人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
熟悉的人字 熟悉的人開不了口篇一
我的同學蘇恒，那在我們班可是赫赫有名，雖然學習中等，但非常幽默和大方，在同學中很受歡迎，他中等個子，高挺的鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴。先不多說了，大家來看一看吧。
幽默
我的同學蘇恒非常幽默。有一次，蘇恒不小心偷懶了一會兒，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師二話不說直接拿起一個潔白的粉筆頭向蘇恒扔去，不偏不倚地扔到了我們的“睡眠一號”——蘇恒的腦袋上。可是蘇恒連頭也沒有抬一下，一邊擺著手一邊大吼道：“誰呀？哥生氣了，你惹得起我嗎?”說完，又繼續(xù)趴在了桌子上，頓時，本來靜的連銀針掉到地上都能聽得見的教室哄堂大笑起來，竟然有一位同學激動的摔在地上了！可是，這震耳欲聾的笑聲，還是沒有把蘇恒叫醒，就連班主任馮老師也不禁笑了出來。接著老師發(fā)動第二波攻擊，才終于把蘇恒叫醒了，班主任馮老師也嚴厲地批評他了一頓。
大方
蘇恒還有一個優(yōu)點——大方。不管什么時候，他都會把你想要的東西借給你。運氣好的話，他很有可能送給你哦。有一次，我們的英語老師叫我們復習四年級上學期英語書?？墒俏铱偸前阉斪龆燥L，左耳進右耳出，對老師的話不以為然，我對拿書這件事早已忘到九霄云外。等下午用英語書時，我才著急起來，沒辦法，我只好向我的好朋友——蘇恒求救了。我向他說明了我的情況，正好他有兩本英語書，大方地借給了我。我十分感謝他，用過就把英語書完好無損的還給了他。
這就是我的同學蘇恒，既大方又幽默。
熟悉的人字 熟悉的人開不了口篇二
我有個好朋友，叫陳諾言。長得白白凈凈的，齊耳的短發(fā)。最引人注目的是眼睛下有一條線。
她學習很認真，也很好學。
她常常中午來我家喊我，有時我還在吃飯，我就搬來一大堆玩具：“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著?？伤炊紱]看一眼，就是走到我跟前問我：“你的書柜在哪兒？”“在········那邊?！蔽抑е嵛岬卣f（因為那時，我正在吃飯）。于是，她就拿了幾本書做在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來。等我吃完飯叫她去上學時，才放下書本。
她不但好學，而且助人為樂。
記得有一次，天想小孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，這時便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直響，我透過玻璃窗想外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在地上，濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。雨書首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。
放學的時候，同學們有的披著雨衣，有的打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)走了。只有我站在教室門前，我緊貼著門框，望著同學們遠去的身影，多盼望雨快停啊！這時，陳諾言邊撐開雨傘，邊說。我們倆緊靠在一起，一邊走，一邊說著悄悄話········這件事雖然過去了一年了，但我至今難以忘懷。
我想應該向她學習，同學們，你們呢？
熟悉的人字 熟悉的人開不了口篇三
我今天要寫的人是一位女老師，你們能猜到是誰嗎？她就是我的班主任－李老師。
她看起來三十多歲的年紀，身材秀美標致，平時上課總愛穿著一件干凈整潔的白大褂，眉清目秀，鼻梁挺直，唇如胭脂。她平易近人，像母親關(guān)心孩子一樣的關(guān)心著我們。
記得那是一個放學的下午，突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，不一會，就下起了傾盆大雨。哎呀！忘記帶雨具了，這可怎么辦??？此時，焦急萬分的我像熱鍋上的螞蟻－團團轉(zhuǎn)。剎那間我的頭頂不經(jīng)意的好像被什么給遮住了一樣，我回頭一看竟是我的班主任李老師。
她語重心長的對我說：“著急了吧！沒關(guān)系的，你家在哪兒？我送你！”，只見李老師一手緊握傘把，一手還緊緊的摟住我的肩膀，目光直視著道路兩旁川流不息的車輛。一路小跑的帶我奔向馬路對面的人行道上。
李老師把我安全的送到了家，可她的半個身體已經(jīng)被雨水淋得濕漉漉的，還沒等家人說聲感謝她就默默地走了，望著她遠去的背影，我熱淚盈眶。
這就是我最熟悉的最敬佩的班主任—李老師。
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