

語文,四五后的甜品,閑時的清茶,忙碌中的咖啡,使人擁有一種灑脫,一種自然,一種高貴。多一份好心情,多一分愛生活。于是,品它千遍也不厭倦!

讀你千遍也不厭倦什么歌篇二

昔有曲一支,品數(shù)遍,依舊難舍。

初見,一詞驚鴻。

你的聲音是極動人的,每一聲似乎都恰到好處,不高的過分,也不低得深沉,卻是清脆入耳,聲聲入心。

我將呼吸放得極輕極輕,生怕驚擾了你的音韻。閉上眼,細(xì)品,每一聲、每個音符似乎皆為欣喜。是喜這上春暖花開、這冰雪融化,還是喜這萬水千山且走一遭。我想,這怕是只有你自知了罷。

你的音符起初是極輕的,在這靜謐的環(huán)境里,竟也顯出一絲突兀來。繼而,冰雪消融的第一滴水珠落入泥土中,那調(diào)子便急切了起來,這轉(zhuǎn)變令人驚訝,卻不過于嚇人。本如同黃鶯般的聲兒漸漸隱了,那如同洪鐘般的聲兒卻愈來愈響了,一聲聲如同敲擊心靈深處一般令人震撼,久久地回蕩著。

倏地,音調(diào)急轉(zhuǎn),敲鐘人似乎要歇息了,鳥兒又在輕輕地吟唱了,如同波瀾壯闊后的細(xì)水長流。

雖是初遇,卻已傾心。

再相識,自是有緣。

又見卿,是在喧嚷的街區(qū)。你的聲音是極微弱的,就連那響亮的鐘聲也為人所藏,但我依舊捕捉到了蛛絲馬跡。駐足,細(xì)細(xì)聽來,果不其然,你依舊在低吟淺唱。我聽到了,會心一笑。

即使身于鬧市,你依然如故,那清脆的音調(diào),依然透著歡悅,而不會被卷入喧囂中去,難得。

在靜謐中,汝即為凈,自有一番欣喜在心頭;在喧囂中,汝即為靜,自有一派歡悅于物外。不論如何,皆獨樹一幟,難以令人忘卻。

頗為幸運,我得以在蕓蕓眾生中識得你,恰似一知音,雖不知其容,卻曉其意,一切純粹、歡悅自在其中了。我又聆聽了不知多少遍,每次品味,皆不相同。

初見和重逢的喜悅,時至如今長久沉淀下來的明凈。你確實是我心中唯一令人品千遍而不厭倦的曲。

有那么一支曲,隨我走過似水流年……

讀你千遍也不厭倦什么歌篇三

“江南好,風(fēng)景舊曾諳;日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”這首詩,總是把人們的思緒牽到風(fēng)景如畫的江南。江南,自古就享有人間天堂之美譽。這里河湖交錯,水網(wǎng)縱橫,小橋流水、古鎮(zhèn)小城、田園村舍、如詩如畫。

幾多花雨,幾卷荷風(fēng),江南煙雨,從來都無須約定,就這樣不期而至。蒼老的院墻,爬滿了濕潤的青藤和綠苔。遙遠(yuǎn)的記憶就這樣緩緩走近……

夢古城

青石板鋪就的長巷,飄散著古城淡淡煙火。偶有行人悠閑走過,把恍惚的記憶遺落在時光里。這是一座聞著風(fēng)都可以做夢的城,我們時常被一些細(xì)小的柔情與感動潛入心底,忘了自己其實也只是小城的過客,到哪里來還要回到哪里去。細(xì)細(xì)品味,古城的一切都溫婉如畫,途徑煙柳畫橋,迷失在一條悠長的雨鄉(xiāng)中,毫不厭倦。

老石階

清晨,薄霧還沒有散去,朦朦朧朧中,浣紗婦女提著竹籃,走到河邊。老石階上,清越的歌聲越飄越遠(yuǎn),呢喃小調(diào)從嘴角溢出,河水一遍遍洗滌著衣物,沖刷著石階,斑駁著歲月。細(xì)細(xì)品味,才會知道江南的優(yōu)雅。

