每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
朋友小學(xué)字篇一
她今年16歲了，一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，葡萄一般大小的眼睛，紅唇白齒，大嗓門兒和直爽的性子已經(jīng)成為了她獨(dú)有的標(biāo)簽。除此之外，她還會(huì)彈鋼琴，為了考更高的級(jí)，今年暑假她也報(bào)名了音律課。于是，我們慢慢變成了無話不談的朋友……
我的樂理成績(jī)實(shí)在算不上好，倒也不是因?yàn)樯险n不認(rèn)真所致，而是因?yàn)槿绷藥坠?jié)重要的課，可周圍的同學(xué)都是非常優(yōu)秀的，每一次測(cè)試都能取得高分，相比之下，我就更像學(xué)渣了。我不禁有些氣餒：“我真是太難了，這比做10套數(shù)學(xué)卷都難！”
今天又有一節(jié)音律課，我有氣無力的背著書包來到教室，就聽到老師說：“同學(xué)們，今天我們來模擬考試。”頓時(shí)，我就像一只打了霜的茄子。結(jié)果不出意外，我只有53分，通過是60分，這7分對(duì)我來說就像是天與地之間的距離，雖只有7分，但要想得到還是非常不容易的。最令我擔(dān)憂的就是音樂術(shù)語(yǔ)了，要想記住50多個(gè)外貌差不多的字母，實(shí)屬不易。身邊的小桐像是擁有讀心術(shù)，對(duì)我說：“小曹，要不我來幫你吧，正好在幫你的同時(shí)我也可以復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)……”她那明媚的笑容頓時(shí)照亮了我，我的眼睛亮了起來，回答道：“嗯嗯！”
雖然50多個(gè)單詞非常多，很難記住意思，但小桐很有耐心，我們一起逐字逐句的讀過去。一路上取長(zhǎng)補(bǔ)短，很快就解決了問題。美好的時(shí)間在我看來總是短暫的，這時(shí)候，似乎連窗外刺眼的陽(yáng)光都變得溫和了。一節(jié)課結(jié)束，我突然明白：樂理，也不是那么難，真正難的是那顆難以平靜的心！
經(jīng)過這節(jié)課，我和小桐不再像從前那般陌生了?！靶〔埽栉乙恢ЧP唄！”“小桐，crescendo是什么意思??？”“是漸強(qiáng)”……朋友，真好！
“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，就仿佛失去了太陽(yáng)?！边@句話，我一直覺得是十分正確的，毫不夸張的說，若是沒有友誼，整個(gè)人生都是不完整的。我無比慶幸自己能擁有朋友?？偠灾?，在這個(gè)暑假，我收獲了許多。
朋友小學(xué)字篇二
她，有一雙大大的眼睛，不算長(zhǎng)的睫毛，黑褐色的頭發(fā)，低低的個(gè)兒。她就是坐在我前面的同學(xué)，她的綽號(hào)是“牛朵朵”。
以前，我很討厭她，每次坐在座位上，她就把頭發(fā)辮子一甩，散到我桌子上,我一把她的頭發(fā)弄下去。她便轉(zhuǎn)過臉來瞪著大眼珠子望著我說：“賤啊你，有病!”
她，有一雙大大的眼睛，不算長(zhǎng)的睫毛，黑褐色的頭發(fā)，低低的個(gè)兒。她就是坐在我前面的同學(xué)，我稱她為“?！?。
以前，我很討厭她，每次坐在座位上，她就把頭發(fā)辮子一甩，散到我桌子上,我一把她的頭發(fā)弄下去。她便轉(zhuǎn)過臉來瞪著大眼珠子望著我說：“賤啊你，有病!”
我剛想反駁，她便轉(zhuǎn)過頭去看別的了。
當(dāng)組員們回來都聚在一起的時(shí)候，不知是誰(shuí)先起的頭，他們便都開始諷刺我，罵我的綽號(hào)，在我名字前加了一個(gè)“狗”字。又說我戴眼鏡還沒她好看，又說我額頭上的一塊兒傷看上去好像紅孩兒等等許多的惡言。
我惱羞成怒，怒喝道：“你戴眼鏡有多好看!啊!?你們以為你們是誰(shuí)呀!裝什么裝，反正眼鏡兒是我的，再好看你也帶不上，切!”說完，我頭也不回就到小劉桌子旁邊去了。
“啦啦啦啦……”自習(xí)課的鈴聲響起了，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來，我雙手抱胸回到了座位上，這節(jié)課主要是聽寫，老師念著，我們寫著，不一會(huì)兒，便聽寫完了，然后是對(duì)手組交換改。改完后，我埋頭改起錯(cuò)來，然后是背課文，我把書包收拾好，給小劉背，然后準(zhǔn)備和她一起回家。
這時(shí)，牛指著本子問我：“哎哎，這個(gè)是不是這樣改的?”
