小學(xué)即將畢業(yè)感言句子優(yōu)秀(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-25 16:01:50
小學(xué)即將畢業(yè)感言句子優(yōu)秀(4篇)
時(shí)間:2023-05-25 16:01:50     小編:文友

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

小學(xué)即將畢業(yè)感言句子篇一

綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣動(dòng)人。

六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。每天清晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),那整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概呢!上課鈴響了,我們飛快的進(jìn)入教室,在課堂上,我們聽(tīng)得專(zhuān)心,讀得動(dòng)情,以人熱戀,就像棵棵幼苗,盡情的吮吸著沽沽流來(lái)的甘泉。中午十五分鐘的寫(xiě)字,是我們每天的必修課,在優(yōu)雅輕松的樂(lè)曲聲中,我們一筆一畫(huà)的描紅名帖,從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng),特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向各自喜愛(ài)的天地:有的學(xué)習(xí)電腦,有的排練合唱,有的外出寫(xiě)生,有的制作標(biāo)本。

六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里壯健成長(zhǎng),我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡?敬愛(ài)的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)你的幫助和教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識(shí),是您和我們一起參加雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),是您為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書(shū)館查閱資料,日夜操勞,你的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋,粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情,無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行,為我們樹(shù)立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋。

在這離別的時(shí)刻,敬愛(ài)的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲。我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。

漫步美麗的校園,當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹(shù)苗,如今已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵小樹(shù)。親愛(ài)的同學(xué)們,在這離別的時(shí)刻,讓我們?cè)俳o小樹(shù)施一次肥,澆一次水吧。等到這些小樹(shù)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),等到我們也成為祖國(guó)的棟梁,大家再來(lái)母校相聚,再來(lái)看望我們的老師,道一聲:老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望。

小學(xué)即將畢業(yè)感言句子篇二

我們的數(shù)學(xué)老師姓蘇,他長(zhǎng)得很帥,一雙濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。筆挺的鼻梁下一張微微上翹的嘴巴,五官端正,看上去是個(gè)嚴(yán)厲的老師,平時(shí)總愛(ài)穿棕色的西裝。他還是學(xué)校的副校長(zhǎng)呢!

我們的蘇老師很?chē)?yán)厲,記得有一次,蘇老師正在教我們?nèi)粩?shù)乘兩位數(shù),他提出了一個(gè)問(wèn)題,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,只有我的同桌沒(méi)有舉手,蘇老師看見(jiàn)了同桌的一舉一動(dòng),就讓我的同桌來(lái)回答,我的同桌可能是由于上課不專(zhuān)心的緣故吧,低下了頭,啞口無(wú)言。蘇老師嚴(yán)肅批評(píng)了她,然后又耐心地重復(fù)講解了一遍,直到我的同桌回答正確,才讓她坐了下去。

還有一次,一位同學(xué)上課時(shí)正在看漫畫(huà)書(shū),正好被蘇老師發(fā)現(xiàn)了,蘇老師馬上走到那位同學(xué)跟前,對(duì)他說(shuō):“拿出來(lái)?!蹦俏煌瑢W(xué)紅著臉把漫畫(huà)書(shū)拿了出來(lái),蘇老師接過(guò)那本漫畫(huà)書(shū),把書(shū)撕得粉碎。使那位同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤行為。 別看上課時(shí)的蘇老師是那樣嚴(yán)肅,下課時(shí),他幽默風(fēng)趣,常把我們逗得哈哈大笑。 這就是我們可敬可愛(ài)的蘇老師。

老師,您對(duì)我們的愛(ài),既嚴(yán)厲又細(xì)膩,您就是我們的親人,總是無(wú)微不至的關(guān)心著我們。您的愛(ài),是天下最偉大、最高潔的愛(ài)。

