每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小動(dòng)物的童話 動(dòng)物的童話字左右篇一
第二天，勤勞的小熊為了種出美麗的花朵，就找了知識(shí)豐富的蝴蝶小姐，他問：“蝴蝶小姐，請您告訴我，我應(yīng)該怎樣種出美麗的花朵呢?“好吧，那我就和你講講吧!第一步，要搭好擋雨的雨棚，第二步，拿到種子后，把種子一個(gè)個(gè)分類播撒，第三步，天天給花兒們澆水、施肥、捉蟲”，蝴蝶小姐說。“原來這樣啊，謝謝您了”。小熊說。
小豬這邊呢?小豬找到了種子后，把不同類型的花朵種子隨便亂撒，他即不搭雨棚也不澆水，就更別提捉蟲了。小豬現(xiàn)在的花朵已經(jīng)枯萎了。
小熊呢?她每天都照料著花兒，沒多久，小熊的花園里就長出了各種各樣的花兒，一朵比朵美。
過了幾天，小豬聽說獅子國王要來檢查，花兒長的怎么樣了，小豬嚇了一大跳，趕緊從夢里醒來，想重新種一次，可已經(jīng)來不及了。
最后獅子國王對比了兩位動(dòng)物栽培，結(jié)果宣布小熊獲得了“栽培小能手”的稱號(hào)，并給小熊戴上了獎(jiǎng)?wù)?。小熊很高興，不過小熊發(fā)自內(nèi)心的高興還是自己沒有半途而廢。
小動(dòng)物的童話 動(dòng)物的童話字左右篇二
一天，森林煥然刮起了大風(fēng)，樹枝被風(fēng)刮得東倒西晃，一只剛出生不久的小鳥被巨大的風(fēng)吹到了地上。
小鳥拼命地拍打著自己的又白又黃的翅膀，卻怎樣也飛不起來，小鳥非常傷心。這時(shí)，春姑娘駕著云朵來到了小鳥的身邊，“春姐姐幫幫我，我被大風(fēng)吹下來，卻怎樣也上不去?！贝汗媚镎f：“不要怕困難，我相信你，你一定可以回到你的家。
小鳥嘗試了很多次，但仍然沒有成功。小鳥對春姑娘傷心的'說道：“春姐姐，我嘗試了很多次，但沒有成功，最后還是失敗了，這是問什么呢？“
春姑娘知道自己要讓小鳥嘗試拍拍翅膀，飛了幾米遠(yuǎn)，結(jié)果落下來了。春姑娘摸摸小鳥的羽毛說：“你應(yīng)該多堅(jiān)持一會(huì)?。 ?/p>
小鳥努力的飛起來。春姑娘又教小鳥右翅膀多飛向左拐，左翅膀多飛向右拐，小鳥按照春姑娘的方法，終于學(xué)會(huì)了飛翔。
它終于飛回了自己的窩。
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