我答道：“還要寫漢語(yǔ)?！?/p>
然后，她迅速改完背完，交給老師，趕上剛走出教室門的我們，呼哧呼哧的說道：“咱一塊兒走吧。順便上個(gè)廁所?！?/p>
我知道，這是她在向我說對(duì)不起，只是沒有那么直接，但是，現(xiàn)在她已是我的朋友，我形影不離的好朋友。
朋友小學(xué)字篇三
星期天的上午，明明正在房間里做作業(yè)，窗外不時(shí)傳來“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。突然，一只小鳥從窗外飛了進(jìn)來，把明明嚇了一跳。小鳥背上的羽毛是粉紅色的，肚皮呈白色。這只漂亮的小鳥，明明越看越喜歡。他趁小鳥停在他的床上休息的那一會(huì)兒，小心翼翼地走過去，猛地一下?lián)溥^去，抓住了小鳥。
明明找來一個(gè)籠子，把小鳥放了進(jìn)去，心想：“放在這里，你就跑不掉了。我要把你的家打扮得漂漂亮亮的，讓你住得舒舒服服的，每天都陪著我。”他拿出家里鳥兒最喜歡吃的小米，又接了一些水，把水和小米放進(jìn)籠子里。然后再拿來彩帶纏在籠子上裝飾一番，把籠子打扮得像花園一樣。
這時(shí)，一群鳥兒從窗外飛過，小鳥看見他的伙伴們?cè)谒{(lán)天上自由地飛翔，想起了家里等著他的家人，傷心起來：我的兄弟姐妹都能在天空上自由地飛翔，可我卻被關(guān)在像牢房一樣的籠子里，永遠(yuǎn)失去了自由。想著想著，他情不自禁地流下了眼淚。明明看見了正在哭泣的小鳥，關(guān)切地問道：“小鳥，你以后不愁吃，不怕冷，你還哭什么呢？！”小鳥回答說：“我想找我的伙伴，我想回家。”明明很納悶兒，接著說：“我想和你做朋友，這里就是你的家呀！”小鳥聽了哭得更傷心了。他指著窗外那些小鳥說：“我的伙伴在外邊，藍(lán)天、森林才是我的家。你要真對(duì)我好，就把我放了吧?！泵髅髀犃诵▲B的話，想道：“小鳥是生活在大自然的動(dòng)物，做朋友是不能自私的，既然我很想跟他做朋友，就應(yīng)該讓他回到屬于他自己生活
的地方?！?/p>
明明把鳥籠提到窗臺(tái)上，依依不舍地打開了鳥籠，小鳥飛出了鳥籠，回到了藍(lán)天。他邊飛邊對(duì)明明說：“謝謝你讓我回家，我很愿意和你做朋友。”
從此，每天早晨窗外都會(huì)傳來陣陣小鳥歡快的歌聲，明明也像小鳥一樣快樂地生活著。
朋友小學(xué)字篇四
如果有人問我：“你的好朋友是誰(shuí)？”我會(huì)立即答道：“自信！”
我原本是一只丑小鴨，害羞而默默無聞，因?yàn)闆]有自信，常常措失一些良機(jī)。在一次辯論會(huì)上，我只要發(fā)表自己的意見，就可以把對(duì)方辯得啞口無言?？墒牵也桓艺酒饋戆l(fā)表關(guān)點(diǎn)，結(jié)果，我們輸了這場(chǎng)辯論會(huì)。我嘗到了沒有自信的辛酸，從此以后，我強(qiáng)迫自己鼓起勇氣，凡事都不要害怕，并且相信美國(guó)詩(shī)人愛默生的那句話：“自信是成功的第一前堤?！庇谑俏液妥孕沤簧狭伺笥眩c自信共行，自信伴隨我成長(zhǎng)。
我和自信是怎樣交上朋友的呢？這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對(duì)權(quán)威們的否定，依然堅(jiān)持自己“樂譜錯(cuò)了”的正確立場(chǎng)，從而摘取了指揮大賽的桂冠，使我為感動(dòng)。霍利·享利面對(duì)導(dǎo)演的嘲諷，始終堅(jiān)持自己能塑造出一個(gè)比劇本還要?jiǎng)尤说呐鹘切蜗螅罱K捧得了“奧斯卡女主角”，也使我為之動(dòng)容。我最感動(dòng)的是他們的自信！漸漸地，自信根植在我的心中。
