在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我有一個(gè)想法字 我有一個(gè)想法三年級(jí)篇一
星期天的早上，我去舞蹈班，剛領(lǐng)完獎(jiǎng)狀就興奮的跑回家，想趕緊告訴爸爸和媽媽?zhuān)屗麄兒臀乙黄痖_(kāi)心。我剛進(jìn)家門(mén)，弟弟就用火箭般的速度跑過(guò)來(lái)，把我給撞倒，那時(shí)候我身上有股劇痛，我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)，不過(guò)還是忍住了，沒(méi)有哭。
弟弟飛快地拿起獎(jiǎng)狀跑到了房間里，關(guān)上了門(mén)。我也跑過(guò)去，“咚咚”敲了幾下門(mén)，弟弟沒(méi)開(kāi)門(mén)，我很著急，他拿我的獎(jiǎng)狀做什么呢？我用手打開(kāi)門(mén)后，大吃了一驚，地上全是紅紙片，弟弟的身邊有一把剪刀，我很生氣，氣死我了，白白努力了，一張獎(jiǎng)狀都給他毀了，真是不珍惜別人的勞動(dòng)成果。
我抓了一把紙片，扔到了弟弟的頭上，弟弟跟我吐了個(gè)鬼臉，跑到了廚房里面。地面上有一灘水，他不小心踩到了，“滋溜”一聲，摔到了地上，哇哇大哭起來(lái)。我心痛不已，弟弟雖然把我的獎(jiǎng)狀剪壞了，不過(guò)我就只有一個(gè)弟弟，獎(jiǎng)狀還可以再領(lǐng)。于是我跑過(guò)去把他抱起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)他頭上有個(gè)大包，我?guī)退了帲磐Ｖ沽丝蘼?。雖然我很心疼我的弟弟，不過(guò)我還是很生氣。
如果所有人都像我的弟弟一樣，不尊重別人的勞動(dòng)成果，那他們之間的感情都會(huì)消失。比如，一個(gè)氣球本來(lái)就要爆了，結(jié)果你還給它充氣，它就會(huì)馬上爆炸。
我想讓這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)，讓所有人都有一顆尊重別人勞動(dòng)成果的心。
我有一個(gè)想法字 我有一個(gè)想法三年級(jí)篇二
手機(jī)是我們的好伙伴，有的用來(lái)學(xué)習(xí)，有的用來(lái)工作，有的用來(lái)看新聞，有的玩游戲。可是很多人卻沉迷于手機(jī)中，這是很危險(xiǎn)的。就說(shuō)我家吧，我的爸爸媽媽也愛(ài)玩手機(jī)，吃飯的時(shí)候玩手機(jī)，睡覺(jué)前也玩手機(jī)，甚至連上衛(wèi)生間的時(shí)候也要看兩眼手機(jī)。
有一次，我媽媽在做飯的時(shí)候又玩起了手機(jī)，飯已經(jīng)有糊味了，她還坐在那玩，還被逗得哈哈笑。我一聞到有糊味了，就趕緊大叫：“媽媽、媽媽有什么東西糊了？”媽媽這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊把火關(guān)掉了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)皇俏以诩也痪桶l(fā)生危險(xiǎn)了嗎？”媽媽一直說(shuō)：”不好意思，對(duì)不起！對(duì)不起！”
還有一次，爸爸帶我到游樂(lè)場(chǎng)。他邊走邊玩手機(jī)，最后差一點(diǎn)把我?guī)У絼e的地方去，要不是我反應(yīng)過(guò)來(lái)了，爸爸還要往前走。我對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你是不是要把我?guī)G了哇？”爸爸一看趕緊說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，沒(méi)注意。”可是還是拿著手機(jī)看。
上周我過(guò)生日，吹蠟燭之前我許了一個(gè)愿望。爸爸媽媽問(wèn)我許的什么愿望，我說(shuō)：“我想變成一部手機(jī)，這樣你們就可以天天抱著我，跟我說(shuō)話(huà)，而不是抱著手機(jī)了?！卑謰寢屢宦?tīng)，有一點(diǎn)不好意思了。
從那以后，爸爸媽媽就不再像以前一樣總玩手機(jī)了，沒(méi)事的時(shí)候陪我唱歌、看書(shū)，我們還一起做游戲。我們的家也越來(lái)越幸福了，每天都有笑聲傳出，我愛(ài)現(xiàn)在這樣的家。
