每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
帶走我的行囊 我的行囊字篇一
行囊里，有父母寄予你的美好期望、祝福，飽含了他們對你的關(guān)心、呵護(hù)和疼愛，凝聚著他們?yōu)槟悴晦o勞苦、日夜奔波的身影，有他們溫柔叮嚀、百般關(guān)切的聲音。這一切都在我們精疲力盡時，給予我們源源不斷的力量，讓我們信心百倍，重新踏上成長之旅。
行囊里，有朋友的肯定和支持，有他們的鼓勵的話語，讓你明白，你不是獨自一人行走在成長的旅途上，你有自己的同伴，他們會在不久的將來等你，他們與你攜手并進(jìn)，你們既是競爭的敵人，又是最親密的伙伴，他們會在你勇往直前時，做你堅強(qiáng)的后盾，也能在你崩潰大哭時，給你一個安慰的擁抱。
行囊里，有師長的諄諄教導(dǎo)，他們在你成長的旅途中，給予你源源不斷的營養(yǎng)，他們教你做人、做事的道理，教你如何分辨這世界的丑與善，教你如何應(yīng)對難關(guān)，讓你在遇到困難時，也毫不畏懼，迎難而上。
行囊里，有我們對未來美好的祝福、憧憬與向往，這些激發(fā)著我們不斷探索世界，在我們曾想放棄時，讓我們鼓舞士氣，重新整裝出發(fā)。
行囊里，有我們的目標(biāo)和初心，它們永遠(yuǎn)提醒著我們最初的目的和最后的目的地，它們讓我們永遠(yuǎn)對生活懷有熱情，永遠(yuǎn)初心不改，永遠(yuǎn)無畏無悔，永遠(yuǎn)坦坦蕩蕩。
行囊里，還有我們的勇氣與決心，是它們讓我們勇往直前，是他們，讓我們堅定不移，是他們，讓我們無所畏懼。
行囊里，裝的是父母的思念、祝福與叮嚀；裝的是朋友的支持、肯定；裝的是老師的期盼與教導(dǎo)；裝的是對未來的無限渴望與向往；裝的是我們積攢起來的勇氣與初心，是我們對世界宣戰(zhàn)的決心！我們，要讓世界看到我們的成長，讓所有的期望不被落空，要讓所有的支持教導(dǎo)不付之東流。
盡管只身一人，盡管旅途漫長，盡管路上荊棘叢生、陷阱遍布，只要背上行囊，就好像身后有一支軍隊那樣的浩浩蕩蕩！
帶走我的行囊 我的行囊字篇二
成長的旅程自然少不了行囊。一次，我偶然打開它，發(fā)現(xiàn)了許許多多助力我走在成長之路上的東西。父母的叮嚀讓我倍感溫暖；老師的教導(dǎo)讓我受益匪淺；朋友們的關(guān)愛讓我充滿勇氣，但其中最讓我難忘的是激勵。
一個寒冷的冬天，我正在書店里看書，不知不覺中，天色漸漸暗了下來，但外面的風(fēng)雪可絲毫未減，寒風(fēng)刮過樹枝發(fā)出“沙沙”的聲響?；椟S的路燈下，行人寥寥無幾。
我抬起手來看了看表，也到了該回家的時間。我關(guān)上書本，站起身來，將書放回原處，邁開步子走下了樓。還沒到門口，我就感受到了陣陣寒意，我連忙將身上的衣服裹了裹緊。還沒走到大門口，我就發(fā)現(xiàn)了凄涼的一幕：書店的大門因為開了空調(diào)而緊閉著。一個坐在輪椅上的少年正在用盡全身力氣推動大門，那門對于少年來說似乎有千斤重，終究還是推不開。
周圍的一位位營業(yè)員都正當(dāng)著“低頭族”，絲毫不在意那寒風(fēng)中一絲追求知識的希望。我再次望向少年，少年眼中原本熱切的希望不見了，變得與寒風(fēng)一樣冰冷。我連忙跑過去，打開大門，對著他說：“嘿！進(jìn)來看書吧，外面多冷??！”那少年費力地推著輪椅轉(zhuǎn)過身來，眼中重新浮現(xiàn)出了希望。
他激動地說：“你……你是在叫我嗎？”我點點頭，他來到大門旁，沖著我笑了一下，說：“謝謝你?！边@微笑好似春風(fēng)，是我陪感溫暖?；丶业穆飞?，凌冽的寒風(fēng)對我來說已毫無作用。我思索著：像他這樣，身患?xì)埣?、被人冷落的人也同樣就機(jī)會學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該多多給予他們幫助??！他給我的這個微笑莫過于是做大的匯報吧。小小的微笑卻又大大的鼓勵，他給了我再去幫助他人的勇氣和信心。
一滴滴水匯聚成了大海；一株株草凝聚成了草原；叮嚀、教導(dǎo)、關(guān)愛、勇氣、堅強(qiáng)、還有這次收獲的信心與鼓勵構(gòu)成了我成長路上的行囊，這些都是要我用一生去維護(hù)的品質(zhì)。我再次背上行囊，重新踏上了成長之路。
帶走我的行囊 我的行囊字篇四
走在成長的路上，我無所畏懼，雖然有時并不是陽光燦爛，但我的行囊永遠(yuǎn)不會空蕩。走累了，休息休息，打開行囊，收獲成長……
堅強(qiáng)
行囊剛一打開，第一個跑出來的就是堅強(qiáng)，我凝視著它，回憶起了過去的一幕幕。小時候的我總愛哭鼻子，有時候因為老師的一句訓(xùn)斥就會立即抹起眼淚。那次，我因媽媽的不理解而再次哭了起來，媽媽輕輕拉著我的手，告訴我：“孩子，面對挫折不應(yīng)該只是哭，而要學(xué)會勇敢面對，堅強(qiáng)起來吧，你永遠(yuǎn)是最棒的！”于是，堅強(qiáng)被媽媽裝入我的行囊……
勇敢
剛剛把堅強(qiáng)重新裝入，勇敢立馬跑了出來?？吹剿伊⒓从浧鹆四莻€在獨木橋上孤立無援的身影。那次，我受了妹妹的挑釁而硬著頭皮踏上了獨木橋。誰知剛走到中間，樹立起的信心就被消耗的無影無蹤，進(jìn)也不是，退也不是。爸爸站在對面，笑著說：“孩子，抬起頭來吧，困難并不是那么可怕，勇敢一點，你一定能行！”終于，我走過了獨木橋，也裝入了一份勇敢。
自信
它是今天早上爸爸剛剛給我裝入的。臨考前夕，我焦躁不安，思緒混亂，生怕自己發(fā)揮不好。爸爸拍著我的肩膀，什么也沒說，但我知道，他要告訴我：騎著自信之馬，握著專心之鞭，迎著細(xì)心之風(fēng)去搏擊長空，就一定會成功！放心吧，女兒不會讓您失望的。
抖抖行囊，發(fā)現(xiàn)里面還有很多：樂觀，信任，自立，友愛，這些都是我的成長財富。在成長的道路上，還有許許多多等著我去挖掘，成長路上，因為它們，我會多一份責(zé)任，多一點信任，多一些成熟，邁著堅定的步伐，走向光明的未來！
帶走我的行囊 我的行囊字篇五
時光如流水，十五六歲的我們正值青春時節(jié)，正清算著我們成長的行囊里的寶物。
記得小時候，每次去游樂園，基本上都是牽著爸爸媽媽的手在里面逛一圈便出來。那些項目，刺激的我不敢去，不刺激的我嫌無聊。每當(dāng)看著那些刺激項目的哥哥姐姐們，變羨慕不已，還時不時幻想著自己上去玩的情景。不過，想歸想，我可沒那膽兒。但是六年級暑假的一天，我變了。
那天是姐姐的生日，我們來到游樂場玩。一進(jìn)去，姐姐便扯著我跑向那些刺激項目的區(qū)域。還興奮地叫道：“這個好玩，我們等會兒去玩吧，咦，看那個……”我嚇得一身冷汗，我得個天啊，要我去玩這些東西，不是要我的命嗎。姐姐卻不以為然，拉著我向第一個目標(biāo)——過山車出發(fā)。見姐姐正興奮，又是她生日，我也不好意思掃她的興，可我還是擔(dān)心我的命呀。
于是我向爸爸投去了求助的目光，爸爸似乎讀懂了我，對我說了一句：“沒事，上去玩吧，正好幫你練練膽子。來，我?guī)湍隳弥鴸|西?！卑?！我上輩子肯定干了很多壞事，這時候居然沒一個人幫我。于是，我在大家的半推半就下上了過山車。坐上了過山車，工作人員為我系好安全帶。我也釋懷了，心想：眼睛一閉，隨便它怎么翻轉(zhuǎn)，幾分鐘就過去了。過山車開動了，我嚇得趕緊閉上眼睛，中途我把眼睛睜開了一下，王者的是倒著的大地，我有趕緊閉上了眼睛。終于結(jié)束了，下了過山車，我還有點恐慌。而姐姐卻繼續(xù)扯著我去完其他的。唉！算了，我豁出去了，今天就好好刺激一番吧。
我們來到第n個項目面前，我們上去后，機(jī)器慢慢升入高空。經(jīng)過前面n次練膽，這次我小心翼翼地講頭探出去，望著大地，看見底下的人好渺小，呼吸著上面不受污染的新鮮空氣。那一刻，我征服了自己。
這就是我行囊中最寶貴的寶物——勇敢。 抖抖行囊，還挺重，里面有許多寶物，下次再一一清算清算吧。
帶走我的行囊 我的行囊字篇六
我的行囊里有很多東西，有快樂、自豪、憂愁等等。但是自從到了初三以后，我發(fā)現(xiàn)我的行囊中多了一塊巨石：卑微。
不知從什么時候開始，我開始承認(rèn)自己是一棵卑微的小草。獨自一人卑微地躲在心靈的角落里，不愿意再和他人接觸，沉浸在獨自一人的卑微的世界里。
一次考試過后，那令人心寒的69分再次登陸到我的試卷上。剛才還期望能考好一點的愿望再一次破碎了。那已經(jīng)麻木的心還因為它而感到刺疼。待心情慢慢平靜下來，心想：我是如此地差呀，又怎么能奢望可以考好一次呢？一邊想著一邊便把那千斤重的試卷塞入書包里。
