無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
寫春游的篇一
同學們掩飾不住興奮的心情，一路歡歌，一路笑聲，不知不覺中來到了百花公園。我們排著整齊的隊伍，井然有序地進入園中。
一進公園，映入眼簾的是滿目新綠，一股混合著泥土芬芳的清新?lián)涿娑鴣?。公園里游人如織，花香四溢。雖然春寒未消，卻擋不住春色滿園，處處景致。
遠處，玉蘭花開得正旺，白的、紫的交相輝映，爭奇斗艷；粉紅的、淺紫的桃花像嬌羞的小姑娘含苞待放；黃色的迎春花不甘示弱，擠在路旁向人們招手；還有許多不知名的花，影影綽綽，點綴在樹叢中，煞是好看。幾只小鳥自由地從我們頭上掠過，唱著清脆的歌，投入到大自然的懷抱。好一派春日風景圖！
同學們?nèi)逡蝗?，二人一組，一邊欣賞美景，一邊追逐嬉戲，不時傳來爽朗的笑聲。
春天就在我們身邊，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。
美好的時光總是短暫的！我們踏著春天的腳印，帶著春天的氣息，戀戀不舍地離開了百花公園。這是一次愉快而令人難忘的春日之游！
寫春游的篇二
今天盼望已久的春游活動來了。
早上，天陰沉沉的，但是同學們還是激動地來到了學校。這次春游，大家要去杭州花圃?，F(xiàn)在正是春季，去花圃看花正是好時機。
到了花圃，大家興沖沖地整理了一下隊伍，就開始參觀。大家看到了好多花，我左看看，右瞧瞧，怎么也看不夠，這些花真是太誘人了!有金黃色，而且小小的迎春花，我不知道名字的粉紅色，大大的花，它們顏色鮮艷，香氣撲鼻，把勤勞的小蜜蜂給吸引過來采蜜。還有深深的湖水，發(fā)芽兒的大樹，嫩綠的小草，這些景色構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
大家找好了地方，放下書本，互相分享自己自己早已準備好的美味。吃飽后，大家開始一起玩游戲，其實我根本沒玩，因為林老師交給了我一個任務——拍照。我拍了芳香嬌艷的花，活潑可愛的同學，和藹可親的老師等。我覺得拍夠了后，才興高采烈地去玩游戲。
大家吃夠了，玩夠了，老師又帶大家到大門口那花瓣似的小池塘邊玩，我跟俞紀文在玩“輪船大戰(zhàn)”，由于時間不夠，最后沒有分出勝負。
中午，太陽出來了，溫暖的陽光照在大家身上，但是，回校的時間到了，大家只好依依不舍地離開春色滿園的花圃。
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