記得從前的我,是個(gè)膽小鬼,舉手總害怕回答錯(cuò)誤。因?yàn)檫@個(gè)原因,我上課時(shí),就算心里已經(jīng)有了答案,但總還是猶猶豫豫不敢站起來(lái)向您和同學(xué)們表達(dá)自己的想法。您其實(shí)也很了解我的性格,所以每次都向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,可是當(dāng)我遇到您的`目光,總會(huì)不好意思的低下頭,這時(shí)您就會(huì)對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大家勇敢的舉手,即使回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系,老師幫你糾正,不會(huì)批評(píng)你的!”我舉起了手,可又放下了,想了想,又舉了起來(lái)。您臉上露出了微笑,用手指了指我,示意讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。雖然我回答的不怎么理想,還逗的班上同學(xué)轟堂大笑,但是您依然當(dāng)著班上同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“有勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題就是最棒的!”正因?yàn)橛辛四鷮?duì)我的鼓勵(lì),我不再像以前那樣膽小怕事,每到課上,只要我心中有答案,就會(huì)毫不猶豫的高高舉起我的手,這時(shí),您的臉上也總會(huì)露出舒心的笑容。老師??!我敬愛(ài)的老師,因?yàn)橛心攀刮疫@個(gè)自卑膽怯的少年變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信與勇氣的少年。

不記得您多少次在我的作業(yè)本上精心批注;不記得您多少次帶領(lǐng)我們深入田間地頭了解大自然的奧秘;也不記得您多少次面對(duì)面地對(duì)我孜孜不倦的教誨。您總用紅燭燃燒著亮麗生命,您用真情傳播著智慧火種。您把自己的青春都奉獻(xiàn)給了莘莘學(xué)子們,“燃燒自己照亮別人”。

是您指引了我智慧的方向,是您帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。您對(duì)我的教誨、引導(dǎo)、關(guān)愛(ài),我終生難忘。啊,老師!您是我最敬愛(ài)的人

我的新語(yǔ)文老師

如今,我已是一名五年級(jí)的學(xué)生,在短短五年的學(xué)海生涯中,曾經(jīng)有許多優(yōu)秀的老師教過(guò)我?,F(xiàn)在升上了五年級(jí),有一位老師,我和她相處了僅僅一個(gè)月,但她的教導(dǎo)早已讓我刻骨銘心。她是誰(shuí)?她就是我五年級(jí)的新語(yǔ)文老師——馮老

師,也是我們的馮校長(zhǎng)。她中等的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)飄逸著青春的氣息。和藹可親的面孔上有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,鼻子下面是一張出口成章的嘴巴。

記得有一次,在開(kāi)學(xué)第一天,馮老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——寫(xiě)作文。當(dāng)時(shí),我有點(diǎn)兒討厭,心想:開(kāi)學(xué)第一天就寫(xiě)作文,那么以后哎。當(dāng)天晚上,我有點(diǎn)兒不習(xí)慣,當(dāng)做完作業(yè)時(shí)已是深夜11點(diǎn)多了。如果以后每天晚上都寫(xiě)作文,那我就完了。過(guò)了幾天,馮老師教了我們?nèi)齻€(gè)寫(xiě)作秘訣。于是我就用心記住并掌握好,果然我的寫(xiě)作水平漸漸提高了,我也慢慢地喜歡上寫(xiě)作文了,還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)呢!

馮老師不但對(duì)同學(xué)們的寫(xiě)作水平十分重視,而且對(duì)同學(xué)們的字體是否工整也很重視。

一開(kāi)始,我寫(xiě)的字可以稱(chēng)得上是龍飛鳳舞,有大有小。認(rèn)真負(fù)責(zé)的馮老師經(jīng)常在我的作業(yè)本上寫(xiě)評(píng)語(yǔ):書(shū)寫(xiě)不行!難道你認(rèn)真寫(xiě)的字也只能如此?你的書(shū)寫(xiě)為什么時(shí)好時(shí)壞?一句句評(píng)語(yǔ)在我的作業(yè)本上誕生了。我感到很慚愧,自己的書(shū)寫(xiě)實(shí)在太差了。后來(lái),馮老師叫同學(xué)們買(mǎi)了一本字貼,一有空就拿出來(lái)練習(xí)。有一天,馮老師朝著我的座位走了過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)我心想:不會(huì)是犯了什么錯(cuò)誤吧?這可怎么辦呢?馮老師走到我身旁,親切地對(duì)我說(shuō):“俊升,其實(shí)你寫(xiě)的字并不差,而且很漂亮的,但你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻不怎么好,態(tài)度是最重要的,書(shū)寫(xiě)時(shí)好時(shí)壞是不行的,我相信只要你多努力多練習(xí),你的字在班里可以是名列前茅的?!甭?tīng)了老師的細(xì)心教導(dǎo)和鼓勵(lì)后,我暗暗下定決心,一有時(shí)間就去練習(xí)寫(xiě)字。后來(lái),我的字達(dá)到了質(zhì)的飛躍,這還要感謝馮老師呢!