自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節(jié)目時(shí)，雙腿發(fā)抖得難以自持，想臨陣逃脫。這時(shí)，老師一句：“別怕，你行！”頓時(shí)給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節(jié)目，讓我嘗到了初次勝利的喜悅。
還是自信，把我從難堪中解救出來。一次興即演講，我不免緊張，演講道一半時(shí)，突然忘掉了詞，我停頓了片刻，想到了邱吉爾舌戰(zhàn)群雄地雄辯。我立刻充滿了力量，當(dāng)重新開始時(shí)，我感到了自信可以帶給我得力量與勇氣。
自信，是煩躁中的音樂，是空白中的色彩，是理想跑道上的潤(rùn)滑劑。只有和自信交了朋友，才會(huì)有動(dòng)力有資本為理想奮斗，與困難拼搏，走向成功與輝煌。沒有自信心，那么哪怕再努力也只能面對(duì)失敗。一條河源頭已干枯，怎能匯入理想的浩瀚海洋？
自信的海倫凱勒說過：“對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人，自信是命運(yùn)的主宰”正因?yàn)樽孕?，筑就了多少英雄豪杰！只有自信，才?huì)有樂觀、勇敢等品質(zhì)并肩而來。
總而言之，我們要和自信交朋友，自信是生活的需要，是成功的必經(jīng)之路，也是到達(dá)成功最短、最有效的途徑。讓我們和自信成為好朋友，沿著自信之路走向成功吧！
朋友小學(xué)字篇五
上完最后一節(jié)作文課，我背上書包，戴上我的好朋友——毛茸茸的耳套，正高興地準(zhǔn)備回家了……“小高高，起床了，吃了早飯你去看下教室還找得到你的耳套不？”原來，剛才的一切只是在做夢(mèng)，我突然傷心起來。
說起去找耳套，事情得追溯到昨天上午。我去圖書館學(xué)習(xí)完最后一節(jié)作文，由于回家時(shí)匆忙，把我最心愛的朋友耳套遺忘了。
那是我戴的最久的耳套，每逢嚴(yán)冬它都會(huì)成為我形影不離的好朋友，想到它丟了我不免有些難過。
下午我來到圖書館，可教室大門緊閉，我灰心地走回了家。一晚上，我的腦海里滿滿的都是曾經(jīng)那個(gè)老朋友。
我心里有點(diǎn)沒底了，原先還抱著一絲希望的.我現(xiàn)在看來希望越來越渺茫。
“叮叮?！６！濒[鐘響了，我伸了個(gè)懶腰，此時(shí)一個(gè)好點(diǎn)子在我腦子里油然而生——打電話，我三步并作兩步，急忙找到圖書館電話，我滿懷信心撥打了電話，可是電話沒通，我有點(diǎn)泄氣了，但我還是撥打另一個(gè)電話，在漫長(zhǎng)的鈴聲中有人接通了電話，我高興極了，急忙詢問：“你們撿到一個(gè)黃色的耳套沒？”可結(jié)果卻像一把劍刺痛了我的心。這時(shí)我又問：“你能到教室看看嗎？如果找到就給我打電話。”接著我又告訴了我的座位號(hào)。此后的等待里，我度秒如年，心里就像揣著一只小兔——忐忑不安，我覺得大概沒什么希望了，因?yàn)橐迅袅艘惶?，說不定早已被人拿走了。不一會(huì)兒，電話鈴就響了，我的心里焦急不安，用顫抖的手拿起電話筒，只見對(duì)方說耳套找到了，聽到這個(gè)肯定而又喜出望外的結(jié)果，我一蹦三尺高。接完電話，我一分鐘也不敢耽誤，五分鐘便來到圖書館，走進(jìn)管理室，我一眼便認(rèn)出了我最想念的老朋友，此時(shí)我充滿了快樂。道了謝走了出來，戴上我的兔子耳套心里美滋滋的，整個(gè)人都暖和了起來。
重新找回失而復(fù)得的朋友，我也總結(jié)出了一個(gè)道理：當(dāng)“山窮水盡疑無路”時(shí)，要靜下心來努力思考解決問題的辦法，等待你的也許就是“柳暗花明又一村”！
朋友小學(xué)字篇六
