在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
一次難忘的考試字 一次難忘的考試字篇一
開始考試了，我接過老師手中的試卷，填上姓名開始做了起來。嘿，part1—3都好簡單啊，我“嗖嗖”地做完了。額……part4好難啊，怎么辦？我想起了老師對我說的話：“part4要聯(lián)系上下句和后一個單詞。”啊，想出來了！想出來了！原來那么簡單。
接下來就是最難的part6了。嗚嗚嗚……我可是造句困難戶！絞盡腦汁，翻遍了腦海里所有單詞終于憋出來2個句子。一看手表，what？只剩3分鐘了！我飛快地瞄了所有的題目。剛檢查完最后一題，“嘩啦啦”一張張卷子飛離了桌子，聚集在講臺上了。
接下來是聽力，口語。你怕，他怕，嘻——我也怕。因為完成這兩樣需要靈敏的耳朵和清晰的口齒，雖然對此我挺自信的，但考試的變數難以預料。
再一次拿起筆，無數單詞接二連三地跳進耳朵里，雙眼也沒閑著，圖片，文字群中搜索著，一定要對號入座。糟了，沒聽懂！完了，我掉下了懸崖。完了，我眼前一片漆黑！完了，失望，絕望，把我的心一直往下拉啊拉……此刻，媽媽的話又一次在腦海里浮現(xiàn)，我穩(wěn)住了神……呼~我深深吐了一口氣，哎呀，后一道題正好開始，好險??！
就這樣，我過五關斬六將，雖然中途也“受了傷”，到終于到達了終點——考試完畢。
我滿臉陽光地走出考場，迎接我的是媽媽那燦爛的笑容，贊許得目光和溫暖的擁抱。
噢，每一次我的歷險都有媽媽的陪伴！
一次難忘的考試字 一次難忘的考試字篇二
六月份的天，像娃娃的臉。一會是晴空萬里，一會兒又是烏云密布。這喜怒無常的天，也牽動著每個人躁動的心。班主任站在講臺上，語重心長的說：“孩子們，一會兒實驗加試不要害怕。都練那么多次了，讓我們那顆心冷靜下來。”我坐在座位上，一遍又一遍地告訴自己：“冷靜下來?！?/p>
時間一分一秒地流走。教室的寂靜被開門聲打破。主任用帶有匆忙及不標準的普通話說：“下樓站隊?！苯淌依锼查g活躍起來，有的同學信心滿滿，鎮(zhèn)定自若。有的同學焦慮不安，但也小聲地告訴自己冷靜下來。三五成群地走向實驗室。
實驗室離教學樓并不遙遠。但仿佛走了一個世紀，那么久，消耗大家的意志。幽暗的走廊里充滿了化學試劑的味道。大家一組一組的進了實驗室。
終于到我們組了。我的實驗標號是六，還不錯，希望一切順利。坐在走廊旁的凳子上，一遍又一遍地告訴自己：“沒有事，冷靜下來！該來的總是會來?！币晃桓邆€子著白襯衫的男老師探出頭來說：“下一組?！贝蠹宜查g站起，一個挨一個地進入實驗室。
這實驗室我已經進來很多次了，不過，今天的實驗室與往日不同。臺上放有標示牌，有4個老師巡走。這陣勢，屬實讓人害怕，不過還好，我冷靜下來了。
我一眼就找到了自己的實驗臺。?。∈沁@個實驗？我的心瞬間猛跳起來，完了，這次徹底完了！我挪著步子，走向自己的實驗臺。
站在實驗臺前，我看見一縷陽光照在楊樹上，綠油油的葉子，我想起班主任的話冷靜下來，我長吸一口氣，讓自己冷靜下來，雖然我的實驗是最難的，我也不能讓人看出來。也許是我做的太專注了吧，旁邊一位同學受我的影響，打翻了器材。我一步一步地操作，最終實驗成功。
一次難忘的考試字 一次難忘的考試字篇三
從一年級開始，我曾經有過無數次考試，數也數不清，可是，每次考試后的心情都不同：開心，興奮，傷心，埋怨……現(xiàn)在的我，看到以前試卷的時候，我覺得自己多么的幼稚和白癡呀。我知道，以前的我可是什么都不懂的，可現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在長大的了許多。
那次考試，是我五年級的數學考試。