馮老師是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,我能當(dāng)上她的學(xué)生是我一生最大的榮幸?;▋焊兄x陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟鷤魇谖抑R(shí),給予我力量。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。馮老師,我祝您身體健康,桃李滿(mǎn)天下。

小學(xué)即將畢業(yè)感言句子篇三

一轉(zhuǎn)眼就度過(guò)了小學(xué)生涯的六年,很快我就要告別母校了!只有那短短的兩個(gè)月多了。

突然好舍不得。舍不得那美麗的校園,舍不得那辛勤地用知識(shí)澆灌祖國(guó)花朵的老師,舍不得那多年以來(lái)朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友誼的珍貴。

這一切的一切之間,有太多的不舍,有太多的留戀……

離別可能很遠(yuǎn),也有可能就在跟前,這誰(shuí)也說(shuō)不定。好好銘記老師的淳淳教誨吧!好好銘記與同學(xué)在操場(chǎng)上一起玩耍嬉戲,一起成長(zhǎng)的身影吧!這些,我們都不能忘記,也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四銈?,我的人生才更加完美無(wú)瑕:因?yàn)橛辛四銈儯业纳畈鸥游宀世_紛:因?yàn)橛辛四銈?,我才真正嘗到了被關(guān)愛(ài)的甜蜜的滋味。

即將畢業(yè)了。同學(xué)們,讓我們好好珍惜剩下的日子,好好珍惜可能是唯一還能在一起的日子。讓我們一起,為了曾經(jīng)的誓言?shī)^斗,為了心中的理想奮斗。也許我們很快分離,但請(qǐng)不要傷心,天下沒(méi)有不散的宴席。我堅(jiān)信,總有一天,我們還會(huì)再相聚。不管到時(shí)你們身在何處,不管那時(shí)你們遇到了什么困難,請(qǐng)你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過(guò)四十位與你同窗六年的朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你們的身旁,我永遠(yuǎn)也不會(huì)拋棄你們!

畢業(yè)那天,讓我們滿(mǎn)載著希望和對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬與向往,踏出母校的大門(mén),我們相約:牢記母校的囑托。等我們成年的那個(gè)時(shí)候,一定,一定要回到母校相聚一堂!

小學(xué)即將畢業(yè)感言句子篇四

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為一名六年級(jí)的學(xué)生,我們即將畢業(yè)。回望小學(xué)生活,不禁感慨萬(wàn)千。從一個(gè)慒懂無(wú)知的孩子到即將步入中學(xué)大門(mén)的少年,六年來(lái),大家走過(guò)了多少艱辛的歷程,經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨,到了今天,大家終于嘗到了收獲的果實(shí),大家畢業(yè)了。

在期間,大家收獲的許許多多的知識(shí),明白了許許多多的處世經(jīng)驗(yàn)。在期間,大家認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,收獲了純真、真摯的友情。在期間,大家了解了許多,得到了許多,其中,有母校溫暖的關(guān)懷和老師親切的諄諄教誨。大家在老師、家長(zhǎng)與母校的悉心指導(dǎo)下大步前進(jìn),在同學(xué)的關(guān)心與幫助下成長(zhǎng)。大家生活在良好幸福的環(huán)境里,茁壯成長(zhǎng),走出小學(xué),踏向更加光明的未來(lái)!

六年來(lái),學(xué)校以良好的教學(xué)態(tài)度和本著“以人為本、教育為人”的理念,為大家打造出了良好的教學(xué)環(huán)境。從大家第一次踏入學(xué)校的那一天,大家就成了這個(gè)大家庭中的一員,感受到了火一樣的熱情關(guān)懷。學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng):有“科技節(jié)”,同學(xué)們把自己的科學(xué)小制作拿出來(lái)展覽,吸引了大家的目光。各班的同學(xué)們寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫(huà)出了一幅幅好看的科幻畫(huà),展開(kāi)想象的翅膀,飛向更高更遠(yuǎn)的探索空間;學(xué)校還開(kāi)展了“閱讀月”活動(dòng),并舉辦了“書(shū)香校園”比賽,評(píng)選出了優(yōu)秀“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”和“閱讀之星”,鼓勵(lì)同學(xué)們讀好書(shū),好讀書(shū),繼續(xù)把讀書(shū)的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書(shū)市”,同學(xué)們把自己看過(guò)的書(shū)賣(mài)給其他同學(xué),自己也買(mǎi)書(shū),實(shí)現(xiàn)“獻(xiàn)一本讀百本”的計(jì)劃;學(xué)校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),設(shè)100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項(xiàng)目,鍛煉了同學(xué)們的身體,增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)。特別是最近學(xué)校的新教育,收獲甚佳。

