大家都寫過，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的與書同行作文高中【范文8篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與書同行作文高中【范文8篇】一
俗話說得好：“風月為益友，詩書是良師，”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的。受爸爸媽媽的影響，我從小就愛沂書。記得5歲以前，我還不識字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當時，我就想：要是自己也能看書上的故事，把它講給媽媽聽該多好??！于是，能識字、會看故事書成了我內心的最大愿望，每次，只要看到大人們在看書，我也會捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個指著字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌，功夫不負有心人，慢慢地，我竟在不自覺中認識了很多字，真的一個人能念陌生的兒歌，看較短的故事了。拼次看完，我總要晰睜呀呀地讀給媽媽聽，然后仰起幼稚的小臉，等待著表揚……內心的激動可想而知。10歲時，我就已經能看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了，其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識地理，能讓天地飛沙走石，能讓山河自動讓路。但孔明先生的這一切，我總覺得也得益于他博覽群書。因此，對他的崇拜化作了我讀書的不竭動力。
如果說，以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”，那么，現在己讀小學六年級的我則真正體會了“開卷有益”。記得有一次，我和媽媽進行一次畫畫猜歇后語的比賽。剛開始，媽媽一路領先，我凈輸，可到了最后，我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個歇后語把媽媽難倒了，為了這，我還得意了好兒天呢！
還有一次，語文課上教《長征》一文，同學們提問“五嶺”是什么意思？紅軍為什么要進行長征？我一聽，嘿，剛看過的魏巍寫的《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎？于是我站起來，帶著激動和些徽的.自豪解答了同學們的疑問。聽著大家的嘖嘖稱贊，望著老師那充滿贊許的眼神，那一刻，內心漲涌著一種對優(yōu)秀課外讀物的無比親昵與感激之情。
如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個秘密，我長大后還想當一個文學家呢！
與書同行作文高中【范文8篇】二
若說風令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，書則寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我心中層層的戀意：那段與書為伴的日子。我與好書攜手，與好書交知心朋友。
斟一杯清茶。
今夜月光如水，獨坐庭院，翻開那本厚重的書冊，品著茗之芳香。輕風拂過，院里的梨花碎了一地，留下幽微的暗香在月光中浮動。我翻弄著書頁，聞著淡淡的書墨香，擷取文字中的精華。
我手捧一本《紅樓夢》，輕閉雙眼，獨自做著那場紅樓幽夢。“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！绷粝碌?是黛玉對落花的癡迷和對人生的長嘆。是呵，花開了，滿園春色，會吸引詩人駐足觀看，欣賞賦詩；但有一朝，花無聲無息地落了，又有誰會知曉呢？人們只在乎眼前的美，卻徒然不知那美可能會轉瞬即逝，而逝后依舊無人理睬。不只是花這般，而人更是如此，世間各種人大多莫過于殘花的結局，只有少數幸運的人兒，才會碰到林黛玉般惜花、愛花的人。一聲輕嘆，輕埋殘花，淡忘?，F在的人們，總是只看得到事物美麗的一面，卻總不在意事物的將來與結局。嘴角淺笑，對著紅樓喃語，我們不要總看美好事物的現在，還要看它的未來，盡量讓美好事物永駐人間?！都t樓夢》描繪出一縷亮麗的書香。