三兩聲,零亂不成曲,拾寒階,苔滑任塵積。

長炊煙

小城有了炊煙的映襯,一動一靜,彰顯著人們的悠閑與繁忙。靜的是百年老屋,動的是裊裊升騰的炊煙,它們時不時地融合在一起,“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)”,炊煙隨意的舒展就是一幅人間最和諧的生活畫景,尤顯薪火相傳萬家燈火了。上校的孩子、遠(yuǎn)歸的旅人、勞頓的農(nóng)民,一年四季,周而復(fù)始,年年歲歲,歲歲年年,讓炊煙風(fēng)里來雨里去而又濃濃的經(jīng)久不散。細(xì)細(xì)品味,才會體會江南的溫暖。

炊煙裊裊,是你煨著湯,把那親情,熬爛灌入腸,透過骨,穿過腸。

黛瓦粉墻,亭臺水榭,青石小巷的惆悵煙雨,轉(zhuǎn)角長廊的淡淡回風(fēng)……江南——品它千遍也不厭倦。

讀你千遍也不厭倦什么歌篇四

六年級下冊的復(fù)習(xí)中,我一味的貪求玩耍。一放假就待在家里打“穿越火線”。早就把復(fù)習(xí)的是拋到九霄云外了。爸爸和媽媽老是讓我復(fù)習(xí)小學(xué)科,并讓我多讀一些課外書。積累一些好詞好句,好在寫作文的時候多用上。而我總是說一會兒、一會兒,來應(yīng)付爸媽。

會考的時候到了,考試的時候我什么思路也沒有,把整張試卷亂填了一遍,一上午考了兩科,我回到家后,跟父母說考得還可以,一整天下來,收完最后一張試卷之后,我自己整個人的心態(tài)都崩了,幾乎沒幾道會的題,我當(dāng)時真后悔當(dāng)初沒有好好復(fù)習(xí)、不聽父母的話,不聽老師的講解。

放假后第三天,我沮喪地坐在沙發(fā)上,天昏沉沉的,仿佛其中還帶有一絲悲傷,那時的天正如我此刻的心情,因為會考考砸了,我已無力再去玩耍了。

這時爸爸走了過來,拿著一套新買的茶具,說:“兒子,跟爸爸一起來喝茶,試試新茶具怎么樣?”

爸爸抓了一些綠茶,放入新茶壺中。又將燒好的水倒入茶壺中,等茶葉都沉底之后,倒了兩杯茶,遞給了我一杯,茶的清香進(jìn)入了我的鼻腔,我有了點精神。

我迫不及待地端起杯子,喝下這杯清香的茶水,我用嘴吹了幾下,稍稍吹散杯中的熱氣,便著急喝了一口,沒想到,我的舌尖,接觸到苦的信號,我的眉頭瞬間緊成一團,眼睛緊閉,連忙放下杯子,對爸爸說:“這么苦的茶,你讓我喝?”

爸爸把我杯子里的水倒光,又倒了一杯,茶的清香愈加濃烈,仿佛味道更加誘人。

爸爸的眼中充滿期待:“你再試試?”

我不得不接過杯子,喝了一小口。仿佛苦味減了不少,清香卻增了許多。

爸爸語重心長地說:“茶如人生,你第一次喝時,會感覺很苦;第二次,你就會感覺有些清香;第三次時,你就會感覺有些甘甜,芬香?!?/p>

我抬起頭,向爸爸感激似的一笑,讓我在茶香感受到人生哲理。

讀你千遍也不厭倦什么歌篇五

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!蔽覑圩x書,因為讀書給我?guī)頍o限歡樂。在無趣時,書充實了我的生活,帶走了我的無趣;在氣惱時,書安撫了我的心情,送去了我的怒氣;在悲傷時,書送來了我的歡笑,帶走了我的悲哀;在孤獨時,書豐富了我的心堂,告別了我的孤單。讀一本好書便是與高尚的人做心的交流,讀一本好書便是一次對心靈的補充。

