每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
六年級(jí)難忘的母校字 六年級(jí)難忘母校字篇一
難忘師恩
感謝老師，是您讓我感受“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷，是您讓我理解“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的民族氣節(jié)，是您讓我體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；感謝老師，是您讓我感受“鷹擊搏天壯，鵬飛海浪春”的氣概，是您讓我體驗(yàn)“行到山窮處，坐看云起時(shí)”的古典浪漫，是您帶我領(lǐng)略“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”的美麗意境……感謝您，老師！
難忘真情
“莫問新歡與舊愁，淺顰微笑總風(fēng)流”，是同學(xué)讓我明白了要時(shí)刻保持笑容，做最美的自己；“世界以痛吻我，我卻回報(bào)以歌”是同學(xué)的拼搏告訴我要不畏風(fēng)雨，勇往直前；“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”是同學(xué)送給我最好的禮物，要勇敢地競(jìng)爭，勇敢的展現(xiàn)自己。感謝同學(xué)，三年之中，與我真誠相伴，送給我最美的真情。
難忘校園
初次踏入校園，我被這美麗的校園所吸引，也因此深深地愛上她。難忘那課堂上同學(xué)們激烈地討論的情景，難忘操場(chǎng)上揮汗如雨地訓(xùn)練體育的情景，難忘課余時(shí)間在勵(lì)志園里說悄悄話的情景。三載光陰，一千多個(gè)日夜，我們?cè)谶@里拼搏過，歡呼過，美麗的校園承載了我多少的歡欣與淚水。這里的一草一木，又怎能忘卻？
面對(duì)即將的離別，我們有太多的不舍，望著窗外飄舞的楊花，讓我想起“細(xì)看來，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)都是離人淚”?！八臅r(shí)最好是三月，一去不回唯少年”，我的三年青春時(shí)光交付給了母校，這也一定是我一生中最美的回憶。
悄悄地我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
六年級(jí)難忘的母校字 六年級(jí)難忘母校字篇二
微風(fēng)吹過，我總愛去玉蘭樹下走走，望著那棵茁壯成長的樹木，枝繁葉茂。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
老師娓娓動(dòng)聽地講著，和年幼的我們一樣，那棵玉蘭小小的，弱不禁風(fēng)，老師深沉的目光總是淡淡地望向那矮小的玉蘭，這是大家的樹?。?/p>
下課后，我們一群孩子常常圍著那棵依舊瘦弱的玉蘭，唱兒歌，講故事，玉蘭總是輕輕地?fù)u擺，好像也聽得入了迷。
“我們班來照顧它。”老師撿起玉蘭旁的垃圾，笑著對(duì)我們說，大家很快就忙碌了起來，在烈日炎炎下吃力地抬來一桶水，在寒風(fēng)暴雨時(shí)給它增添一件“衣裳”，周圍總是干干凈凈，它開出花了！真好。
整個(gè)班頓時(shí)歡樂了不少，每個(gè)人嘴邊都掛上了微笑，“玉蘭長高了一點(diǎn)了呢！”“好好香嘢！”每時(shí)每刻能聽到這樣洋溢著幸福的交談，卻不知道我們?cè)陂L大，伙伴們?cè)跍p少。
到了六年級(jí)后，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一片綠色，像一波海浪，只是觸及不到。
就這樣漸漸淡忘了，每當(dāng)看到有人破壞它時(shí)，我會(huì)立馬阻止，心酸苦澀卻沒有人知道。
如今的我已經(jīng)離開母校啦，我竟然又回憶到了原來的教室，老師的目光依舊深沉，一草一木還是那樣的熟悉，那棵玉蘭長大了，很大很大，樹蔭很涼快，我和同學(xué)們?cè)谙旅娉藳觯闹裉m的故事。
六年了，我們長大玉蘭也長大，時(shí)間匆匆流逝，我們已經(jīng)畢業(yè)，玉蘭在窗外注視著埋頭做作業(yè)的我們，枝干粗壯，寬大的葉子像是在朝我們揮手。
現(xiàn)在我進(jìn)入了新的學(xué)校，新的學(xué)校是否也有棵玉蘭樹？是否還會(huì)再難忘呢？
我在尋尋覓覓中……
六年級(jí)難忘的母校字 六年級(jí)難忘母校字篇三