那次，我拿了試卷就瞄了幾眼，看了看都挺簡單的，我胸有成竹的拿起筆，刷刷地揮了起來。教室里很安靜，我的心情不禁有幾分的興奮，我望了望四周，他們的表情都是那么的平靜的，我想，干嘛一個個表情那么僵硬呀？又沒有人得罪他們？ “叮叮?！！扁徛曧懫?，我教了試卷，心里默默地高興著。胸有成竹的我，面帶微笑走出教室門口?；氐郊?，心情依然還是很興奮，很期待第二天的數學課。
皮老師表情很嚴肅，先報了不及格，然后，報到了我，86分。
邁著沉重地腳步走向講臺，我打開試卷一看，真的是86分，怎么可能呀？我這些題都很有把握的呀，怎么可能只考86分呢。我的心情好像是在天空上一下子掉到了地獄下一樣?；氐阶簧?，我好好的看了我錯的題目，什么?這里怎么會錯了，好奇怪呀，那怎么又錯了？真，真的好奇怪呀。老師發(fā)完試卷了，表情依然是那么嚴肅。
通過這次考試，我悟出了其中蘊含的道理：世界上每一個人都是不一樣的，要懂得謙虛，要記?。喝送庥腥?，天外有天。
經過了這次的考試，我明白了，凡是都不能驕傲，也不能小瞧別人，要懂得謙虛，不能自以為是。每當我考試考得很好時我就會驕傲，但是，我都會想起三年級的那次考試，我的驕傲的心情就慢慢的降了下來了。想起那時的自大，我心里覺得很慚愧，那時的我真是太天真了。
一次難忘的考試字 一次難忘的考試字篇四
每逢考試前夕，我就睡不著，心里七上八下，好像有一千個鼓在我心里敲打不停，可是我又很期待考試，因為考試能知道我努力一學期的成果。
四年級那一次考試給我留下了深刻的印象。
考試前，同學們一張張稚氣的臉，神態(tài)卻不一樣。有的人搓了搓手掌，握緊拳頭，小聲說著，好像在鼓勵自己取得好成績；有的人拿著書，呆呆地望著天花板，心不在焉，真不知道他在想些什么；還有的人雙手合并，嘴里默默念著什么，好像在拜佛一樣，臨時抱佛腳，真好笑。
教室里靜悄悄的，連針掉地上也能聽見。呀！小欣遇到難題了，瞧她一會兒雙手托下巴，一會撓了撓頭皮，一會兒咬著嘴唇差點把嘴唇給咬破了。突然，小欣眉開眼笑，拿起筆“唰唰”寫了起來。終于寫完了，她松了一口氣，拿出手帕輕輕擦去額頭上的汗珠，繼續(xù)認真往下寫。
再來看看坐在角落的小明吧，他剛才還是滿面春風，一轉眼面帶愁云，他郁郁寡歡，愣了一會兒，“刷刷刷”的聲音在他耳邊回蕩。是窗外的風聲還是同學們的寫字聲呢？不清楚，小明坐如針氈越來越急，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。他大吸一口氣，想讓自己冷靜下來，時間一分一秒過去了，還是做不起來。唉！題目難還是自己不努力呢？
這次考試我明白：考試不用怕，只要學習努力加上仔細讀題就一定能考好。
一次難忘的考試字 一次難忘的考試字篇五
六年級上學期，有一天的下課，老師要我代表學校去參加比賽，我聽到的時候，我的心情是又興奮又緊張，因為這是第一次代表學校參加比賽。
回到家，我跟爸爸和媽媽講，爸爸和媽媽的.心情就像中大獎一樣開心，于是他們每天都幫我復習和預習數學。到了考試前一個月，我一直睡不著，我擔心如果考不好會丟臉，因為我代表的是學校而不是個人。我跑到樓下問媽媽該怎么辦？媽媽要我保持平常心，才不會因為太過于緊張而亂了手腳。媽媽簡短的幾句話，讓我像吃了定心丸，我就安安穩(wěn)穩(wěn)的到樓上睡覺了。
就這樣經過了一個月，出發(fā)前我整理好心情、收拾好文具用品，像出去郊游似的出發(fā)了。
到了考場我坐了下來，等待考試的到來。時間到了，我就走上樓梯找到教室坐在位子上后，拿出筆寫考卷，一切是那么的理所當然。一個半小時后，我寫完了考卷，剩下半小時我一而再、再而三的檢查。到了十二點考完試了，監(jiān)考人員一一的收考卷，我收完卷后就離開考場回家了。