星期天時,我翻開《三劍客》,為達(dá)太安高超的劍術(shù)而喝彩;被安妮皇后善良的心靈所感動,被亞多士、波爾多士、亞勒彌士這三位在長槍隊出了名的三劍客的友誼和膽量所征服,也為卡基納首相最后的改變而高興。書中主人公之一的達(dá)太安敢于向三劍客挑戰(zhàn),敢獨身一人潛入敵國面會敵國首相白金漢伯爵,這種勇氣,這種膽量,不得不讓人佩服。讀了這本書不但給我?guī)順啡ぃ€給我?guī)砹藷o限的收獲。

中午,飯前的半小時總會被我抓住,再痛痛快快地到書海中遨游一番。翻開《閩都別記》,我的思緒便又被牽走了,臨水夫人陳靖姑四處斬妖除魔;閩王誼公主林慶云智慧過人;冷家烈女冷應(yīng)貂堅貞純潔。一篇篇故事動人心弦,引人入勝。

這樣一日復(fù)一日,一年又一年,讀書成了我生活的一部分,在書海中遨游成了我生活中最大的樂趣。

讀一本好書,收獲許多新的知識;讀一本好書,便會有不少新的認(rèn)識。既然“聰明人和好書交朋友”,既然“書是人類進(jìn)步的階梯”,我們?yōu)槭裁床蛔鲆粋€聰明人?為什么不踏上進(jìn)步的階梯?為什么不去體會書給我們帶來的樂趣呢?

讓我們走進(jìn)書的世界,共同接受讀書對我們心靈的凈化吧!讓我們走進(jìn)書的天堂,共同體會讀書給我們帶來的無限歡樂吧!

讀你千遍也不厭倦什么歌篇六

書是一位老師,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門;書是一位朋友,陪你度過無聊的時光;書更是一個夢想的天堂,你可以自由自在地做任何事情。這就是讀書的好處。

好書可以讓你變得更加聰明,了解更多事情。我喜歡書,喜歡自已躲在屋子里靜靜地讀書。無論讀多少遍,我都能發(fā)現(xiàn)新的東西。

這就是書,每一次讀它都會有新的體會。

說起來,小時候我還不喜歡書呢!爸爸買來的書總是靜靜地呆在書柜中,從不出門。為此,爸爸還說過我?guī)状瘟??!皶惺裁春每吹?,我要看漫畫!”那時的我總是憤憤地這樣想。我不喜歡密密麻麻的字?jǐn)D在一本書中,看著多眼花呀!爸爸見我這樣,只好抽出時間,一字一頓地讀給我聽。那令人期待的情節(jié),那有趣的小笑話把我逗樂了。我一下來了興致,跟著爸爸一起讀了起來。后來,我便開始喜歡上了讀書。

有了書這個伙伴,我的生活充實了很多。隨著年齡的增長,我讀過的書越來越多。從最開始的小人書,到普通小說,再到世界名著,我都在進(jìn)步。每天睡覺前我都要讀半個小時課外書,這樣就可美美地睡去。讀了這么多書,我的成績進(jìn)步了不少。可是作文一直沒有多大長進(jìn)?,F(xiàn)在才知道,作文要多寫多練才能好。只有讀書時多記筆記,多寫體會,作文才會寫得棒。以前我讀書時總是走馬觀花,只在乎作文內(nèi)容、故事情節(jié),樣是不會有大進(jìn)步的。所以,漸漸地我也養(yǎng)成了讀書做筆記的好習(xí)慣。

書是沒有被時間的塵土而覆蓋的一種休閑品。它除了娛樂,更多的是你能明白做人的道理,讓你的心靈真正擁有一個家。向書中人物學(xué)習(xí),向那些文學(xué)家學(xué)習(xí),多讀書!讀好書!好讀書!

