在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
帶著什么出發(fā)字篇一
現(xiàn)在新聞播報(bào)的大抵是負(fù)面的，特別是“小悅悅”事件之后，讓我覺(jué)得世界陰晦不堪，可過(guò)后我就不再這么認(rèn)為了。
你生為一名武警，與妻子久別重逢，漫步在如詩(shī)如畫(huà)的珠江邊，正與妻子商量著如何過(guò)節(jié)等諸多事宜，雖有不少雞毛蒜皮的煩心事，卻是無(wú)比溫馨自在。突然，一聲落水聲打破了寧?kù)o，你倆停止了談話，一切()都那么突然，就像收音機(jī)卡帶似的毫無(wú)征兆，一會(huì)兒就聽(tīng)到有人大喊落水了，以及落水者的拼命掙扎聲，你毫不猶豫，衣服也來(lái)不及脫，緊接著又是“咚”的一聲。
江水寒冷刺骨，且危機(jī)四伏，你抱著落水者拼命往岸邊游，可江水似乎愛(ài)上了你的俠骨柔情，不讓你離開(kāi)，漸漸的你越來(lái)越重，雙腳似乎有東西在拖著你往下沉，可你不敢，還在與之斗爭(zhēng)著，直到另一人接過(guò)你手中的落水者，你才松懈下來(lái)，這次真的沒(méi)力了，你的意識(shí)越來(lái)越模糊，隨著江水飄浮不定。
你沒(méi)有留下一句話語(yǔ)，有的只是你縱身一跳劃過(guò)的一條弧線。
我被你舍己救人的行為感動(dòng)，被你的精神所感動(dòng)。
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。你無(wú)疑是屬于前者，你雖已魂歸江邊，卻永遠(yuǎn)活在我們的心里。
由于你的出現(xiàn)讓我明白，黑暗只不過(guò)是曇花一現(xiàn)的瞬間，光明才是永恒的主題。用心去留意身邊的一人一物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多讓你感動(dòng)的瞬間，武警是這眾多感動(dòng)中的冰山一角。
讓我們帶著感動(dòng)出發(fā)，踏上人生的旅途
帶著什么出發(fā)字篇二
時(shí)間，紅了櫻桃，綠了芭蕉，成長(zhǎng)了年歲，激發(fā)了斗志。十五的花季，青春的旋律已經(jīng)奏響，在風(fēng)浪中中搏擊，在追求中成長(zhǎng)。
在人生的征程中，我們走過(guò)了十五在，一次次的失敗與成功，一次次的歡笑與淚水，都已成為歷史，初三了，正要面對(duì)人生的第一次挑戰(zhàn)。讓我們帶著追求，帶著信念，帶著不懈的堅(jiān)持與努力，出發(fā)吧。
我的成長(zhǎng)史，似乎在不斷的摔跤，但一次又一次，我站了起來(lái)，因?yàn)槲矣行拍睿心繕?biāo)。小學(xué)時(shí)，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里不是很好，看著別人發(fā)下試卷時(shí)的興奮，又有誰(shuí)知到我的心酸，有誰(shuí)看到過(guò)我的努力。但時(shí)間不會(huì)為你而停止，它仍快速前進(jìn)。但我知道，我一定會(huì)成功，因?yàn)槲矣凶非?。提后，別人在玩的時(shí)候，我回去看書(shū)，別人看動(dòng)漫是，我會(huì)去做習(xí)題，通過(guò)不懈的努力。終于我成功了，考了全班第一名，當(dāng)別人投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我笑了，原來(lái)成功是這樣的。
