最新小學(xué)遠程教育工作計劃 小學(xué)遠程教育培訓(xùn)內(nèi)容(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 22:56:07
最新小學(xué)遠程教育工作計劃 小學(xué)遠程教育培訓(xùn)內(nèi)容(五篇)
時間:2023-05-24 22:56:07     小編:zxfb

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)遠程教育工作計劃 小學(xué)遠程教育培訓(xùn)內(nèi)容篇一

本學(xué)期,我校運用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化我校的教育教學(xué)環(huán)境,充分發(fā)揮我?,F(xiàn)代教育技術(shù)的特色,加強我校的網(wǎng)絡(luò)辦學(xué)環(huán)境建設(shè),培養(yǎng)全校教師“應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化學(xué)生主體參與課堂”的辦學(xué)新觀念,切實提高教師信息技術(shù)水平。

1、不斷完善了我校的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),使教師們能及時地利用網(wǎng)絡(luò)掌握教學(xué)動態(tài),更新自身的知識;進一步充實和更新了學(xué)校教育教學(xué)資源的資料,真正作到了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下教師思想的大變革。

2、進行電腦知識培訓(xùn),對全校教師進行了多媒體網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn),不斷提高教師課件制作水平,現(xiàn)大部分教師已能使用worldexcel,powerpoint等常用軟件,教師能自我制作的課件參加各級各類公開課比賽。

3、完善了教學(xué)服務(wù)體系。

本學(xué)期教務(wù)處完善了多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、遠程教育收視室等的管理制度,管理教師嚴格遵守規(guī)章制度完成學(xué)校的教學(xué)服務(wù)任務(wù)。在學(xué)校多媒體教室緊張的狀況下,管理教師利用休息時間加班加點進行設(shè)備維護,使超負荷運轉(zhuǎn)的設(shè)備正常工作,確保了學(xué)校教學(xué)的正常開展。

4、衛(wèi)星教學(xué)資源得到了充分的利用,由敖貴富老師負責(zé)按時接收下載,供教師們很好的利用,使教師們充分運用遠程教學(xué)資源于課堂。

5、本學(xué)期初經(jīng)過市教委的統(tǒng)一培訓(xùn),教務(wù)辦公室將在校生學(xué)籍檔案全部輸入電腦,實行信息化管理,進一步規(guī)范了學(xué)籍檔案的管理。

1、由于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對我們來說還是新生事物,在教學(xué)的初期階段,我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的管理制度尚不健全,有很多疏漏的地方,這還需要我們在以后的工作中不斷地改善和完善。

2。有些教師在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)面前興奮不已,但又手足無措、缺少必備的知識和技能。對網(wǎng)絡(luò)的資源的運用還很不理想。務(wù)必明確網(wǎng)絡(luò)教學(xué)畢竟是教學(xué)的輔助手段,目的還是促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。個別教師在教學(xué)中出現(xiàn)了為網(wǎng)絡(luò)而教學(xué),為課件而上課及脫離自我的教學(xué)實際,生搬硬套別人的課件、資源上課的狀況。

3。網(wǎng)課隨意狀況時有發(fā)生,表此刻教師備課上課的隨意性及學(xué)生上課的隨意性。

4。學(xué)生由于剛接觸電腦及上網(wǎng)學(xué)習(xí),好奇心深,興奮度高,使得部分自控潛力差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生不能完全集中精力于學(xué)習(xí)上,成績有下滑的狀況。如何正確的引導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí),這也是一個亟待解決的問題。學(xué)生家庭擁有電腦的不多,也在必須程度上影響學(xué)生自主學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對學(xué)生來說是一把雙刃劍,這要求我們做好教師、學(xué)生、家長工作。

5。有些教師和家長對網(wǎng)校持懷疑態(tài)度,不能夠客觀的分析、看待網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。對于成績視而不見,有急功近利的思想,忽視了教學(xué)規(guī)律。

6。在教學(xué)過程中,如何更好地把網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)有機結(jié)合起來,找出切入點,這也是我們在教學(xué)過程中急需解決的問題。