放學(xué)后，遠(yuǎn)處一輪夕陽正在緩緩下沉。夕陽如火，這是一幅多么美的畫卷呀?？晌乙仓荒芟肫稹跋﹃枱o限好，只是近黃昏”的詩句。獨自走在回家的路上，一邊踢著路邊的石子一邊心想：今晚又要吃“皮帶燉肉”了。想到這里心中的那塊巨石仿佛又增大了幾分。
我抬頭望了一眼便被眼前的景象驚呆了。一株向日葵正在風(fēng)中佇立著，那金黃色的花瓣正在風(fēng)中抖動著，它的葉子也被人修剪成了美麗的形狀，在夕陽那火紅光輝的照耀下，閃爍著金紅交加的光輝，如同一位在閃光燈下的明星。只有自信才能贏得他人的博愛吧，我不禁笑道。我繼續(xù)低頭尋找，發(fā)現(xiàn)了在向日葵陰影下的一株小草。它沒有陽光的照耀，更沒有優(yōu)美的身姿。我本想從它身上找到一點卑微，可它依然挺拔。它不像可有可無的乞討者，更像是一位武士。我鼓足勁向它吹氣，它低下頭，可一旦離開了我的氣壓，它便再次舉起了高傲的頭顱。
看到這樣的景象，我心里的巨石好像消失了。一株平凡的小草都可以如此高傲，而我卻為了一次的成績而一蹶不振。想到這里，我又重新走在回家的路上。行囊中的卑微消失了，取而代之的是自信。
我是一株小草，一株不平凡的小草。
帶走我的行囊 我的行囊字篇七
在我成長的旅途中，我的行囊里裝著這樣一件神秘的東西，它一直伴著我成長，走過成功與失敗——就像小探險家朵拉克服困難后到達(dá)目的地一樣。它，就是快樂。
不過，這些快樂卻并不是無端而來的，它們的背后都有這么一個故事。
這是兩年前的一個暑假。有一天，外婆提議我們?nèi)ニ暮榈厝グ魏椋ㄒ环N植物）。此時的我十分興奮，因為這是我頭一次下地勞動。
我平時只享受過城鎮(zhèn)的風(fēng)情，從未體會過農(nóng)村的田園生活。所以，我們就立刻去了外婆的胡麻地。
到了九點十五分，我便開始和他們拔胡麻了。胡麻的莖這么粗、這么滑，我好不容易才拔起一根來，手差點兒劃破了。我剛想放棄，但是看到父母忙得不亦樂乎，好像在說：“堅持下去，你一定行！”于是我就堅持下來了。就這樣，我一連拔了十二根胡麻。我的心里美滋滋的。我心想：這不僅是胡麻，更是我自己動手的結(jié)晶。于是，我們滿載而歸。
從此，我的行囊中增添了一味“快樂藥方”——“勞動”味的。
一年前，12月10日的夜晚，我正在讀《繁星·春水》。讀罷，我心想：既然她（冰心）都能寫出如此優(yōu)美的詩，我為什么不能呢？于是，這18天中我開始尋找素材，到28日的夜晚，我的第一首自由體小詩終于寫成了！我給它命名為《時光》，因為我認(rèn)為它最易流逝。我心中比吃了蜜還甜。
我的行囊中又添了一味“快樂藥方”——“寫作”味的。
其實生活中本沒有快樂，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你就會收獲很多快樂。
成長路上，行囊中快樂相伴，讓我快樂地走向成熟。
帶走我的行囊 我的行囊字篇八
行走在成長的路上，路旁百花齊放，姹紫嫣紅，左摘一朵，右摘一朵……
酸
初讀英語單詞，如老牛推磨，結(jié)結(jié)巴巴。每逢早讀，同學(xué)們羞答答的，小聲跟讀。唯獨我放開喉嚨，課室回蕩著我拉鋸般的聲音，酸溜溜的，哀轉(zhuǎn)久絕。聽起來，兩口發(fā)麻。不知不覺，有“口水直流三千尺”之勢。漸漸地，一個個英語單詞牢牢固定在腦袋中，酸不溜秋的時代也一去不復(fù)返了。
甜
依稀記事之時，滿院跑的盡是些大哥哥大姐姐，滿口之乎者也，怪有趣的，混在中間；遇上擺地攤的，口中總會塞滿甜甜的糖果，雙手搖擺著孫悟空泥人，實在趣味無窮。也許是我天真活潑感染了大家，哥哥姐姐與我一起捉迷藏，跳房子?？鞓返娜兆涌偸嵌虝旱?，童年在歡聲笑語中一晃而過。
苦
烈日當(dāng)空，火辣辣的驕陽燒烤著大地。背著挎包，爸爸媽媽帶我攀登長城，我歷盡千辛萬苦：多少次口干舌燥，舔舔發(fā)干的嘴唇勇往直前；多少次精疲力竭，不愿再抬起腳步；多少次望望遙遠(yuǎn)的前方，神情渺茫。雖說全身發(fā)麻，幾乎散架，一天的行程終于看盡江南長城。
辣
一本，兩本，三本，只見小山似的作業(yè)本環(huán)繞四周，嗆得我喘不過氣。滿腔怒火，心中如填充了辣椒般熱辣辣的，一團(tuán)團(tuán)辣味向外膨脹，由心底一直燃燒到喉嚨處，汗流浹背，卻壓不住心中那團(tuán)猛烈的火。時鐘滴答嘀答緩慢運行，小山終于矮了一截，心中的怒火也漸漸平息。不知不覺，行囊已裝得鼓鼓的，瀏覽行囊中的回憶，酸甜苦辣，樣樣俱全，有的回味無窮，有的嚇出一身冷汗，僥幸走過。不管是怎樣地輕松，還是怎樣地留戀，一切終將會過去。而那過去了的，就會成為人生的一筆財富。
帶走我的行囊 我的行囊字篇九
成長，就如一杯香茗，品過之后，是淡淡的苦澀，留在口中的，卻是令人回味的甜香?！}記
我一直相信，每個人都有一個行囊，里面裝著的，是溫暖的陽光，是外面世界的鳥語花香。有父母、師長珍貴的告誡，也有一段淡淡的憂傷，那是青春沖動之后無限的悵惘。
應(yīng)該感謝的人很多，但最該感恩的，是父母。因為就是他們，給了我成長路上的第一縷陽光。我的勇氣，我的樂觀，我的堅強(qiáng)，都是父母，是父母教會我為人處世之道，把陰晦留給自己，留給兒女的，是晴朗的太陽。
其次，我應(yīng)該感謝師長。從小學(xué)到現(xiàn)在，已數(shù)不清有多少老師給過我心靈的滋潤，從一年級的懵懂無知，到現(xiàn)在的知之甚多，沒有老師的教誨，我怎能完成這樣巨大的蛻變！很慶幸，上了初中以后，我遇到了一個很愛學(xué)生、非常負(fù)責(zé)任的班主任—陳老師。剛來到新集體，每個人都要演講，而我上臺的時候，臉就像熟透了的蘋果。是陳老師經(jīng)常鍛煉我，我才由一開始的不自然變?yōu)楝F(xiàn)在的不怯場，我想是老師，將知識和膽量放進(jìn)了我的行囊。
或許，在人生的字典里，“朋友”這個詞對我來說也相當(dāng)重要。猶記當(dāng)年，我坐在校園里那顆老槐樹下，牽著朋友們的手，對著藍(lán)天白云，放聲高歌我們的理想，然后就肆無忌憚地笑，在地上打滾。就算發(fā)生了爭執(zhí)，我們之間也不存在道歉和原諒，當(dāng)徐徐暖風(fēng)拂過，槐花開了，我們默契地發(fā)現(xiàn)，彼此的桌子上各放著幾朵小槐花，那么小，那么卑微，卻是純潔友誼的象征。畢業(yè)那天，我哭了，朋友們緊緊擁住我，用幾近顫抖的聲音安慰我，我卻哭的更響，她們不知道，是她們，在我的行囊里放上了歡笑和關(guān)愛，讓我不至于孤獨地成長，獨自綻放。
現(xiàn)在，我要攜上這愛的行囊，奔向遠(yuǎn)方，去實現(xiàn)我的理想！
帶走我的行囊 我的行囊字篇十
成長是一條漫長的道路，我們行走在成長的路上，必定都會有一個屬于自己的行囊，里面都有什么？可都是寶貝呢！
行囊里面有自己儲備的樂觀，它就像一個ｍｐ４。無聊時聽聽、快樂時聽聽，播放出來的的青春之歌讓你時刻都有一個好心情，就算遇到了坎坷的道路，我們也能輕松走過，就像敲擊琴鍵那般愉悅，因為我們擁有樂觀！
行囊里面有朋友的關(guān)愛，它就像一件溫暖的棉襖。當(dāng)成長之路碰見了大雪紛飛的天氣時，同學(xué)們趕快拿出你的“棉襖”吧。即使前方的路再寒冷，也決不會感到懼怕。因為我們有朋友的關(guān)愛！
行囊里面有師長的教導(dǎo)，它就像一個頭盔。當(dāng)我們行走在崎嶇的山腳下時，要趕緊拿出這個“頭盔”，有了“教導(dǎo)頭盔”你害怕碰壁嗎？“不怕”因為我們有師長的教導(dǎo)！
行囊里面有勇氣，它就像我們賴以生存的食物。當(dāng)你累了，畏懼道路了，就快快吃點“勇氣牌食物”吧，會讓你精神大振，大步踏前。因為我們有勇氣！
行囊里面有堅強(qiáng)，它就像創(chuàng)可貼。當(dāng)你受傷了，貼上去，你會感到自己像獲得重生一般，力量滾滾涌來，勇敢挑戰(zhàn)困難吧，失敗了也不怕，因為我們有堅強(qiáng)。
行囊里面有父母的叮嚀，它就像良藥。當(dāng)你被挫折襲來，感染了“膽小病”，拿出你的良藥，我們又會精神煥發(fā)！因為我們有父母的叮嚀！
同學(xué)們，背上你的行囊，勇敢無畏地踏上成長之路吧，當(dāng)你遇到暴風(fēng)雨，它們就會變成一把大傘保護(hù)你，跟困難說“拜拜！”
帶走我的行囊 我的行囊字篇十一
背著行囊走在陌生的成長小路上，夕陽撕裂了天空，寂寞的世界落下冰冷的淚，浸濕了溫暖。
時間，在飄渺的宇宙中遠(yuǎn)去，我已不再是童年時那個天真的小孩。我的行囊里裝著三把鎖，上面寫著“封閉”，而鑰匙，已找不到，也不想找到。