近一年來(lái),學(xué)校實(shí)施了新教育,每天,大家在晨誦中開(kāi)啟黎明,老師帶著大家走進(jìn)詩(shī)歌的世界,享受朗誦的樂(lè)趣。下午來(lái)時(shí),大家每個(gè)人都捧起一本書(shū)讀起來(lái),沉浸在美妙的午讀之中。晚上,大家針對(duì)一天的學(xué)習(xí),盡情抒發(fā)自己的情感,揮筆寫(xiě)下一篇篇作文,這便是暮醒。除了有組織地實(shí)施新教育外,各班還積極響應(yīng)新教育,開(kāi)展了一次次辯論會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)、讀書(shū)分享會(huì)等,編出了一本本個(gè)人詩(shī)集、個(gè)人文集和班級(jí)習(xí)作集,同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),成長(zhǎng)快樂(lè),真正實(shí)現(xiàn)了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會(huì)上大顯風(fēng)采,受到老師、家長(zhǎng)、學(xué)者和教授們的贊賞和好評(píng)。

回想起大家在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)論是在梧桐樹(shù)下進(jìn)行激烈緊張的長(zhǎng)跑,還是在教室中安靜地閱讀,都是學(xué)校凝聚心血為大家創(chuàng)造的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)。老師們也為此付出了很多,每天在課堂上盡心盡力地為大家講課,課下批改作業(yè),備課,還要考慮到每個(gè)同學(xué)的情況,因材施教,給予應(yīng)當(dāng)?shù)慕逃曳路鹂吹?,老師的白發(fā)是粉筆染白的,老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了,老師為了大家付出了這么多的心血,然而我知道,這些對(duì)老師來(lái)說(shuō)都是無(wú)怨無(wú)悔的,老師對(duì)大家如此,對(duì)上一屆學(xué)生,對(duì)下一屆學(xué)生、對(duì)每一屆學(xué)生都是如此,都花費(fèi)了心血和精力去培養(yǎng),為國(guó)家培養(yǎng)出了一個(gè)個(gè)棟梁之才。

六年的小學(xué)生活,充滿(mǎn)著多少歡樂(lè)和多少痛苦,大家感謝母校,母校給了大家知識(shí);大家感謝老師,老師給了大家溫暖;大家感謝同學(xué),同學(xué)給了大家歡樂(lè)。校園的生活是如此的難忘,回憶出來(lái)有一種說(shuō)不出的味道,是酸,是甜,是辣,是苦,就如同五味瓶一起倒在大家的心間,那些愁緒,那些情感,怎好意思說(shuō)出?又怎能說(shuō)出?春天,大家看百花盛開(kāi),柳樹(shù)結(jié)出嫩芽,摘下一朵花在校園里歡快地跑來(lái)跑去。夏天,驕陽(yáng)似火的日下,打籃球,去跑步,享受著夏日的激情。秋天,各種樹(shù)葉的莖被大家掰掉在一起拉扯,進(jìn)行歡快的游戲,看梧桐葉落,桂花飄香。冬天,打雪仗是最讓大家興奮的,校園里偶爾結(jié)冰的地方也成了大家的滑冰場(chǎng)。大家在母校度過(guò)的每一個(gè)春夏秋冬,每一個(gè)日日夜夜,誰(shuí)能見(jiàn)證?誰(shuí)能表達(dá)?在這樣的一個(gè)時(shí)刻,作為一個(gè)畢業(yè)的學(xué)生,縱使心中有話(huà)也說(shuō)不出,2371個(gè)日日夜夜,此刻竟化作濃濃的愁緒,飄蕩在世間。

來(lái)吧,朋友,此刻是歡聚在母校的操場(chǎng),祝偉大的母校越辦越好,祝大家的老師桃李滿(mǎn)門(mén),大家偉大的友誼萬(wàn)歲,萬(wàn)歲,萬(wàn)萬(wàn)歲!

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