讀你千遍也不厭倦什么歌篇七

我我的愛好很多,比如看書、看動畫片、打羽毛球。但我最愛書。因此,我的讀書故事就多了。

一切從看圖開始。不到一歲,媽媽就買了許多五顏六色的卡片或圖畫書,上面有各種汽車、人物,動物、植物。從上面我開始認(rèn)識繽紛的世界。

幼年時,每天晚上,媽媽都拿本書讀給我聽,什么《小紅帽》、《白雪公主和七個小矮人》啦,我在五彩的故事中入夢長大。

上學(xué)了,我開始識字,便可以讀些有拼音的小兒書。有一本我最有印象,也是我的第一本科技書,叫《時光之旅》。字典在我的讀書生活中起了很大作用。還沒上學(xué),媽媽就教我查字典。家里有本《福爾摩斯探案全集》,落個正著,看幾個字查一下字典,我看書、查字典兩不誤。

寒署假是最好的讀書時間。記得三年級暑假是在外公家度過的,書房里擺滿書,我選讀了一本[中國童話故事],一本[世界童話故事],如獲至寶一樣,廢寢忘食地讀,整天就在童話故事里周游世界,度過了充實的暑假,還整整抄錄了一本好詞,好句。

隨著時間的推移,我對書的熱愛漸漸加深,我又開始讀些長篇科幻小說。這些書豐富了我的想像,因此,寫作文時,童話和科幻類的常常是優(yōu)。但看書的時間太多,作業(yè)常常寫不完,許多都是早上匆匆趕出來。

媽媽對我這事十分反感,終于忍無可忍。她說,看書可以提高作文水平,這不假。但你要合理安排時間,讀課外書要有個度,首先要把作業(yè)完成好。也是的,看書把作業(yè)耽誤,這可不行。自己列了張表,安排了一下時間,不斷堅持,基本做到了作業(yè)`讀書兩兼顧。

書是人類進(jìn)步的階梯,書是我的精神食糧。沒有書,我的精神生活就不會如此多彩,我的知識就不可能變得豐富。為了更加美好的明天,發(fā)奮讀書吧!

讀你千遍也不厭倦什么歌篇八

我最喜歡的事情就是讀書,每當(dāng)我靜靜的坐在書桌旁,輕輕打開一本本書,細(xì)細(xì)聞著那淡淡的墨香,不由的,激動之情從心底油然而生,一股暗流沖擊著我的心,心房被那狂瀾拍打的幾乎要顫動了,于是,整個身體都亢奮了,心緒隨著那優(yōu)美的語言流浪。

史書,是我最愛,讀著它們,就像與古人在交談,他們那高尚的情操和崇高的精神吸引著我,同他們談天說地,評古論今,焉能不樂乎?雖然手中無杯,杯中無酒,但我已自醉其中,不能自拔,其真不能自拔乎?非也!乃自不愿拔也。

歷史長河中,許多史書都經(jīng)歷了時間篩選,集中了幾千年的華夏文明,讀史書,猶如淬于精華之中,永遠(yuǎn)不會被世俗所玷污。讀范仲淹的《岳陽樓記》,使我領(lǐng)略了“不以物喜,不以己悲”的廣闊的胸襟,和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寄世情懷;讀陶淵明的《五柳先生傳》使我感受到了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜……

此中各有真意,豈有不醉之理?

各類書籍,皆有所長,如若細(xì)讀,皆有成效。如:讀科學(xué)書,能使我們了解世界的發(fā)展動態(tài),激發(fā)人們上進(jìn)之心;讀自然類書籍,使我們在忙碌之余增添一份安逸與刺激……

書之愛,貴在讀;讀之余,貴在解;解之處,貴在用。

只愛不讀,如葉公好龍;只讀不解,似楚人師棋;只解不用,乃紙上談兵。

前者,猶如由紅線串著的萬貫家財,而后者可喻為:只有萬貫家財,而缺一根紅線來穿,如若更甚,則是:只有一根紅線,而缺少那萬貫之錢。

讀書是一種享受,能消除心頭羈絆;讀書是一種快樂,能淹沒所有不快,讀書是一種生活,能提供生之食糧。

讀你千遍也不厭倦什么歌篇九

同學(xué)們,相信你們一定也像我一樣,希望自己的成績能名列前茅吧?不出意料的話,你們肯定是希望能名列前茅。但是,徐氏俗話說得好:沒有付出努力,拿來的真正的成功?呵呵,想要成績好,哪有那么容易?