不知道從什么時候起，抓著父親衣角的小手放開了；不知從什么時候起，要求母親唱歌的哭聲停止了；不知從什么時候起，面對父母開心的笑容不見了……我，自以為長大了，獨立了，所以把自己的心困在一個叫作“獨立”的城堡里。城堡周圍無情地筑起了三層圍墻，每道墻門都上著那叫作“封閉”的鎖。為了不讓外界的環(huán)境影響到我，我竟不顧疼痛，在心的城堡一周挖了一條名叫“代溝”的深河。
于是，我將城門緊閉，一個人在這“獨立”的城堡中寂靜地生活著。
把音樂調(diào)輕些，啜一口桌上那杯淡淡的茉莉花茶，抬頭望了望天，那么蔚藍(lán)，卻泛著一種淡淡的憂傷。
音樂換了一曲，茶香開始四溢。平靜下來認(rèn)真面對自己的心，在這所謂“獨立”的空間里，我真的快樂嗎？我問自己，卻得不到答案，只是發(fā)現(xiàn)，自己也在輕輕地哭泣。在這里，我分明感受到了不曾有過的寂寞和無助。
人是一種脆弱的動物，沒有愛是活不下去的。
任性的我呀，只知道將心鎖起，習(xí)慣了與父母的爭吵，卻迷失了自己尋找獨立真正的目的。我要的是快樂呀，而不是那所謂的獨立！獨立，只是一個不懂事的孩子對父母、對世界無理的要求罷了！我多想打開這“獨立”的城門，可現(xiàn)在已經(jīng)晚了，因為“親情”的鑰匙已經(jīng)遺失。
“咚咚咚”，門外響起母親的聲音：“面條煮好了，放在桌子上，餓了就吃一點吧?！薄芭??！蔽覒?yīng)了一聲。站起身，不小心碰掉了我的行囊，驚奇地發(fā)現(xiàn)，行囊里掉出了三把鑰匙，上面寫著“親情”。哦！原來，那鑰匙，一直安靜地躺在我的行囊里，只是靜靜地等待著我去發(fā)現(xiàn)。
我的行囊，盡管裝著“封閉”的鎖，但亦裝著“親情”的鑰匙。用鑰匙打開心鎖吧，推翻那三層圍墻，淹沒那代溝的河流，讓哭泣的自己走出來，面對陽光，你會發(fā)現(xiàn)，世界，真的很美好！
帶走我的行囊 我的行囊字篇十二
路兩旁有璀璨的燈光，我走在一條看似沒有盡頭的路上，風(fēng)很大，只聽見未來在對我歌唱。
――題記
湛藍(lán)色的天際，有飛機(jī)留下的痕跡，那么長長的一道，柔軟了我的心。
應(yīng)該是走了很久，有點疲憊，卻不想停下腳步歇息。我均勻地呼吸，帶著草木芬芳的香氣順暢地滑入肺部，融進(jìn)血液，寫入生命。
沿途，有美麗的風(fēng)景。淡雅，抑或濃郁。我伸手，給它們抺上了一層氤氳。
這條路上，只有我一個人，而我擁有的，僅僅是一只大背包。它看似普通，卻內(nèi)容豐富，又有些神秘，至今，我都沒能清楚地知道它的容量，卻也不想知道了。風(fēng)很大，我必須抓緊它。
因為那里面，全是些我舍不得丟下的東西――
記不清是從什么時候開始，我有了面對一切的勇氣，不再害怕天黑，不再畏懼孤獨。我習(xí)慣了快節(jié)奏的步伐，于是白天變得很長，黑夜變得很短。云卷云舒，潮漲潮落，都有了各自的方向。下雨的時候，躲在單薄的雨傘下，會拼命地回憶起厚實的屋檐，甩甩舉傘的微酸的手臂，在細(xì)密的雨幕中穿行，白色的帆布鞋上濺到了泥濘，于是想起媽媽微笑著刷鞋的情景，眼角竟有些濕潤，回頭看時，家早已在迷蒙的綿綿細(xì)雨中，隱去了痕跡，模糊了輪廓，只剩下形單影只的我，踏著水花，走在路上，沒有喧囂，沒有人群，沒有車水馬龍，只聽見真真切切的心跳聲，充滿了青春時應(yīng)有的活力。天晴的時候，天空很藍(lán)，沒有一片云，那樣干凈，那樣恬淡，太陽的光芒籠罩在我周圍，散發(fā)出特別的味道。于是想起那個明媚的午后，爸爸坐在茶幾前，邊喝茶邊聽廣播的悠閑的情景，心中竟有些淡淡的酸楚。
零碎的時間被我拾起，裝進(jìn)背包，橫亙在浩瀚無際的記憶長河中。多年之后，也還是這樣清晰，記憶猶新，這些，都是我成長中烙下的深刻印記，在大大的背包中，那樣耀眼，那樣奪目，那樣讓人留戀。
屬于我的行囊中，青春占據(jù)主場，不為別的，就為那些記憶深處所收藏的情感，不露鋒芒，卻真實地暴露在陽光下，每一分每一秒，帶動了我的心跳，讓我能夠看清觸手可及的明天真正的模樣。屬于我的行囊，讓我相信繽紛的色彩，為我涂抹絢麗的時光，替我跟過往道別，幫我描繪出時光如流水般的瀟灑線條。
屬于我的行囊，好像夕陽下的一片煙火，留下一片燦爛芳華……
帶走我的行囊 我的行囊字篇十三
人們在世上活得越久，也便越“累”。因為我們已撿起了越來越多的東西放在行囊中。
有一個故事是這樣的：有一個男人問一位禪師為什么他覺得越活越累。禪師讓他背起一個舊行囊，然后讓他邊走邊撿東西放到行囊中。隨著男人的動作，他覺得行囊越發(fā)沉重。禪師說：“人生好比這個行囊，活得越久，行囊中的東西便越來越多，行囊也就越來越重?！?/p>
男人問：“如何能把行囊中的東西減少？”
禪師笑道：“你愿意放棄友情，愛情，親情，工作，成就，事業(yè)，家庭嗎？”
男人連連擺手：“不愿意?！?/p>
禪師說：“那就繼續(xù)負(fù)重前行吧！”
這個故事是幾年前小學(xué)老師讀給我們聽的。讀完以后，她意味深長地說了一句話：“其實這些東西并不會沉重，沉重的是責(zé)任?！?/p>
當(dāng)時，我們沒有聽懂，但是現(xiàn)在的我漸漸明白了。親情、友情這些東西是能讓人放松且愉悅的。但為什么它們也會有重量呢？因為一旦你不想失去它們，你便有了守護(hù)它們的責(zé)任，它們自然也就有了重量。
學(xué)業(yè)何嘗不是如此？我們都想考上一個好高中，一旦想要實現(xiàn)這個目標(biāo)，便有了壓力——那是來自父母的期望的重量，也是來自對自己人生的責(zé)任的重量。
我在最近才知道那個故事還有后續(xù)：男人又問：“除了這個方法，還有什么其他減輕負(fù)擔(dān)的方法嗎？”
禪師笑道：“那就是讓你自己變成一個沒有思想，情感，性格的行尸走肉，你愿意嗎？”
男人搖搖頭，說：“當(dāng)然不。”
禪師說：“那就不要抱怨，做好自己就好?！?/p>
行囊中，其實不止有這些，還有許多我們作為人所必需的品格。你可能會有堅強(qiáng)、自信、樂觀，也可能有懶惰、迷糊和一點點貪心。但是，正是這些才打造出獨一無二、充滿生氣的我們。所以它們也一定會在行囊中占有一定的分量。珍惜它們，才能把握住它們，從而了解自己。
誠然，雖然我的行囊中已經(jīng)放入了越來越多的東西，但我仍會選擇在人生的道路上背負(fù)起這沉重的行囊，然后我將會用行囊中的東西來化解一切磨難，迎接更多的人生挑戰(zhàn)。
我的行囊將帶著我，走向遠(yuǎn)方。
帶走我的行囊 我的行囊字篇十四
背起我的行囊，收獲知識收、獲快樂、收獲艱辛。
月的風(fēng)，吹拂記憶的楓葉；時光的雨，沖洗忘記的畫卷?？偸怯洃浰悦篮玫臇|西，總是忘記所以傷心的往事。
記住從呱呱墜地起，到青春正火的年華中，父母含辛茹苦的養(yǎng)育；記住從牙牙學(xué)語起，到懷抱志向參加高考的過程中、老師致致不倦的教誨。記住雨中懸掛高空的彩虹，那是曇花一現(xiàn)的勇氣；記住風(fēng)中飄飄而逝的風(fēng)箏，那是童年夢想的傳遞；記住海上迎接風(fēng)雨的海燕，那是無所畏懼的精魂；記住寒雪中獨開的梅花，那是不爭春香的奉獻(xiàn)。記住革命前輩的鮮血，只為明月燦爛的中國，誰自愿者的地址，只為明月無私的奉獻(xiàn)愛心。
忘記帶有刺的詞語，忘記帶有血的笑容。人間的美好，只因為沒有猜疑，沒有仇恨，沒有暗算，沒有私欲。愿潔白的云帶去關(guān)愛，讓雨夜的幸存者忘掉海嘯的痛苦；愿和平的橄欖枝帶去和諧，讓戰(zhàn)爭中的人們忘掉失去家園的痛苦。
忘掉與朋友爭吵后漲紅的臉吧，因為這是友誼的分支；忘掉父母懲戒后木棍的疼痛吧，因為這是親情的另一面。銘記，只為明天更好地生活；忘記，只為了明天更好的相處；其實，有時忘記并不是忘卻。我們可以忘記圓明園殘暴的兇殺卻不可以忘掉殘暴的原因。我們可以忘記彈片如雨的日子，卻不可以忘記革命前輩的英雄事跡。
銘記，就像箭；忘記，就像云。
為明天更加燦爛的日出，讓我們記住一切美好的東西，風(fēng)的動、水的靜、花的香、鳥的語、云的路、天的藍(lán)、人的情、心的美。為明朝更好的前程，讓我們忘掉一切丑惡的東西；無端的猜疑、陰險的暗算……
如此一來，相信明天會更美好。
帶走我的行囊 我的行囊字篇十五
人生有喜亦有悲，時光用它那閃電的速度走著。隨著童年的逝去，模糊的記憶中是那數(shù)個春秋前一個朦朧的清晨，我踏上了學(xué)習(xí)的旅程。
