人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
蜜蜂采蜜 蜜蜂的英文篇一
奶奶家的房屋旁有一個(gè)蜂窩，里面有許多蜜蜂，整日在我耳邊嗡嗡的響著，煩吵極了！有一次，一只從窩里飛出來的蜜蜂直接朝我飛來，用它的刺刺進(jìn)我的手臂，起了一個(gè)又大又紅的包，痛得我哇哇大苦。第二天早上，我的手臂上多了一個(gè)“紅饅頭”，又大又腫。看著面前的蜂窩，真想拿一根棍子把它弄下來，可一想到自己會(huì)被蜜蜂傷到，只好恨恨地放棄了這個(gè)想法。
自從這一次以后，每當(dāng)看見蜜蜂，我就仿佛看見災(zāi)星一樣，立馬轉(zhuǎn)頭就走。而且，暑假一到，要去奶奶家時(shí)，心里總是有一種畏懼感。
一天，奶奶拿了一瓶金黃色的液體出來，倒在菊花茶里。我好氣地問：“這是什么東西？”“蜂蜜?。 蹦棠檀鸬??！芭叮痪褪敲鄯涞漠a(chǎn)物而已，比起蜜蜂傷人還差的遠(yuǎn)呢。”我不以為然的回答。“傻瓜，沒有它，你能喝到甜美的蜂蜜嗎？再說，蜜蜂蟄你它的生命也失去了?！蹦棠陶f著搖搖手中的蜜蜂?？粗棠痰哪瞧糠涿?，我不禁想見見那群整天忙碌著的“小東西”。它們還在扇動(dòng)著翅膀，向遠(yuǎn)處的公園飛去。那么小，卻飛了整個(gè)暑假。
后來，在生物書上我看見了一些關(guān)于蜜蜂的資料。知道嗎？它的生命只有短短一個(gè)半月，可在它短暫的生命中，它每天都要飛行好多次，飛到一個(gè)一千多米外的地方，帶著等于自己體重一半的花粉從遠(yuǎn)處回來。這樣日復(fù)一日的工作著，等到時(shí)間一到，它的生命就完結(jié)了。
短暫的一生只為人類服務(wù)，卻從未想過辛苦勞累的自己。它們從未抱怨過一天，而是過好生命里的每一天。
不管生命是如何短暫，都要發(fā)揮它的最美價(jià)值，這便是蜜蜂的一生！
夕陽下，一只蜜蜂正扇動(dòng)著翅膀往前飛翔。
蜜蜂采蜜 蜜蜂的英文篇二
我們蜜蜂天天采花蜜，回家就生產(chǎn)出香噴噴的蜂蜜，貢獻(xiàn)給人類，可是，在這個(gè)世界里，總有人販子來捉捕我們，利用我們來掙錢！眼看著我的好伙伴一個(gè)個(gè)死于非命，我感到十分痛心。
我想，總有一天，我也會(huì)和我的好伙伴一起死在這個(gè)悲傷的世界里的。
果然，有一天，身穿丑陋的人販子把我活捉到了集市上，大聲喲喝著路過的小朋友來收買我，看著一個(gè)個(gè)小朋友想戲弄我，我唉聲嘆氣著：難道沒有人能懂的我的心聲嗎？人類全是這么狠心的嗎？哎，沒有人能可憐我們嗎？ 我一直沒有發(fā)覺，已有一位男生收買了我！只見我被關(guān)在了一個(gè)透不過氣的盒子里，我好像陷入了一場禁地中，一動(dòng)都不敢動(dòng)，我猛然看到盒子上有三個(gè)小洞，爬上去看了一會(huì)兒，差點(diǎn)嚇暈過去：這兒是一所小學(xué)的教室，潔白的墻壁，烏黑的黑板；老師正在上課，同學(xué)們在專心聽講；大紅色的門，藍(lán)湛湛的窗戶……
我怎么會(huì)在這里？我十分恐慌時(shí)，輕脆的下課鈴響了，仿佛是銀鈴般的笑聲。“唿”一聲，蓋頭打開了，?。『眯迈r的空氣！我大口大口的呼吸著，不幸，一位男生把我從盒子里一把揪出來，對另一個(gè)男生說：“看我的蜜蜂！”那位男生從書包里取出一只和我住的盒子一樣大小的盒子，打開說：“怎么樣？”只見盒子里飛出了我的伙伴！ 那位授課老師走過來，嚴(yán)肅的說了一句：“拿過來！”我被送到了一雙大手上，連同我的.伙伴也摔到了我這邊。
“嗨，你也被捉捕了啊，”我的好伙伴說，“告訴你啊，其他的蜜蜂被更狠心的人類殺死了！”我心痛到了極點(diǎn)。我們被這位老師帶到了個(gè)好大好寬敞的陽臺(tái)上，“不會(huì)想把我們摔到樓下吧？”我緊張又害怕的說。
這時(shí)，更多的蜜蜂伙伴來了，我們被關(guān)的盒子被老師一一打開，她把我們輕輕捧起，我們非常忠心地祝福著老師，向藍(lán)天，樹木和花叢中飛去。
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