7。由于電腦供不應(yīng)求,也在必須程度上影響教師的備課、學(xué)習(xí),這些能否請領(lǐng)導(dǎo)們給與思考,予以解決。

小學(xué)遠程教育工作計劃 小學(xué)遠程教育培訓(xùn)內(nèi)容篇二

一。

指導(dǎo)思想

根據(jù)兩教科字[20xx]xx號文件精神,為深入貫徹國家、省、市、縣關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控要求,切實做好疫情停課期間線上教學(xué)活動,降低疫情對教學(xué)工作的影響,xx小學(xué)充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息化水平優(yōu)勢部署線上教育教學(xué)服務(wù)工作。

二。

組織領(lǐng)導(dǎo)

為有效開展我校疫情期間線上教學(xué)活動,特成立線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xxx(校長)

副組長:xxx(副校長)xxx(教導(dǎo)主任)

成員:xxx各班主任

三。

實施過程

(一)準備階段

1、完善各班釘釘群信息,開展教師、學(xué)生家長層面的釘釘使用培訓(xùn),嘗試運行釘釘運行平臺,及時告知家長疫情期間學(xué)生線上學(xué)習(xí)的各類注意事項。

2、制訂《xx小學(xué)疫情期間線上教學(xué)實施方案》、《xx小學(xué)疫情期間線上教學(xué)課程表》。

3、召開線上教學(xué)部署會,具體安排線上教學(xué)及疫情防控各項工作。

4、教研組召開教研會議,研究制定教學(xué)計劃,確定教學(xué)內(nèi)容,做好教學(xué)分工,選擇線上教學(xué)途徑和方法、作業(yè)布置及批改、教學(xué)效果反饋等。

(二)實施過程

1、及時啟動,學(xué)校各年級有序開展線上教學(xué)工作,并及時收集反饋線上教學(xué)存在的實際問題。召開線上教學(xué)問題反饋會,適時調(diào)整線上教學(xué)策略。

2、教導(dǎo)處、教研組隨機跟進督查,監(jiān)督線上教學(xué)任務(wù)的布置和學(xué)生的落實情況,并及時統(tǒng)計教師線上教學(xué)和作業(yè)落實情況。

3、鼓勵教師要及時發(fā)現(xiàn)線上教學(xué)新問題、破解新難題、找準新途徑、積累新經(jīng)驗、形成新成果。為學(xué)生搭建任務(wù)布置、作業(yè)批改,釋疑解惑等多種學(xué)習(xí)平臺。

四。

教學(xué)形式

1、授課形式:推薦使用“xx市中小學(xué)教育云平臺”直播課堂和釘釘群。

2、作業(yè)反饋形式:可以用微信平臺每日交作業(yè)小程序進行反饋,要做到及時、高效。

五。

責(zé)任落實

結(jié)合學(xué)校的統(tǒng)一要求,教導(dǎo)處隨機跟進督查,監(jiān)督線上教學(xué)任務(wù)的布置和學(xué)生的落實情況,每天及時統(tǒng)計教師的線上教學(xué)和有效作業(yè)檢查情況,對發(fā)現(xiàn)的問題進行通報。教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排好各年級線上學(xué)習(xí)課程及學(xué)習(xí)內(nèi)容,及時根據(jù)反饋的問題進行細節(jié)調(diào)整,確保線上教學(xué)取得最佳效果。各班主任要發(fā)揮橋梁紐帶作用,做好對家長和學(xué)生進行線上學(xué)習(xí)的技術(shù)培訓(xùn)。各學(xué)科教師要堅持免費為學(xué)生提供在線學(xué)習(xí)服務(wù)。

六。

課程安排

疫情阻擋不了學(xué)習(xí)的步伐,學(xué)校借助現(xiàn)代教育信息化手段實現(xiàn)備課、教學(xué)、評價全流程信息化,改變教與學(xué)的方式,家校共育,確保學(xué)生們在居家期間過得充實而有意義,讓我們共克時艱,攜手共贏。

小學(xué)遠程教育工作計劃 小學(xué)遠程教育培訓(xùn)內(nèi)容篇三

為了進一步推進我校現(xiàn)代遠程教育深入開展,廣泛普及教學(xué)光盤的應(yīng)用,切實提高農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,為進一步增強教師素質(zhì),讓每位教師用心地、熟練地應(yīng)用遠程教育帶給的優(yōu)質(zhì)教育資源,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要做了如下工作。