那天早晨，太陽照亮了整片天空和大地，那個熟悉的聲音又響了起來，媽媽迅速走到床邊，語速快得要叫了起來：“快起來了，在晚就要遲到了！”我雖不情愿，但又害怕老師懲罰，在同學(xué)面前丟臉，耐不住心中的恐懼，咬牙爬了起來。接著去洗漱，媽媽已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好水，擠好了牙膏，淚水潤濕了我的眼眶，我拼命不讓它留下來。我轉(zhuǎn)過身撲向她，親親的親了她一下，我看著她嘴角彎起一個幅度，只是微微一笑，還是沒有放下嚴(yán)肅的表情和心態(tài)，還是急匆匆的催促我快點。洗漱完畢，餐點也準(zhǔn)備就緒。我害怕遲到，沒吃多少就想出門了。她卻叫我多吃點，還邊在一旁囑咐這樣那樣，硬是要我記住了才能走。我開始覺得我的心囊變的沉重，因為里面裝滿了母親嚴(yán)肅地叮嚀。
之后，上了中學(xué)，離開了媽媽。因為能為離開了親人的關(guān)心和愛護(hù)，心里變得空落落的，總是焦慮不安，不敢主動上前與新同學(xué)打招呼。這樣陌生的環(huán)境讓我寢食難安，總想著回家。每每考試之前就更是不知所措，害怕考差了會給同學(xué)和老師留下不好的印象，然后被漸漸的疏遠(yuǎn)。
那天打電話回家，那個熟悉的聲音給了我信心和力量，我開始試著與同寢室的同學(xué)交流，她們很友好，我們的關(guān)系也漸漸融洽，寢室里隨之增加了許多歡聲笑語。
日復(fù)一日，同學(xué)間的關(guān)系也隨著一些矛盾破裂了，當(dāng)我和同學(xué)產(chǎn)生矛盾時，才知道我曾當(dāng)做的朋友也只是我的一廂情愿。哎！人都是有私心的，她們不可能不顧自己吧。
我曾認(rèn)為我的新囊里裝滿了全世界，到現(xiàn)在才知親人離我太遠(yuǎn)，友情離我也是遙不可及。剎那間，才感悟到人生不能缺少樂觀和堅強(qiáng)。想起媽媽曾今說的話：“外面的世界那么大，一個人在外面，要學(xué)會看人，不要被別人牽著鼻子走，不要到最后才來后悔。
上帝往往是公平的，再給你一樣?xùn)|西的同時也會收回一樣?xùn)|西，所以沒有人能夠十全十美。我們不應(yīng)該羨慕他人而看低自己，你又何曾知道又有誰在羨慕自己呢？可能我沒有那么多朋友，不能感受到那么多的友情，但我與眾不同的是：我的行囊中有了更多的堅強(qiáng)！
帶走我的行囊 我的行囊字篇十六
轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝，七年級也即將過去，六年級的畢業(yè)典禮的情景仿佛還在眼前，我感覺到我的時光從軌道里脫落。一路上，我們走走停停，有歡笑，也有哭泣；有喜悅，也有悲痛。“自古英雄出少年”，在這青春的大好時光里，我們游盡書海，走遍天涯。那個一路伴隨著我們的小行囊早已慢鼓鼓的了。
行囊里有父母的叮嚀。在剛進(jìn)晨光的第一天，父母還如同我剛進(jìn)小學(xué)時一般地叮囑我：好好學(xué)習(xí)、尊重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、上課要認(rèn)真聽講，作業(yè)要認(rèn)真完成……雖然這些話我都不知道聽過多少遍了，但每一遍都包含著他們對我深深的愛。我把這份愛裝進(jìn)了行囊。我想，有了這份愛，我在成長的道路上一定不會感到寒冷。
行囊中有師長的教導(dǎo)。我坐在教室里，等待著老師為我們傳授新的知識。一張黑板、二寸粉筆、三盡講臺、四季無悔。老師們在講臺上不厭其煩地為一屆又一屆學(xué)生傳授著同樣的知識。書本上的方塊字不會變，書本上的“＋－×÷”不會變，書本上的二十六個字母和一張一張的地形圖和氣候圖也不會變，但老師的雙鬢一年比一年花白。雙眼一年一年更加深陷，鏡片一年更比一年厚了。從初一到初三，一屆又一屆的桃李。每一間教室都如同老師們的第二個家。老師傳授給我們的不止是書本上的定律，我的行囊】
時光匆匆，逝去的時光仿佛還在眼前，卻以然匆匆。一路走來，一路奔跑，有勝利的喜悅，有失利的悲憤。一路走來，一路盛開，有花語的繽紛，有細(xì)雨的輕愁。
打開我那小小的行囊，漫出絲絲細(xì)雨，段段鼓勵。
勇氣！勇氣是我小小行囊中最令我珍貴的東西。我的膽怯是在小學(xué)時候就有的，它跟著我一起來到了初中。初中不但是學(xué)習(xí)的黃金時期，也是塑造個人性格的重要時期，學(xué)校經(jīng)常會開展一些課外活動，讓大家在集體活動中得到鍛煉，而我卻總是不參與。
有時候自己好像真的感覺自己和這個集體格格不入，但幸運的是有朋友陪伴在我的身邊。她們是我的益友，益友配良師。
因為良師，我才改變了自己。七年級上學(xué)期時，有幸得到了老師的表揚，當(dāng)時我是喜悅的，又是興奮的?？僧?dāng)老師讓我上講臺朗讀時，我猶豫了，我沒有勇氣上去，我想讓別人替我讀，讓別人代我完成?？墒抢蠋煵⒉煌猓蠋熣f：“這是你自己的事，怎么可以讓別人代替你呢？”
聽了老師的話，我只得起身，慢悠悠地拿起了試卷，此刻我的眼睛還不忘對著那教室墻上的時鐘偷瞄上幾眼，好似這樣的動作能拖到下課，就不用上臺了。
但是這只是如果，耐不住老師那犀利的目光，終究還是要上臺的。我深吸了一口氣，在心里說：“不就是一次簡單的讀嗎？這有什么好怕的。”雖是這么想，可心里卻還是感覺有塊大石頭，久久不能落地。
走上了講臺，起初我的聲音像蚊子一樣小，“嗡嗡嗡……”。無意間，我抬起頭看見了同學(xué)們的神情——專心聆聽。一股勇氣從心底涌出，我的聲音漸漸大了，漸漸洪亮了。朗讀結(jié)束了，我深深地呼出了一口氣。啪啪啪……一陣掌聲傳來，我感覺心里的那塊大石頭也落了地。
回到座位上，我的心情久久不能平靜。你若盛開，蝴蝶自來，這一刻，我學(xué)到了，學(xué)到了勇氣！
打開我那小小的行囊，將勇氣注入其中，小小行囊又會漫出“花香”……
帶走我的行囊 我的行囊字篇十七
把愛裝滿行囊，你的世界將不會留下空白。
把微笑放入行囊，你從此將可以淡描人生。
把快樂藏進(jìn)行囊，你的每一天，天都是藍(lán)的。
攜一份愛，品一杯快樂茗茶，安上一對快樂翅膀。踮起腳尖，靠近陽光，也許你會聽到陽光開花的聲響。
行囊中滿滿的愛
擁一絲愛，把愛掛在嘴邊。
臨近秋季，我漫步于田野香徑，風(fēng)吹著，天灰蒙蒙的，好似要小雨了。望見田間耕種的老爺爺，不由得停住了腳步，靜靜端詳，風(fēng)愈來愈大了，天空中飄起了雨珠，老爺爺并沒有停下來。這時，不遠(yuǎn)處走來一位老奶奶，手撐著傘，朝著老爺爺走去。老爺爺抬起頭看到了，笑了，那么慈祥、和藹。我想那老奶奶定是他的老伴了，他們說了些什么，最后一起，撐著傘，離開田間，回家啦！按下快門，將此定格，把愛定格。
泥土芬芳，將愛裝滿行囊，填補(bǔ)那些時間所遺留下來的空白。
行囊中甜甜的微笑
伸手抓住微笑，讓微笑停駐在我們每一個人的臉上。
落葉凋零，旋轉(zhuǎn)于空中，輕輕落下，完成了一次美麗的微笑。用心畫一條弧，那也是微笑。讓微笑在記憶的潮汐中喧嘩，推著輕舟，飄搖著，曲折地渡過了時光的海。
花開了，那是在微笑；風(fēng)吹過竹林，沙沙的，那是在微笑；雨點落進(jìn)池塘，激起波光層層，那是雨在微笑。小朋友舔著棒棒糖，臉上露出了微笑，那么甜，那么純。時間凝固，我把它們一一珍藏，把行囊塞得滿滿的。
花香繚繞，把微笑放入行囊，在時間的年輪上留下深深的印記。
行囊中潺潺的快樂
拭去快樂上的塵埃，讓快樂永駐心靈深處。
海很藍(lán)，快樂蕩漾。在海邊享受陽光沐浴，與你牽手，在沙灘上奔跑。被陽光烘烤過的沙子，暖暖的，細(xì)細(xì)的，柔柔的。我們踩弄著海水，冰涼的感覺，瞬間蔓延。
夕陽西下，與海平面相接，映紅了一片海，映紅了兩張稚嫩的臉，映紅了兩顆充滿童真，無邪的心靈。執(zhí)筆畫下，快樂染紅了的，畫下那潺潺的快樂。
星光燦爛，把快樂藏進(jìn)行囊，在每天星空畫下亮麗的一筆。
殘花落下時，駐足留戀于風(fēng)吹過的軌跡。吹出幸福的泡泡，升騰。在陽光臨照下，愛、微笑、快樂，升華，洋溢在空氣中。背著行囊，回頭看見，繁華街景。
帶走我的行囊 我的行囊字篇十八
十年前，我背著行囊，來到了這座城市。
我的行囊里只有一件寶貝：相機(jī)。
上學(xué)時，我印象最深的一篇課文是《口技》，最向往“群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺如故。”的境界。
后來，我有了自己生命的另一部分：相機(jī)。相機(jī)，可以捕獲時間最美的瞬間，早晚差一秒，上下差一度，前后差一毫，姿勢差一點都不行。
攝影，是人與自然最赤裸的對話。攝影師，是一個盜竊天地靈魂的小偷。既然是小偷，行囊里還是少放點東西好，僅有相機(jī)一部。
達(dá)芬奇畫了一年雞蛋，是在觀察不同雞蛋的細(xì)微差別和同一雞蛋的不同角度之差。張豪在日照背了十年相機(jī)，只是為了拍明白，到底從哪個角度來發(fā)現(xiàn)美，人從哪一個角度才最美。
那位說了，以上一段太拗口，說人話!
