最新初一以青春成長為主題的題目 以青春成長為通用(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 21:21:59
最新初一以青春成長為主題的題目 以青春成長為通用(五篇)
時間:2023-05-24 21:21:59     小編:cyyllee

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

初一以青春成長為主題的題目 以青春成長為篇一

青春期,顧名思義,它的意思是:人的青春時期。為什么要為它取這個名字呢?因為青年能讓人們感到清新怡人的、富有朝氣和活力的春天的氣息。青春期是一個人成長發(fā)育的高峰時期,是我們一生的黃金時期。我們應(yīng)該如何做到“青春無悔”呢?

要做到“青春無悔”,就是說要在“青春期”里做很多有意義的事情??隙ㄓ泻芏嗳讼胍坝垒崆啻骸?,我們究竟能不能做到“永葆青春”呢?

愛爾蘭著名詩人葉芝曾這樣感嘆青春:“我以為只要做到每天鍛煉身體,就能永葆青春,可我卻沒有料到,心會變老?!闭\然,生命的周期不可逆轉(zhuǎn),單是,真正讓我們的青春腐朽的原因是因為肉體的衰老,還是靈魂的頹喪?

著名學(xué)者馮驥才,在壯年的時候潛心于寫作之中,卻在六十歲時決定走出書齋,開始遍訪古跡,為傳統(tǒng)文化的保護(hù)而奔走呼號。他笑言,他自己已經(jīng)忘卻年齡,簡直和年輕人一樣有勁兒。對于馮驥才這樣的老人,也許兩鬢的白發(fā)早已證明了青春的逝去,但青春精神卻不曾遠(yuǎn)離。

有些人雖然年輕,但是青春已經(jīng)逝去,名存實亡;有些人雖然兩鬢斑白,但是青春仍然在他們的血液中流淌。為什么呢?有些人在三十歲就萎靡不振、牢騷滿腹,這樣的人還不如樂觀奮發(fā)的七十歲的老。正如《傳習(xí)錄》中所說:“有志不在年高,無志空長百歲?!倍行┤说那啻簠s不曾遠(yuǎn)離,那是因為他們雖然沒有了青年人那血氣方剛的氣概,但他們積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息,所以他們將永遠(yuǎn)年輕。讓我們一起來感悟美好的青春吧!

初一以青春成長為主題的題目 以青春成長為篇二

當(dāng)生命的.弧線滑過生命最絢爛美麗的年齡,我們走在青春的旅途上,一路拾起感情,接受生命的饋贈,從懵懂走向成熟。隨著慢慢成長的節(jié)奏,舞動生命的光輝。

握著叫做青春的畫筆,把成長的色彩涂抹在生命的長卷上,隨著時間的流逝,細(xì)細(xì)品味這種色彩的過程帶來的心靈的改變。飄走了我們手中的黃色流沙,飄走了粉紅色的蝴蝶結(jié),錯過了童話故事的多彩封面,看到了課本上教的仁義禮智,教我們認(rèn)識自己,認(rèn)識世界。浮躁的心是寧靜的,陳舊的色彩只裝點著青春的夢想。

青春的腳步越走越遠(yuǎn),未來的方向越來越清晰。在這個時代,我們在積累知識和智慧,堅信只有追求夢想的人才能收獲陽光和成功。在完成這段旅程后,不想留給他的記憶只有悔恨和悔恨的凄涼景色,所以現(xiàn)在我們爭分奪秒,逐云追逐希望,用實際行動演奏希望之歌。

長大了,我們都會受傷,都會痛苦。如果你受傷了,你會明白生活不是馬平川。如果你受傷了,你就會明白,人生不會一帆風(fēng)順。感謝成長的陣痛,讓我們的情緒蕩漾,讓年輕人學(xué)會了含淚奔跑時的堅強(qiáng)和獨立。面對生活中更大的風(fēng)浪,我們會看到自己堅定的目光和勇敢的心,依然在風(fēng)浪中勇往直前。這是成長給我們的精神財富和動力源泉。

在青春列車上,我們在旅行,從來不孤獨??蓯鄣耐瑢W(xué)陪我們數(shù)著我們成長的美好影像。勤奮的老師在課堂上詮釋靈感和生動,用無私的心開拓我們的人生道路。一路走來的友誼,會變成一段動人的回憶,成為永遠(yuǎn)漂浮在我們身邊最溫暖的春風(fēng),像一股汩汩的泉水流進(jìn)每個人的心里,滋養(yǎng)和激勵著我們。

閃閃發(fā)光的風(fēng)鈴,在晨風(fēng)中蕩漾,是青春的歌,伴隨著清脆的音樂,踏著成長的步伐,我們不斷前進(jìn)。

初一以青春成長為主題的題目 以青春成長為篇三

這個時候的季節(jié),展露了些許衰老的勇氣,殘缺的懸念,老天的調(diào)色板上調(diào)入了些灰塵,莫非想涂抹出一個千年創(chuàng)傷的景致?只怕會把自己莫名地逗哭。

靜夜撫摸傷痕,錯過和過錯的界限,清晰的顯示在眼前,曾經(jīng)的錯誤往往是急中產(chǎn)生的,以至于現(xiàn)在的我成了不公平的多余,早習(xí)慣了帶傷生活,我說我不會哭了,期間發(fā)生了什么事情,赫然屹立,所有的憤怒和無奈,只是為了掩飾自我的失落,反倒留給心靈一陣陣不安的苦痛。

順應(yīng)流年,等誰兌現(xiàn)?

