無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
初中周記字篇一
風(fēng)和日麗的下午，我在家玩電腦，媽媽突然回家，而且像變魔術(shù)似的從包里拿出了兩個(gè)水汪汪的“仙桃”。說(shuō)：“亮亮，這兩個(gè)桃子一個(gè)是給你吃的，一個(gè)是給你表姐吃的，你的表姐今天要來(lái)我們家作客，注意啊，尤其是你這個(gè)小饞貓，千萬(wàn)不能把你表姐的那份吃了?！?/p>
等媽媽出去之后，我光明正大的將自己的那份吃了，可是還不過(guò)癮，便四處張望，生怕那里有人，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)地偵察后，確定沒(méi)有人偷看，便躡手躡腳地走到茶幾旁，將表姐的那份藏進(jìn)口袋里拿到我的房間，狼吞虎咽地把表姐的那份吃了，心里想：表姐你的桃子沒(méi)了，但我為你留下了桃核，我會(huì)幫你種土地里，明年你會(huì)吃到許許多多的桃子。
天漸漸地黑了，我的心也從興奮轉(zhuǎn)到了緊張，因?yàn)槲蚁胫憬憧靵?lái)了，心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下。
正在我緊張的時(shí)候，我家的門“咯咯”地響起來(lái)，會(huì)不會(huì)是姐姐來(lái)了，我的手微微顫動(dòng)地去開(kāi)門，開(kāi)門一看，原來(lái)是樓上的明明來(lái)向我借書來(lái)了，我把明明打發(fā)了之后還沒(méi)幾分鐘，明明又來(lái)敲門了。原來(lái)這本書明明看過(guò)了，以過(guò)了幾分鐘，又有人敲門了，我不耐煩地說(shuō)：“明明，這本書你又看過(guò)了，我可沒(méi)別的書了?！笨晌叶ㄉ褚豢?，原來(lái)是姐姐，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“姐…… 姐…… 姐你怎么來(lái)了？”姐姐見(jiàn)我這樣，便問(wèn)：“你是不是生病了？”
后來(lái)，我說(shuō)了事情的真相，姐姐教育了我，還夸我是個(gè)好孩子。
初中周記字篇二
有一個(gè)人，不管做什么事總是慢吞吞的。我舉一個(gè)例子，出生后，他吃奶總是很慢，一直到8歲才第一次吃飽。再比如說(shuō)，如果他要去書報(bào)攤買一份報(bào)紙，那他必須從學(xué)走路的第一步開(kāi)始就出門，這樣他才來(lái)得及在75歲之前趕回來(lái)死在家里。所以說(shuō)，他當(dāng)然不會(huì)自己去買報(bào)紙，他會(huì)讓人送來(lái)，或者更確切地說(shuō)，是讓郵差送來(lái)。
單單伸手去拿報(bào)紙，他需要一整天的時(shí)間。一旦他伸出手，拿到的已經(jīng)是第二天的報(bào)紙。在他看完一行之前，接下來(lái)第三天的報(bào)紙已經(jīng)送來(lái)了。因此，他根本不會(huì)伸出手，而且他一個(gè)字也不看。因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)字。
如果他要學(xué)，他得能活到1000歲才行。所以他們家訂的報(bào)紙也不是要給他看的。
就算最簡(jiǎn)單的看和聽(tīng)，他都得花很長(zhǎng)的時(shí)間。如果他5點(diǎn)鐘的時(shí)候看表，他看到的指針可能指的是9點(diǎn)或9點(diǎn)半了。不管怎么樣，反正沒(méi)有關(guān)系，他也不會(huì)看表。他根本就沒(méi)有手表。
就像前面說(shuō)過(guò)的，他聽(tīng)得也很慢。如果他媽媽要跟他說(shuō)早安，必須前一天晚上就說(shuō)了，這樣第二天早上他才會(huì)及時(shí)聽(tīng)到。
但是，不要以為他什么也不干。我每次看到他，他都在忙?？赡闱f(wàn)別問(wèn)我他在干什么，因?yàn)檫€沒(méi)來(lái)得及看清楚，我又要走了。
初中周記字篇三
考試結(jié)束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試比上次有些退步，這里我想考上一所好的高中還相差甚遠(yuǎn)，我認(rèn)真分析了原因：
1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí)，只不過(guò)是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊英語(yǔ)，平時(shí)不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。
這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題，我總認(rèn)為考試沒(méi)什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語(yǔ)文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗!
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