好吧，一句話：張豪在日照十年拍了無數(shù)照片，只為了找到每一個人最美的一瞬。
好在，來這兒的人，幾乎都找到了，張豪的知名度在這十年間也提高了不少。
張豪視覺，已經(jīng)在宇宙與人之間，探到了太多美的元素組合。這個視覺角度已經(jīng)足夠廣，但我的行囊里，還是只有一部相機(jī)。
因為，攝影師也是工匠，心到眼到口到，必須也要有工匠精神。輕裝上陣，少一些繁縟細(xì)節(jié)，就一招，就那一瞬。
張豪視覺，十年只為一瞬。背上行囊，繼續(xù)出發(fā)。
帶走我的行囊 我的行囊字篇十九
人生之路，坎坷崎嶇。但幸運的是，我們的身邊充滿了愛，世間萬物都有情，人亦如此。挫折卻無法抵擋這股濃濃之情，它最終會失敗。
作家們都喜歡把人生比作一場旅行，而每個人都有自己成長之路的行囊。一路之行，會使我們明白很多，看破紅塵，我們需要的是一份支持。親人的愛，朋友的情，像一股源泉，一股必不可少的力量，鼓勵我們前行。而我們需要做的，便是把這推著我們前進(jìn)的愛裝在我們的行囊中保護(hù)好。失敗時，拿出來看一看，便會勇氣倍增。
如果在你出發(fā)前，上帝將所有的一切擺在你面前：“孩子，隨便選吧。不過，每增加一樣?xùn)|西，你的行囊便會越來越重。”這里面有親情、友情、誠信、快樂、才華、金錢、權(quán)力、地位……” 若是我，我首先會選擇親情、友情、誠信，拿起行囊掂一掂，還不算太重，我便會選擇快樂與堅強(qiáng)。好了，我該出發(fā)了。行進(jìn)中，我超過了一個又一個人。哦，他們的行囊太重了。我想，在我走到一半時，我要追求才華與金錢，繼續(xù)前進(jìn)。之后，我會選擇所剩的東西。如果太重放下一些，但我不會放下前三者。那樣的人生，應(yīng)該較為平靜。
若我能再走一次人生，我會選擇坎坷一點的。設(shè)想自己在途中丟失金錢、權(quán)力與地位，除親人友人一無所有，我便會背上輕輕的行囊去追求一些我想要的東西。可又一次丟失，又一次追求……
可這樣的人生，并不都是我要的。這樣的行囊，也沒有意思。
我想像孔子一樣“三十而立，四十不惑，五十知天命，六十耳順，七十從心所欲，不逾矩。”可又無法做到那樣的崇高人生。
很顯然，做出這么多設(shè)想，我們明白了，人生并不是自己所能選擇的，只有追求。
而我們很幸運，從出生行囊便有親情，在前一段旅行之路，我們也不需為金錢權(quán)利地位而發(fā)愁。而最終的我們是需追求。有些人的行囊太重，是因為他們不管金子與沙子，都往背包里放，最終只能被壓垮，成為悲哀的人生。
一個行囊，讓我們看穿了這么多，了解了這么多。朋友們，現(xiàn)在你們知道如何安排自己的人生，管理自己的行囊了嗎？不過我的行囊如此，因為這是我追求的人生。
帶走我的行囊 我的行囊字篇二十
走在人生的道路上，我們都背著沉重的行李，里面裝滿了不可或缺的東西。媽媽，是你豐富了我的行李。
我六歲的時候，是冬天。
你牽著我的手在雪地里走。我們一路談笑風(fēng)生。我們一路歡笑。你知道我喜歡雪，所以我會玩得很開心。突然你停下來，我拉著你的手：“媽媽走。”。但你把我抱起來，走到一個破爛的角落，那里有一個衣衫襤褸的小弟弟。你讓我站出來給他一些硬幣，“但是媽媽”我不明白，“我們不認(rèn)識他?！薄皩氊?，人們不認(rèn)識彼此并不重要。你需要知道的是他們現(xiàn)在需要幫助，“我一定會像理解一樣看著你。我不知道你把善良和愛放進(jìn)我的包里了。
十歲時，夏至就來了。
從社區(qū)回家的路上，我全速趕回家，沖進(jìn)你溫暖的懷抱，仿佛只要我在那里，什么都不怕似的。你好像什么都知道。當(dāng)我一句話也不問你時，我就怨聲載道?！眿寢專裉熳詈玫呐笥巡焕砦?。她聽到別人說我背著他說壞話。但是媽媽，我沒有，真的沒有！”我急得眼淚都流不下來了?！蔽覌寢屜嘈拍銢]有說，“我媽媽的手纏著我的小手。”不要因為別人的流言蜚語而迷失自我。既然你不說，你就不用擔(dān)心了。等她需要的時候再幫她?！焙髞恚缥夷赣H所說，如果謠言不散播，我們會重歸于好。寬容和冷漠也裝進(jìn)了行李。
十四歲時，是秋分。
這是一個快樂的收獲季節(jié)，我什么也沒有。成績單發(fā)放后，學(xué)生們一個個上演了考試的失敗，這次終于輪到我了。雖然只是一個月一次的考試，但幾天來我的情緒一直很低落，沮喪、悲傷、憤怒等負(fù)面影響也在我身上顯現(xiàn)出來。你什么也沒說，只是叫我到你身邊看你畫的版式：畫了又擦，你終于完成了一套西裝、夾克和衣服的全印，時間已經(jīng)過去了兩個小時。我站在灑水器下面，讓水落在我的眼皮上，洗去所有的情感。在那一刻，堅韌不拔和堅韌不拔的精神被加進(jìn)了行李。
我接受你給我的所有教誨。我知道他們會一直給我力量和希望，就像你一樣。我的行李和它的優(yōu)良品質(zhì)將在未來的歲月里與我同在！
帶走我的行囊 我的行囊字篇二十一
歲月如流水一般，眼看三年的初中生活還有一個學(xué)期就要結(jié)束了。折騰了三年不知，都干了些什么。回頭看看陪伴了我十五年的行囊吧。似乎多了些什么，亦少了些什么。
三年前，懵懂無知的我一個不小心，便邁進(jìn)了初中的大門。新的起點開始了，我只能往前跑，不能回頭。進(jìn)入初中，我要面對的第一個挑戰(zhàn)便是完成更多科目的作業(yè)和更高難度的題目。
記得剛進(jìn)初中不久的一個晚上，我被如山一樣高的作業(yè)壓的喘不過來氣的時候，我突然想起來還有一道十分重要的數(shù)學(xué)題沒有解。于是，我趕緊拿出來那道題解，恍惚間，我看到時間已是十點多了，而且我也有點兒困了。我開始有點兒煩躁了，急于解出題目卻沒有思路。我想要放棄，但我的腦海中忽然浮現(xiàn)出了第二天被老師訓(xùn)斥的畫面。我感到更加不安，忽然間一種心中早已埋下的信念涌上心頭，那就是堅持。對，就是堅持。我終于平靜下來，成功的解出了那道題目。
堅持這種信念在那次挫折中被裝進(jìn)了我的行囊。于是乎，我的行囊開始沉甸甸的了。它里面不僅有堅持的信念，而且在一年后又有了自信與外向的力量。
一年初中生活的磨練，讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦，但我認(rèn)為這還不足以豐富我自己。于是，我開始拾起自信的樹葉，希望它給我外向的力量。
初二上學(xué)期，我偶然獲得一次重拾信心的機(jī)會。那就是國旗下講話。那天上午，陽光是那么地刺眼，讓我不敢直視。每個班的同學(xué)排著整齊的隊伍，邁著統(tǒng)一的步伐，向主席臺跑來，嚴(yán)肅而又莊重的氣氛圍繞著整個操場。忽然，我聽到了像打鼓一樣撲通撲通的聲音。哦，原來是我的心跳聲。
前面的儀式仿佛因我而進(jìn)行地很快。到我了，緊張的我接過話筒，目視演講稿，熟練的念著每一個字。突然，我越發(fā)感到緊張，腿也不由得亂抖，我不知所措，一直在心里暗示自己“我可以的，加油！”終于，我堅強(qiáng)的演講完畢，獲得了一陣熱烈的掌聲。
不知不覺間，似乎又有一股強(qiáng)大的力量伴隨著自信走進(jìn)了我的行囊。是的，就是自信的力量。
三年，很長卻又很短，它充實了我的行囊，里面多了些堅持，多了些自信。
帶走我的行囊 我的行囊字篇二十二
每天，只能透過密密樹葉間的小縫隙，看到零星的美麗的光芒，汲取稀薄的新鮮的空氣，幻想著外面世界的精彩，默默許下心愿：快點長大，好到外面的世界去闖一闖。
終于，美夢成真了。我要開始我的人生之旅。出門前，父母往我的行囊中裝了他們的愛，我不屑一顧地離開了早已厭倦的生活，自以為能夠生活得很好，行囊又裝下了自負(fù)。
太陽釋放出它溫暖的光芒，溪水叮叮，我又蹦又跳地沿溪而下，感到好奇新鮮，還有那無比的喜悅與滿足。行囊便又裝下了快樂與幸福。
“撲通”一聲，我被一塊石頭絆倒了，磕破了額頭，鮮血涌了出來，憤怒與怨恨涌上心頭，我用力地敲打著那塊石頭。憤怒和怨恨鉆入了我的行囊，自負(fù)不小心灑掉了一點。石頭完好無損，而我的雙手卻以紅腫，痛得我大哭?；诤薜臏I水涌進(jìn)行囊。此時，有一道耀眼的光從行囊噴射出來，卻令人感到溫暖，一下子撫平了我的傷口，并令人感覺就像躺在媽媽的懷抱中一樣溫暖。原來，它就是母愛。母愛的力量竟如此強(qiáng)大！我驚嘆著歡喜著。卻免不了往行囊中多裝了點自負(fù)。
潔白的郁金香綻開她美麗的笑容，宛若下凡的仙女，攜著縷縷淡淡的清香。不禁將這醉人的景色裝入行囊。
