最新二年級編寫童話 編寫童話字(優(yōu)秀四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-25 10:19:39
最新二年級編寫童話 編寫童話字(優(yōu)秀四篇)
時(shí)間:2023-05-25 10:19:39     小編:cyyllee

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級編寫童話 編寫童話字篇一

貓媽媽疼愛 地望著剛出生的小花貓,聽著它“喵嗚,咪嗚”的叫聲溫柔地對小花貓說:“你這么可愛 ,就叫你‘小貓咪’吧!貓媽媽剛說完,小貓咪就“咯咯咯”地笑了,逗樂了一旁的貓媽媽。

日子一天一天地過去了,小貓咪也長大了,可它就是太懶了,不愿出門。

這一天,陽光明媚,貓媽媽撫摸著小貓咪,慈愛地說:“小貓咪,今天陽光燦爛,我們出去曬曬太陽,活動活動筋骨,怎么樣?”小貓咪一聽,搖搖頭,說:“咪嗚,不嘛,我還小,火辣辣的太陽會把我身上柔軟的、光滑的毛給曬枯的。還是等我長大了再去吧!”貓媽媽無可奈何地?fù)u了搖頭,說:“好吧,我們不去曬太陽了,等你長大了再去。”

又過了幾天,貓媽媽又對小貓咪說:“小貓咪,媽媽帶你去小河邊捉魚,回家我們一起吃烤魚,怎么樣?”小貓咪一聽,擺擺爪子,說:“咪嗚不嘛,我還小,小河里的魚游得快極了,萬一我一不小心,掉進(jìn)水里該怎么辦呢?還是等我長大了再去吧!”貓媽媽沒有辦法,只好嘆了一口氣,說:“好吧,我們不去小河捉魚了,等你長大了再去。”

冬去春來,每當(dāng)貓媽媽要帶小貓咪出門的時(shí)候,懶惰的小貓咪總是不愿意,以自己還小為借口,結(jié)果長期悶在家里,身體一天不如一天,生了重玻一個(gè)飄著鵝毛大雪的早晨,當(dāng)別人都躲在香香的被窩里睡懶覺的時(shí)候,貓媽媽抱著小貓咪,急匆匆地來到了白兔醫(yī)生的家?!斑诉诉恕保淄冕t(yī)生連忙開門?!皢眩秦垕寢屟??!薄鞍淄冕t(yī)生,我家小貓咪一早起來就暈倒了,您快給看看吧!”“嗯,我來看看。哎呀,您的孩子因?yàn)殚L期不出門而得了‘懶懶癥’,情況不大妙呀?!薄鞍?,那怎么辦?”“沒關(guān)系,只要多喝開水,多到戶外活動,病情自然會好轉(zhuǎn)的?!必垕寢屩x過白兔醫(yī)生,帶著小貓咪回家了。

小貓咪按白兔醫(yī)生的話,很快就康復(fù)了。從此以后,它再也不懶惰了,做什么都勤快了,眼睛亮亮的,爪子尖尖的,捉魚特別準(zhǔn),還結(jié)交了不少小伙伴呢。每當(dāng)和小伙伴開心地玩耍時(shí),小貓咪都會自豪地說:“生命在于運(yùn)動,做事要勤快,可不能懶惰,不然,可是會得‘懶懶癥’的哦!”

二年級編寫童話 編寫童話字篇二

我是一片普通的樹葉,我喜歡一個(gè)小姑娘,她叫欣怡。每天早晨她都會走到陽臺,沖我微笑,放學(xué)后,她坐在書桌前寫作業(yè)、看書,偶爾抬起頭發(fā)呆或沉思,樣子可愛極了!我很想來到欣怡身邊,做她的好朋友。

機(jī)會終于來了,天氣預(yù)報(bào)說臺風(fēng)“海燕”來了,我終于可以掙脫媽媽的懷抱了。“啊,啊,啊……救命??!”我好害怕,臺風(fēng)太大了,一下子把我吹到正在施工的馬路上。壓路機(jī)大哥惡狠狠的說:“小子,滾開,這不是你呆的地方!”“知道啦!”我也不想呆在灰塵和噪音里,何況,這路面的振動頻率像要地震了一樣。

又一陣風(fēng)吹來,我努力一躍,竟然貼到了一輛汽車的“屁股”上。“啊呀媽呀,好難聞??!”近距離的聞著汽車放的“臭屁”,真的受不了啦!真希望人類能少開車,多走路!

正想著,發(fā)現(xiàn)汽車竟然停在欣怡家樓下,更讓我期待的是欣怡放學(xué)回來,正向我走來,近了,近了,再近一點(diǎn),我的心臟像小鹿一樣亂跳。哈哈,欣怡發(fā)現(xiàn)我了。

“媽媽,爸爸車后面卡著一片漂亮的樹葉,我們帶回家用它做書簽,怎么樣?”

“好主意,寶貝!”媽媽說。

雖然經(jīng)歷過兩次危險(xiǎn),但總算美夢成真嘍!