我有一個(gè)想法，我希望家長(zhǎng)們都能夠放下手機(jī)，多多陪伴孩子。
我有一個(gè)想法字 我有一個(gè)想法三年級(jí)篇三
眾所周知，小動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，特別是小狗。但總有一些狗的主人，養(yǎng)狗習(xí)慣十分不好，嚴(yán)重危害周邊人身安全，同時(shí)嚴(yán)重影響環(huán)境衛(wèi)生。
記得有一次，我和爸爸散步，一條大狗突然向我跑過(guò)來(lái)，我趕緊跑到爸爸身后藏了起來(lái)。但那條狗還是圍著我轉(zhuǎn)，不走開(kāi)。后來(lái)我一想原來(lái)是我手里提著一袋香腸的原因。過(guò)了一會(huì)兒，狗的主人來(lái)了，它乖乖地走開(kāi)了。我很幸運(yùn)，但不是每個(gè)人都可能像我一樣。時(shí)不時(shí)就聽(tīng)說(shuō)有人被狗咬了，還要打針，影響了學(xué)習(xí)和工作。
還有一次，我放學(xué)回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小區(qū)清潔工正在打掃衛(wèi)生，他唉聲嘆氣地說(shuō)：這些小狗真討厭，到處大小便，真不好清理。我想不少人也有踩上狗大便的經(jīng)歷吧！
我想小狗危害人身安全，不講衛(wèi)生，這不是小狗的錯(cuò)，一定是狗的主人養(yǎng)狗習(xí)慣不太好。狗的主人在遛狗的時(shí)候，只想到了他自己和小狗舒服了，而沒(méi)有想到周邊的人和清潔人員的感受。
我強(qiáng)烈建議愛(ài)狗的人們，帶小狗散步時(shí)給小狗帶上狗鏈，不讓它們到處亂跑?？垂芎米约旱男」?，以免傷人，特別是要遠(yuǎn)離小孩。如果小狗大便了，花幾分鐘清理一下，這樣小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生就整潔又美麗了。
最后，我呼吁那些沒(méi)有良好養(yǎng)狗習(xí)慣的人不要再養(yǎng)小狗了，或者從現(xiàn)在起，就努力改正自己的養(yǎng)狗習(xí)慣。這樣既是為了他人，也是為了自己。讓我們共同攜起手來(lái)，維護(hù)小區(qū)里整潔、安全的環(huán)境。
我有一個(gè)想法字 我有一個(gè)想法三年級(jí)篇四
讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友，時(shí)間過(guò)得越長(zhǎng)，情誼也就越深厚。所以，我想在班級(jí)開(kāi)辟一個(gè)小小的圖書(shū)角。
我喜歡讀書(shū)，在我還是小嬰兒時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我讀書(shū)了。告訴我，我很早就會(huì)講話(huà)，能準(zhǔn)確運(yùn)用很多詞匯。到了三四歲時(shí)，我的表達(dá)能力就明顯高于同齡的小伙伴。上學(xué)以后開(kāi)始寫(xiě)文章，我的文章已經(jīng)達(dá)到一類(lèi)文水平，而且寫(xiě)文章毫不費(fèi)力。而且我知識(shí)豐富，常常給小伙伴當(dāng)老師。我口才也非常好。
我們班從二年級(jí)開(kāi)始參加百班千人共讀活動(dòng)。自此我們班變成了學(xué)校的明星。我們班同學(xué)們?cè)跁?shū)中享受快樂(lè)，感受閱讀的樂(lè)趣，積累豐富的知識(shí)。還學(xué)會(huì)了畫(huà)思維導(dǎo)圖、故事地圖等。我們班整體寫(xiě)作水平都提高了。我們班還獲得了“書(shū)蟲(chóng)中隊(duì)”的稱(chēng)號(hào)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，所以我建議在班中建立一個(gè)圖書(shū)角。這樣，我們下課就可以享受閱讀的快樂(lè)，品味書(shū)中深?yuàn)W的道理。同學(xué)之間可以互相討論，互相推薦。
我想大家可以一起購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍?？梢哉?qǐng)手巧的家長(zhǎng)廢物利用做一些書(shū)架。之后分門(mén)別類(lèi)擺放書(shū)籍，找專(zhuān)門(mén)的同學(xué)做小小圖書(shū)管理員。在書(shū)架上放置一個(gè)記錄本，記下每人借閱的時(shí)間及書(shū)名。我們自己動(dòng)手做借閱證，上面寫(xiě)上“小太陽(yáng)圖書(shū)館?！蔽覀冞€可以組織讀書(shū)討論會(huì)。也可以開(kāi)圖書(shū)推薦會(huì)。
