無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全知識培訓(xùn) 安全知識手抄報篇一
按了層數(shù)，三個人沉默地站著，眼睛不時瞟瞟樓層顯示器。一、三、三……我睜大了眼睛：停了？一旁的大哥哥也發(fā)現(xiàn)不對勁，眨巴眨巴眼睛，嘴張得老大?！安粫伞彼们秒娞蓍T，按按開門鍵，毫無反應(yīng)。我慌了，以前總是聽老師絮叨電梯安全知識，今天不會真的那么倒霉吧……六神無主的我，慌了神；我身后那小妹妹，競哇哇大哭起來，嚇得不敢動彈了。我沖到控制面板前，瘋狂地按開門鍵；大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時，電梯里的燈閃r閃，滅了一只一我再也忍不住了，大聲哭喊起來。
“啊——對了！”我突然回過神來：按警鈴！我連忙對著紅色的按鈕按了幾下，沒反應(yīng)：大哥哥也搶過來按了幾f．還是沒反應(yīng)?！笆裁窗?，裝飾?。 彼麩o奈地又按了幾下。
“怎么辦？怎么辦？”我簡直要抓狂了，腦子里亂成了一堆糨糊，不知如何是好。
這時大哥哥蹲下身對我和小妹妹說：“冷靜點！別著急！肯定會有人來救我們的你們靠著墻壁站，半蹲！”大哥哥堅定的眼神給了我不少安慰，小妹妹也安靜了下來一我和小妹妹相偎著靠任電梯壁上。大哥哥見我們鎮(zhèn)定下來，才轉(zhuǎn)身邊敲鐵門邊大聲呼救。
別說，不一會兒，就聽到外面有聲音了突然，“?！钡囊宦暎T“隆隆”作響，“轟”的一聲開了。我和小妹妹飛快地沖出電梯，迎面撞上了值班窒的`老爺爺。老爺爺關(guān)心地問：“怎么樣？沒受傷吧？”
是??！危險就在身邊，事劍臨頭，沒點兒常用的自救小常識還真會措手不及呢。我邊想著，邊搖搖晃晃地走上了樓梯。
安全知識培訓(xùn) 安全知識手抄報篇二
昨天韓老師給我們講了安全知識課，還找來了有關(guān)安全知識的繪本給我們看。
通過這次課，我學(xué)會了一些有用的安全知識：比如，如果是我一個人在家的時候，有陌生人敲門說要進來修水管或者來查水表，不要輕易給他開門；如果我自己在家的時候不要玩鋒利的刀、火、電，不要用濕手觸碰開關(guān)插座……
韓老師還講了很多安全知識，聽著聽著，我覺得這些安全知識教育對我們這些小學(xué)生來說太重要了，于是，我把一些老師講的內(nèi)容記在了本子上，會寫的字我就寫字，不會寫的字我用拼音拼寫，等老師講完，我的本子上也記下了好幾個老師教我們應(yīng)變的語言技巧了。
5、安全教育知識
生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。安全教育知識，希望同學(xué)們能夠注意安全。
今天，我們學(xué)習(xí)了安全教育知識。老師說不要隨便觸電。老師還給我們說了一個故事。說有一個老人他用帶水的手去接觸電源，結(jié)果電源還沒有插好就被電暈了。過了一會兒，老人幸好被他的弟弟發(fā)現(xiàn)把他送進了醫(yī)院?？墒墙?jīng)過檢查，醫(yī)生告訴他老人的心臟以被電燒焦。
通過這個故事教育我們在生活中要注意安全不要隨便觸電。
安全教育知識是不是很好呢？同學(xué)們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，
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