20xx年6月28日，是我終生難忘的一天，就在今天，我小學(xué)畢業(yè)了！
其實(shí)，每個(gè)學(xué)生心里，或多或少都期盼著畢業(yè)，可真正到了畢業(yè)的時(shí)候，我才感到了對(duì)這所學(xué)校的戀戀不舍。這所學(xué)校的一草一木，這里的每一寸土地，都記錄著我在母校六年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。看著這一切，我仿佛又來到了6年前的9月1日……想到要告別母校，告別一起相處了六年的同學(xué)，告別教會(huì)我做人的老師們，我心里便泛起陣陣酸澀……
我懷著這種酸澀的心情走進(jìn)了學(xué)校，也許是因?yàn)檫@是在校的最后一天了，在為晚會(huì)彩排時(shí)，我顯得格外安分。下午五點(diǎn)半，畢業(yè)晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始，表演的同學(xué)們都拿出了看家本領(lǐng)，表演得有聲有色。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，發(fā)畢業(yè)證書了！
我跟隨著隊(duì)伍走上了高臺(tái)，向頒發(fā)畢業(yè)證書的鐘校長恭恭敬敬地敬了個(gè)隊(duì)禮，雙手捧過了證書，說了聲“謝謝”，又跟隨隊(duì)伍回到了座位上……最精彩的節(jié)目亮相了！我們六年級(jí)的任課老師們齊齊走上舞臺(tái)，為我們朗誦了一首詩。錯(cuò)落有致的隊(duì)形，抑揚(yáng)頓挫的聲音，老師們用真誠為我們昨天的努力喝彩，為我們今天的成績歡欣，為我們明天的奮斗加油！這一刻，我的心中只有滿滿的感動(dòng)！
天色漸漸暗了下去，晚會(huì)的高潮部分來了！外面的廣場(chǎng)上燃起了篝火！我們走到了廣場(chǎng)上，跳起了歡快的舞蹈。禮花不知何時(shí)也被點(diǎn)燃了，在夜空中綻放出一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧到了極點(diǎn)。同學(xué)們笑啊，跳啊，鬧啊，這笑聲在天空中久久回蕩，我多么想讓這美好的時(shí)刻永恒?。?/p>
離別的時(shí)刻還是到了。我向同學(xué)和老師一一道別，心里五味陳雜。走出校門，回頭望望夜色中依然高大，依然璀璨的校門，我在心中默念：母校，我一定會(huì)回來看你的！
六年級(jí)難忘的母校字 六年級(jí)難忘母校字篇四
不久之后，我們就要告別美麗的校園，帶著戀戀不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活了。不知道為什么，像嬰兒依賴母親一樣，對(duì)朝夕相處的老師、同學(xué)，是這樣的難舍難分。
每天早上來到學(xué)校，我總能聞到一股學(xué)校特有的味道。早自修開始了，每一間教室里都會(huì)傳出充滿墨香的書聲，同學(xué)們讀得一個(gè)比一個(gè)有精神。都說一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早上是讀書的最佳時(shí)期。
大課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們先做廣播體操“七彩陽光”，再跳“兔子舞”，然后做武術(shù)操，接著感恩的心手語操，最后大家就開始自己活動(dòng)：有打羽毛球的，有跳繩的，也有打籃球的，還有打乒乓球的……同學(xué)們玩的熱火朝天，汗流浹背。
上課了，一堂別具趣味的數(shù)學(xué)課，一堂別開生面的語文課，一堂活潑有趣的英語課堂……同學(xué)們都上的很開心。
午睡時(shí)，全校鴉雀無聲，偶爾聽見老師在批改作業(yè)、備課時(shí)翻書的聲音。睡熟著的孩子們多么可愛啊！他們準(zhǔn)備著醒了好好上下午的課呢！那時(shí)候的校園是多么靜謐而安詳。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課，老師一叫我們自由活動(dòng)，男同學(xué)差不多去打籃球和打乒乓球了，女生就跳繩、打羽毛球、跑步……剎時(shí)間，歡聲笑語便充滿了整個(gè)操場(chǎng)。
現(xiàn)在回憶這些校園生活，感覺是多么美好。馬上就要離開母校了，對(duì)這個(gè)學(xué)校真的很留戀。