我手持一本《飛鳥集》，靜默在月光中，獨自欣賞著這首清麗的小詩?！讹w鳥集》中的詩句里面，有描寫一片景的，有敘寫一段話的，還有憑著對生活感悟寫出的心得。“我今晨坐在窗前，時間如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了?！奔毤毱肺叮芾砹髀对谧珠g：時光匆匆，我們要珍惜時間。思緒在柔風中飄揚?！讹w鳥集》是另一個人生的階段，它向我展現的是人生的全過程，它給了我追尋夢想的勇氣和信心，我決定開始奔跑，無畏的向前奔跑，因為我的未來就在前方?！讹w鳥集》勾勒出一點清麗的書香。
書，今生今世，你是我最好的朋友。
與書同行作文高中【范文8篇】三
放慢腳步，這簡簡單單的四個字包含了奶奶的關愛，包含了媽媽的叮囑，包含了父親的'淳淳教誨﹍﹍是這四個字帶給了我許多幫助。
小時候的我十分調皮，常在老家門口的幾棵槐樹旁騎著帶兩個小輪子的兒童自行車在其中穿行，每至正午時分，我總是在樹蔭下邊乘涼邊騎自行車。而此時也正值午飯時間，貪玩成性的我哪肯去吃飯？于是，奶奶便充當起喂飯的角色。她常端著一個碗，將飯菜都盛在其中，跟在我后面喂飯。而我卻調皮地將自行車騎得飛快，讓奶奶追得氣喘吁吁，而奶奶見了卻總是慈祥地說：“放慢腳步，飯都要涼了！”幸虧當時奶奶身子依舊硬朗，兩三步路便追上了我，并用勺子盛了一瓢，放在嘴前吹了又吹，并試了一下溫度，才送進我嘴中?，F在每每想起心頭仍涌出一股暖流。
上小學五年級，我也換掉幼時的小自行車，取而代之的是一輛山地車。每到上學的時候，我總是騎車去學校。而母親在我臨行前，總是千叮嚀，萬囑咐：“放慢些腳步，別騎車摔著了！”當時還有些叛逆的我早把這些話拋之腦后，常在機動車道上“風馳電擎?！苯K于有一天，我疏忽大意撞到了電線桿，車已摔得支離破碎，但人卻意外地“劫后余生”。回到家中，母親得知此事，急忙檢查起我的情況，還執(zhí)意帶我上醫(yī)院。直到醫(yī)生檢查完后，母親仍還有些后怕，不停地埋怨：“叫你放慢些腳步，看，受傷了吧！”聽著母親的嘮叨，心中不禁涌出一股流。
上初三之后，學業(yè)漸漸繁重。我也時常聽聞他人說到初三這一年的關鍵性。于是，我便開始給自己定下了一個目標：進步十名。一個月的奮發(fā)圖強后，月考如期而至，但成績卻并沒有取得大的突破。望著身邊的人那失望的神情，自己也氣餒了起來。晚飯前，父親坐到我課桌旁，望了望我頹廢的樣子，輕聲說道：“別這樣，哪有人可以一步登天呢？放慢些腳步，一點點努力，朝著你前一名努力，終究有一天會成功的?！蔽铱粗赣H和煦的面龐，心中重拾起奮斗的激情。又是一次月考來臨，然而出乎意料的是成績竟進步了五名。拿著成績單，想起父親的教誨，心頭涌上暖意。
放慢腳步，是一句親情的問候，是一種親情的關愛，更是一種親情的寄望。
與書同行作文高中【范文8篇】四
愛與你同行500字作文
在我們的身邊，有許許多多的殘疾人，他們要么不能看見春天風景如畫的美景，要么不能享受世界上讓人舒暢的聲音;他們有的`不能像正常人一樣走路奔跑，有的不能用雙手干活掙錢，還有的甚至一無所有!為什么有的殘疾人會堅強，甚至咬著牙活著?!為什么也有殘疾人會虛度光陰，好像死與活是一樣的?!
我曾經在一本書上看見過這么一個關于20世紀科學家愛迪生的小故事。20世紀的科學家愛迪生，是一位為人類社會做出巨大貢獻的人。在他年輕的時候，有一次，他在一輛火車上做一項科學實驗，因為不小心讓他的一瓶液體撞上了另一瓶液體，發(fā)生了大爆炸，起了火災。他雖然僥幸逃脫，卻被火車司機重重地扇了兩耳光，從此讓他失去了聽聲音的能力，但是他沒有開始自暴自棄，而是自我安慰：“這下好了，我工作時就不用聽那些噪音了?！本褪且驗閻鄣仙羞@樣的信念，才會有如此偉大的成就!
可是為什么有些殘疾人會沿街乞討呢?下面我就來講一講我親眼目睹的一件事吧。我小時侯，曾經看到一個殘疾人向人們討要錢財。過了幾天我竟然看見幾天前的那個殘疾人坐在那個一個人比較少的地方吃著我都吃不了又很貴的食物，看到這一幕我覺得我的嘴角開始抽搐。從那時我才知道原來那些討要錢財的殘疾人竟然為了不勞而獲才去討要錢財的!!
同學們，讓我們一起來學愛迪生吧，學習他那頑強的意志!!
