在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
對(duì)話框 對(duì)話寫作貓篇一
先是蛇說:"人類把一些瓶子紙團(tuán)通通往地上亂丟，已經(jīng)把我的弟弟妹妹都傷的很重；還有些很浪費(fèi)的人，喝了一半的汽水就怕它丟了又傷到了我的同伴呢。"
接直又是小兔說:"要類把一些腐爛了的東西都往森林里丟，有幾塊東西至今還在我家呢。我又拿不動(dòng)，難聞死了！"
"好了。"老虎說，"現(xiàn)在小兔和蛇都已經(jīng)發(fā)了言，只好以后你們自己看到垃圾要自覺撿起來，我相信人類會(huì)改好的！"
散會(huì)后，小動(dòng)物們都按照老虎大王的話去做。過了一段時(shí)間，人類果真被感動(dòng)了，不亂丟垃圾了。森林漸漸變得越來越美了！
從此，森林里沒有一點(diǎn)垃圾了。
對(duì)話框 對(duì)話寫作貓篇二
星期五放學(xué)后，我回到家，發(fā)現(xiàn)忘拿記作業(yè)本了。我趕快回到了學(xué)校，走進(jìn)教學(xué)樓，聽見我們班里傳出了奇怪的聲音，仔細(xì)聽好像有人在說話。
我透過門玻璃往里看，看見教室里的桌子和椅子都說起話來了。一張小桌子嘆了一口氣說：“我的小主人整天往我的肚子里塞東西，弄得我那么胖，真是難受呀！”另一張小桌子說：“你可比我好多了，我的肚子也和你一樣被小主人塞得滿滿的，還被小主人畫成了大花臉呢！你看人家小椅子多好哇，它不會(huì)被小主人把肚子塞滿，也不會(huì)被畫成大花臉，它的生活多好哇！”
小椅子聽了小桌子的話，說：“其實(shí)我也沒有那么好，我的小主人一點(diǎn)兒也不關(guān)心我。每當(dāng)要出去做操的時(shí)候，小主人就使勁把我一推，我就跟小桌子撞在一塊兒了，每次都撞得我眼冒金星。還有放學(xué)的時(shí)候，小主人收拾好書包，就用書包使勁撞我，把我撞進(jìn)去，小主人就出去站隊(duì)了。你們說，我這樣的生活也算好嗎？”
聽小桌子和小椅子的對(duì)話，我感到很驚訝。于是，我決定進(jìn)去看一看，但是我一進(jìn)教室，桌子和椅子就都像原來一樣不說話了。我從位洞里拿出記作業(yè)本，走出了教室。
這時(shí)，我聽見小桌子和小椅子又開始說話了。
一張小桌子驕傲地說：“我的小主人對(duì)我可好了，她從來都不畫我，而且每天都用抹布把我擦得干干凈凈?！?/p>
其它的小桌子都羨慕地說：“你的小主人真好！要是我們的小主人也能對(duì)我們那么好就好了?！?/p>
我聽了好長(zhǎng)時(shí)間，漸漸地，我開始想回去了。于是，我向家的方向走去，我邊走邊想：小桌子和小椅子還會(huì)說些什么呢？
對(duì)話框 對(duì)話寫作貓篇三
小明是一個(gè)非常不愛護(hù)書本的孩子，總是在書本上亂寫亂畫。
有一天下午放學(xué)時(shí)，小明不小心把教科書和練習(xí)本落在了教室里就回去取，他剛走到教室門口，就聽見一道聲音：“唉，主人又在我的身上亂寫亂畫，把我弄得臟兮兮的。”
“主人不僅不愛護(hù)我們，把我們弄得渾身臟兮兮。唉！我們?cè)趺催@么倒霉！我們?cè)趺从錾线@么一個(gè)主人？”
小明看了看教室里，根本就沒有人哪！誰在說話呢？原來是小明的書本在說話，他們?cè)诒г怪魅瞬粣巯鼈儭?/p>
由于好奇，小明就在一旁靜靜地聽著它們的對(duì)話：“主人的同桌小紅可愛護(hù)書本啦！她每天都把書擺放得整整齊齊，還包了書皮呢！我們的主人要是她就好了?！薄鞍Α苯淌依镆黄瑖@息聲。過了一會(huì)兒，教科書像下了很大的決心似的，對(duì)練習(xí)本說：“不如我們逃走吧，永遠(yuǎn)的離主人而去！”
練習(xí)本也點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我也厭倦了這種生活，走，我們現(xiàn)在就走！”
它們跳下桌子，向走廊里跑。小明很愧疚，攔住它們，說：“對(duì)不起，我不會(huì)不愛護(hù)你們啦！”可是，書本再也不聽他的了。一溜煙滑下了樓梯，走了。
“不不不，你們別走，我保證不再亂寫亂畫啦！”小明猛地驚醒了。他看了看四周：還在教室里。又找了找書本：還在書桌里，只不過太臟了。
