每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
推薦同學(xué) 推薦同學(xué)入團(tuán)的評價篇一
情侶園位于南京玄武湖畔。園內(nèi)有美麗的花朵、開闊的草地、成片的樹林、清澈的湖泊等。其中,最美的要數(shù)櫻花。陽春三月,櫻花便在枝頭綻放出粉紅的笑臉,小巧玲瓏、清秀迷人,十分惹人喜愛。遠(yuǎn)看像粉紅的云霧,近看像美麗的珍珠花。微風(fēng)吹拂時,無數(shù)片花瓣便騰空而起,漫天飛舞著,起起落落,好似一陣陣花雨;風(fēng)停止時,這些粉紅的花瓣便紛紛飄落下來,與青青的小草一起,為春天編織粉綠相間的大地毯。
桃花是情侶園內(nèi)的第二種特色花。每年三月,桃花們便迫不及待地告訴人們春天的喜訊,在陽光的照耀下,白花似雪,紅花像火,成片的花朵相互簇?fù)碇h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如片片美麗的花海。
情侶園里的花還有許多:艷麗的茶花、燦爛的迎春花、秀麗的郁金香等,真是美不勝收,令人流連忘返。
情侶園還為人們準(zhǔn)備了很多有趣的游戲項目,如騎山地車、水上游戲等,大家一定會喜歡。
希望我的建議能被同學(xué)們采納!
推薦同學(xué) 推薦同學(xué)入團(tuán)的評價篇二
我有一位我最要好的同學(xué)——陳雨,大概是因為我敬佩她吧!她長著烏黑的頭發(fā),額頭下面有一雙水靈靈的眼睛,鼻子下面有一個櫻桃似的小嘴巴。
記得有一次,我們班在數(shù)學(xué)考試,(全部人說的話,都很小聲)有一位同學(xué)的筆,寫著寫著沒水了,他問我說:“親愛滴同學(xué),你能借一支水筆給我嗎?”我怕他耽誤我的考試時間,所以我就沒有回答他,也沒借給他。
那位同學(xué)又對陳雨說:“親愛滴同學(xué),我能借你一支水筆嗎?”這時,陳雨似乎想起了一些什么,就從筆盒掏出一支筆來,就對那位借筆的同學(xué)說:“同學(xué),這是我今天去潮流星剛買的新筆,借給你吧!”那個同學(xué)說:“謝謝你肯借給我水筆,但我什么時候才能還給你呢?”陳雨說:“什么時候都可以還!”
第二天,那個借筆的同學(xué)把水筆還給了陳雨,借筆的同學(xué)還說了聲:“謝謝!”陳雨說:“不用謝,朋友有難我因該幫助才對,不用謝啦!”中午,老師發(fā)試卷了,陳雨才考了91分,如果我借那一支水筆給那個同學(xué)的話,說不定陳雨就會考的更加好了,我真后悔,哎!
還記得有一次,我和陳雨正在操場上跑步,后來,有很多人圍在一個地方看,陳雨就覺得非常奇怪,就上前去看了一看,沒想到的是,一個高年級的學(xué)生,正在欺負(fù)一個低年級的小學(xué)生,陳雨沒有猶豫,就上前去說那個高年級的學(xué)生,鄒著眉頭的說:“你這個人牛高馬大,干嘛去欺負(fù)一個低年級而又弱小的學(xué)生?”那個高年級的說:“想不著打就快滾一邊兒去,省得我出力,哼!”
一開始我以為陳雨會走的,可是,我沒想到她一口就頂下去,說:“嘿喲,你把升旗儀式的時候領(lǐng)導(dǎo)在舞臺上講的話全當(dāng)成耳邊風(fēng)啊,啊?學(xué)會了哈!走,跟我去領(lǐng)導(dǎo)室?!保愑甑牧夂艽螅┲螅愑昃桶涯莻€高年級的和那個低年級的拉去領(lǐng)導(dǎo)室,“報告”陳雨親切的對領(lǐng)導(dǎo)說:“領(lǐng)導(dǎo),今天這個高年級的把您升旗的時候在舞臺上講的話全當(dāng)成耳邊風(fēng),他打了這個低年級的。”領(lǐng)導(dǎo)問低年級的,說:“是不是??!”低年級的就說:“是!”那個高年級的就對低年級的說:“對不起!”又對領(lǐng)導(dǎo)說:“領(lǐng)導(dǎo),我沒有遵守校規(guī),請您懲罰我吧!”領(lǐng)導(dǎo)說:“這次就放過你,下次不許這樣了??!噢不,絕對沒有下次!”
那個高年級的就說:“好的,謝謝領(lǐng)導(dǎo),謝謝!”