轉(zhuǎn)眼間，青春的音符開(kāi)始跳動(dòng)，進(jìn)入了一段優(yōu)美而歡快的青春舞曲。我飛快的旋轉(zhuǎn)，飄舞的衣袂，愉快的心情，激發(fā)了斗志，點(diǎn)燃了激情，我變得善談起來(lái)，下課時(shí)，教室里傳來(lái)的笑聲中，總有一股是我的，我的成績(jī)基本不錯(cuò)，因?yàn)槲沂冀K帶著追求出發(fā)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不滿時(shí)向上的車(chē)輪能夠載著不自滿的人類向人道前進(jìn)?！鄙畈粦?yīng)停滯不前，不應(yīng)該滿足于只在一口枯井里望天，應(yīng)充滿追求，在風(fēng)浪中前行。
拿破侖曾說(shuō)：“不想做將軍的士兵不是好士兵?！钡拇_，一個(gè)人如果沒(méi)有了追求，就如同黑夜的天空未有了星辰，黯淡無(wú)光。
一個(gè)人如果沒(méi)有了追求，生命將會(huì)失去失去意義，沒(méi)有了追求，就如青鳥(niǎo)飛向了死海，音訊。讓我們的人生擁有追求，在追求中成長(zhǎng)，搏擊完美人生。
帶著什么出發(fā)字篇三
出發(fā)了，在金色晨曦鋪滿的道路上，我們上路了。打開(kāi)車(chē)窗，讓風(fēng)掠過(guò)發(fā)絲到發(fā)尾，去敲動(dòng)我的心房。去探尋那赤日蒼穹包裹著的草原、鮮花，去觸碰那神秘而圣潔的高原雪域。
車(chē)輛經(jīng)成都拐入318國(guó)道。我們走走停停，領(lǐng)略著沿途的風(fēng)情美景。旅途不在于終點(diǎn)，而在于路上。浩瀚的天空，純凈的空氣，遼闊而開(kāi)滿鮮花的草原，還有那如撒落凡間星辰般密布的牛羊。小溪河流倒影著蔚藍(lán)的天空和陽(yáng)光照射下彩色的云團(tuán)，遠(yuǎn)處那冰川雪山在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩剔透，折射出耀眼的金色光芒。還有那讓我們措手不及一天四季變化的氣候。無(wú)一不讓人神往。但最讓我震撼和心系的還是那一隊(duì)匍匐前行的藏人。
正當(dāng)我好奇地望向車(chē)輛后視鏡，發(fā)現(xiàn)人間美景快速變幻著落入后視鏡再躍入我的眼里時(shí)，那一行藏人映入了我的眼中。我急忙讓父親放慢車(chē)速。只見(jiàn)他們口中念念有詞，雙手合十，高舉過(guò)頭，然后掌心朝下伏地，全身伏地緊貼地面，額頭輕磕地面，再站起身來(lái)，一步一俯身磕地。重復(fù)著這一動(dòng)作，緩慢前行。
我感到疑惑！他們從何處出發(fā)？要到何處去？他們?yōu)槭裁匆@樣艱辛的前行？
正疑惑間，我看見(jiàn)道路的低洼處一灘積水，擋住了他們前進(jìn)的路。我好奇他們是繞道？是停止？還是繼續(xù)？為解開(kāi)這好奇之謎，我又趕緊讓父親靠邊停下車(chē)來(lái)。卻看見(jiàn)那一行人重復(fù)著那一系列動(dòng)作，俯下身來(lái)，匍匐著穿過(guò)水灘。其中一位年紀(jì)不大的少女，很顯然的高原膚色，而眼睛到是如一汪潭水，清澈，明亮。她也一樣俯下身子，毫不猶豫地貼緊水灘，額頭穿過(guò)水面輕磕在地上。
后來(lái)閑暇之余，聽(tīng)姨父說(shuō)起，那叫磕長(zhǎng)頭，是藏傳佛教信徒最至誠(chéng)的禮佛方式，口中不斷念經(jīng)，意為“語(yǔ)敬”，心中不斷念佛，意為“意敬”，五體投地意為“身敬”，表示語(yǔ)、意、身與佛相融，才為虔誠(chéng)修行。他們通常是積存好幾年的物品和經(jīng)費(fèi)，從家門(mén)出發(fā)，有些需花好幾年的時(shí)間一路膜拜，至他們心目中的神山和廟堂。
