人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
春夏演員怎么了篇一
春天，小花園里的花爭(zhēng)奇斗艷，盆栽的瓜葉菊似乎顯得特別有精神。一朵朵瓜葉菊你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先恐后地探出腦袋。有的還是花骨朵兒，可看起來仿佛馬上就要破裂似的。那么多五彩繽紛的花兒，讓我看得眼花瞭亂，應(yīng)接不暇。
夏天，小花園里的樹長(zhǎng)得十分茂盛，像一把撐開的巨大的涼傘。你如果有機(jī)會(huì)做在大樹下面，感覺就像在仙境一般無比美妙。
秋天，小花園里的池塘最引人注目了，池塘里的假山奇形怪狀，有的像駱駝，有的像老人，有時(shí)還能噴出水出來呢。池塘里不時(shí)有幾只小金魚游出來，見到我們，擺擺尾巴，又鉆進(jìn)石縫里了，不知是害羞呢，還是跟我們玩捉迷藏。池塘里還有一只耀武揚(yáng)威的大螃蟹，它常常揮舞著它那兩把“大剪刀”，活像一個(gè)指揮交通的交警。
冬天，小花園里風(fēng)呼呼地刮著，像一個(gè)頑皮的孩子。樹也全成了“糟老頭”再也見不到春天那么美的景象了。臘梅卻在寒風(fēng)刺骨的冬天開起了米色的小花。
啊，小花園的四季能不讓人喜愛嗎？
春夏演員怎么了篇二
在公園中美景有很多種，他們不似別的一些地方，都費(fèi)勁心思把景色聚到一塊兒。人民公園，把美景隱藏在各個(gè)季節(jié)、地點(diǎn)，它等著一些會(huì)發(fā)現(xiàn)美的人去尋找。
春天，有碧綠的湖水，有鮮艷的花朵，有桃花，有綠樹，還有和煦的春光，讓整個(gè)公園生機(jī)勃勃，美不勝收。搖一搖桃樹，正逢開花季節(jié)，花瓣落下，一場(chǎng)芬芳的花雨便下了起來，讓人陶醉在這香氣之中。
夏天有粉紅的雪白的荷花，有蜻蜓。荷花池中荷花開了，有的還是花骨朵，好似覺得自己不漂亮，不好意思見人，有的才展開兩三片花瓣，有的全都展開了。夏天，朝氣蓬勃，熱情四濺。
秋天，玫瑰花開了。在一個(gè)走廊里，到處可見玫瑰，那香氣隨著清爽的風(fēng)，飄在你面前，讓你聞之覺美。秋天，平靜如風(fēng)，浪漫無比。
冬天，臘梅花開了，下雪了。大家邊聞著梅香，邊堆雪人。開心地圍在一起，笑得如此燦爛。冬天，雖寒冷刺骨，卻給我們帶來了許多快樂。
春夏秋冬公園里各有各的美景特點(diǎn)，別人多覺得春天美，可我覺得春夏秋冬都美。
春夏演員怎么了篇三
我在北京育英學(xué)校上學(xué)，我們學(xué)校有廣闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，明亮的教室，學(xué)校就像一個(gè)大花園，四季都很美麗。
春天的校園是生機(jī)勃勃的。小草偷偷地鉆出地面，柳樹的樹枝長(zhǎng)出了新的嫩芽，五顏六色的花兒也爭(zhēng)先恐后地開放了，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花朵上忙著采蜜，小鳥在枝頭唱歌，好像在跟我們報(bào)告春天來了的好消息。
夏天的校園是熱鬧的。樹更綠，更茂盛了，引來了可愛的知了，知了在樹枝唱歌，還經(jīng)常玩捉謎藏的游戲。草更高更綠了，風(fēng)一吹，小草擺動(dòng)著柔軟的身體，在跟我們打招呼。水中的荷花也亭亭玉立，盡情地展示著自己。
秋天的校園是果實(shí)累累的。果園里有紅通通的蘋果，又香又甜，大蘋果壓彎了枝頭，一看到上面的蘋果，就讓人直流口水。實(shí)驗(yàn)樓前的山楂，像紅寶石一樣掛在樹上，還有在北門的柿子樹，黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上。
冬天的校園是潔白的。下雪了!雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，操場(chǎng)像鋪上一層棉被，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滾雪球，他們非常的開心。
我喜歡我們的校園，因?yàn)槲覀兊男@四季都是迷人的。
春夏演員怎么了篇四
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，那兒一年四季都景色宜人。
春天的時(shí)候，田野里生機(jī)勃勃，綠油油的一片，野花也競(jìng)相開放著，五顏六色的，漂亮極了。小朋友們?cè)谔镆袄锓棚L(fēng)箏，玩得不亦樂乎。
不知不覺夏天悄悄來臨，田野里的西瓜，探出了圓圓的腦袋，還戴著一頂帽子哩。黃花梨也不甘示弱，紛紛爬上了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一只只黃色的小燈籠，十分惹人喜愛。而樹上知了熱得不住得叫：“知了、知了”，好像在說：“熱死了、熱死了”。我家門前的大黃狗更是熱得吐出了舌頭，不停地喘氣。
