范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
夏天的發(fā)現(xiàn)小練筆 夏天的發(fā)現(xiàn)寫話二年級篇一
在夏天里，我最愛去游泳，每天都有很多人去，有一次，我在跳水時還跳到了一個人身上呢！
春天桃花開，夏天結(jié)桃子?，F(xiàn)在桃花謝了，樹上卻有許多毛茸茸的小桃子，有的像手表一樣大，有的才剛剛結(jié)出來，還有幾個熟了的。去年暑假，有一件令我覺得奇怪的事：我發(fā)現(xiàn)所有的桃子都是青的，便都熟了，吃起來比紅的還甜。
夏天有時還會有臺風，有一次我不信夏天還有臺風，所以上午穿著短裙子出門，但到了下午，臺風突然來了，回到家我就感冒了。
夏天，我喜歡，因為令我發(fā)現(xiàn)的太多了，可以摘小區(qū)里桃樹上的桃子，可以去游泳，還可以穿裙子和短袖，真是太棒了。我發(fā)現(xiàn)了許多東西呢。
我喜歡夏天。
夏天的發(fā)現(xiàn)小練筆 夏天的發(fā)現(xiàn)寫話二年級篇二
夏天是一個非常炎熱的季節(jié)。今天，我們出來尋找夏姑娘留下的足跡。
今天，烈日炎炎，太陽公公散發(fā)著熱氣，像一個發(fā)光發(fā)熱的皮球，照得大地直冒熱氣。
我們來到教學樓側(cè)面，只見參天的大樹，立在大地上，仿佛是一個巨大的自然遮陽傘，為我防住了炎熱的陽光。樹葉翠綠茂密，葉子被風吹得沙沙作響，好像說：“孩子們，到我這兒來乘涼吧！”屋外的小樹苗緊緊依偎著房子，一點也不怕熱。
草地上綠油油一片，像給大地涂上了翠綠的顏料。許許多多的蜻蜓在翩翩起舞，像在開一場大型的舞蹈比賽。
我們來到大街上，這兒人煙稀少，大家都在睡午覺呢。只有幾個人在乘涼。汽車像電一樣行使，像他們也怕太陽。街道邊有一些小店，東西擺放整齊，有的老板在招待客人，有點在睡覺。
剛上小山，一陣知了聲傳入我們的耳朵，像在說：“好熱，好熱?！鄙缴系牟莞?，不少鳥兒在這嘰嘰喳喳，小鳥在說：“歡迎，歡迎。”翠綠的竹子，彎成了拱形，為我們遮風擋雨。
夏，是一個炎熱的季節(jié)。
夏天的發(fā)現(xiàn)小練筆 夏天的發(fā)現(xiàn)寫話二年級篇三
是誰帶來的夏天？是清涼又爽口的西瓜帶來的夏天。一到夏天，人們就去超市買上幾個又大又圓的西瓜，再放到冰箱里冰一會兒，切開咬一口，那滋味真叫一個涼爽、甘甜！
是誰帶來的夏天？是怒發(fā)沖冠的雷公公帶來的夏天。一到天氣很悶的時候，就知道是雷公公要發(fā)怒了。雷公公打雷時，像是沒有中彩票氣得直跺腳，跺得天上“轟隆隆”的響呢！
是誰帶來的夏天？是美味的冰淇淋帶來的夏天。冰淇淋有各種各樣的口味，可以滿足人們的各種需求。而且，冰淇淋是夏天最好吃的食物，夏天火辣辣的，吃上一個冰爽可口的冰淇淋最好不過了！
是誰帶來的夏天？是涼爽的空調(diào)帶來的夏天。一到夏天，人們就呆在屋子里吹空調(diào)，動都不想動，如果你剛洗完澡，家里開著空調(diào)，一走進去，就會感到像進入了冰雪世界。
是誰帶來的夏天？是調(diào)皮的知了帶來的夏天。一到夏天，你在白天走路的時候，一定會聽到“知了、知了”的聲音，或者你睡覺的時候，也會聽到知了歡快的叫聲，它應該在說：“歡迎來到夏天！”
我喜歡夏天，喜歡生機勃勃、快樂無比的夏天。
夏天的發(fā)現(xiàn)小練筆 夏天的發(fā)現(xiàn)寫話二年級篇五
總是在不知不覺之中，夏天已經(jīng)來到了我們身邊。小朋友，你發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們放開清脆的喉嚨，唱著動聽的歌聲，到大自然里去尋找夏天的蹤跡。
聽，夏天有獨特的聲音，聲聲啴鳴，陣陣蛙叫，還有小鳥歡快的歌聲；看，太陽火辣辣地掛在天上，讓你看都不敢看一眼，在太陽底下站一會兒，你就會汗流滿面，站長了，你就會像非洲人一樣黑。
夏天在天空中，美麗的小鳥在蔚藍的天空中飛翔。夏天在公園里，樹木茂盛；夏天在草坪里，嫩綠的小草，花花綠綠的野花。大樹像一把大傘，偶爾，你會看到大人們在樹蔭下下棋、聊天，小孩子們在樹下捉迷藏。
夏天在衣櫥里，打開衣櫥，哇！我們的短袖衫、游泳衣、游泳帽、太陽鏡、太陽帽、遮陽傘，塞滿了整整一個大衣櫥。夏天在游泳池里，泡在清澈的泳池里，小朋友在跳水、劃船、玩水球，真痛快。