我未成信奉佛教，不知道這對(duì)他們來(lái)說(shuō)需要著什么，那天路十八彎，那九九八十一倒拐，那爬山涉水，翻雪山，過(guò)冰川，那日曬雨淋，那病痛饑餓。我無(wú)法想象他們下定決心出發(fā)那一刻要多么的堅(jiān)強(qiáng)。那布達(dá)拉宮，那岡仁波齊神山，是否是每一個(gè)藏傳佛教信徒的夢(mèng)，如天邊的彩霞，美麗而難以觸碰。
或許是每個(gè)人的信仰、追求不同，都會(huì)有著不一樣的夢(mèng)。我是否也該有我如花般美麗的夢(mèng)，向著成功的道路越是艱辛，到達(dá)終點(diǎn)就會(huì)越是美好、快樂(lè)！又何不為之出發(fā)？
帶著什么出發(fā)字篇四
＂我就只念a層和c層的同學(xué)哈！＂黃老師站在講臺(tái)上說(shuō)道，我心中斷定肯定又沒(méi)有我的份兒，正當(dāng)我不想繼續(xù)聽(tīng)時(shí)，老師竟然念到了我的名字。一時(shí)間，我也不知道是高興還是擔(dān)憂。我高興，是因?yàn)槲以?jīng)日日夜夜所盼望的a班，今天我終于如愿以償?shù)氐竭_(dá)了；我擔(dān)擾，是因?yàn)檫@將面臨著多少困難和折磨，我能行嗎？是啊，我真的能行嗎？我捫心自問(wèn)道。
第二天數(shù)學(xué)課到了，我一來(lái)到教室，就發(fā)現(xiàn)還有和我一樣的兩個(gè)“小白”，他們也是新同學(xué)，眼神里既有好奇又有擔(dān)憂。我馬上選好座位，坐下身。我看向周?chē)瑢W(xué)們都已經(jīng)開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè)了，而我呢？還在無(wú)所事事。于是我便濫竽充數(shù)似地混入其中，也埋頭裝作寫(xiě)作業(yè)的樣子。老師，不久后進(jìn)來(lái)了。他帶著一個(gè)方方正正的眼鏡，時(shí)而說(shuō)普通話，也時(shí)而說(shuō)四川話，時(shí)而講初中題，時(shí)而又講到高中的知識(shí)總之，一切都是新鮮的。
當(dāng)然＂新＂所帶來(lái)的可不一定是好處，它是需要你去適應(yīng)的。就像以前老師講新課要講40分鐘，而現(xiàn)在只有半節(jié)課的20分鐘，變化如此之快的速度時(shí)常讓我招架不住，于是基礎(chǔ)方面的漏洞，便不斷地涌現(xiàn)了。
在一次考完試后的第二天，那時(shí)的我早已經(jīng)知道了這次考試的結(jié)果，昨晚與同學(xué)在考后對(duì)答案的時(shí)候，時(shí)時(shí)出現(xiàn)與同學(xué)不同的答案，每對(duì)一道題，我都仿佛看見(jiàn)分?jǐn)?shù)在一分一分地往下掉。平日里沁人心脾的桂花香再也聞不到了，繁茂的樹(shù)蔭就像一只手緊緊地抓住我的心放不下，燦爛的陽(yáng)光變得黯然失色，空氣也仿佛凝固了一般。
那節(jié)數(shù)學(xué)課最終還是來(lái)臨了，我像往常一樣來(lái)到教室，坐在座位上，課代表也早把卷子發(fā)給了我們，同學(xué)們拿到卷后都一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地問(wèn)對(duì)方的成績(jī)，而我則躲在一旁，生怕被人看見(jiàn)。上課鈴響了，同學(xué)們也都回到自己的座位上。