陽光下，郁郁蔥蔥的樹木如盡職的哨兵高高挺立，綠得發(fā)亮的葉子如精湛的舞者在風(fēng)中輕輕搖曳，一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。遠(yuǎn)處樹下，倚著一個流浪漢，悠哉悠哉的，怡然自得?！昂?，伙計！”他正興沖沖地向我打招呼。我一臉天真地跑了過去?！澳抢锩嫜b的是什么？”他好奇地指著我的行囊問道“是什么好東西呀？分點給我吧！”反正，行囊也沉甸甸的壓得我很疲憊，不妨送他點東西吧。我心想。我小心翼翼地拿出了美麗的景色，遞給流浪漢。他先是一愣，又是一笑，才對我說：“謝謝你，好心人！祝你好運！”我莞爾一笑，原來幫助別人收獲的是快樂！我迫不及待地把祝福裝入行囊，告別了流浪漢，背著沉沉的行囊匆匆前行。
不知不覺便來到了一條大河邊，我好奇地想，大河的對岸景色該是多么美麗呀！湍急的流水嘩啦啦作響，河上卻沒有一座橋。我焦急地期待著奇跡的發(fā)生。眨眼間，一座結(jié)實古樸的大橋矗立在大河上，打開了希望的大門。我恍然大悟，這是父愛的力量！父愛原來竟如此深沉！我終于明白，父母的良苦用心、父母對我的愛到底有多深。我開始想念他們了。
夜幕降臨。寒風(fēng)呼嘯。眼前黑漆漆的一片。我已疲憊不堪、饑寒交加，在黑暗茫茫海洋中哆嗦。那寒風(fēng)如一頭兇殘的猛獸無情地撕扯著我的皮膚。死神的腳步聲清晰可聞，在空曠的黑暗中回蕩著，一步一步地逼近?；诤薜臏I水洶涌澎湃。家竟是這般地溫暖！“爸爸媽媽，我錯了，真的錯了！你們在哪里？” 奇跡再次發(fā)生了。一顆金色的星星縱身躍出我的行囊，化作一束小小的火苗。很小，卻很溫暖，凜冽的寒風(fēng)卻也無法吹滅它。“好心人，祝你好運！”一個熟悉的聲音在耳邊響起。這才明白是流浪漢的祝福。我綻開了久違的微笑。那淡淡的笑容宛若黑暗中一束縹緲黯淡的希望之光。
我席地而坐，圍著火苗取暖。黑暗中珍貴的火花吸引來了好多小動物，他們紛紛圍了過來，想和我一同分享火苗的溫暖。我點點頭。
漫長的夜里，我們開始傾訴自己的心聲。漸漸地，寒風(fēng)不刮了，大家開心地笑了。以往溫馨的畫面在溫暖的火花中一一浮現(xiàn)：爸爸、媽媽、家……我開始流淚。淚水閃爍著晶瑩的光芒。大家覺察了我的悲傷，安慰著我。
當(dāng)黎明的第一道光悄悄劃破天際時，我打開了行囊。發(fā)現(xiàn)行囊中剩下父母深深的愛、流浪漢真誠的祝福、幸福、快樂、一顆感恩的心、一束友誼之光、許許多多顆晶瑩剔透的淚珠，自負(fù)早已銷聲匿跡。淚珠竟編織為一雙潔白的翅膀，將我送回了家。
我緊緊地抱住久別的父母，放聲大哭，重溫了久違的家的溫暖。我不再厭倦生活，以如火的熱情、感恩的心擁抱著生活，擁抱著未來……
帶走我的行囊 我的行囊字篇二十三
我們邁步走在成長的道路上，行囊里的不僅僅有生活必需品，也帶上了父母的叮囑師長的教導(dǎo)，朋友的友愛，一路上我們儲存著堅強(qiáng)，勇氣和樂觀，
鳥語花香的清晨，我背著書包，高高興興地邁步走下樓梯，母親從后面追上來給我送來衣服，穿上溫暖的衣服，頓時，我明白了，我那沉甸甸書包里，此時裝的不只是書，還有父母對我的關(guān)愛和叮囑。走在路上，我明白了，我此行去學(xué)校，我身上背的不只是書包，還有責(zé)任，我要好好學(xué)習(xí)，努力掌握更多知識和本領(lǐng)，不辜負(fù)父母老師的期望和關(guān)愛努力考個好成績。
中午，步行走出校門，發(fā)現(xiàn)母親早早就望眼欲穿地等在學(xué)校門口，等我與她一同回家。吃過午飯，我告訴母親下午有體育考試，800米，這是我運動中的弱項，平時就少運動的我竟要面臨如此巨大的挑戰(zhàn)，我的壓力非常大。母親寬慰我說：“沒事，下午你只要盡力去跑，多少名沒關(guān)系，我的心里暖暖的，我明白了樂觀是成長行囊中必不可少的精神品質(zhì)，每天帶一份樂觀出去，就可能會有一個好收獲。
下午，拿到了生物單元測試的成績，我的心情非常沮喪。劉老師說：“這次大家考得都不好，全班同學(xué)只有一個考了98分，很多同學(xué)都不及格。主要是這次考得太突然，大多數(shù)同學(xué)都還沒做好準(zhǔn)備，導(dǎo)致了這次的成績，所以我給同學(xué)們提一個建議：那就是不考試也要復(fù)習(xí)，天天復(fù)習(xí)，只有這樣，像類似這次突然的考試大家就會有準(zhǔn)備了?！崩蠋熛褚粓龃河曜虧櫫舜蠹医乖甑男奶铮秩缫魂嚧猴L(fēng)，撫平了我們受傷的心靈。我終于明白，在我們成長的行囊中，師長的教導(dǎo)是前進(jìn)的路向標(biāo)、路線圖、導(dǎo)航儀，始終如一地，指引著我們前進(jìn)的方向。
下課了，看著考卷，我還是忍不住埋頭痛哭。閨蜜小鴿過來安慰我：“沒關(guān)系，這次沒考好沒關(guān)系，下次考試前努力復(fù)習(xí)不就行了嗎？況且這次大家都考得不好?！笔前。f到這，我停止了哭泣，發(fā)誓下次努力一定將生物提上去。我明白了朋友的關(guān)愛是成長道路上不可缺少的附身符，它會激勵我們不斷前行，一直到我們成功，
行囊雖沉重，但里面裝的都是我們成長道路中必不可少的要件。它如一艘小船，載著我們到達(dá)成功的彼岸，走向成熟。
帶走我的行囊 我的行囊字篇二十四
我有一個大大的行囊，里面裝著許多東西：人生道路中老師的關(guān)愛，家長的呵護(hù)，同學(xué)的友誼，但行囊中有一句話，卻始終激勵著我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
記得一次數(shù)學(xué)考試?？紙錾铣銎娴仂o，同學(xué)們都低著頭，在紙上“沙沙沙——”地奮筆疾書，我也不例外，我的思路越來越清晰，過五關(guān)斬六將，就在我做得正興奮時，突然，半路殺出個“程咬金”，一道死蛇般的題出現(xiàn)在我的面前，將我異常清晰的思路打斷了。我苦思冥想，五分鐘過去了……，十分鐘過去了……。在這道題上我已經(jīng)耽誤了太多時間，就在我焦急萬分的時候，一抬頭，發(fā)現(xiàn)我前人的卷子正好映入眼簾，我像一個瀕死的人抓住了救命稻草一般，狂抄起來。
這時，后面的一個人發(fā)現(xiàn)了我的所作所為，他用腳狠狠地蹬我的凳子，我突然摔倒了?！鞍?！”我大聲叫了出來?！榜T凌康，你干什么？”老師走到了我身邊，生氣地問道。更要命的是后面的那個人說“他抄別人的題?！薄跋抡n到我辦公室來！”老師憤怒地說道。
下課后，我垂頭喪氣地走進(jìn)了老師辦公室，等待一場暴風(fēng)雨的降臨，果真不出我所料，老師生氣地訓(xùn)了我一頓。
出了辦公室，我飛一般地跑回了教室，向那個人吼道：“你干什么呀?。俊彼?zhèn)靜地答道：“難道我應(yīng)該看著你抄下去？我只是想告訴你：站在別人的肩上摘到的蘋果是不甜的?！?/p>
我呆住了，耳畔一直縈繞著這句話：“站在別人的肩上摘到的蘋果是不甜的?！鳖D時我明白了他的苦心。就是這句簡單的話，澆滅了我心頭的怒火，讓我遠(yuǎn)離了危險的邊緣，它仿佛一縷陽光，照在我心上。
以后，每當(dāng)我不會做題想去抄別人的時候，我腦海里就會想起這句話；每當(dāng)我寫不出作文，想抄一篇的時候，我就會想起這句話……
“站在別人的肩上摘到的蘋果是不甜的！”這句話，就這樣被我永遠(yuǎn)的收錄在我的人生行囊中，它必將陪伴著我在人生道路上越走越遠(yuǎn)……
帶走我的行囊 我的行囊字篇二十五
人生就像一場旅行，只有你用心去走，才能領(lǐng)略那沿途的美麗景色。當(dāng)然，旅行中一定不能少了那個行囊，那個相伴你一生的行囊。那里面有許多的東西，我的也不例外。
堅實的盾牌——父愛
許多的人都說，父愛如山。的確是這樣，它有山一般的沉穩(wěn)和剛勁。
不過，它在我眼里更像是堅硬的盾牌，為我擋下一切的磨難和艱辛。它總會在我需要時出現(xiàn)，及時地保護(hù)我，不使我受到傷害。
行囊中那日山一般堅實的盾牌——父愛，是我人生長路上不可缺少的一部分。
溫暖的帳篷——母愛
有人說，母愛似水，包容萬物，給與他們以生命。
在我看來，母愛更像是旅途中的那個帳篷，給我溫暖。它總是在我疲倦時給我溫暖的呵護(hù)和重新戰(zhàn)勝困難的勇氣。
行囊中這似水一般溫柔，帳篷般溫暖的母愛，也是我人生中不可或缺的一部分。
劈波的利劍——友情
友情就像一把利劍，它能把朋友們的力量聚集在一起，將擋在我面前的那些困難荊棘全部斬除，為我開辟出通向成功的大道。
這把利劍，無時不刻在陪著你，只要你一有困難，它一定能將它們?nèi)壳宄?/p>
行囊中的這把利劍，也是人生旅途總不可缺少的東西。