為了能使設(shè)備正常運行,我校按上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,成立由學(xué)校校長任組長,教導(dǎo)主任、教研組長擔(dān)任成員的遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長對遠程教育工作負總責(zé)。學(xué)校建立了《遠程教育接收管理制度》,把開展遠程教育活動列入教研組工作計劃當中,確保遠程教育教學(xué)工作的正常開展,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施,努力保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。我校建立了《遠教設(shè)備管理要求》、《光盤管理使用制度》、《教室使用和管理制度》等,用制度來保障應(yīng)用,推動應(yīng)用的深入發(fā)展。

在上級有關(guān)部門的幫忙和支持下,我校不斷加大投入,加快建設(shè),加速發(fā)展,不斷提高學(xué)校辦學(xué)條件的現(xiàn)代化水平,大力加強學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)和教學(xué)條件現(xiàn)代化建設(shè)。遠程教育工程實施以來,我校始終把如何管理使用好遠程教育設(shè)備設(shè)施,采取有效措施解決一些學(xué)校在資源運用上遇到的經(jīng)費困難,把國家花巨資購買的設(shè)備充分使用好、管理好、維護好,充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育技術(shù)裝備的應(yīng)用效益,作為教育的一項重要資料,切實抓緊抓好。

學(xué)校充分利用光盤播放系統(tǒng),對廣大教師進行新課程的理念、新課程的知識及先進的教學(xué)方法的培訓(xùn),有計劃地組織教師觀看發(fā)達地區(qū)優(yōu)秀教師課堂教學(xué)實錄,觀看新課程講座、示范課,擴展教育教學(xué)思路,提高駕馭新教材的潛力。在培訓(xùn)過程中,我校教師的計算機運用水平有了較大的提高,用心參加上級各部門組織的各種比賽。

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的核心是應(yīng)用。我校始終把農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育的應(yīng)用擺在突出的位置。切實落實“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學(xué)”的要求。充分認識學(xué)生在教育過程中的主體地位,用心發(fā)揮遠程教育資源優(yōu)勢,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、擴大學(xué)生視野、增加學(xué)習(xí)過程的交互、強化學(xué)習(xí)評價與反饋,促進學(xué)生認知水平提高和基本技能培養(yǎng),促進學(xué)生正確的情感和價值觀的構(gòu)成;充分利用現(xiàn)有設(shè)備,創(chuàng)造條件,讓學(xué)生平等感受、體驗、享用遠程教育資源。各學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)進度,安排教師每周針對教學(xué)需要,認真查閱和分析遠程教育資源,結(jié)合教學(xué)資料和教學(xué)過程,選取資源用于教學(xué),促進師生互動,推動教學(xué)方式的變革。

為了使教師用心使用光盤進行學(xué)科課堂教學(xué),要求教師務(wù)必熟悉光盤資源資料,將光盤播放與課堂講授有機結(jié)合,組織課堂教學(xué)活動,改善教與學(xué)的過程,學(xué)校注重開展經(jīng)驗交流,大力普及利用光盤開展多種形式的教育教學(xué)活動。重視先進經(jīng)驗的總結(jié)與推廣,指導(dǎo)教師提高應(yīng)用進行教學(xué)的潛力。

我們的工作雖然取得了一些成績,但遠程教育畢竟是新生事物,對于我們來說還是一個嶄新的課題,如何去鞏固和發(fā)展這一全新的教育手段,將是我們長期要做的一項重要工作,目前,我們還要繼續(xù)加大對教師全員培訓(xùn)尤其是中年以上教師的培訓(xùn)力度,我們要采取激勵機制,調(diào)動每位教師的用心性,使遠程教育這項工作持續(xù)、穩(wěn)健地向前發(fā)展。我們有決心一如既往地強化管理,不斷改善條件、改善方法,密切配合上級領(lǐng)導(dǎo)部門,使遠程教育模式下的教育質(zhì)量得以進一步提高。