老師走進(jìn)教室，對(duì)其他人來(lái)說(shuō)這很平常，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)那一刻就像惡魔來(lái)臨。他手里拿著名單說(shuō)道：＂這次考試作為a班的同學(xué)，你應(yīng)該考到90分以上，而那些沒(méi)有上90分的人有＂我聽(tīng)到這立馬低下頭，縮緊身子，心仿佛都要跳出來(lái)似＂噗通噗通＂。突然老師說(shuō)道：＂曹xx，a卷扣了23分?。⑽业男奶酶鼌柡α?，都不敢抬眼看一下老師，周?chē)J(rèn)得我的同學(xué)也都轉(zhuǎn)頭看向我，此時(shí)的我，恨不得挖一個(gè)地洞跳下去。老師講到這兒停了一下，又繼續(xù)說(shuō)道：＂要加油哦。＂接下來(lái)，我緊張而又痛苦地度過(guò)了這堂數(shù)學(xué)課。一堂課，整整一堂課，我感覺(jué)自己像是一條小船在暴風(fēng)雨擊打著的汪洋大海中找不到方向。
晚飯后，我獨(dú)自一人前往操場(chǎng)，想讓自己絕望無(wú)助的心情平靜下來(lái)。在前往操場(chǎng)的途中，我被一旁籃球場(chǎng)上打籃球的同學(xué)給吸引住了。他們好像是在打一個(gè)小的比賽。盡管是小的比賽，但它依然是比賽，依然有碰撞，有激情。其中一位同學(xué)，他已經(jīng)幾次沒(méi)有投中了，一旁同學(xué)們的嘲諷好像對(duì)他沒(méi)有用，但他依舊滿懷著希望投每一次籃。汗水淋漓和陽(yáng)光的炙烤他默默忍受著；撞擊的疼痛，他咬牙堅(jiān)持著。上天就好像給他開(kāi)玩笑一般。他每一次投籃，籃球不是投歪了就是調(diào)皮地從籃筐飛了出去，但他依舊堅(jiān)持著堅(jiān)持著。最后球終于進(jìn)了！雖然是那么的晚，但是對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)小小的勝利，可他也并沒(méi)有笑，因?yàn)樗浪艅倓傞_(kāi)始。
看著投球的這個(gè)同學(xué)，我心里好像明白了些什么。我盼望，盼望著一個(gè)新的開(kāi)始，我相信，它遲早會(huì)有一個(gè)好的到達(dá)。
帶著什么出發(fā)字篇五
過(guò)年了。
今年的年有點(diǎn)特殊，因?yàn)樽约旱捏w質(zhì)問(wèn)題，原本就宅懶的我，更是宅懶的不像話。
整天呆在自己的小臥室內(nèi)，躺也不是，坐也不是，一會(huì)起來(lái)走動(dòng)，一會(huì)做點(diǎn)鍛煉的小動(dòng)作。
身體的不適，讓我這個(gè)年過(guò)的也是昏昏沉沉，似乎對(duì)什么都提不起興致。
沒(méi)什么愛(ài)吃的，零食也提不起胃口。
電視劇也沒(méi)什么特別中意的，即使里面有喜歡的愛(ài)豆。
手機(jī)一刷再刷，觀看別人的生活，浪費(fèi)著自己的時(shí)間。
想看會(huì)書(shū)，寫(xiě)點(diǎn)文字，先不說(shuō)心定不定的下來(lái)，肩膀胳膊已經(jīng)用疼痛起來(lái)抗議。
看著平臺(tái)堅(jiān)持霸屏的作者，即羨慕，又佩服。
忍著肩膀的不適，換著手打出文字。
我不想在新年第一篇文字里寫(xiě)迷罔不知出處。
我想的是重新出發(fā)！
年前辭了工作，發(fā)了點(diǎn)微薄的薪資，想想身體的痛，覺(jué)得應(yīng)該想清楚自己要的是什么，值與不值？
新的一年，要有新規(guī)劃，新的出發(fā)！
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