這三件便是我的行囊里最為重要的東西。你有什么？拿出來看看??！
帶走我的行囊 我的行囊字篇二十六
在每個人的行囊中，都有許多東西：
父母的叮嚀，老師的教導(dǎo)，朋友的關(guān)愛……在我的行囊中有一樣最最重要的'東西那就是“愛”
有人會問“愛”是什么？愛就如黑夜里的明燈，為你照亮了前進(jìn)的路，愛就是人生延伸的動力，讓你停不了追尋的腳步，愛是甘甜的泉水，滋潤干枯的樹苗，愛是輕柔的音樂，喚醒沉睡的心靈……
愛從古到今都是人類永恒的話題，每個人的心中都有一朵愛之花，它是那樣美好，那樣清凈，是那樣純潔，那樣無暇。當(dāng)她綻放時，世間萬物都會被她感染，被她所震撼，任何的罪孽都會在這時被洗禮，被凈化……當(dāng)莎利文老師用耐心和信心培育海倫凱勒的時，那是一份執(zhí)著的愛，當(dāng)外祖母用對世界無私的愛來豐富高爾基時，那是一份充滿親情的愛。當(dāng)父母讓孩子上無數(shù)的補(bǔ)習(xí)班時，那是一份沉重的愛：
“怎么還不去上課？”媽媽著急的聲音在我耳邊環(huán)繞?！拔也幌肴ァ！薄安恍校≡俨蝗ノ掖蚰?。”這時候我才拿上包，拖著沉重的腳步，去了補(bǔ)習(xí)班……我也明白媽媽是為我好，所有的家長都希望自己童年時的夢想能在自己孩子身上實現(xiàn)，我也理解他們，所以我努力學(xué)，盡量不讓他們失望，這也是一份愛，一份理解的愛。
如果一個人的人生道路上沒有“愛”那他便是孤單的，寂寞的，無助的，空虛的……相反如果“愛”與你同在，那你便是幸福的，快樂的，自由的。
“人類呵！相愛罷，我們都是長行的旅客，向著同一個歸宿”是啊，世界需要愛，人類不能缺少愛，不要為了世俗蒙蔽了眼睛，為了名利、地位、金錢而丟失了生命中最寶貴的東西——愛！
把“愛”輕輕地放進(jìn)行囊，背起它，繼續(xù)前進(jìn)。
帶走我的行囊 我的行囊字篇二十七
我有一個大大的行囊，行囊里裝滿了父母對我的愛與嘮叨，無論我走到哪里，我都帶著這個行囊。每天帶著，每時帶著，每分帶著，每秒帶著。我走啊走，走啊走，居然覺得累了。
我走到一棵大樹旁，把行囊放到了一邊，感覺好困好困，想睡了。但我不放心行囊，我怕有人會偷走它。沒有了行囊，我便會失去父母對我所有的愛，但沒有了行囊，未必不是件好事：丟了行囊，就等于不會再聽到那些沒完沒了的嘮叨了。我反反復(fù)復(fù)地想，想啊想，我睡著了。
就在我沉浸在夢鄉(xiāng)的時候，一只老鼠從洞里爬出來，把我的行囊咬了一個大洞，我還不知道，還在夢里吃大餐呢。
當(dāng)我夢醒時，老鼠已經(jīng)不見了。我大搖大擺地拿起行囊的一端，邁開大步繼續(xù)趕路。走啊走，我感覺好輕松，好輕松。直到我走到一個車站時，才聽到背后有人著急的叫喊：
“嘿，孩子，你怎么這么不小心，你的東西掉了！”
我回頭一望，路上零零落落的都是父母的愛與嘮叨?。∥疫B忙看自己的行囊，一個大洞清晰可見。我打開行囊再看，里頭的東西已是所剩無幾了。我忙往回走，去拾回那掉在地上的愛與嘮叨，可正當(dāng)我彎下腰時，風(fēng)一吹，什么都沒有了。
失去了父母的愛與嘮叨，讓我感到像孤兒一般的寂寞。這時我才知道，愛與嘮叨可不是一般的東西，丟了還有希望找回來的，有的東西一旦丟了，就再也不可能找回來了。
如果時光可以倒流，我一定要好好對待父母的愛與嘮叨，不讓它們逃走。
帶走我的行囊 我的行囊字篇二十九
路，就在自己的腳下，是靠自己一雙堅韌的腳走出來的。正如魯迅先生所說："其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。"在漫漫的人生路途中，我們難免會遇到坎坷與挫折，所以我們必須要背起行囊與堅強(qiáng)同路！
在快要畢業(yè)的那幾天里，我忙著給好友寫同學(xué)錄，淡淡的筆跡里隱含著一股濃濃的離愁與無奈。記得我曾在一位好友的留言紙上寫道：人生的路還很長，你要學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會勇敢，別再像個小孩似的總是哭哭啼啼，因為你已經(jīng)長大。
太陽從地平線上升起來了，又是一個晴朗的天氣，走出教室，閉上雙眼，盡情地呼吸一口新鮮空氣，多舒暢呀！既然昨日之日不可留，又何必留在心頭多煩憂呢！
自古皆道天下沒有不散的宴席，朋友，收起你的眼淚，請不用為今日的離別哭泣！請相信，我們雖然不在同一所學(xué)校，但明天的我們還可在同一地點相會。有聚才有散，有散才會體驗到那份重逢的快樂。
還記得在那朦朧的歲月里，我們一同走來，歡聲笑語。今天，你沿著我的視線慢慢地走遠(yuǎn)時，你可知道我的雙眼里有了你的淚水？當(dāng)相逢成了再會，再會成了遙遠(yuǎn)的思念時，淚水和笑臉都不是永遠(yuǎn)！面對著你，我只是側(cè)身茫然地看著路邊，而內(nèi)心的祝福此時不必說起，因為你永遠(yuǎn)走不出我的思念。
朋友，學(xué)會快樂的度過每一個清新的早晨、麥色的黃昏，學(xué)會唱起那句"沒有你的日子里我會更加珍惜我自己"歌詞吧！別讓世界的紛繁擾亂了你的寧靜，懂得快樂比什么都重要。
在以后的日子里，我們還會遇到峻峭的高山、洶涌的大海，但人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。
丟掉那些不必的哀傷！生命原是不斷地受傷和不斷地復(fù)原的，只有穩(wěn)穩(wěn)地走過這段坎坷多變的歲月，才真的不負(fù)青春。
真誠地希望你能在人生的路途上認(rèn)準(zhǔn)方向，背起堅強(qiáng)的行囊！
帶走我的行囊 我的行囊字篇三十
初春的陰冷似乎帶走了人們對春天的幻想，又開始了嚴(yán)寒中的彷徨。幸好家中的綠色植物們又開始長出嫩綠的新芽，是我感受到了那微弱的一點春的氣息，我才明白過來：春天來了，又該啟程了。
背起行囊，走出家門，去探尋那未知的寶藏。盡管前方的路是神秘的，或許荊棘遍布，或許風(fēng)雨交加，我義無反顧。就算是好奇吧，好奇深埋于地下的寶藏。但這神奇的寶藏是不會接納兩手空空的人的。那么，我又該帶些什么呢？
于是，我?guī)狭藞猿帧Ｓ执笥殖恋膱猿终剂舜蟀雮€行囊。原以為帶上這笨重的家伙會很費事兒，當(dāng)背起時，才發(fā)現(xiàn)步子踏實了許多，它帶著我翻越高山，涉過大河，穿越叢林，越過峽谷，再多再大的困難，有它在，都是過得去的。而過后的每一寸土地，總能留下我的足跡。
于是，我?guī)狭藰酚^。前進(jìn)的路上，不免有走錯路線或迷失方向的情況發(fā)生，彷徨、焦慮、恐懼，頓時襲來。這時，樂觀總是會替我抵擋一切，讓我時刻保持清醒，做出正確的選擇。
最后，我?guī)狭俗孕拧Ｔ谄閸绲纳铰飞习仙?，我孤獨著。但至少還有自信撐著我，不讓我跌倒，使我有勇氣，面對那不能行人的所謂的路，大聲地說：“你阻擋不了我！”；面對那不能過人的所謂的橋，大聲地說：“你也阻擋不了我！”；面對那不能載人的所謂的舟，大聲地說：“你更阻擋不了我！”而后，揚長而過，將他們?nèi)疾仍谀_下……
行囊已塞得鼓鼓的了。于是我――
背起行囊，走出家門，去探尋那未知的寶藏。盡管前方的路是神秘的，或許荊棘遍布，或許風(fēng)雨交加，我義無反顧……
帶走我的行囊 我的行囊字篇
我們行走在成長的路上，行囊總是在不斷加重，而他們也是我不斷收獲的美好品質(zhì)。
現(xiàn)在，孩子們的壓力加重了。“任何時候都不能輸在起跑線上”已成了家長們的口頭禪，而我也因為這句話，不停地參加各種比賽，其中我印象最深刻的還是那次英語背誦比賽。
剛過完年的某天下午，媽媽從包里抽出一本《初中生英語背誦比賽》專用書，丟給我：“丫頭，媽給你報名了，好好背哦！”
我瞄了瞄桌上的書，無奈地嘆了口氣，拿起書，翻開了第一頁。
我采用我熟悉的讀三遍背一遍的方法，讓字母一個一個印在我的腦海里。可誰想到，那一貫有用的老方法，今天卻怎么也不行。“唉呀，我不背了，這什么東西嘛，讀都讀不好，不背了！”隨即往沙發(fā)上一靠，眼角不經(jīng)意間觸到一張白色的紙，貼在我書桌上方，走近一看，竟是哈佛的名言：“此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢”看了這張紙許久，心中不免泛起一陣漣漪：是啊，堅持下去，抓緊時間，抓住生命的意義，抓住那金色的太陽，我可以擁有什么？我可以成功嗎？對，我可以的，我，有這個能力！
不知不覺，我已坐在了書桌前，面前攤著書，我深吸了一口氣，“做事就要堅持到底，加油！”
