人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
走路字初中篇一
紅軍不走尋常路。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……”爬雪山，過(guò)草地，吃樹皮，只為兩萬(wàn)五千里。一路上，紅軍都面臨著生與死的較量。在惡劣的環(huán)境中，他們沒(méi)有退縮，因?yàn)樗麄兿嘈畔Ｍ驮谇胺?在艱苦的條件下，他們沒(méi)有膽寒，因?yàn)樗麄儞碛谐渥愕木袷臣Z。抱著堅(jiān)定的信念，他們終于走完了這兩萬(wàn)五千里，勝利會(huì)師。三軍過(guò)后盡開顏。紅軍用他們的精神創(chuàng)造了兩萬(wàn)五千里的神話，紅軍不走尋常路，他們走的是強(qiáng)者之路。
孔丘不走尋常路。一輛馬車，弟子隨他周游列國(guó)，一路上宣揚(yáng)“仁”的思想。雖然也會(huì)碰壁，但他從未放棄，心中始終抱定“仁”的理念，要將仁愛傳遍世間?？浊鸩蛔邔こＢ?，他走的是仁者、智者之路。
我也不走尋常路。都說(shuō)上坡路難走，下坡路好走，而我卻要選擇難走的上坡路。上坡路固然難走，但它是通往成功的必經(jīng)之路。作為學(xué)生的我們應(yīng)該迎難而上，不斷挑戰(zhàn)自我，以張騫、紅軍、孔丘為榜樣，去創(chuàng)造自己的奇跡。
不走尋常路，不是讓我們胡亂另辟蹊蹺，而是要我們展現(xiàn)獨(dú)特自我;不走尋常路，不是讓我們隨意標(biāo)新立異，而是要我們創(chuàng)造新的奇跡。
在人生的路上，我要不走尋常路，我要選擇勇者之路、強(qiáng)者之路、智者之路。
不走尋常路，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!
走路字初中篇二
從兒時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ)，到如今的口吃伶俐；從兒時(shí)在母親的幫助下跌跌撞撞，到如今的.穩(wěn)步如飛；從好奇心驅(qū)使的探索，到如今知識(shí)儲(chǔ)備的充足。我不敢說(shuō)我如今可以出口成章，但我相信，有了千萬(wàn)次的片段，彩繪市口才日益出眾，這些全然得益于經(jīng)驗(yàn)。
兒時(shí)的我們?。∮兄?jiǎn)單的思維，純潔的心靈，清澈的雙眼和真摯的內(nèi)心。但還有一樣必不可少的東西，那就是好奇心。
我們?nèi)缤詈稚尿球?，?jīng)過(guò)十幾次電擊，才會(huì)發(fā)現(xiàn)“此路不通”。我們睜大了雙眼，注視著每一件另我們好奇的東西。當(dāng)我終于鎖定目標(biāo)時(shí)，我跌跌撞撞的前進(jìn)，目標(biāo)便是桌子下面晶瑩剔透的小球體。拿起來(lái)仔細(xì)端詳，像幾天前媽媽給我吃的糖果。我左看右看，放進(jìn)嘴里，努力試著吞咽。當(dāng)我被小球堵的喘不過(guò)氣時(shí)，才紅著臉告訴媽媽。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的努力，我終于再次順利的呼吸到空氣。那一刻我也終于明白，有些東西，不可以放進(jìn)嘴里。
童年的我們啊！有著倔強(qiáng)的性格，反叛的思維，敏銳的洞察力和活潑的個(gè)性。但還有一個(gè)讓大人們頭疼的“毛病”，那就是不相信。
我們?nèi)缤摌s的烏鴉，總愛為了證明，張開自己叼了肉的嘴巴。我們只愿相信自己，不愿意聽取別人的意見。雖然被提醒千百次——不可以玩電源?？删褪窍霚惿锨?，去試試看。用叫踩裂插座板，小心翼翼的用手去撿拾碎片，拿起插線板，觀察它內(nèi)部的改變。就在此時(shí)手指一陣麻木，驚地我放聲大哭，坐在地上抹眼淚。那一刻我才明白。點(diǎn)這種抽象的東西，惟恐避之不及。
花季的我們??！有著豐富的知識(shí)，多變的性格，充足的經(jīng)驗(yàn)和敏銳的思維。但還有一個(gè)沒(méi)有完全擺脫的概念，那就是總要試試看。
現(xiàn)在的我們，雖然已明白許多必要的經(jīng)驗(yàn)，但有些東西我們卻依然堅(jiān)持眼見為實(shí)。正因?yàn)槲覀兯橙〉慕?jīng)驗(yàn)還不夠充足。所以，我們彩繪繼續(xù)不停地探索。我相信在不久的將來(lái)，我依然回不斷的獲得經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槁房傄?，失誤一定有。
在生活中汲取經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)中選擇生活。——后記
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