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小學(xué)隨筆字篇一
媽媽總說(shuō)：“您怎么老像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子?！辈?，我不這么覺(jué)得。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)不能穿時(shí)，當(dāng)我看一二年級(jí)的小朋友時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大。
有人說(shuō)：“成長(zhǎng)是一種美麗的痛?！蔽乙策@么覺(jué)得。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。
一個(gè)星期天的早上，我賴(lài)在床上不想起來(lái)。媽媽來(lái)了：“起床啦?！彼钩隽撕?xùn)|獅吼功，“太陽(yáng)曬屁股啦！”沒(méi)辦法，只好起床了。起床后，我慢慢的刷牙洗臉，慢慢的吃早飯。媽媽又使出比河?xùn)|獅吼還要強(qiáng)一百倍的聲音催我，于是我只好強(qiáng)迫自己快點(diǎn)。唉??！要是有一個(gè)沒(méi)有父母管的星期八該多好??！
一個(gè)星期六這天我起得早。我寫(xiě)完家庭作業(yè)開(kāi)始做爸爸布置的奧數(shù)作業(yè)。聽(tīng)到樓下朋友喊我下去玩“金澤霖，金澤霖”。我心里很不是滋味。站在陽(yáng)臺(tái)俯視樓下的小朋友，那不就是以前的我嗎？我做完了奧數(shù)想下去玩。爸爸說(shuō)：“同步練習(xí)做好了嗎？”我支支吾吾的說(shuō)：“沒(méi)有?！薄翱烊プ??！睂?xiě)著，寫(xiě)著，一滴水滴在了本子上——我哭了。成績(jī)到底是什么？是數(shù)字，還是自我提高？是對(duì)別人的`超越還是越來(lái)越重的壓力？也許都是，也許都不是。我陷入了思考中。
雖然成長(zhǎng)充滿煩惱，但長(zhǎng)大不可避免。我相信，長(zhǎng)大后的我們一定能獨(dú)自撐起一片天。
小學(xué)隨筆字篇二
一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前，隨意翻開(kāi)幾本書(shū)，漫不經(jīng)心的閱讀起來(lái)，卻不免讓思維任意馳騁在書(shū)本外的世界里。
一如過(guò)去所走過(guò)的青蔥歲月，也許回憶是塵世間最美好的嘆息。信手打來(lái)塵封了多少個(gè)春秋的記事本，熟悉的字跡，灰色破舊的封面。往昔歲月，依稀可見(jiàn)。忽然，似一物從筆記本的間隙里黯然滑落至地面，原來(lái)是那張承載過(guò)幾多夢(mèng)幻天堂般回憶的老照片。俯身去拾起那泛黃的照片，連同一連串昨夜的夢(mèng)。
那些人，那些事，那些年一起走過(guò)的天真無(wú)暇的年少歲月里曾把酒言歡要友誼地久天長(zhǎng)的人們，如今那些誓言早已幻化為記憶深處的一泓清泉。這些年時(shí)光的悄然而去，不知照片上的朋友們身在何地，過(guò)得還好嗎？
我想我的生活或多或少的還留戀于青春易老，韶光易逝的感慨之中。
打開(kāi)音樂(lè)播放器，那首《遺失的美好》，那段最真誠(chéng)的回憶。
熟悉的旋律，不一樣的心境，換回了多少曾經(jīng)的回憶。回首過(guò)去，有過(guò)笑顏，同樣也有過(guò)淚水。面對(duì)這繽紛多彩而又過(guò)于浮躁的現(xiàn)實(shí)世界，或者可以說(shuō)，并不是我不肯淡忘掉這些模糊的記憶，而是總有那些人那些事讓人難以割舍。
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