頭腦中的成長意念很強(qiáng)烈,只是年輕的身體在慢慢衰老。大腦就像一座無線電塔,每天都在發(fā)出信號,也在捕捉天空里樂觀的電波,以平常思維解密它們:昨天越來越多,明天越來越少;離死還很遠(yuǎn),不要那么急;負(fù)擔(dān)終究變成禮物;處于最低谷時,往任何一個方向走,都是向上……

不想再用錯誤引導(dǎo)自己;不再用最幼稚的方式威脅自己的心。起碼,正面閱讀內(nèi)心,讓自己清醒了不少。成長是理所當(dāng)然的事,凌亂的時光也阻擋不了。扭曲的思想以外,卯足足夠的氣力嘗試一些新鮮事物,興許能給余生增添一點點彩。

這一刻,感覺到了一個不一樣的自己,生得再平凡,也是限量版,與命運之間不再糾葛,不再計較互相的虧欠,允許往事住在心里,但一定要告別在生活里。別再做選擇題,用心做證明題。想要的天氣定會到來。

相信命運的寬厚與美。學(xué)會坦然接受而非懷念。內(nèi)心的那句獨白,我會守之如昔。

如果是真實的幸福,我愿意等。青山不礙白云飛,花開是詩,片片皆暖。一個微笑,一個傻樂,都贊揚(yáng)了一個季節(jié)。

初一以青春成長為主題的題目 以青春成長為篇四

“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨的感動……”這首歌一直在我成長的道路上給予我前行的動力,給予我鼓勵。

每個人的成長過程中都會有很多很多的煩惱,做為21世紀(jì)的學(xué)生我們應(yīng)該積極向上,活力四射,傳遞正能量。

下雨天,又忘了帶傘,心情也隨著天氣而變化,更加不巧的是在公交車站摔了一跤。默默地爬起來說一句“我東西掉了……”來緩解周圍路人都將目光集于你身的尷尬局面。到了學(xué)校上課被點名,這真是糟糕透了的一天。

“來,給你的?!?/p>

一杯暖暖的奶茶和同廈天的烈日照射在心上,融化一層層寒冷的冰。望向窗戶外面,太陽出來了,雨停了,一道彩虹跌然天空。心情也由暴雨轉(zhuǎn)為晴天。其實生活中會有無窮無盡的煩惱接踵而至。有時候一點小小的關(guān)心就可以溫暖人心,為什么不做一個傳遞正能量的人呢?為了使青春無悔,我決定做一個充滿陽光,傳遞正能的人。

見到每個人我都微笑著,我相信只要對別人友好,別人就能感受到你身上的正能量。我希望有更多的枘會參加志愿者機(jī)會可以幫助更多的人。我想變成一個superman在無時無刻可以在人們需要幫助的時候出現(xiàn)在他們身邊去幫助他們解決他們的問題。我希望我是一顆大樹,在廣闊的大地里播散愛的種子,讓天地之間都充滿愛,充滿奉獻(xiàn),共同營造一個美好的世界。我希望我是閃電俠,可以在人們有危險的時候去救助人們的生命……

成長歲月,青春無悔,我愿將我的青春投入到奉獻(xiàn)中去,傳遞給人以正能量,為社會貢獻(xiàn)自己的力量,升華自己存在的價值。

初一以青春成長為主題的題目 以青春成長為篇五

我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想能否贏得愛情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠;我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切都在意料之中。

——題記

這一天,我去畫室,還是看到了那個坐在角落里的大姐姐。她很專心,小朋友的嘈雜聲和吵鬧聲絲毫不能影響到她。老師安排我坐到她邊上,跟她一起畫。她總是擦,卻一次比一次好。老師告訴我她的形體畫的很好,要我向她多學(xué)習(xí)。

當(dāng)我的畫板不小心掉落時,她迅速地幫我托住了畫板。我小聲道謝,她看著我的嘴巴,好一會才點頭。老師讓我畫玻璃杯時,我才發(fā)現(xiàn)橡皮用光了。正當(dāng)我發(fā)愁是,姐姐遞給我橡皮和紙。直到這時,我才注意到她是一位聾啞人。當(dāng)我對她表達(dá)謝意時,她在紙上寫道,不客氣,我只是盡我所能……

經(jīng)過了解,我知道了她的故事。她從小就喜歡畫畫,但是沒有多少時間去學(xué),大多數(shù)的時間都用在學(xué)習(xí)上。上高中后,同學(xué)總是在嘲笑她,沒辦法,她只有休學(xué)兩年。在家里刻苦學(xué)習(xí)文化課和專研美術(shù)。我贊嘆到:你真的很努力,為了夢想堅持不懈。她告訴我:有人認(rèn)為自己走哪條路都可以成功,但人生怎能隨便就輕易成功,必須經(jīng)過意志的磨練,時間的錘打,勤奮的洗禮,才可能闖出一片天地。

是??!面對挫折、困難,就是這樣一個殘疾人也不愿放棄希望,勇敢面對。我們?yōu)槭裁催€要怨恨命運呢?青春就是給予自己一片闖出天涯的希望,必須要有堅忍不拔的意志,才能創(chuàng)出自己的一片天地。

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