在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋奇緣篇一
我?guī)еZ(yǔ)言翻譯片，乘坐著特制的小船來(lái)到了海底。我在海底四處游蕩，轉(zhuǎn)了半天，也沒(méi)看見(jiàn)一條魚(yú)。它們都到哪里去了？難道它們知道我要來(lái)，都走了？不可能，不可能！我不相信！我繼續(xù)尋找著，天無(wú)決人之路，終于，我在“海帶林”旁邊發(fā)現(xiàn)了一只正在睡覺(jué)的烏龜。“烏龜大伯, 烏龜大伯，你快醒醒！”我叫道?！班?,”龜大伯伸了一個(gè)懶腰，說(shuō)道：“小朋友，你叫劉晗宇吧！你一定很納悶，海里的魚(yú)都那去了？告訴你把，我們?cè)缇椭滥阋獊?lái)，所以大家都去準(zhǔn)備歌舞會(huì)了，留下我在這兒等你?！?“哦!”我恍然大悟?！白?，我?guī)闼奶幑涔?，然后就去參加歌舞?huì)！”“那我們走吧！”
烏龜大伯馱著我，在海底遨游著。這時(shí)，我們碰到了一群小紅魚(yú)，它們圍在我身邊。我問(wèn)烏龜大伯：“大伯，您不是說(shuō)，魚(yú)兒們都去準(zhǔn)備歌舞會(huì)了嗎？怎麼......”“那是因?yàn)樗鼈兲?了，幫不上忙。和它們一樣大小的魚(yú)兒，也都出來(lái)玩了?！?“哦！”
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了珊瑚從中，這里的珊瑚美麗極了！有圓形的，有方形的，還有說(shuō)不出形狀的；有白色的，有米黃色的，有粉色的，五彩繽紛。珊瑚上的每一個(gè)地方都造的很仔細(xì)，我真不敢相信這些都是珊瑚蟲(chóng)造的。
一路上，我交了好多好朋友（都是幫不上忙的小朋友），有海馬、小銀魚(yú)、鱸魚(yú)、帶魚(yú)、飛魚(yú)......我和它們?cè)谏汉鲝睦锿孀矫圆?，玩的可開(kāi)心了！不一會(huì)兒，烏龜大伯告訴我，歌舞會(huì)差不多開(kāi)始了，我們應(yīng)該走了。于是，我們出發(fā)了。
來(lái)到歌舞會(huì)場(chǎng)上，魚(yú)兒們把我團(tuán)團(tuán)圍住，向我問(wèn)這問(wèn)那的，差點(diǎn)兒沒(méi)把我擠死。烏龜大伯對(duì)大家說(shuō)：“你們別把她擠傷了！”大家立刻散了開(kāi)來(lái)。這時(shí)，音樂(lè)響起，我們隨著節(jié)拍跳起了舞。舞跳完了，大家又爭(zhēng)著表演節(jié)目。歌舞會(huì)結(jié)束了以后，烏龜大伯把我送回了陸地，它希望我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)在海底再見(jiàn)面。
海洋奇緣篇二
海洋孕育了生命，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，海洋是生命之源，是我們所有人的母親，海洋對(duì)于人類(lèi)而言高深莫測(cè)。
書(shū)中說(shuō)：人類(lèi)形成海洋意識(shí)經(jīng)歷了三個(gè)階段：第一階段是對(duì)海洋的恐懼；第二階段是對(duì)海洋的探索；第三階段則是占有與開(kāi)發(fā)。我不以為然，我認(rèn)為，人類(lèi)現(xiàn)在處于的階段更“高等”，那便是對(duì)海洋的破壞與掠奪。
先不討論說(shuō)我這樣說(shuō)是否過(guò)于偏激，我們可以從現(xiàn)實(shí)中得出結(jié)論。
1950年，日本水俁灣村民突然患上了一種怪病；首先是一些貓走起路來(lái)晃晃悠悠，四肢不斷抽筋，最后竟自己跳進(jìn)海里淹死，人和貓的情況也大同小異，先是口齒不清，走路東倒西歪，繼而肌肉哆嗦，身體蜷曲，發(fā)瘋似的喊叫，最后在極其痛苦中死去，這種怪病的起因只是一家氮肥公司向近海中排放含汞的污水。
這只是人類(lèi)破壞海洋行為的一個(gè)極小的縮影，而人類(lèi)對(duì)海洋資源的掠奪更是不言而喻。
海洋蘊(yùn)藏豐富的生物資源，于是人類(lèi)瘋狂捕殺，加速了物種滅絕；海底分布著富饒的油氣田，于是人類(lèi)又動(dòng)了歪腦筋，鉆探海底石油引起石油泄漏，污染了大片海域，嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境………這樣類(lèi)似的情況層出不窮。
所以我們要仰望海洋！仰望海洋就要敬畏海洋。自然的力量是我們無(wú)法想象的，當(dāng)人類(lèi)正沾沾自喜，自認(rèn)為自己征服了自然，殊不知，自然對(duì)于每一次我們這樣的無(wú)知都進(jìn)行了報(bào)復(fù)。海嘯的頻繁發(fā)作就是其中的表現(xiàn)之一。
仰望海洋，就要正確衡量它給人類(lèi)帶來(lái)的巨大利益。媒體常說(shuō)，“21世紀(jì)是人類(lèi)爭(zhēng)奪海洋的世紀(jì)”，也是人類(lèi)認(rèn)識(shí)海洋的時(shí)代，海洋自古以來(lái)就是各國(guó)爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)……，只因?yàn)槿藗冊(cè)诤Ｑ笊砩习l(fā)現(xiàn)自己的利益，掌握了海上運(yùn)輸線(xiàn)也就掌控了海上運(yùn)輸貿(mào)易。海洋更直接的利益表現(xiàn)在它豐富的資源，現(xiàn)在人們已經(jīng)意識(shí)到陸地資源即將枯竭，生存遇到危機(jī)，既而把目光投向海洋。
讓我們走向海洋，加強(qiáng)對(duì)海洋的合理開(kāi)發(fā)與利用，因?yàn)檫@是國(guó)家發(fā)展的`重要途徑；讓我們感恩海洋，加強(qiáng)對(duì)海洋的保護(hù)，因?yàn)楹Ｑ箅m大，資源雖多，但也總有消耗殆盡的一天，注意可持續(xù)發(fā)展才是人類(lèi)的出路。
讓我們仰望海洋，用我們的心、我們的行，感受它的博大、偉岸與寬容！
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