小明抱緊了書本，說：“我一定會(huì)愛護(hù)你們的?！?/p>
從此，小明非常愛護(hù)書本，老師和同學(xué)們都很奇怪。原因，只有小明知道。
對(duì)話框 對(duì)話寫作貓篇四
名人，在某一方面有所成就的人?！}記
俗話說得好：“三百六十行，行行出狀元?！泵恳晃幻硕加凶约洪W爍的一面，那么你想不想與名人對(duì)話呢？今天下午，我們班就進(jìn)行了一場(chǎng)“與名人對(duì)話”。
今天來到教室，老師便問道：“想不想與名人對(duì)話想的閉上眼！”“名人”，這個(gè)詞在我的腦海中刷過。難道周杰倫，劉謙那些名人要來我們班做客？為了抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，我便老老實(shí)實(shí)的閉上了眼?！氨犻_吧！”老師笑了笑，又說道：“想不想來看看名人到底是誰呢？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手，吳桐榮幸的被選上了第一名，只見他滿懷激動(dòng)的走上講臺(tái)，剛一看到兩對(duì)作業(yè)后面的東西，就立即失望了起來。同學(xué)們看到后哈哈大笑起來，有疑惑不解，便一個(gè)個(gè)都上去看了看。哦，我也明白了，原來是一面鏡子，同學(xué)們站在鏡子面前，眼前的一面鏡子就顯現(xiàn)出了自己的面貌，咦？難道這就是所謂的名人么？原來，老師之所以會(huì)把一面鏡子放到“名人”的面前，是因?yàn)樽屛覀兠靼?，我們就是名人，成為名人的?quán)利掌握在我們的手中，只要努力，就能夠出類拔萃，成為真正的名人。
看！周杰倫，劉謙，富蘭克林甚至還有聾啞人——海倫，他們不都是經(jīng)過自己的不懈努力，頑強(qiáng)奮斗，才成為一位家喻戶曉的名人么？就拿海倫來說吧，沒有他的頑強(qiáng)奮斗能成功么？不能；沒有他的刻苦努力能成功么？不能；沒有他的自強(qiáng)不息能成功么？不能……所以，奮斗吧！努力吧！加油吧！勝利已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)，成功就在彼岸！
因?yàn)橛辛俗孕?，所以才有了成功；因?yàn)橛辛伺?，所以才有了收獲；因?yàn)橛辛藠^斗，所以才有了輝煌；因?yàn)橛辛四繕?biāo)，所以才能順利沖刺！
同學(xué)們，讓我們奮斗，努力，加油，成功就在不遠(yuǎn)，帶著美好的未來奮斗！
對(duì)話框 對(duì)話寫作貓篇五
學(xué)校真討厭！大熱天要我們來上體育課。大家接著說：就是，今天三十多度……話還沒說完，我便暈倒了。
不知道睡了多久，醒來后，我感覺冰冰涼涼的，可眼前卻是模糊一片。我嘗試撥開這朦朧的一片，我的手！我的腳怎么都不見了！我禁不住哭了起來。
冷靜后，我看見了一只小江豚向我游來，太好了！終于找到同伴了！同伴？為什么我能聽懂小江豚說話？一道又一道的問題不約而同地在我腦里涌出來。
和小江豚閑談了良久，才發(fā)現(xiàn)我變成了江豚。我隨著小江豚的步伐，來到一片較干凈的水域，小江豚便說起了它們的故事：
本來這里的水清澈見底，我和我的同伴們常來這里玩呢！可不知道在什么時(shí)候開始，就慢慢地變得渾濁了。漸漸的，我的同伴都不見了。小江豚說著說著便紅了眼。
其實(shí)我們江豚幾乎沒有天敵，但就是因?yàn)槿祟?！人類怎么了？我問。人類不斷進(jìn)行挖沙等水道工程，徹底改變了長(zhǎng)江的生態(tài)環(huán)境。還有，他們快速發(fā)展的航運(yùn)業(yè)，直接導(dǎo)致豚類瀕臨滅絕。我們是靠聲納定位，常被來往的船只弄得頭昏腦脹。你看看我的鼻子。
我看到它的鼻子微微發(fā)紅，像有傷口似的。
沒錯(cuò)，我這個(gè)傷口就是被船只的螺旋槳打傷的。不少江豚都是被螺旋槳擊斃。
之后，小江豚還說了江豚的瀕危因素、生活習(xí)性等等，使我對(duì)江豚更了解了。
突然，我又回到了學(xué)校，看到同學(xué)說：沒事吧？終于醒了。要喝水嗎？……
原來，剛剛的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)。
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