夏天又是美味的，冰棍、冰糕、冰粥，回到家，吃上一口冰鎮(zhèn)西瓜，真涼爽！
夏天是多彩的，夏天是歡樂的，夏天是自由的，夏天，我愛你！
夏天的發(fā)現(xiàn)小練筆 夏天的發(fā)現(xiàn)寫話二年級篇六
童年似一首婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想。每當想起夏天的景色，我就會情不自禁地癡迷起來。
春姑娘悄悄的離開了，夏哥哥也隨著春姑娘的離去到來了。
我發(fā)現(xiàn)夏哥哥一來，碧綠荷葉上開滿了荷花，把池塘打扮得花花綠綠，從遠處看，就如一副風景畫。
我發(fā)現(xiàn)夏哥哥一來，用大山上的樹木，給大山換上了深到淺綠的“大袍”。
我發(fā)現(xiàn)夏哥哥一到，知了就開始唱起了“夏之歌”：“知——了，知——了……”蜻蜓也到公園的池塘點水了呢！小青蛙呢？當然是在那碧綠荷葉上捕捉昆蟲啦。
我發(fā)現(xiàn)夏哥哥一來，人們的衣量大大減少：小男孩們開始穿上了短衣、短褲；小女孩也開始穿上輕飄飄的裙子了；還有一些大人帶著他們自己的孩子到泳池里游泳；還有一些人趁著艷陽高照，匆匆抱著被子晾在陽臺上曬了……
我發(fā)現(xiàn)了，只要仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)夏天并不是炎熱無情，而是一個豐富多彩的夏天。
時間如白駒過隙，但這夏天的景色卻如同烙印一樣，印在我心里，不能抹去。
夏天的發(fā)現(xiàn)小練筆 夏天的發(fā)現(xiàn)寫話二年級篇七
春夏秋冬，四季更迭不休。春天生機勃勃，夏天烈日炎炎，秋天秋高氣爽，冬天雪花飛舞。對呀，春有花香，夏有烈日，秋有碩果，冬有飛雪。一年四季各有各自的特點，別具一格。
我在生活中也發(fā)現(xiàn)了一個別具一格，還很有趣的季節(jié)。
它的樣子很美，將地球裝扮成了一個羞澀的小姑娘。這個小姑娘戴著一個五顏六色的花冠，有著一頭用垂柳做的飄逸的長發(fā)，穿著一條被樹藤纏繞的翠綠色拖尾裙。
它將炎炎的烈日帶來，當作給人們的見面禮;它將雨露揮灑在大地上，將干燥驅(qū)逐;它用枝葉茂盛的綠樹替代了剛萌發(fā)出小芽的小樹坐看守邊疆衛(wèi)士，以表達自己對世界的感受。
它與其它的季節(jié)截然不同。與前者比，它更加炎熱。與后者相比，它沒有碩果。雖然它有許多不足，但是它也十分有趣。孩子們可以在它的懷抱中搭草棚，過兒童節(jié)，讓孩子們無比的快樂。
它的特點歸納起來是：烈日炎炎，綠樹成蔭，百花爭艷，有趣，沒有涼風與碩果。接下來，就請大家猜一下，這是哪一個季節(jié)呢?
春天?不，不是。秋天?不，也不是。冬天?不，還不是。沒錯，就是夏天這個羞澀的小姑娘啦!
夏天烈日炎炎?對。夏天綠樹成蔭?對。夏天百花爭艷?對。夏天沒有涼風與碩果，而且很有趣?對。
沒錯，那個有趣的季節(jié)就是夏天!
夏天的發(fā)現(xiàn)小練筆 夏天的發(fā)現(xiàn)寫話二年級篇八
星期一下午，我們考完試的兒童像涌泉一樣，沖出校門，想象著美麗的假期。
晚上，我、莊騏嘉和媽媽一起在院子里尋找秘密。
我們來到一棵樹下，發(fā)現(xiàn)了一群西瓜蟲，只要你碰一下它，它就會縮成一個球，它跟小娃娃一樣嬌氣。我想，西瓜蟲是因為受到攻擊才縮成球來保護自己的。
我們來到另一棵樹下，居然發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱。
我們走到幾棵無花果和核桃樹下，發(fā)現(xiàn)它們的果實有的已經(jīng)快要成熟了，等到秋天，我們就能吃到甜美有營養(yǎng)的果實啦。
我們來到一面爬滿花的墻，那里無窮的芬芳令人著迷。“看！”我驚奇地發(fā)現(xiàn)花的枝葉上有一只枯葉蝶，它停在那里一動不動，真像一片葉子！好神奇呀！
大家沒有一個人能忘掉這美好的夏夜。我們都想親近大自然，為何不抓住一束燦爛的陽光，用真心聞一朵花的芬芳？等到這美好的時光溜走，就不能再聞到那芬芳！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3020257.html】