小小圖書(shū)角，內(nèi)含大智慧。一本書(shū)可以改變?nèi)说男摒B(yǎng)，可以帶我們?nèi)ス饷鞯倪h(yuǎn)方，可以帶我們了解未知的世界，讓我們一起讀書(shū)吧！
我有一個(gè)想法字 我有一個(gè)想法三年級(jí)篇五
我發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的人個(gè)性多。我和媽媽走路回家的時(shí)候，總會(huì)望見(jiàn)地上有各種各樣的垃圾。我去公園玩的時(shí)候，也總會(huì)望見(jiàn)有很多人亂丟垃圾：有的人抽完了煙，就把煙頭往地上一扔；有的.人吃完了東西，就把包裝紙往地上一扔；有的人吃完?yáng)|西，擦了擦嘴，就把紙巾往地上一扔……。
總是亂丟垃圾，會(huì)讓我們生活的環(huán)境變得很骯臟，大家都不喜歡生活在骯臟的環(huán)境里。
怎樣辦呢？怎樣才能讓我們的環(huán)境變得干凈整潔呢？我認(rèn)為大家能夠制作一些標(biāo)語(yǔ)，貼在公園里、校園里、車(chē)站上，來(lái)提醒大家把垃圾放到正確的地方。好的標(biāo)語(yǔ)不但能提醒我們注意自己的行為，還能夠讓我們關(guān)注大自然。比如這樣的標(biāo)語(yǔ)――“垃圾不落地，公園更秀麗”，“別讓垃圾臟了花兒秀麗的臉龐”。
我還有一個(gè)好主意，我們出行的時(shí)候能夠帶上一個(gè)清潔袋，這樣要扔垃圾的時(shí)候就很方便了。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”即使像亂丟垃圾這樣的小事，我們也不要做，環(huán)境才會(huì)變整潔。
我聽(tīng)爸爸說(shuō)，此刻有一種智能垃圾桶。它能有效的減少垃圾落地。當(dāng)你把垃圾丟進(jìn)正確的智能垃圾桶時(shí)，就能換取積分，積分還能用來(lái)購(gòu)買(mǎi)東西呢！這種激勵(lì)的方法能大大地減少垃圾落地。這種智能垃圾桶真有效阿！
只要我們?nèi)巳硕疾粊y丟垃圾，我們生活的環(huán)境就會(huì)變得又干凈又整潔啦！
我有一個(gè)想法字 我有一個(gè)想法三年級(jí)篇六
時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，轉(zhuǎn)眼間又到了20__年，這天已經(jīng)是今年的第2天了。所有的出發(fā)都從這開(kāi)始，從那里起程。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)周?chē)娘L(fēng)景吧，那些大樹(shù)它們又經(jīng)歷了一歲，在此刻它們正在生機(jī)勃勃的展現(xiàn)著自己最美的一面。樹(shù)葉綠綠的，是那么的純真。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，它們是那么的精神，仿佛它們也明白了什么，一個(gè)個(gè)都是一幅高興的樣貌，我明白了，是新的一年里的到來(lái)，它們做出歡迎新年的到來(lái)的一種方式表達(dá)。
那花兒在那屬于自己的地方絢放，一搖一搖的，似乎在那唱歌，在那偏偏起跳舞，它們明白，在沒(méi)過(guò)多久它們就要走了，離開(kāi)這個(gè)世界，但它們并不可怕，那沒(méi)什么的，它們?nèi)栽谀亲鏊鼈兊氖?，有的還有的散出芬芬芳香，讓人有一種曠神怡的感覺(jué)。
那草兒更加的偉大，在這個(gè)時(shí)候，它們好多的生命都離開(kāi)了這個(gè)世界，是的，但它們留下了下一代，繼續(xù)為我們添加色彩。讓它們的秀麗來(lái)襯托我們的秀麗。
所以我們每個(gè)一個(gè)都要有一個(gè)新的想法，那個(gè)想法是我們的愿望，因?yàn)樵谖覀兊氖澜缋?，我們每個(gè)人都有不同的愿望，所以我們?cè)?0__年，我們會(huì)用自己的方式去完成。
當(dāng)然在我們?nèi)ネ瓿晌覀兊娜蝿?wù)的時(shí)候，會(huì)遇到這樣那樣的困難，在那我們首先要持續(xù)好的心態(tài)。