與書同行作文高中【范文8篇】五
每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
小時候，我有一個夢想。我希望自己能變成一只風箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。
慢慢步入小學，中學，高中。就越會覺得壓力的存在，從而不會了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。懂事的時候，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的`時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。
俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
開始長高的時候，自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天放學回家，真是悠閑，聽聽音樂，吃晚餐，返回學校。這樣的日子很單調，也許有時候把許多的朋友想念，有時候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的大學，最好能在北京。我為著夢想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
與書同行作文高中【范文8篇】六
與愛同行 剛上高三，《與愛同行》這本書就跟平時的書籍一樣被發(fā)了下來。我本來以為這本書并沒有什么特別平時看看就行，翻了幾頁后，里面那些感人肺腑的故事，讓我繼續(xù)看了下去。當我看完它時，才真正感慨愛原來無處不在，愛原來一直陪伴著我。 這本書里所講的每一個故事都是真實無欺，每一個主人公都是滿懷著愛，去幫助、去報答、去關心，這些愛是無盡的，無法用語言描述的。這些愛值得我們所敬仰。 愛沒有高低貴賤之分，有的愛只是曇花一現，有的愛可能是一生一世，有的愛只是默默;有的愛可能是清晰可見;有的愛只是虛渺，有的愛可能是大無邊的...... 有些愛是素不相識的兩個人，從不同的生長環(huán)境、不同的教育背景、不同的生活習慣還有不同的社會，但一方有難，另一方就無微不至的關懷，這些都是無需理由的。 是理解，是包容，是接納，因為有愛，你愿意去理解包容他，你愿意去關心他，你愿意去幫助他改變得更好。 愛的方式多樣，那就要看我們如何去傳遞。被愛的人如春，有愛的人如夏。 有一次，我乘公交車回家，車上有很多人，很擠，但我卻搶到了一個坐位(我心里暗自高興著)。我拿出Mp3，聽著音樂，好像周圍什么事都與我無關。忽然，一個急剎車，車子狠狠地抖動了一下，使我的腦袋撞到了前一個車背上，這才使我注意到在我旁邊站著一個抱著孩子的婦女，剛才那個急剎車使她差一點滑倒，我的心中產生一個念頭：把這個位子讓給這位婦女。但是，這車上這么擠，站著可不是很難受嗎?忽然又一個急剎車，這位阿姨抱著孩子撲在我身上。我毅然決定了，摘下Mp3，站起身來，對那位阿姨說：“阿姨，您到我這兒來坐吧?！卑⒁谈吲d的答謝著，臉上溢出了幸福的表情。而我呢，雖然站著很不舒服，拉著扶手，手很軟，但是我的心里有一種說不出的高興，久久沒能平息。 也許許多人都這樣認為，自己幫助別人，自己就會付出代價，但是你何曾想過付出的代價雖然有一絲絲苦味，而收獲的滋味比蜜糖還要甜呢? 可能大家都聽說了從普通人成為英雄的人物——文花枝。她是湖南省湘潭新天地旅社的一名導游。2005年8月28日下午，陜西省洛川縣境內210國道發(fā)生了一起特大交通事故，一輛正前往延安的旅游車與一輛超速改道的貨車迎面相撞，導致6人死亡，22人受傷，其中15人重傷，現場慘不忍睹!文花枝聽到了大家的呻吟聲，就不顧一切地安慰大家：“大家一定要堅持，等待救援，要活著出去!”當文花枝拼命地安慰他們時，卻不知道自己的傷比他們還重。不久，救援隊伍來了，當救援人員要先救她時，她卻請求先救游客。最后，游客紛紛獲救，她卻因延誤了最佳搶救時間而必須實施左腿高位截肢，當所有的人聽到這個消息時，都被深深地震撼了!她獻出了一份愛心，而得到無數人的愛心，由一個平凡的人成為家喻戶曉的英雄，真可謂：枝折了，花兒仍然堅強! 讀《昆蟲記》 坐在沙發(fā)上，喝著茶，心情略微激動地開始閱讀一本書——《昆蟲記》。 這是一本被認為是創(chuàng)造了奇跡的書，為什么說它創(chuàng)造了奇跡呢?因為它記載了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、生育和死亡，而且它創(chuàng)造于十八至十九世紀之間，在那個時期，昆蟲學家的“田野實驗”是不被認可的，昆蟲學家們只是將昆蟲做成標本，睜大眼睛觀察，卻不考慮真正的昆蟲的習性與本能，這本書的作者就是敢于沖破傳統思想的昆蟲學家——法布爾。法布爾就是法國杰出的昆蟲學家、文學家。《昆蟲記》字里行間洋溢著作者對生命的尊重與熱愛。這本書的問世被看作動物心理學的誕生?！独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。作者法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲?！独ハx記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀……這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這是作者細心觀察的結果，如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”，這些只有仔細觀察才能寫出來。但是光仔細觀察還不夠，還要有細致描寫，讀者才能看懂，如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”，這些細致描寫，使整本書顯得更加生動、具體，引人入勝。 昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。現在我全知道了。 《昆蟲記》很有真實感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，真的使人身臨其境。是《昆蟲記》，讓我喜歡上了這些可愛的小生靈;是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死、勞動與掠奪等許多問題上都有著相似點?！独ハx記》不同與小說，它是最基本的事實，是法布爾每一天、每一夜，獨自的，安靜的艱苦勞作?！独ハx記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態(tài)學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察?！独ハx記》讓我大開眼界，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也超越以往。《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!