星期五晚一放學(xué)，紀(jì)浩然和我征得家長(zhǎng)的同意，向我家“進(jìn)軍”。紀(jì)浩然每次一來我家，我們便沒有人管。想玩啥就玩啥，想吃啥就吃啥。他把帶來的讀書郎小電腦拿出來，將他寫的小說給我看。我也毫不吝嗇將我珍藏已久的零食貢獻(xiàn)給他吃。
現(xiàn)在，我們是一個(gè)在看小說，一個(gè)在吃零食，都津津有味。突然一個(gè)奇思妙想鉆進(jìn)了我的腦海里：“紀(jì)浩然，我家有兩把玩具步槍，我們玩槍戰(zhàn)吧，就在家里玩?！蔽疫呑哌吥脴尳o紀(jì)浩然。幸好我家挺大的，否則槍戰(zhàn)還真玩不起來。一把m16槍給紀(jì)浩然，還有一把a(bǔ)k—74槍給我。我突發(fā)奇想，還把學(xué)校發(fā)的小警察帽子戴起來，因?yàn)闆]穿警服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去還真有點(diǎn)猥瑣。
我端著ak—74潛伏在爸爸媽媽的房間門口，按照紀(jì)浩然的性格，他肯定會(huì)先來找我的，果然，他進(jìn)來了。我迅速將紅外線開關(guān)打開，按照規(guī)則，只要槍響，并且紅外線照在對(duì)方身上，對(duì)方就輸了。我屏住呼吸，等他走到跟前，對(duì)準(zhǔn)紀(jì)浩然的頭，學(xué)習(xí)一下張老師的詞“爆頭”，“啪啪......”槍響了！按照我們先前定的游戲規(guī)則，每個(gè)人都有三次機(jī)會(huì)，現(xiàn)在，紀(jì)浩然還有兩次機(jī)會(huì)。
我飛快地跑出門口，向廚房跑去，紀(jì)浩然一路尾隨，槍聲不斷響起?！芭九九尽蔽叶阍趶N房門后，紀(jì)浩然站在廚房門口徘徊，突然看到鏡子當(dāng)中的我。他一絲冷笑，將紅外線開關(guān)打開，一步一步走入廚房。
紀(jì)浩然呀紀(jì)浩然，你的“死期”到了，正當(dāng)我要開槍時(shí)，他兩步并一步，快速跑出去，對(duì)著門縫一陣狂掃！可憐我那年輕的生命啊，就這么“掛了”。
爸爸下班回家，也不見我們兩個(gè)人，就走到廚房尋找，他也不知道我倆出于警覺，竟不約而同一齊把槍轉(zhuǎn)過去，對(duì)著他一通狂掃，爸爸完全嚇呆了，本能地求饒起來：“警察同志!我可啥壞事也沒干啊！”哈哈哈哈……我倆笑得直不起腰來。
朋友小學(xué)字篇七
雨越下越大，漸漸的窗戶變得模糊了，回想今天所發(fā)生的一切，是那么歷歷在目，仿佛刻在了我的記憶深處。
“這次最高分是—鄒紫怡——100分”老師的聲音響徹教室的每一個(gè)角落，全班同學(xué)以驚訝的表情望向鄒紫怡“哇塞，她又考了第一名，又是一百分，智商就是180呀”同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的說。
在所有的驚嘆中，她——李夢(mèng)瑤是唯一一個(gè)沒有說話的人，我向李夢(mèng)瑤望了一眼，并給他了一個(gè)淡淡的微笑，表示鼓勵(lì)，而她看到這笑，心里有一點(diǎn)點(diǎn)難受。這是什么意思，是在諷刺她沒她考得高嗎？不過，李夢(mèng)瑤還是還我了一個(gè)笑，只不過認(rèn)真看，便會(huì)看出來這個(gè)笑很可怕。
“好了，大家都拿到卷子了吧，現(xiàn)在先改錯(cuò)題。”老師微微皺了一下眉頭。
“紫怡，你把卷子給我用一下好嗎？我好多題都做錯(cuò)了，我改一下?！崩顗?mèng)瑤笑嘻嘻的對(duì)我說。我猶豫了一下下，還是把卷子給她了。李夢(mèng)瑤欣喜若狂的對(duì)我說“嘻嘻，謝謝喔?！蔽乙苫蟮目戳怂谎郏喊蠢碚f，夢(mèng)瑤沒有理由這么高興呀，她這次又考得不高，難道這世界上真的有興奮劑？沒理由呀！
算了不管她了，趕緊寫數(shù)學(xué)課堂作業(yè)吧。
窗戶外，雨更猛烈了