那你可能又會問了:“那有什么辦法才能成功呢?”嘻嘻,愛迪生好像說了這樣一句話:“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”我認(rèn)為,想要成績好,不能只靠努力,還要靠方法。讀書是一個最重要的元素。

我們先來說說讀書的好處。主要有兩種:第一種,能學(xué)到比別人更多的知識。第二種,能增加作文水平。

先來說說第一種。你們可能會一直在想一個問題:為什么同坐在一間教室的我們,學(xué)的是一樣的知識的我們,為什么成績各有高低呢?

其則原因還是讀書這一類問題。你看啊,只要你認(rèn)真讀了課外書,認(rèn)真去積累了、記住了里面的知識,你就會發(fā)現(xiàn)你學(xué)到的知識比那些沒閱讀習(xí)慣、只學(xué)會了課上的知識的同學(xué)要多得多。這樣一來,你的成績會有大幅度提高。你再也不會面對試卷要簽名而發(fā)愁。不用擔(dān)心家長會批評你了。你也給家長爭光了。這樣的話,就會一舉三得啊。當(dāng)然,增長知識的好處還不止這三種。還有我們經(jīng)常忽略的一些好處。由此可見,讀書是非常重要的。

說完第一種,咱們接著來說第二種。這個所謂的增長作文水平啊,其實就是能讓你在寫某個寫作類型的時候,可以用上讀過的書中的好詞好句,其效果能讓語句通順、準(zhǔn)確、優(yōu)美生動??傊?,你的作文會脫穎而出,讓閱卷老師眼前一亮,獲得高分。

但是,你不光要多讀書,還要會選書。要盡量選文學(xué)、科技、體育等方面的書來看,總之,要選有意義的書。不要光欣賞故事情節(jié),還要積累,記在腦子里,這樣買書才會有意義。

讀你千遍也不厭倦什么歌篇十

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是啊,書中有太多神奇的東西了。

在我心中,書就像一道美味可口的佳肴,需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味其中的酸甜苦辣。當(dāng)我們仔細(xì)品讀書中的故事,你是否會有一種身臨其境的感覺,仿佛他的語言,神態(tài),動作就像放電影一樣在腦海里放過。深刻體會主人公內(nèi)心活動,心情......尤安.艾肯曾經(jīng)說過:如果讓我獨自駕船環(huán)繞世界旅游,我一定會選擇一本書陪伴。因為我駕船周游世界,這一趟下來,就可以把它讀上一百遍,但在書中你能發(fā)現(xiàn)許多新東西?!@真是一點沒錯。書中的內(nèi)容總是各式各樣的,就等我們?nèi)プx。當(dāng)然,書是各式各樣的,這就要我們選擇適合自己的書。例如神秘的偵探小說,貼近生活的百科全書,從古至今的歷史書.....就說百科全書吧,雅安那么多人,竟然沒有人讀過防震的書,以導(dǎo)致眾多的人死亡,受傷......

讓我們多讀一些書,不僅能豐富我們自己視野,說不定還能為國家做出一點貢獻(xiàn)。

這個暑假真不好。我回想起以前,讀書的時光!總是花一樣的年齡,夢一樣的意境。有父母的叮囑,更有老師的諄諄教誨……

讀書的時候,我只知道什么是好,什么是不好。也不知道什么可以去做,什么不可以去做。所以,讀書人的心,就像明朗的天空一碧如洗;有時候飄來幾朵白云,灑下晶瑩剔透的小雨滴。

