玫瑰花圖片三篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 20:09:51
玫瑰花圖片三篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-05-24 20:09:51     小編:cyyllee

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

玫瑰花圖片篇一

那里的花已經(jīng)開(kāi)了不少了。葉子挨挨擠擠的,好像一個(gè)個(gè)碧綠的小帆船?;ǘ湓谶@些小帆船之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣,露出了嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

我突然看見(jiàn)一朵玫瑰花,碧綠的葉子,深紅色的花瓣,嫩黃色的花蕊,可漂亮了!它像是這些花之間的女王,旁邊兩朵菊花像是玫瑰花的宮女,映襯著它婀娜多姿,嬌艷無(wú)比。有的是百合花。有的是迎春花,還有雞冠花——顏色不一,姹紫嫣紅。

這么多的花朵,一朵又一朵的姿態(tài)??纯催@朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一壇花看做一大幅活的畫(huà),那作家的本領(lǐng)可真了不起。

我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵花,穿著花花綠綠的衣裳,站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,花花綠綠的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我這一朵,一壇的花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè)。蝴蝶落在花朵上,告訴我昨晚做的好夢(mèng)。

過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是花,我是在看花呢。

玫瑰花圖片篇二

今天,我們一家人到了郊外看玫瑰,回到家里,我依然對(duì)那美麗的玫瑰花戀戀不忘,于是,媽媽便給我找來(lái)了《野玫瑰》這首歌。

歌曲十分柔和,中間連綿起伏,最后有種波平如鏡的感覺(jué),真美妙??!

我的眼前,呈現(xiàn)出了一個(gè)在森林深處的野玫瑰園,里面有許多花兒,紅的,黃的,白的,品種繁多,數(shù)不勝數(shù),真是一個(gè)世外桃源??!

瞧,玫瑰們?cè)谔枘?!“呼呼”的風(fēng)聲是美妙的音樂(lè),藍(lán)天白云和綠樹(shù),都是美麗的布景。玫瑰姑娘們彎著腰,扭動(dòng)著妖艷的身軀,底下紅撲撲的小臉兒,在陽(yáng)光下,相互碰撞,又好像在說(shuō)悄悄話。

瞧,玫瑰姑娘們?cè)谧鲇螒蚰?!在?yáng)光中,玫瑰們迎著微風(fēng),笑了。她們有的左搖右擺;有的仰面朝天;還有的前頃后仰,真是美極了!

不知不覺(jué)中,一曲終了,我的心卻還在那個(gè)美麗的野玫瑰園中,流連忘返。

玫瑰花圖片篇三

在一片草叢里長(zhǎng)著四朵美麗的玫瑰花,有的還沒(méi)有完全開(kāi)放,有的剛剛開(kāi)放,還有的已經(jīng)開(kāi)放多時(shí)。

一天下午,有一個(gè)女人來(lái)到草叢邊摘了一朵還沒(méi)有完全開(kāi)放的玫瑰花,回到家里,她的小女兒一動(dòng)也不動(dòng)地躺在棺材里,女人聞了一下玫瑰花,把玫瑰花放在小女兒的身上。玫瑰花說(shuō):“我被女人聞了一下,她對(duì)小女兒的愛(ài)讓我感動(dòng),我就是世界上最幸福的玫瑰花了?!?/p>

第二天早上,一個(gè)畫(huà)家來(lái)到草叢邊也摘了一朵玫瑰花,把玫瑰花帶回家后,畫(huà)家把玫瑰花的樣子,顏色,形狀都畫(huà)了出來(lái),還是插在花瓶里的,玫瑰花變得更加美麗了!玫瑰花說(shuō):“畫(huà)家把我畫(huà)的那么美,我覺(jué)得我就是世界上最幸福的玫瑰花了?!?/p>

第三天早上,一個(gè)老奶奶來(lái)到草叢邊摘了一朵開(kāi)的最美麗的玫瑰花,老奶奶說(shuō):“我要把這朵玫瑰花送給國(guó)王?!泵倒逭f(shuō):“我馬上就是國(guó)王的玫瑰花了,我覺(jué)得我就是世界上最幸福的一朵玫瑰花了?!?/p>

第四天下午,一個(gè)小女孩摘走了最后一朵玫瑰花,回到家把玫瑰花插在花盆里了,陽(yáng)光全灑在了玫瑰花的身上,玫瑰說(shuō):“雖然我在花盆里,可是我覺(jué)得我好幸福啊!”

你覺(jué)得哪朵玫瑰花最幸福呢?

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3008754.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