這就是我要好的朋友,我因該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的助人為樂的精神,學(xué)習(xí)他的……精神!
推薦同學(xué) 推薦同學(xué)入團(tuán)的評價篇三
一個短短的平頭,一雙炯炯有神的大眼睛,一張千變?nèi)f化的臉,自稱“文弱小書生”,他就是孔瀟,竟成為我心目中最敬佩的同學(xué)。
今天,宋老師表揚作業(yè)認(rèn)真的同學(xué),“孔瀟、崔晉、劉嘉鑫……”念到最后也沒有我的名字,我知道我還不夠格。我正獨自低沉,見宋老師又打開了孔瀟的作業(yè)本,向我們逐一展示他的優(yōu)秀,一頁,兩頁,三頁,孔瀟竟然寫了滿滿三大頁,只感覺“嗖”的一聲,一支利箭擊中了我,那支箭上帶著慚愧:趙寶潔啊趙寶潔,人家孔瀟寫了整整三大頁,你呢?你連一小頁都沒寫完,哎……
這時,宋老師又翻了一遍孔瀟的預(yù)習(xí)本,表揚道:“同學(xué)們請看,每一頁都寫得非常工整清晰?!敝桓杏X“嗖”的一聲,我的心又痛了一下,又一支利箭擊中了我,那支箭上帶著羞愧:趙寶潔啊趙寶潔,人家孔瀟那么認(rèn)真地對待作業(yè),你呢?字跡潦草,馬馬虎虎。比比人家對待學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁,知道人與人的差別了吧?
宋老師剛表揚完,孔瀟卻突然轉(zhuǎn)過頭來對我說:“知道我的作業(yè)為什么那么多頁嗎?因為有好多不是宋老師布置的?!?啊?原來他還自學(xué)?我的眼前立即想象出了他在臺燈下奮力學(xué)習(xí)的樣子。前幾天我還看過他自創(chuàng)的《立志》詩,其中的兩句給我留下了深刻印象:“少若不奮學(xué),長必?zé)o成器。”竊以為只是說說而已,原來是經(jīng)驗之談啊?!班病钡囊宦?,我的心又痛了一下,第三支利箭擊中了我,那支箭上帶著佩服:趙寶潔啊趙寶潔,人家孔瀟學(xué)習(xí)是自覺地學(xué)習(xí),你呢?老師布置的作業(yè)還有沒寫的呢。想想人家對待學(xué)習(xí)的主動性,你服不服氣?
還有一次,我看見孔瀟的隨筆,心也是這樣一下一下的痛著,因為他的隨筆本中也是一頁一頁的布滿了他認(rèn)真工整的字跡,有許多篇被同學(xué)們推舉出來收入班級文集中。而我的隨筆呢?僅僅是完成老師的任務(wù)而已。有一次宋老師在孔瀟的隨筆中寫下了這樣的評語:“讀你的隨筆,真是一種享受!”我覺得讀他的隨筆,不僅是享受,還是一種經(jīng)歷,那內(nèi)容豐富、精彩的文章讓我看到我的同齡人不一樣的生活。
我不能天天被利箭射中啊,我也應(yīng)該為自己穿上頭盔鐵甲,讓慚愧、羞愧退去,在佩服別人的同時,也要向別人學(xué)習(xí)。于是我仿佛看見一支利箭“嗖”的一聲,又向我射來,但這次是帶著鼓勵:“趙寶潔,加油!你不比孔瀟差,奮起直追,你一定行!”
推薦同學(xué) 推薦同學(xué)入團(tuán)的評價篇四
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。
我上學(xué)的第一天的同桌——薛嘉源,他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結(jié)實的矮胖子,挺著個很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點是耳朵,那兩只奇怪的招風(fēng)耳,如遇風(fēng)沙,準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實,一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實,像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷;有時還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次,是英語課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時,不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時不時地?fù)芘裁???粗抢仟N樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的'動作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個大傻瓜!