讀書不是為了“光耀門楣”,也不是為了“打開富貴之門”,也不是……而是為了周恩來總理的一句話,是為了“中華之崛起而讀書”。

現(xiàn)在,我常常想,一輩子讀書真好?。?/p>

讀你千遍也不厭倦什么歌篇十一

宴會理,彌漫著醉人的酒香,光影在蠟燭心里追逐, 墻壁上舞姿完美的融合,恰是牛奶和巧克力濃情約會?!懊利惖摹辟F夫人穿著華麗的禮服,穿梭在這浪漫中。

午后的暖陽鋪滿了庭院,鄰居家的爺爺坐在門檻吧嗒吧嗒地抽著旱煙,身體一半置身于屋內(nèi)洶涌的暗,一半裸露在流動的日光中。

看他的樣子好似很失落。但他仍是抬頭沖我笑了笑,那破裂的皺紋在暗處顯出層次感,層層疊疊形成一個個深邃的山谷。那腰,好似被什么重物狠狠地壓著,怎么也停不值。整個身體是那么的憔悴。

他面無表情的摁滅煙火,拿了大把干谷喂了雞,剩下的一把扔進(jìn)嘴里,嚼得“吧嗒吧嗒”地響。他重新坐回門檻,安詳?shù)劂逶≡陉柟庵?,兩腮上下滑動,發(fā)出“吧嗒吧嗒”的脆響......

那些個潮濕壓抑的情感在日日輪回的時光中凝結(jié)成農(nóng)民眼角那一星渾濁的灰白,我深感無言。他們始終保持笨拙的沉默,堅韌地承受著一切:生、離、死、別。他們能做的只是用唇齒交錯間的“吧嗒吧嗒”來掩飾自己對苦難的心悸。

他們便這樣“吧嗒吧嗒”地過完一生......

祖國某個局部的落后、貧困。那是祖國母親的“心跳”是壓抑、是創(chuàng)傷,是受傷的人藏在黑暗獨自嘆息。農(nóng)村不幸成為了痛苦與黑暗的承擔(dān)者,他又屬于自己的聲音:那是黃的蒼涼,灰的壓抑。

我們能改變的便是認(rèn)真的讀書——為中華之崛起而讀書。

祖國定能重新崛起,邁向世界的前列。我們肩負(fù)的使命可以說是任重道遠(yuǎn),但我們必須認(rèn)真求知、學(xué)習(xí)。我們也只有認(rèn)真讀書,祖國的明天才會更寬廣、更輝煌。

為中華之崛起而讀書,祖國的明天會更燦爛、更輝煌。這是我們可以拍著胸膛說:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”

讀你千遍也不厭倦什么歌篇十二

讀書,是許多小孩都非常喜愛的。

讀書,能讓我們學(xué)到很多知識。在貧困山區(qū)里,很多家庭的孩子因為家里窮,買不到書,所以不能和我們一樣快樂地讀書。從而使他們?nèi)狈ψx書所得到的各種知識。

讀書,可以豐富我們的知識和令我們的智慧不斷增長。在日常生活中當(dāng)中,我們需要運用讀書時所學(xué)到的各種知識,讓生活多姿多彩。

讀書,能使我們的作文寫得通順。在學(xué)習(xí)時,在寫作文時,我們都可以把平時讀書時所積累得的好詞好句運用到里面。使自己學(xué)習(xí)得更加快樂,作文寫得更加精彩。

讀書,是哺育我們的精神的最佳糧食。在讀書時,我們會懂得許多人生哲理。在生活中,我們可以運用這些知識使生活變得更加有條理,不亂七八糟。我們還能運用這些人生哲理去勸說一個走上犯罪道路的人走回正道,快樂地生活下去。

讀書,既能使我們的生活豐富多彩,也能讓我們的知識庫不斷擴充,還能使一個人的未來突然改變。一個沒有讀過書的人,當(dāng)他手里拿著一本課外書,翻開來看時,瞧見書中那一幅幅五彩繽紛的圖畫,一個個千奇百怪的字時,他會想:讀書真好!我以后一定要多讀書,擴大自己的知識庫!就這樣,一個不求上進(jìn)、碌碌無為的人走上了成功的道路?;蛟S這個人并沒有什么成就,但他卻在讀書之后,改變自己的未來。

讀書,是哺育人類精神的糧食,是使人類走上成功道路的人生哲理,是讓人類學(xué)到更多知識的健康食品,是使人類的生活更加多姿多彩的生活經(jīng)驗……

無論如何,讓我們都喜歡讀書,因為它給我們帶來了快樂和知識,讓生活絢麗繽紛。讀書真好!