小學(xué)遠程教育工作計劃 小學(xué)遠程教育培訓(xùn)內(nèi)容篇四

國檢剛過,為了能最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢,加強教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn),充分利用教育資源和多媒體教學(xué)的研究和推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的巨大作用,讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育,使我校的教育、教學(xué)成績有更大的提高。特制定本計劃。

我校現(xiàn)有教師12人,學(xué)生154 人。有現(xiàn)代遠程教育模式二的配置。多媒體教室一個。

按上級有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學(xué)校工作計劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進,推進我校新課程改革全面現(xiàn)代化。

本學(xué)期的工作目標是:以新課程改革為主,現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為核心的探索教育,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

本期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是:進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

1、做好多媒體室的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運行。

2、制定好各種計劃和制度,并按計劃認真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

3、按時下載教育信息資源,及時整理、存檔。

4、認真做好校本培訓(xùn)工作,提高教師計算機操作技能。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識,喜歡進入多媒體教室來上課。

小學(xué)遠程教育工作計劃 小學(xué)遠程教育培訓(xùn)內(nèi)容篇五

為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢,努力縮短教育發(fā)展不平衡現(xiàn)狀。為了進一步提高學(xué)校微機的利用率,加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體教學(xué)的研究和推廣,也為了能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育。特制定本計劃。

學(xué)校有配套建設(shè)的多媒體和衛(wèi)星接收室等設(shè)施。

以上級部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體,做好遠程教育資源的開發(fā)研究和推廣。堅持常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)、多媒體教學(xué)齊頭并進,努力推進教學(xué)工作全面發(fā)展。

任務(wù)本期的工作目標是:以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。本期的培訓(xùn)內(nèi)容主要是:進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

1、做好計算機和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間出現(xiàn)故障,及時上報修理。認真做好設(shè)備的防護工作,教育學(xué)生愛護設(shè)備,保持機房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學(xué)習(xí)

2、制定好各種計劃和制度,并按計劃認真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。對基礎(chǔ)較好的管理員,要要求努力學(xué)習(xí)課件制作和管理知識。

4、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源,及時整理和制作光盤。

5、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。

6、積極向?qū)W生宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進教學(xué)方法,全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術(shù)教育工作。

為了加強對學(xué)?!鞍喟嗤ā痹O(shè)備的使用與管理,確保設(shè)備的正常運行,保證教師教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的正常進行,特制定本規(guī)章制度,各班必須遵守本制度。

一、教室的講臺等位置不得隨意變動。講臺不要擺放水杯、粉筆盒等,保持潔凈衛(wèi)生。

二、注意系統(tǒng)的維護保養(yǎng),保持電腦設(shè)備、展臺及屏幕的完好、清潔。

三、教師加強對學(xué)生進行愛護公物的教育,未經(jīng)教師允許學(xué)生不得使用各類設(shè)備。

四、教師能正確使用教學(xué)設(shè)備,發(fā)現(xiàn)故障及時向總務(wù)處報修,確保正常使用。

五、任課教師使用“班班通”設(shè)備完畢,離開教室前及時關(guān)機,并填寫電教使用記錄,不得由他人代替。

六、必須按照操作規(guī)程使用“班班通”所有設(shè)備,除計算機教室負責(zé)硬件維護的人員外,任何人不得隨意拆卸所使用的微機或相關(guān)的電腦設(shè)備。

七、嚴格遵守操作規(guī)程,不能亂拆接計算機各類端口線,未經(jīng)同意,不能擅自更改網(wǎng)絡(luò)設(shè)置,以免造成網(wǎng)絡(luò)運行故障。八、任何計算機需安裝軟件時,由網(wǎng)管員負責(zé)安裝。所有計算機不得安裝游戲軟件,更不得隨意增刪計算機軟件。

九、使用“班班通”設(shè)備時注意用電安全。使用完畢必須及時關(guān)閉各類教學(xué)設(shè)備,放學(xué)后班主任負責(zé)關(guān)閉總電源和上鎖,并罩好防塵罩。

十、學(xué)校將不定期對各班的使用情況進行抽查,抽查的結(jié)果將納入教師考核中。

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