“老師，這道題給我批錯(cuò)了”夢(mèng)瑤高聲呼喊著老師。老師走了過來問“哪道題呀？”夢(mèng)瑤把卷子給老師看，指著唯一一道錯(cuò)題。老師看了一眼題，便說“這道題你卻實(shí)作錯(cuò)了，一會(huì)我講的時(shí)候你認(rèn)真聽。”“可是，老師，紫怡的答案和我一樣，為什么我的錯(cuò)了，而她的卻對(duì)了？”說完，便順勢(shì)把紫怡的卷子拿到老師的跟前。
老師看了看卷子，什么也沒有說，只是在快速的思考：按理說，紫怡的卷子是自己親手檢查的，為了防止批錯(cuò)，自己檢查了整整三遍呀，再說，紫怡的卷子沒有粘痕呀，怎么會(huì)無故的出現(xiàn)粘痕呢？是不是夢(mèng)瑤她。
老師還是在紫怡的卷子上畫了一個(gè)大大的叉。希望她能明白。
夜晚還是那么黑，雨還是那么大。
朋友小學(xué)字篇八
難舍慈祥的是老師，牢記的是諄諄教誨，受用的是做人道理。最珍惜，好友的問候，縱然人生聚散無常，念你的心依舊。友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲!轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別小學(xué)生活，我不知道我到時(shí)候能夠記得誰(shuí)，但是你我一生的財(cái)富友情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的。一切恍如昨，今日談聚散。愿我們的友情地久天長(zhǎng)海枯石爛！
還記得我們兩個(gè)的初次見面就是在四年級(jí)。那天早上，你站在講臺(tái)上，旁邊是孫老師。我第一眼看過去就以為你是個(gè)男孩，知道知道了你的名字才知道你是一位小女生。
我們有一次在操場(chǎng)上玩沙包。水質(zhì)半路殺出個(gè)程咬金——房俊銘在這個(gè)時(shí)候跑出來把沙包給搶走了。你氣的一蹦三尺高，我看房俊銘跑進(jìn)男廁所就準(zhǔn)備勸你不要追他了，誰(shuí)知一溜煙的功夫你就跑了，我追了半天才追到你，本來想勸你不要追她，誰(shuí)知你一下子從籃球架上站起來兩眼直勾勾地盯著房俊銘：“放心，我一定會(huì)把你的沙包搶回來的！”
那天中午你在小操場(chǎng)，一個(gè)弟弟摔倒了，你急忙跑過去把他扶起來并且還安慰她十多分鐘過去了你還是非常有耐心的問小弟弟：“你哪里疼啊？”最后還親自把小弟弟送回了教室。這些我都看在眼里敬在心里！
上學(xué)期跳繩比賽，你是前挽花。你剛開始的時(shí)候跳得順得不得了。后來卻有點(diǎn)心有余而力不足了?？墒悄愫竺嫱蝗挥腥嗽俸埃骸凹馁?，加油姬文倩，加油!”你又重新調(diào)整了心態(tài)用你那堅(jiān)持不懈的精神讓你有力量堅(jiān)持到底永不放棄！
今日的分別是為了明日更好的重逢。同窗幾年，我們譜下了幾千張美麗的友誼樂章。我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
朋友小學(xué)字篇九
雪停了，可窗外的寒風(fēng)呼嘯依舊，很明顯，這不是一個(gè)能見到我最好的朋友的好季節(jié)，我拿起小鏟子，輕輕撥弄土壤，思緒卻又飄向了初次見面的那一天。
五月初夏，陽(yáng)光微灼，不安分的我，玩的滿頭大汗后終于回家，一回家，就急沖沖地開了電風(fēng)扇，媽媽皺了皺眉，什么都沒說……
后來，媽媽給了我一個(gè)樣式簡(jiǎn)樸的小盆栽“養(yǎng)好它，要不你就不要出去玩了！”一心撲在電視上的我，隨手接過盆栽，瞅了它一眼，厚厚的泥土中，只有隱隱的一絲綠意，我瞅完便把它隨手放在桌子上，但它卻在我不知道的時(shí)候，茁壯地生長(zhǎng)著……