讀你千遍也不厭倦什么歌篇十三

書籍,是人婁的精神食——題記書是一縷陽光,它能融化心間的冰涼,書是一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮燥,書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變的明朗,書是一種營養(yǎng),它能讓你精神強壯,書是一壺銘茶,讓我回味無窮……沒去過廬山,卻從李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊,沒有到過泰山,卻從杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大,沒去過云南,卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動人。

讀書,讓我神游中華大地。

“日出江花經(jīng)勝火,春來江水綠如藍(lán),”詠這優(yōu)美的詩句,誰不為祖國山川的多姿多彩而贊嘆,“床前明月光,疑是地上霜,”詠讀這優(yōu)傷的詩句,哪一個浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情,“僵臥弧村不自哀,尚思為國輪臺”,吟誦這鏗鏘的詩句,誰不萌生出建功立業(yè)報效祖國的豪情壯志。

讀書,讓我感悟古人的思慮情思。

雖然生命如流水,隨即而逝,但我們可以通過讀書穿越時光,感嘆滄海桑田的變迂,感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下,用筆墨為我們留下了壯麗的景色,我們只需要用心去把它們復(fù)原或原景,呈現(xiàn)在眼前。

讀書不僅僅是享受景物的阿娜多姿,其實也是在扣問一扇扇古人的心扉。屈原的精忠報國,司馬遷的忍辱負(fù)重,唐太宗的闊達(dá)心胸,明正德的荒謬無稽,岳飛的鐵膽忠心……讀書,讓我了解了古代中國的興亡盛衰,讓我感受到了西方愛情的偉大凄美。

文學(xué),向世人展現(xiàn)了憧憬與追求,任何人都無法拒絕這樣的憧憬與追求。

享受讀書的樂趣,駕馭著心靈,去穿越時空,感悟自然,神游中西方。

讀你千遍也不厭倦什么歌篇十五

書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書,是那醇美的香茗,令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書,我愿伴著我鐘情的書成長。

讀書,讓我明白了善惡美丑,讓我明白了悲歡離合。讀一本好書,如同智者談心,談理想,談未來。讀一本好書,如品一杯好茶,余香繚繞?!x書破萬卷,下筆如有神’,讀書會引領(lǐng)你走向輝煌之路……”

假如世界沒有書,那么世界就沒有成才之人…。。

大家一定要讀書喲!

和許許多多同學(xué)一樣,我也愛讀書,并且讀書的范圍比較廣,可以說上至天文下至地理,古今中外都有所涉獵。在讀書的過程中,我感受到了無限的樂趣。

還在我牙牙學(xué)語的時候,我就開始背古詩了。

那時每當(dāng)我背會一首詩,總會得到媽媽的一個獎勵:一塊糖、一本書或者一個吻,我就這樣從“一去二三里”一直背到現(xiàn)在,是古詩讓我走進(jìn)了一個豐富多彩的世界。這里有“采菊東籬下,悠然見南山”的自得,也有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的豁達(dá);有“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的悲壯,亦有“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的開闊;有“舉杯邀明月,對影成三人”的歡娛,更有“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿……是詩歌讓我走近了古人,了解了中國古代文化的燦爛。

在童話書里,我讀到可愛善良的七個小矮人同白雪公主一起玩耍;小紅帽與大灰狼的故事……它們伴隨我度過了美好的童年時光。而今,歷史又是我的最愛,在史書里我看到了圓明園的烈火,聽到了盧溝橋的哭泣。珍惜今天的幸福生活,建設(shè)我們的祖國是我永生的心愿!

愛書吧,同學(xué)們!

讓我們用書來充實自己,用知識來成就明天!