一個星期之后，媽媽幫我上網查分數，那時候我心驚膽跳的，沒想到入選了，而且還是優(yōu)勝，剎那間我的心情歡欣欲躍。三天后，我到臺上領獎時，我的內心有一種說不出的感動，我很感謝我的爸爸和媽媽還有老師，以及所有幫助過我的人。
這一刻，我差一點流出淚水，因為我的付出終于得到了回報，但也我了解了我還有不足的地方，我會繼續(xù)努力成為一個更有用的人。
一次難忘的考試字 一次難忘的考試字篇六
人生中有無數個四十分鐘，有人認為這個時間是短暫的，有人認為是漫長的，而我最難忘的那令我最緊張的四十分鐘。
那個星期天，我像以前一樣來到琴行上課，不同的是，換成了何老師來教我。誰知老師一上來就考我鋼琴曲的熟練度。我頓時覺得一團烏云在我的頭上打轉：糟糕，這段時間正好忙著期中考試，根本沒有好好練琴，這下要出糗了。想到這，我的心跳不禁加快，像有一只小兔子在我的懷里還七上八下地跳。我一抬頭，正好迎上何老師那充滿期待的目光，只好硬著頭皮來到鋼琴面前，坐了下去。
“先彈一下《貝加爾湖畔》?！笔裁矗颗率裁磥硎裁?，這是我最不熟的一首！我慢慢地將抖動的雙手放在了琴鍵上，我望了望外面，按響了琴鍵……
一曲終了，表面上風平浪靜，毫無波瀾，可內心卻是波濤起伏，洶涌澎湃。我不給力的雙腳還在不停抖動，我強烈按住雙腳，奈何他依舊抖到不停，手心里也滲出了不少汗水。
“下一曲，演奏難度較高的曲子《千本櫻》?！崩蠋熐弥景謇淠卣f道，“這首這一首我熟”！我充滿自信正當準備大展身手時，完了，第一個音就是錯的，我的耳根子“唰”的一下就紅了，還好還好問題不大，我慢慢加速升了上去，卻忘了有一段是緩慢的，我一曲終，正以為可以得到表揚之時，老師卻指出了我好多錯誤。我臉紅得像一個剛熟的蘋果，低下了頭。我想我要破天荒地考個不及格了。正當我垂頭喪氣，無地自容時，老師卻給我評出92.7的高分，這讓我喜出望外，笑得像一個九歲的嘉德羅斯。
感覺如臨大敵，卻意外地得到高分的評價。這次的考試真是難忘，原來緊張也沒那么可怕，適度的緊張還有可能讓我們超常發(fā)揮呢！
一次難忘的考試字 一次難忘的考試字篇七
從小到大，我經歷過無數次的考試，早就習以為常了，但是有一次考試使我至今難忘。
那天下午，英語老師告訴大家第二天要考試，千叮嚀萬囑咐一定要認真復習，考完了要仔細檢查。我在下面玩著手指，根本不把老師說的話當一回事。我認為，對于學過兩年英語的我來說，這些題目簡直是小菜一碟。我滿腦子都想著，當我拿著滿分的卷子回到家時，爸爸媽媽高興的笑容和滿桌豐盛的飯菜。
第二天，我大搖大擺地走進教室，對這次考試胸有成竹。當別的同學都在臨渴掘井的時候，我卻在津津有味地看漫畫書。我的同桌奇怪地問我：“你不復習嗎?”我懶得理她，繼續(xù)看我的漫畫。
上課鈴響了，老師把試卷發(fā)了下來，我便不假思索地寫著，還一邊想：這題目怎么這么簡單，一點意思都沒有。不出15分鐘，我就把試卷答完了，于是我便開始東摸摸，西瞧瞧，恨不得馬上跑到操場上去玩。老師發(fā)現(xiàn)了我，走過來問我：“做完了?”“嗯。”老師拿起我的試卷看了看，說：“再檢查一遍?！蔽覠o奈地拿起卷子，飛快地掃了兩眼。我始終認為我的答案是無懈可擊的。下課鈴終于打響了，我“噌”的一下站起來，交了卷，就跑出去玩了。
兩天后的英語課上，老師發(fā)下了試卷。還沒看到分數，我就開始沾沾自喜起來，心想：還用看嗎，肯定是100分?？墒钱斘铱吹椒謹禃r，我驚呆了，那個鮮紅的“95”無疑是晴天霹靂。原來，我把buy寫成了by，把coat寫成了cat。我后悔莫及，如果我仔細檢查的話，就不會錯了。事后，老師批評了我，家長教育了我，同學鼓勵了我。從那以后，我無論做什么事都一絲不茍的。
這次考試，并不是一次普通的考試，它讓我體會到“虛心使人進步，驕傲使人落后”的真正含義。
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