秋風(fēng)慢慢驅(qū)散了夏日的.酷熱，給人們帶來了涼爽。田野里呈現(xiàn)出一片豐收的景象，一眼望去金燦燦的，好像是金色的海洋，美不勝收。農(nóng)民伯伯們眉開眼笑，直夸今年的收成好，田野上處處洋溢著豐收的喜悅。
冬天帶著寒冷而來。年初下了一場(chǎng)大雪，這可樂壞了我們這幫孩子，我們成群結(jié)隊(duì)地在田野里打雪仗、堆雪人，在雪地里奔跑、玩耍，留下一串串腳印和一片片歡聲笑語。
這就是我家鄉(xiāng)的春夏秋冬，你覺得美嗎？
春夏演員怎么了篇五
我們的校園坐落在縉云山下，這是一個(gè)美麗的學(xué)校。
春天，迎春花最先綻放出她金色的笑臉，柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，美麗的杜鵑花也開了，紅艷艷的茶花，好像一個(gè)可愛的嬰兒的笑臉，薔薇花也露出她那粉紅的笑臉。
夏天，我們學(xué)校的榕樹和重陽樹都長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，重陽樹可以讓我們躲避火熱的太陽，還可以讓我們?cè)跇湎伦鲇螒颉?/p>
秋天，學(xué)校的桂花開了，香氣撲鼻的桂花香讓我們心曠神怡。樹葉黃了，一片片落葉灑在校園里，金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅圖畫，鑲嵌在我心里，讓我一次次沉浸在當(dāng)中。
冬天，學(xué)校的臘梅花開了，很香，這讓我想起了王安石寫的一首詩“梅”——墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！拔覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)它那不怕風(fēng)吹雨打，堅(jiān)強(qiáng)不屈和不畏困難所害怕的精神！
我們的校園不僅美麗，而且還是我們學(xué)習(xí)的樂園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
春夏演員怎么了篇六
春天是明媚的，夏天是酷熱的，秋天是金色的，冬天是期待的。
春天，明媚的陽光照射大地，大地似乎被喚醒了。那等待了好久的小草如雨后春筍般刺破土層，鉆出了地面；大樹被清新的空氣叫醒了，吐出了嫩芽；一陣春雷掠過，天空就下起了蒙蒙細(xì)雨，花草樹木都貪婪的吮吸著雨露。
夏天，陽光炙烤著大地。正午時(shí)分，花草樹木們抵擋不住酷熱的陽光紛紛低下了頭；樹上的知了們也叫個(gè)不停，似乎在給炎熱的夏天補(bǔ)曲子；池子里，青蛙在荷葉上高歌，魚兒們?cè)谒镦覒?，異常熱鬧。
秋天，金色鋪滿大地。金黃色的麥子在向農(nóng)民致謝，火紅的高粱笑彎了腰，樹上的蘋果笑紅了臉，農(nóng)民們高興得合不攏嘴；田野里，果園里，花園里，一片片葉子在風(fēng)中舞動(dòng)，有的隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，有的回到大樹媽媽的懷抱。
冬天，一個(gè)期待中萌發(fā)的季節(jié)。在寒風(fēng)凜冽的季節(jié)里，路上的行人紛紛穿上了厚重的棉衣，戴上了手套，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。此時(shí)的大地雖是萬物腐朽，但在那一片乳白色的世界中，它的容顏依舊。
這真是多彩的四季！
春夏演員怎么了篇七
校園里有迷人的四季：春暖花開的春天，綠樹成陰的夏天，楓紅菊香的秋天，白雪皚皚的冬天。
春天，校園里變成了花的海洋，五顏六色的花兒競(jìng)相開放，有火紅的杜鵑花，有粉紅的櫻花，還有雪白的梨花。枯木發(fā)芽披上了綠色的新裝，鮮花張開笑臉。真是畫中有畫，美極了！
夏天，知了在樹上叫，好像在說：“熱死了，熱死了！”校園里一片綠色的海洋，百草園里的蓮花池上長(zhǎng)滿了荷葉，開滿了荷花，荷花散發(fā)出淡淡的清香使人神清氣爽。下課后，同學(xué)們都跑到樹蔭下乘涼，嬉戲。
秋天，校園里的橘子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)的小橘子，石榴樹也結(jié)了石榴，果實(shí)散發(fā)出誘人的香味。桃樹等也都落下了葉子，校園里一片荒涼，只有一棵高大挺拔的松樹立在校園里，守護(hù)著校園的一草一木，真威風(fēng)！
冬天，校園里白雪一片，像是披上了一身銀裝，房子白了，樹白了，大地也白了。百草園里的
花兒都低下了頭，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。天上下著茫茫白雪，形成了一幅美麗的雪景。
啊！我愛校園的春夏秋冬，我被它深深地陶醉了！
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