讀你千遍也不厭倦什么歌篇十六

“沒有任何力量比知道更強大,用知道武裝起來的人就是不可戰(zhàn)勝的。”就是?。〈藭r我們就應(yīng)多讀書,讀好書。從書中慢慢地積累知識,更加充實自己。

要說起書,那還得從小時候說起。

在媽媽的指導(dǎo)和影響下,此時我從小就和書結(jié)下了不解之緣。小時候,我個性不喜愛看書,覺得看書就是件很無聊的事情,媽媽總就是為此感到頭疼。有一次,爸爸媽媽工作不在家,無聊的我,不知要做些什么。突然,我發(fā)現(xiàn)一本外殼很精美的課外書,便翻開書津津有味地讀了起來。當(dāng)時,我才上幼兒園,認(rèn)識的字不多,閱讀有很多障礙,但并沒有阻止我的閱讀,不一會兒,我最后讀完了書,覺得讀書不就是那么無聊,反而很搞笑。媽媽下班回家后,我便把這消息告訴了媽媽,媽媽個性高興,她興奮地說:“桌子上的書就是我故意放在那的,都就是為了讓你愛看書,如今,最后成功了!”此時我一聽,猛然醒悟,原來媽媽為了讓我看書,想了不少辦法,從此,我便個性愛看書。

此刻我長大了,可我依然愛看書,此時每次和媽媽出去購物,我都會拉著媽媽,走進(jìn)書店,此時買幾本自己心意的書,才肯離開。有一次,正因購物地點與書店距離遠(yuǎn),因此沒有去書店買書。導(dǎo)致整個購物過程,我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒辦法,只好坐公交去書店買書了,當(dāng)時,我個性高興,立刻由陰天轉(zhuǎn)為晴天??矗∥叶嗝磹劭磿?!

此刻,我讀過的書可多了!有《愛的教育》、《霧都孤兒》、《愿望樹》……我一有空,便沉浸在書的世界;陶醉在“美景”中;漫游在知識中;遨游在空中……書,不僅僅擴展了我的知識,此時還讓我明白了許多道理,書就是我最親密無間的朋友;就是教育我的好老師;就是醫(yī)治我心靈上不足的好醫(yī)生。

啊!讀書真好呀!我愛讀書!

讀你千遍也不厭倦什么歌篇十七

說到讀書,我能說的就多了。

自打我學(xué)會說話起,我就對這一種標(biāo)注著符號的,大人可以拿著這個東西講話的厚東西起了興趣。不過在一開始時,我并不是真的拿起一本《幼兒畫報》大聲地讀下去,(畢竟我還不識字)而是叫爸爸讀給我聽。

聽爸爸說,我小時候老是屁顛地跑到書架邊,吃力地踮起腳,伸出手去抓那一層書上最頂層的一本書,不管它是什么書,都屁顛顛地拿給他:“爸爸,給我讀一讀吧!”爸爸便給我讀了起來。一開始我還聽不大懂,像什么“教科書”,我只知道它是一種書,不過到后來,也就越聽越明白了。不過這不能算真的讀書,只能算是“聽書”,那時我還是看不懂那些“鬼畫符。”

等到了小學(xué),我認(rèn)識的字就多起來了,我也就自己拿一本《世界童話》在那里一知半解地讀下去。雖然有些字音不對;比方“大顛和尚”的“顛、和”兩個字我不認(rèn)識,我就讀成了這樣:“大真頁禾口尚”。

后來我聽同學(xué)說《三國演義》很好看,我家正好有一冊半文言的,我也就在那里用自認(rèn)為“深沉”的語氣搖頭晃腦起來:“話說天下大事,分久必合,合久必分……”到后來,讀到“關(guān)羽死了,大哭了一場,好長時間沒再讀。”第二次讀到“諸葛亮死了,又哭了一場,把書丟下了”……最后忘了是什么時間讀到“分久必合”的結(jié)果了。

總的說起來,我看過的書也不算少了,不論是什么書,我看它的時候,是最快樂的,和書里的人一起歡笑,一起落淚,從書中我也讀到了許多道理,這些都是課本上看不到的。

不由地,我想起了冰心奶奶說過:“讀書好,多讀書,讀好書!”

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