記得還有一次,上勞動技術(shù)課,這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時便無聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作,一副無賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞了,這次我才不會那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會弄壞,我真得很沒勁耶!”我還是不相信他,因為前兩次他都這樣保證過,但事實呢……!我狠了狠心,回答他兩個冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子,說:“王雨婷,你怎么能這么無情呢……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他,一個活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一锱叮?/p>
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的描寫我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到你們。
推薦同學(xué) 推薦同學(xué)入團(tuán)的評價篇五
早就聽說高中課程比初中難很多,作為一個準(zhǔn)高中生,我難免有些緊張。于是打算去找好友借高一課本,準(zhǔn)備暑假在家預(yù)習(xí)一下。
我去借書的時候,正好遇見高一的領(lǐng)期末成績單。因此,我遇見了許多比我高一個年級的朋友。走著走著,忽然一個熟悉的身影竄入眼簾,也是一位好久不見的老朋友,還是一位重量級人物。
她不僅長得漂亮,成績也漂亮,中考時輕輕松松就考入梁中實驗班;而且畫也漂亮,素描、油畫、工筆和卡通都十分拿手。對于我這種長相成績畫工都只算中等的人來說,她簡直是女神一樣的存在。我自然也對她有些小小的崇拜。
她仿佛看到了我,抿嘴微笑著,和我打了個招呼,然后朝前走了。
“哎,你認(rèn)識她呀!”突如其來的聲音,把我嚇了一跳。轉(zhuǎn)頭一看,原來是好友正抱著準(zhǔn)備借給我的書,站在我旁邊,盯著我打招呼的方向若有所思。“是啊,”我回答,一邊道謝一邊接過她手里的書,“怎么,不可以嗎?我就不可以交很優(yōu)秀的好朋友嗎?”
“不是不是,”好朋友急紅了臉,“那可是我們班的最后一名?。 ?/p>
“怎么?”我有點兒難以置信,指著好友遠(yuǎn)去的背影,“我說的可是白上衣黑裙子平流海披長發(fā)的那個,你別認(rèn)錯了人!”
“就是她,我們班最后一名。本來成績不錯,人長得也漂亮,人緣也特別好。結(jié)果她就因此從來不做作業(yè),不交作業(yè);上課也經(jīng)常不聽講,叫人幫她做筆記。她自己要么睡覺,要么看小說,要么耍手機(jī)……”
我害怕心目中的女神形象會完全毀滅,趕緊打斷了她:“算了,說點兒別的吧!”
好朋友以為我不相信,非要拉我一起去領(lǐng)成績。果然,成績單的最后一名,赫然寫著她的名字。我心里難免非常失落,趕緊拉著好友的手準(zhǔn)備離開。走出教室,正好看到她站在教室門口的垃圾桶前,飛快地將一張紙揉成團(tuán),扔進(jìn)了垃圾桶。那張被她揉皺的紙,和好友的成績單,應(yīng)該是一模一樣的……
我瞪大了眼睛,深吸了一口氣,輕輕向她走去:“怎么把成績單扔了?。俊薄翱继盍?,不想讓我媽看到!”她滿臉的不在乎?!翱赡銒寢屵t早會知道的呀!”“不會的,()她從來不問成績,一直以為我的成績很好;而且校訊通上寫的是我自己的電話,我媽根本收不到!”
我看著她,覺得她是如此陌生。
“該回家了,”好朋友在背后提醒我。
她沒跟我們道別,就頭也不回地走了。
我目送她遠(yuǎn)去,真為一位女神般的故友惋惜。父母給予我們的漂亮,千萬不要作為我們犯錯的借口。今后美麗的人生,只能靠自己努力。
推薦同學(xué) 推薦同學(xué)入團(tuán)的評價篇六
她留有一頭清爽的短發(fā),水汪汪的眼睛惹人憐愛,又高又挺的鼻子小有一張惹人討厭的小嘴。就是她我的好朋友——李亞蕊。
她個子雖矮,鬼點子卻非常多,有一次,回到宿舍我和她在床上鬧著玩,結(jié)果我一失手把腳丫子伸到了她臉上。她就大發(fā)雷霆說;陳慧你死定了,那時我有些害怕,不知她會用什么招術(shù)對付我,在教室里她就捉弄過我。結(jié)果今我想不到,她趁我睡覺時把她的臭襪子放到了我臉上,
使我好幾天都覺得有一股臭味,那時我沒什么大計可談只有退一步了。我便記了這件事,每當(dāng)我看到她拿襪子都以為又要捉弄我。給我留下了后遺癥。
說起她光榮事跡不僅此一件。
那一次,輪到我們組掃地,好不容易該換組了,她卻說老師說因為我們星期三地沒掃好,要罰一星期,當(dāng)時我就感覺班主任不會因為我們犯一錯就要罰我們吧,十分氣憤,可這正時她所想看到的,因為她的詭計得逞了。星期一真相大白,我得吃了她,她又騙了我一次。
她雖然愛捉弄人,但也是一個愛學(xué)習(xí)的女孩。成績也不錯。她說她要進(jìn)前三名。我相信她,不光因為我們是好同學(xué),還因為她有一種堅持不懈的精神。
這就是我最要好的朋友李亞蕊,一個愛捉弄人、愛學(xué)習(xí)優(yōu)秀,十分漂亮、活潑的女孩。
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