作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
楓橋夜泊教案 楓橋夜泊寫作背景篇一
張繼乘船回家，夜晚，他把船停在了楓橋邊，月亮漸漸落下去了，棲息在樹上的烏鴉又在啼叫，到處彌漫著薄霧冥冥的寒霜，使夜空充滿了涼意。江邊的楓樹黑糊糊的一片，就像一只只老虎，漁船上的燈火陪伴著張繼，他覺得此時(shí)自己就像一只找不到大樹的飛鳥，沒有了依靠。
在這充滿涼意的夜半，只有寒山寺的鐘聲低沉地回蕩著，傳到張繼所乘的客船上來(lái)。張繼又想：月亮在為我垂頭，烏鴉在為我哭啼，寒山寺的鐘聲悠揚(yáng)回蕩……于是他摸黑寫下了：
楓橋夜泊
月落烏啼霜滿天，
江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺，
夜半鐘聲到客船。
楓橋夜泊教案 楓橋夜泊寫作背景篇二
一輪殘?jiān)聮煸谝箍罩?，烏云蓋滿了天空，烏鴉那凄涼的叫聲，打破夜里的寧?kù)o，樹葉上蓋著一層薄薄的白霜。
江面泛起了層層漣漪，風(fēng)吹打著楓葉發(fā)出“咝咝”的響聲，港口漁船的燈光在夜光中若隱若現(xiàn)。
張繼穿著單薄的布滿補(bǔ)丁的外衣，一甩一甩的長(zhǎng)袖，在夜空中顯得格外顯眼，那古胴色的臉有許多皺紋，他正呆立在船頭望著前方。
遠(yuǎn)處姑蘇城中，顯露出一點(diǎn)兒微弱的燈光，不時(shí)傳來(lái)嬉笑聲，守城門的士兵早已休息去了。
張繼不禁想起了自己的妻子、兒子和年邁的母親在寒峙港口為他送行的場(chǎng)景：老母親提著燈籠，兒子和妻子目睹著他的客船離去。可是他已經(jīng)60幾歲了，想進(jìn)京城趕考，做官，可是再一次名落孫山。
“咚——咚咚”鐘聲響起，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的鐘聲像鐵錘似的敲在他的心上，那種失望感覺又一次占據(jù)了他的心。船駛向了港口，船夫把船用纜繩綁住，并招呼客人們下船。張繼抬著腳，慢慢地走上了對(duì)岸。
楓橋夜泊教案 楓橋夜泊寫作背景篇三
夜深人靜，在一個(gè)秋日的夜晚，張繼站在船頭，灰暗色的月光瀉了下來(lái)，照在張繼毫無(wú)血色的臉上。在不遠(yuǎn)處，一群黑烏鴉在江上“呱，呱”的啼叫，讓人心煩意亂，勾起張繼無(wú)限的幽愁。
張繼頗有才華，可屢考敗，不知是否要名落孫山，張繼想起自己苦讀十年，竟落這樣的地步，他嘆了口氣，望著一點(diǎn)一點(diǎn)往下墜的月亮。
張繼無(wú)可奈何的搖了搖頭，正想回客船拿件大衣取暖時(shí)，無(wú)意間看到了江邊枯黃的葉子，江面上有幾條漁船，漁夫正在收網(wǎng)打魚，漁夫看到一網(wǎng)一網(wǎng)的魚撒下去，撈上來(lái)的只有希望，可憐的漁夫家要挨餓受凍了。
見此情景，張繼更加睡不著了，只能望著天空慢慢思索，過(guò)了許久，只聽見遠(yuǎn)處的寒山寺，傳來(lái)撞鐘的聲音，張繼感慨萬(wàn)千，提筆一揮寫下了
月落烏啼雙滿天，江楓雨火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
楓橋夜泊教案 楓橋夜泊寫作背景篇四
一天，灰蒙蒙的，詩(shī)人張繼獨(dú)自一人乘著小船，再江面上劃著，欣賞著美景，但是由于風(fēng)非常大，傍晚時(shí)分，詩(shī)人路過(guò)了蘇州，把船停在楓橋邊。
這時(shí)，太陽(yáng)落下去里了，月亮升起，詩(shī)人看著棲息在樹上的烏鴉在啼叫，另人心煩意亂。到處降了霜，他做在船中，看著江邊的漁火，江邊的楓樹，怎么也睡不著，只好躺在床上，想；“哎，此時(shí)，這周圍寒風(fēng)森森，故人一人做在船中，好孤獨(dú)啊，如果有人陪我說(shuō)說(shuō)話，那該多好啊……
想著想著，詩(shī)人愁絲縈繞，難以入睡。掛戀著自己的親人。
江邊停泊船，原處就是寒山寺。這時(shí)只聽寒山寺的鐘聲，“咚咚”的響著，聲音傳到船上，詩(shī)人翻來(lái)覆去被著鐘聲，想；“我獨(dú)自一人來(lái)有什么意思呢？”
這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，詩(shī)人冷的只好坐起，加衣服，“這蘇州雖有美景，但沒人陪我看，也白費(fèi)。
詩(shī)人想著在游玩中的孤獨(dú)，想著看到的景色不禁吟道；“月落烏啼霜漫天，江楓漁火對(duì)愁眠。孤蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船，”
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