二年級編寫童話 編寫童話字篇三

手指的爭吵

“你又矮又胖,有什么用!”“你這么瘦,一點(diǎn)力氣也沒有,那才叫沒用呢!人家我大拇指力氣才叫大呢......”“你......”房間里傳來一陣陣爭吵聲。噢!原來是手指們在爭吵啊!

在一個(gè)寧靜的夜晚,在某個(gè)房間里,那個(gè)房間的主人睡下之后,手指們便爭吵了起來。先是大拇指說話了:“你們四個(gè),用處都沒有我大!我可是領(lǐng)導(dǎo)的象征,王者的風(fēng)范,我一出來,大家便喜氣洋洋,眉開眼笑!”“你當(dāng)你是手指的領(lǐng)導(dǎo)啊!”食指一句話頂回了大拇指,大拇指不服氣,說:“水管漏水噴出水花,每次都是我去抵住!主人要往墻上釘圖釘也是我一按就好!只要做一些用力點(diǎn)的事兒,你們就退到一邊,讓我?guī)湍銈兺瓿?,一點(diǎn)力氣都沒有的廢物,一點(diǎn)用都沒有!”食指聽了,也火了:“你這自戀狂!你又矮又胖,哪有我靈巧,我的身體比你的瘦多了!每次看書、查字典、查地圖都是我在探路!每次試水溫,我都不顧水溫多熱去試探,因?yàn)橹挥形也攀亲铎`巧的手指!因?yàn)槲异`巧,我才不會受傷,以最快的速度探尋一遍,告訴主人情況,防止主人受到傷害,我才是最厲害的手指!”

當(dāng)大拇指和食指爭吵不下時(shí),中指發(fā)言了:“你們兩個(gè)繼續(xù)吵吧,反正到最后,你們就會明白,什么實(shí)力、功能的,用處也沒多大,相貌呀,才是最重要的!瞧我多修長,亭亭玉立的,你們兩個(gè)遲早會羞愧的!對吧,妹妹們?”“對呀!瞧我們,又秀氣又斯文。”無名指和小指在一旁應(yīng)和著。

不知道什么時(shí)候,主人已經(jīng)醒了,他聽到了大家的對話,他語重心長地對手指們說:“你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也有自己的缺點(diǎn),你們只有合作,才是強(qiáng)大的?!?/p>

“噢!”手指們安靜了,他們都在心里想著主人的話:只有合作,才是強(qiáng)大的,也才能體現(xiàn)出各自的優(yōu)點(diǎn)!

二年級編寫童話 編寫童話字篇四

一只啄木鳥名叫木木,整天在家游手好閑。星期天,它在家里唱著小曲,木木心想每天這樣沒事干也不是辦法,我要去找工作。

于是木木來到了小河邊的大街。它東看看,西看看。這時(shí),木木來到了理發(fā)店,它飛了進(jìn)去。猴子店長到木木面前說:“你是來找工作的?!薄笆堑?。”木木大聲說?!澳闶切聠T工,就洗發(fā)吧!”店長說。木木毫不猶豫地答應(yīng)了,飛到洗頭臺上。

不一會兒,小馬來了,它躺在桌上,木木很興奮極了!它立馬打開水頭,可是,水沒有噴出來。木木很奇怪,于是,它把水龍頭朝向自己。突然,水一下子像長時(shí)間沒有放飛的小鳥似的沖了出來,把自己淋成了落湯雞。木木很生氣,它飛快地飛到吧臺,大喊:“我不干了!”說完就飛走了。

木木離開理發(fā)店時(shí)在街上游東看看,西看看。這時(shí),它來到了報(bào)時(shí)屋,它猶豫了一會,最后還是堅(jiān)持飛了進(jìn)去。木木來到報(bào)時(shí)屋里,經(jīng)過木木和大黃狗老板的對話,木木成為了一位報(bào)時(shí)員。可是木木做夢也沒想到的是自己報(bào)時(shí)間的時(shí)候打瞌睡,一睡就是一個(gè)下午,它睡醒了,迷迷糊糊地知道自己該報(bào)時(shí)了,就叫了起來:“兩點(diǎn)了!兩點(diǎn)了!” 大黃狗老板聽見了大喊:“你這只啄木鳥,你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了!你從現(xiàn)在開始,你不用來了!”木木傷心極了,它低著頭,嘴巴撅起來像橋似的。木木準(zhǔn)備回家了。

就在這時(shí),木木聽見了哭聲,它向著哭聲走去,走到了小河邊旁,它看見柳樹姑娘在河邊哭泣。木木連忙上前問:“柳樹姑娘,柳樹姑娘,你為什么哭呀?”柳樹姑娘說:“我的身上長滿了蟲子,它們把我的胃都要快吃光了?!蹦灸径挷徽f連忙飛到樹干上,用嘴巴在樹上啄來走去,最后柳樹姑娘肚子里的小蟲,一條也沒有了。這時(shí),大熊醫(yī)生看見了走過來對木木說:“你居然會幫樹們捉蟲,你就來我們醫(yī)院上班吧!”木木臉上樂開了花。

從此,木木終于找到了工作。

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