我眼睛盯著那黑乎乎的字母，仿佛要把它們看穿，從我眼睛里一個個跳進(jìn)腦海，嘴巴大聲而接近瘋狂地讀著，仿佛要將它們爛熟于心。就這樣，讀了六遍之后，合上書，閉上眼，卻又像來到了一個陌生的世界，時不時蹦出幾個單詞來，不行……
睜開眼睛又看到了那句話，全身又充滿了力量，我相信，我可以的！
我重新拿起筆，一個單詞一個單詞地點過去，不會的，抄下來，讀個三遍五遍，記熟了再換下一個，口干了，喝幾口；手酸了，放下筆甩一甩；腦累了，看看窗外；心灰了，看看頭頂那句話。“圓夢，圓夢，我要圓夢。”那不斷激勵我的８個字是我的動力，我的方向，我的目標(biāo)。
比賽日期將近，我不再懼怕那白底黑字，心里懷揣著滿滿的信心。雖不如他人般的深情并茂，不如他人般的繪聲繪色，不如他人般的成熟老練，應(yīng)對自如，但我收獲了自己的成功。
背上的行囊又一次加重，這一次多了一樣陪伴我的：堅持！
帶走我的行囊 我的行囊字篇
我輕輕撥動焚燒的紙錢，望著忽明忽暗的火焰，驀然，記憶被這繚繞的煙霧撕開……
記憶中的奶奶是一個矮矮瘦瘦的人。由于長期扛柴禾的緣故，她的脊梁就如變形的鋼筋。瘦削的身軀，笑起來眼睛就會瞇成一條縫，慈祥的目光釋放出愛的光芒。
小時候，奶奶經(jīng)常會去摘些好吃的給我。當(dāng)朝陽灑下第一縷光輝，晨悄悄來臨了，沒有喧鬧，沒有燥熱。奶奶吃好早餐，拿著竹籃子，邊上山去了?！靶母晤^，好吃的來嘍！”我一聽這聲音，就馬上飛奔過去，撲到奶奶身上?！翱矗棠探o你帶了什么？”“哇，桑果哎。”我伸手拿了一大把放進(jìn)嘴里，手就全變紫了?！班拧贸浴蔽姨蛄颂蜃齑剑臐M意足。奶奶也咧嘴笑了。
我的成長行囊里多了一份快樂。
可是，幸?？偸翘虝骸?2歲的奶奶走到了生命的終點。我看著她那憔悴的臉龐，心像針刺地一樣疼。她那如雪的白發(fā)，白得不帶一絲雜質(zhì)；眼睛深陷著，沒有一絲光澤；那雙僵硬的手，已經(jīng)瘦骨如柴得沒有肉，只有褶皺的皮包裹著。我輕輕地呼喚她：“奶奶，您還沒到我那享福去呢！您不要走……”可奶奶仍是靜靜地躺在那兒，一臉的平靜、安詳。昏暗的燈光隨著風(fēng)搖曳著，整個城鎮(zhèn)被撕心裂肺的哭聲吞沒。我看著奶奶的遺像，淚水重重地板著眼眶，又沉沉地墜下去，想到以前自己的任性，就十分懊悔。但又看看奶奶的遺像，笑得多么燦爛，奶奶對待死亡又是多么地坦然，她對生活充滿希望，我又何嘗不能呢？
我的成長行囊里又多了一股堅強(qiáng)。
謝謝您奶奶，讓我學(xué)會了成長，在我的成長行囊里留下了印跡，這將會是我最珍惜的收藏。
成長行囊將會幻作一股無形的力量，讓我在茫茫人海中找到自己的方向。
帶走我的行囊 我的行囊字篇
在我們呱呱墜地的那一刻起，就開始了人生的旅途，在這漫長卻短暫的征程中，我們應(yīng)該帶著什么上路。
有位富翁腰纏萬貫，良田萬頃，手下仆人不計其數(shù)。但他并不幸福，終日坐在院子里，魂不守舍地望著天空。一天，他終于受不了了，便帶著錢財去尋找幸福。
歷經(jīng)千辛萬苦，涉過千山萬水，風(fēng)餐露宿，終于找到了一位禪師，聽了他的遭遇，說：“放下，即是得到。你背上的錢財，就好像一艘船，在水中用它，陸上便無用。錢給了你沉重的精神負(fù)擔(dān)，怎會幸福？”富翁頓悟：“放下才有幸福。”從此，他成了一位幸福的人。
原來，帶著好心情上路就足夠了。
有位窮人家徒四壁，手無寸鐵，只靠一頭牛和兩只雞勉強(qiáng)糊口。一天，他決心出去成就一番事業(yè)，臨走前，他帶著妻子給他的鼓勵。
在外地，他受盡了冷嘲熱諷，歷盡磨難，跌倒了無數(shù)次，再無數(shù)次的爬起來。經(jīng)過他的不懈努力以及誠實的信譽(yù)，終于創(chuàng)辦了一家企業(yè)，并漸漸富裕起來。當(dāng)記者采訪他，對他的白手起家感到驚異時，他說，是妻子給了他滿滿的勇氣和信心。
原來，帶著愛上路就足夠了。
有位學(xué)生，幾次名落孫山，他十分苦惱。一天，他去京赴考，立下壯志，不學(xué)有所成，無顏目見江東父老。此一去便是三年。
這三年內(nèi)，當(dāng)黑夜織上天空，他挑燈夜讀；當(dāng)晨曦在天邊抹過一縷彩霞，他聞雞起舞。功夫不負(fù)有心人，終于，他金榜題名，衣錦還鄉(xiāng)。
原來，帶著志向上路就足夠了。
是?。∪松恍枰嘈欣?，有著豐富的精神財富；帶著親人們給予我們的愛；有著遠(yuǎn)大的志向，宏偉的目標(biāo)，就足夠了。
帶走我的行囊 我的行囊字篇
行囊，沉甸甸的，掛在我的肩頭。
從幼兒園牙牙學(xué)語的時候開始，我就從來沒有喜歡過它，更別談愛了，因為它束縛了我的一舉一動，背負(fù)著它，我就不得“開心顏”。
幼兒園時，它掛在我的肩頭，當(dāng)別的小孩偷偷地溜出校門玩時，我卻一步也走不動，我不敢走；小學(xué)時，它掛在我的肩頭，當(dāng)別的學(xué)生用自己的零花錢狂買零食和點卡時，我卻靜坐在教室里，用厚厚的教科書掩蓋自己的失落之情，卻從沒想鼓起勇氣，踏出校門一步。
這只行囊，在我當(dāng)時看來，是一種沒有溫暖與理解，卻充斥著冷酷與蠻橫的事物。它像一個監(jiān)視器一樣，無時無刻不關(guān)注著我的行動，每當(dāng)我動歪腦子時，就會感受到從后頭傳來的可以“看透人性”的x光線的冷氣，頓時脊背發(fā)涼。于是這也決定了我在做不光彩的事情時遠(yuǎn)沒有同齡人那么心安理得。他們沒有這只行囊，趕路很輕松，從來不像我一樣一直被“逼”著前進(jìn)，不許我在某個新鮮的地方多歇會兒腳。
終于到了初中，羽翼豐滿了，我便無情地卸下了這只令我想起來就咬牙切齒的行囊，把它甩在了泥濘的路旁，任憑其受風(fēng)吹雨淋。它的眼神里居然沒有憤怒， 沒有怨恨，只有一些當(dāng)時我還讀不懂的內(nèi)容。
終于“隨心所欲”了，可是我卻宛如陷入了神話中那萬劫不復(fù)的深淵，黑暗的無底洞內(nèi)仿佛伸出了無數(shù)雙觸手，當(dāng)我想靜下心來看看教科書時，便把我又拖回了玩樂的“大本營”中去。不出半個學(xué)期，我的成績便一落千丈，使我的心靈倍受打擊。在這時，我想起了我本來想盡力忘記的那只行囊，也回憶起了那塵封的往事：幼兒園里那群溜出來的孩子，其中一位就落下了骨折；小學(xué)去買零食吃的那批同學(xué)，成績大多位于中下游；買點卡的更不必說，有的現(xiàn)在已經(jīng)沉溺于虛幻世界之中。
終于心頭一震，原來有這只行囊的陪伴，是這么好。我終于從失意的沼澤里跌跌撞撞地跑了出來。背起了它，我渾身又充滿了力量，繼續(xù)去趕路。
這只行囊就是母親十幾年來對我的關(guān)注，現(xiàn)在它依舊依偎在我的身旁，在經(jīng)歷了失去它的痛苦之后，我終于頓悟：人生路上有許多比零食點卡還具有誘惑力的事物，我要謹(jǐn)慎趕路，而現(xiàn)在我唯一的指路明燈就是這只行囊，里面包含著母親的濃濃愛意。
長大后這只行囊注定會離我遠(yuǎn)去，但只要在心中背起行囊，又何懼人生險阻呢！
帶走我的行囊 我的行囊字篇
恐是已入冬季。午后鮮有暖陽，卻透著幾分悲戚的涼意。拐進(jìn)街角一間破舊的咖啡屋。
“一杯黑咖啡，謝謝?！?/p>
挑了一個臨窗的位置坐下，手捧服務(wù)生遞上的咖啡，感受由內(nèi)緩緩?fù)赋龅臏囟龋⌒幕匚?。暖色調(diào)的杯子盛載著這澀中含甜的溫?zé)幔瑓s如人生的味道，藏和淡淡的憂傷，卻令人不禁深涉其中，難以釋懷心中的溫柔。
從沉重的行囊中隨意抽出一本厚重的舊書。層層紙卷泛器微黃，記載那刻在星光燦爛里的傳奇；濃濃的墨香摻雜著淺淺霉味，似傳述來遠(yuǎn)古的訊息。
他們說，讀書是生命飛翔的羽翼，為人的思想插上翅膀。我笑而不語。生命何嘗不是一部書，需細(xì)細(xì)品嘗。只是我們有選擇悲劇或喜劇的權(quán)利，卻無法如此來左右自己的人生。
與書，我卻有一種難以言表的情緣，而注定一生牽絆?；蚴橇鬟B于古典詩詞的溫婉豪邁，沉醉于西方神話的浪漫典雅。在那一個深夜靠在桌前，只愿細(xì)品《釵頭鳳》，默念“欲箋心事，獨語斜欄”，“怕人尋問，咽淚妝歡”，感慨于陸游、唐琬的愛情悲??；抑或懷抱《基督山伯爵》，深為其復(fù)仇史震撼。于是，在又一個夜晚穿行后的黎明剎時驚醒，強(qiáng)烈的日光刺痛雙眸，然后潸然淚下?！灰蚧煦?。
書承載著我太多的幻想。它賦予我的是快樂，抑或憂傷。我不愿稱它為書或階梯，那只是太過虛偽的稱謂，它不過是我的行囊。我并非浪人，卻負(fù)著我的書在漫漫人生路上起程流浪。
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