一天放學(xué)回家后，我偶然間瞥見了它，它已經(jīng)長(zhǎng)大了，綠油油如同調(diào)色盤中的色彩一樣的綠色身軀出落得亭亭玉立，一朵紫色的花苞馬上就要綻放了。不知怎的，我突然對(duì)這朵小小的花來了興致，精心地給它澆水施肥，后來，也一直如此，在我的精心侍弄下，花兒終于展露了容顏，在我看到它真容的第一眼，我便愛上了它。
我把花拿進(jìn)自己的房間，每天都給它噴點(diǎn)水，隔幾天就松松土，我每天都精心侍弄，小心守護(hù)，一天中最快樂的時(shí)光從看電視變成了在澆水或松土?xí)r對(duì)著花絮絮叨叨，說些有的沒的，好事壞事，不知是否是出于心理作用，我總能在說完話后看見它輕輕擺動(dòng)，像是對(duì)我的話表示贊同，有時(shí)候，我覺得在學(xué)校里的好朋友也比不上它，因?yàn)樗荒苎哉Z(yǔ)，所以它總是聽我傾訴我的煩惱，在它這里，我什么事兒都能同它講，它就像一個(gè)傾訴瓶，每天聽我發(fā)牢騷卻毫無怨言，簡(jiǎn)直就是我最好的朋友！
暑去冬來，再嬌艷的花兒也有萎謝的一天，可我與它的聯(lián)系卻并沒有為此中斷，畢竟只有我的悉心照料，它才能重見天日。
雪沒有再下，窗外依舊寒冷，春天何時(shí)才能到來？我與最好的朋友何時(shí)才能再見？我何時(shí)才能不對(duì)著種子一吐相思？我最好的朋友，等你歸來。
朋友小學(xué)字篇十
今天的我，感到特別空虛，特別無聊，整個(gè)人好像沒有肉體，只剩下那寂寞的靈魂。不知為何我就出現(xiàn)在馬路上，本來風(fēng)就大我開著車子到處亂跑，卻感受不到風(fēng)，只有那“呼呼”聲充斥著耳邊。
慢慢的回憶起一些網(wǎng)友，對(duì)，是網(wǎng)友，尤其是一些從未謀面的朋友。現(xiàn)實(shí)生活中的朋友不知為什么，總感覺沒有網(wǎng)友知心，總感覺沒有那么開心。也許著就是所謂的網(wǎng)絡(luò)生活吧！此刻，馬路上人來人往，幾次都被嚇到，畢竟人太多，而我則是孤單一人，他人都是有目的的來往著而我卻獨(dú)自迎著風(fēng)，看風(fēng)景，想心事，心中的好朋友】
在我的幼兒園，我心中的朋友，給我留下我喜歡吃的小熊餅干，還有一根大香蕉。
在我小學(xué)的時(shí)候，我心中的朋友，會(huì)和我一起在路上打雪仗而忘記回家，會(huì)經(jīng)常在公車上面幫我占著靠窗的座，會(huì)在我沒有錢買午飯的時(shí)候主動(dòng)打份飯給我。
在我初中的時(shí)候，我心中的朋友，總是在我未完成作業(yè)的時(shí)候把他的作業(yè)借給我，會(huì)在和對(duì)方打架的時(shí)候，奮不顧身的沖上去，會(huì)在去幫著老師評(píng)卷子的時(shí)候給我偷偷的加上幾分。會(huì)在我喜歡上一個(gè)女孩子的時(shí)候幫我去傳紙條。會(huì)在我變成個(gè)小混混的時(shí)候依然與我做朋友。
在我高中的時(shí)候，我心中的朋友，會(huì)支持我對(duì)班級(jí)發(fā)展做出的工作，并且婉轉(zhuǎn)的提出意見。會(huì)放棄晚飯的時(shí)間為我講解一道我不理解的題目，會(huì)和我在上語(yǔ)文課的時(shí)候一起下象棋。會(huì)和我一起去操場(chǎng)鍛煉身體，會(huì)在高考之前給我一瓶飲料。
如今，我心中的朋友，讓會(huì)帶給我機(jī)會(huì)，在我害怕的時(shí)候握住我的雙手，反擊那些誣蔑我的人，當(dāng)我不在的時(shí)候會(huì)想起我，愿意為我擠出時(shí)間，幫我洗刷錯(cuò)誤，緩解我其他方面的壓力，在我憂傷的時(shí)候，讓我開懷大笑，幫我變得更加完美，最重要的是，他是最真心的關(guān)愛著我的每一天。
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