與書同行作文高中【范文8篇】七
與詩同行900字作文
“大漠沙如雪，燕山月似鉤……”寒假又到了，我靜坐在窗邊，捧著一本《唐詩三百首》，字正腔圓地誦讀起來。窗外，成群結隊的白鴿，瞅瞅啼囀的鳥兒都探著腦袋來看我呢！
俗話說得好：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟?！弊x詩，真的是韻味無窮、受益無窮呢！閑暇時，誦讀唐詩：“大漠孤煙直，長河落日圓”的浩瀚讓我眺望一望無垠的沙漠；“采菊東籬下，悠然見南山”又讓我領略到鄉(xiāng)下生活的無限風趣；“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身”似乎又將我?guī)У搅四俏粚Ｐ膶W釣魚的孩子身邊，和他一起自在地垂釣……
讀詩，不僅開闊了我的視野，豐富了我的想象，陶冶了我的情操，還使我越來越有氣質，越來越像一位古代的.小淑女了呢！每天清晨，心情愉悅時，我就拿出唐詩細細品讀。那“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的情景立刻在我的腦海里浮現，柳樹如此細的葉子是誰裁出來的？哦，是二月春風那把剪刀！“空山新雨后，天氣晚來秋”，一陣新雨過后，青山更顯清幽。多么美妙的情景！
夜晚，滿天繁星陪伴我誦讀詩歌，當讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，我仿佛真真切切地看到王維悵望天穹，孤獨拭淚的場面；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這是我最喜歡的一句千古絕唱?？v使桃花潭的水有千尺那么深，卻也不及汪倫送我的這一片深情！讀著讀著，我不禁心潮騰涌。詩歌，就這樣在我心底慢慢萌芽，慢慢長成參天大樹。
有時，我還會拉上爸爸媽媽一起來誦讀唐詩呢！爸爸這個原本只愛酒、不愛書的人，現在也經常張口就來：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回！好詩??！”爸爸是一個頂天立地的男子漢，最愛的就是一些疆場上的古詩詞，“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏！想當年我出征時，楊柳依依隨風吹，而如今我回來的路途中，大雪紛紛滿天飛！”瞧爸爸那手舞足蹈的癡迷樣兒，還真把自己當成了疆場的戰(zhàn)士了呢！
媽媽呢，和我一樣，最愛誦讀的就是描寫田園風光的詩歌：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥，青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸?！鄙角埃邪橈w翔；桃花潭邊有肥美的鱖魚，戴著青箬笠，披著綠蓑衣，風雨來了仍舊悠然自得的釣魚，這是多少人所向往的雅致的生活啊！
我愛詩歌，讓我們一起，與詩同行，其樂無窮吧！
與書同行作文高中【范文8篇】八
中國，是“詩之國度”。而一談起詩歌，不禁令人浮想聯翩：戴望舒那落寞、惆悵的《雨巷》；海子那充滿陽光活力的《面朝大海，春暖花開》；徐志摩那清爽而幾分傷感的《再別康橋》……各種不同詩歌，各種不同的情感。
初次接觸現代詩歌，是戴望舒的《雨巷》。那是在一次春晚中，淡淡的暮色和幽怨的音樂，使那時還小的我就已深有感觸。
一個夏日的午后，我靜靜地坐在窗戶邊，看著窗外的雨點從空中緩緩舞動直至落地綻開點點水蕾絲的長裙。一切都好朦朧，沉浸在雨的世界中。伸出手，讓指尖撫摸雨簾，看著雨滴從指尖滑落，我的腦子里不由自主地跳出戴望舒的《雨巷》：撐著油紙傘，獨自／彷徨在悠長、悠長／又寂寥的雨巷。惆悵、落寞，襲來。一個身著黑裙的修長女子，撐著一把黑色的油紙傘，走在雨巷中，黑色融入了雨中，凄婉又迷?！∠阋话愕墓媚?。我仿佛看見了身著書生長衫的戴望舒猶如欣賞在雨中的一幅畫一樣。而我則好像一個隱身人，看著這個書生滿臉的迷茫，看著他揮揮衣袖，寫下這首《雨巷》。
我晃晃腦袋，把我從幻想中拉出來，緩緩地轉過身，桌上正靜靜地躺著幾張手寫的白紙，我走了過去，也揮筆寫下《雨景》，愿這首清淡憂傷的小詩能像《雨巷》令人彷徨：漫步林間小路／踩著雨的腳步／追尋朦朧的氣息／年老的青石板／雨精靈綻開水裙／蒼老的大樹／雨中沐浴／雨珠輕點樹葉／發(fā)出聲聲清脆／我甩開雨傘／雨絲拂過臉頰／赤足踏水歡歌……
筆尖拂過白紙，留下這首小詩，帶有一縷清香。我望望窗外，看雨后幻化出的美麗彩虹。
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