家庭教育促進(jìn)法家長心得體會字 家庭教育促進(jìn)法家長心得體會字通用

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家庭教育促進(jìn)法家長心得體會字 家庭教育促進(jìn)法家長心得體會字通用
時間:2023-05-25 15:14:17     小編:文友

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭教育促進(jìn)法家長心得體會字 家庭教育促進(jìn)法家長心得體會字篇一

借著跟大家一起學(xué)習(xí)這部與我們家長和孩子都息息相關(guān)的新法,我想和大家分享幾點(diǎn)感受。既是學(xué)習(xí)法條的體會,也是一直以來和家長朋友們交流中形成的想法。首先,我們家長必須在自己的心里,給家庭教育一個明確的定位,科學(xué)地理解父母和孩子的關(guān)系,樹立鮮明的界限,不要缺位的同時,注意不要越位,該守住的陣地要守住,該給孩子的空間要給足,該交給學(xué)校和社會教育機(jī)構(gòu)的要交出。

我一直堅持認(rèn)為:家庭教育不是學(xué)校教育的延伸和輔助,換言之,我們家長不是老師的眼線和助教;家庭教育不是贏在起跑線的競爭與押寶,換言之,孩子的快樂童年時光不是我們?yōu)樽约旱慕箲]買單的成本;家庭教育不是拼爹燒錢的階層分水嶺,換言之,昂貴的教育方式未必科學(xué),理想的教育未必需要花錢;家庭教育不是衡量投入產(chǎn)出比的投資決策,換言之,我們沒有權(quán)力替孩子決定他應(yīng)該喜歡什么,他應(yīng)該在什么領(lǐng)域投入自己的熱情和精力。

在這個最初的認(rèn)知邊界圈定之后,我們可以結(jié)合學(xué)習(xí)新法,看看我們應(yīng)該在家庭教育的觀念和方法上,有哪些優(yōu)化提升。第一,新法再次告訴我們:家庭教育,陪伴是最堅實(shí)的基礎(chǔ)。新法第十七條第一款就是“親自養(yǎng)育,加強(qiáng)親子陪伴”。我們都知道,陪伴,是最長情的表白,陪伴本身就是很好的教育。父母的陪伴,是孩子安全感形成的基礎(chǔ),也是親子間信任的源泉。有了足夠的陪伴,孩子才能放心地在父母的關(guān)注下大膽探索世界,向父母表露自己的喜怒哀樂。有了足夠的陪伴,父母才能細(xì)致地觀察孩子,了解孩子的思維方式,洞察孩子的發(fā)育敏感階段,找到恰當(dāng)?shù)呐c孩子溝通的方式。有了充足的陪伴時間,聰明的家長和更聰明的孩子,一定能找到屬于彼此的最快樂的高質(zhì)量陪伴方式。

第二,新法提醒我們,家庭教育要以“當(dāng)下”為本。教育當(dāng)然要面向未來,但更根本的是要服務(wù)今天,給孩子一個完整、健康、快樂的童年。新法第五條第一款“尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個體差異”,第十六條“應(yīng)當(dāng)針對不同年齡段未成年人的身心發(fā)展特點(diǎn)……開展家庭教育”,第十七條“應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理、智力發(fā)展?fàn)顩r,尊重其參與相關(guān)家庭事務(wù)和發(fā)表意見的權(quán)利;尊重差異,根據(jù)年齡和個性特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo);平等交流,予以尊重、理解和鼓勵”。字里行間透露出一個很多人看來還很先進(jìn)的理念——童年不是成年的準(zhǔn)備期,兒童不是為了贏得將來的競爭而生活?!半u娃”家長最大的問題就是,忽略了孩子身心發(fā)育的階段性特點(diǎn)和規(guī)律,片面地將成長看成一條跑道,于是為了將來而犧牲現(xiàn)在,還美其名曰“都是為了你好”。新法尊重孩子與成人不同的特點(diǎn),尊重每個孩子的獨(dú)特性,給了孩子平等的發(fā)言權(quán),這是我們家長應(yīng)該認(rèn)真反思的地方。

第三,幸福快樂的能力,應(yīng)成為家庭教育的追求。新法第十六條第三款“幫助未成年人樹立正確的成才觀,引導(dǎo)其培養(yǎng)廣泛興趣愛好、健康審美追求和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)科學(xué)探索精神、創(chuàng)新意識和能力”;第十七條第三款“相機(jī)而教,寓教于日常生活之中”。和諧家庭是和諧社會的健康細(xì)胞,幸福能力是未來一個人最重要的人生核心資產(chǎn)。家庭教育不是學(xué)校教育的延伸,也不是對未來社會競爭的押寶。我們可能無法預(yù)測哪門學(xué)科在未來更有價值,哪個專業(yè)在今后更容易找工作、收入更優(yōu)厚、社會地位更高,但我們能確認(rèn),獲取幸??鞓返哪芰?,一定是陪伴孩子一生的重要資本,也是將來我們可以放心地讓孩子獨(dú)自上路的關(guān)鍵因素。那么這個能力,應(yīng)該在家庭教育中占據(jù)更加重要的位置。

第四,共同成長是父母在家庭教育中應(yīng)有的態(tài)度。新法第十七條第八款“相互促進(jìn),父母與子女共同成長”,這句話簡直就像是猴叔說的一樣。多年來猴叔一直到處呼吁:我們不敢妄言教育,我們要與孩子一起快樂成長。我相信所有用心用情的父母都會發(fā)現(xiàn),陪伴孩子成長的過程中,從孩子身上學(xué)到的`,很可能比我們教給孩子的還要多得多。而且我們自己必須不斷進(jìn)化,不停升級我們的知識技能包,不懈學(xué)習(xí),持續(xù)成長,才能努力跟上孩子的腳步,才有資格被我們的下一代帶進(jìn)由他們創(chuàng)造的更加美好的未來。在孩子面前,我們真的沒有指手畫腳的底氣和導(dǎo)演、設(shè)計他的人生的資本,我們可能要在甘當(dāng)人梯的基礎(chǔ)上,學(xué)會隨時放空自己,隨時向孩子學(xué)習(xí)。

家庭教育促進(jìn)法家長心得體會字 家庭教育促進(jìn)法家長心得體會字篇二

看完《做好“規(guī)則教育”,護(hù)航健康成長》教育第一課認(rèn)識到了以下幾點(diǎn):家庭教育不應(yīng)該僅僅關(guān)注幼兒智力發(fā)展和學(xué)習(xí)的提高,應(yīng)該更加關(guān)注幼兒個性和社會性的發(fā)展。老話說“沒有規(guī)矩不成方圓,”3—6歲是培養(yǎng)一個孩子規(guī)則意識的最佳時期。

一、抓住規(guī)則教育的關(guān)鍵期。

二、規(guī)則要事先下達(dá),盡量減少事后懲罰,

三、清晰慢速地解釋規(guī)則。

怎么給孩子建立規(guī)則與解釋規(guī)則:

1、制定規(guī)則時,考慮幼兒的需要。

2、規(guī)則內(nèi)容要明確,要有可操作性。

3、通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),幫助幼兒理解規(guī)則內(nèi)容。

4、關(guān)注規(guī)則的一致性,一貫性與執(zhí)行過程。

5、讓幼兒體會遵守規(guī)則的樂趣。

6、讓幼兒嘗到不守規(guī)則的后果。

7、沒守規(guī)矩時,也不要給他貼標(biāo)簽。

四、規(guī)則的塑造不是一蹴而就,犯錯后的回顧很重要。

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