為了我們的目標(biāo)，而努力，而加油。
我有一個(gè)想法字 我有一個(gè)想法三年級(jí)篇七
在我的印象里，老家是美麗的，樹(shù)是綠綠的，水是清清的。
這次我跟爸爸媽媽一起回老家過(guò)年，卻發(fā)生了一些我很不愿意看到的景象。
以往清清的河水上面漂著很多塑料瓶和塑料袋，河水也沒(méi)有以前那么清澈了。正當(dāng)我在河邊發(fā)呆時(shí)，有幾個(gè)人過(guò)來(lái)把家里的垃圾往河邊一丟，有些裝滿(mǎn)了垃圾的紅的、黑的、白的垃圾袋，在岸邊滾了幾滾，就滾進(jìn)了河里。我和他們說(shuō)：“你們不能把垃圾丟到水里，這樣水會(huì)被污染的?！薄昂?！小孩子管那么多，我怎樣方便怎樣做?！彼麄儏s不屑一顧。
要改變?nèi)藗冮L(zhǎng)期固化的思想很難，可是要怎樣才能保護(hù)好我們的水資源呢？我想到了一個(gè)辦法，我想造一個(gè)防水污染機(jī)。這種機(jī)器里面裝有一種具備強(qiáng)烈吸力的吸石，它會(huì)把周?chē)睦B同水一起吸到機(jī)器里面去。機(jī)器內(nèi)部有清潔過(guò)濾的設(shè)備，可以把水凈化干凈后從一個(gè)小孔排回到水里。吸進(jìn)來(lái)的垃圾會(huì)被機(jī)器自動(dòng)分類(lèi)并加以無(wú)害處理，并儲(chǔ)存在一個(gè)個(gè)不同的儲(chǔ)存?zhèn)}里，人們定期清理儲(chǔ)存?zhèn)}就可以了。這個(gè)防水污染機(jī)的內(nèi)部有一個(gè)防水的智能芯片，可以控制機(jī)器的每一個(gè)操作。機(jī)器的外部使用的也是一種不會(huì)污染水和環(huán)境的材料制成的外殼。
亂扔垃圾是一種很不好的行為習(xí)慣，我們不能這么做。就算制造出了防水污染機(jī)，也不能光靠機(jī)器。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
真希望下次再回老家，又能看到清清的河水！
我有一個(gè)想法字 我有一個(gè)想法三年級(jí)篇八
最近我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，那就是到飯店吃飯的人一般都剩下一半或更多的菜，而且很少有人把剩菜打包帶走，浪費(fèi)很大。
有一次，我去吃飯時(shí)，看到一個(gè)孩子掉了一桌子米，碗里還剩了很多菜。他媽媽提醒他收干凈，可她卻不以為然地說(shuō)：“服務(wù)員會(huì)收拾的?！弊詈笏麄冏邥r(shí)，桌上剩了很多菜，并且我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)桌上也是這樣的。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！边@句話(huà)告誡我們吃每一碗粥，每一碗飯時(shí)，應(yīng)該想想這碗粥里有多少人的付出，多少能源的消耗，真是來(lái)之不易。我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，從日常生活、穿衣吃飯做起，不要鋪張浪費(fèi)。
怎么樣能不讓大家浪費(fèi)食物資源呢？我有一個(gè)想法，那就是“光盤(pán)行動(dòng)。”所謂的“光盤(pán)行動(dòng)”就是指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，吃光盤(pán)子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。如何做到光盤(pán)行動(dòng)呢？大家可以從以下幾方面做起：
在餐桌上實(shí)行三光行動(dòng)，盤(pán)光、碗光、鍋光；做飯時(shí)根據(jù)每個(gè)人的飯量，不要做飯過(guò)多；吃飯時(shí)，根據(jù)自己的食量，能吃多少就盛多少；在請(qǐng)人吃飯時(shí)，不要為了面子，大肆張羅，應(yīng)根據(jù)人數(shù)，合理訂菜，如果有剩菜，應(yīng)打包帶走。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！弊鳛樾W(xué)生的我定會(huì)厲行節(jié)約、從小事做起，從我做起。
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