我多么不愿意離開這兒，不想離開親愛的母校！希望時(shí)間停留在這一刻，不要走遠(yuǎn)。
六年級(jí)難忘的母校字 六年級(jí)難忘母校字篇五
雛鷹總要離巢，展翅高飛；輪船總要離開港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航......一眨眼的時(shí)間，我在母校已度過六年的時(shí)光，六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，清晰地印在我的腦海之中。
難忘啊！尊敬老師，記得五年級(jí)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)特差，腦子不靈光，反應(yīng)也比人慢一拍，少一拍的。是您，親筆為我寫出一張張?jiān)嚲?，親自為我講解，親口告訴我：“世上無難事只怕有心人”。終于，我的數(shù)學(xué)大有進(jìn)步，你欣慰地笑了，但是我發(fā)現(xiàn)，在你的眼角出現(xiàn)了魚尾紋，在你的劉海有了一根根銀絲！您辛苦了，老師！
難忘?。】捎H的同學(xué)，記得四年級(jí)的時(shí)候，我的腳在體育課上不小心扭到了，不僅僅痛，而且走路一拐一拐的。是你，把我回教室，用藥酒替我擦腳，你從不嫌藥酒的味道怪，一遍一遍地為我擦腳！“青山青水青少年，我們的友誼更值錢”這是你說過的一句話，看，我到現(xiàn)在還沒忘記呢！謝謝你，同學(xué)！
難忘??！，記得六年級(jí)的時(shí)候，我們每天都沉浸在書海之中，看到我們埋頭苦讀的樣子，您于心不忍，舉行了“動(dòng)物歌詠大賽”，讓我們每天都能
聽到，小鳥的歌唱聲，蛐蛐的伴奏聲，蟈蟈兒的叫聲......這美妙的大自然的聲音，讓我們動(dòng)心，不禁朗誦起古詩，為這個(gè)“動(dòng)物歌詠大賽”增添了一處特別的味道......感謝您，校園！
難忘?。∽鹁蠢蠋?！難忘啊！可親的同學(xué)！難忘??！可愛的校園！難忘?。∧感５囊淮u一瓦，一草一木！難忘?。∵@個(gè)溫馨的母校！我在您的懷抱茁壯成長，我在您的呵護(hù)下成為一個(gè)陽光的少女，我在您的教導(dǎo)下，知道了知識(shí)的大海！母校，我相信親情，友情會(huì)緊緊的把我們綁在一起，永不分離！
六年級(jí)難忘的母校字 六年級(jí)難忘母校字篇六
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我就要從一個(gè)無知頑皮的小孩子，成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生了。我將離開朝夕相處的老師，告別相處五年的同窗好友，走出美麗和諧的小學(xué)校園。我的心中充滿了留戀和難以割分的不舍。
我留戀敬愛的老師。忘不了你們埋頭批改作業(yè)的身影，忘不了你們生動(dòng)有趣的課堂，忘不了你們無微不至的關(guān)懷，忘不了你們的諄諄教導(dǎo)。你們像蠟燭燃燒著自己，照亮了我們前進(jìn)的道路；你們像園丁，含辛茹苦培育我們一棵棵幼苗茁壯成長；你們?nèi)缤佑驼?，給了我們無窮的能量和動(dòng)力。
我留戀親愛的同學(xué)。五年里，我們攜手走過，團(tuán)結(jié)友愛，同甘苦；忘不了學(xué)習(xí)上的相互激勵(lì)，忘不了生活上的相互照顧，忘不了游戲時(shí)的歡聲笑語。
我留戀美麗的校園。手拉手的教學(xué)樓和辦公樓，像老師拉著我們的手；現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓我們接受一流的教育；美麗如畫的花草樹木，讓我們流連其中。
我留戀充滿激情的小學(xué)生活，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的爭分奪秒，忘不了歌詠比賽中的相互鼓勵(lì)，忘不了每次防自然災(zāi)害演習(xí)中的你尊我讓，忘不了班會(huì)上的感動(dòng)和淚水，忘不了聯(lián)歡會(huì)上的歡聲笑語，忘不了校園里的一草一木；忘不了校園里的一字一畫……?。∫磺€(gè)忘不了，一萬個(gè)舍不下。校園里的一切都在我心中留下了深深的烙印。
小學(xué)是一本書，記錄著我們成長的足跡；小學(xué)是一幅畫，描繪著美好的少年時(shí)光；小學(xué)是一首詩，吟唱著師生情，同學(xué)誼。揮揮手，告別老師，請(qǐng)多保重；揮揮手，告別同學(xué)，愿前程似錦；揮揮手，告別校園，愿桃李芬芳，師生和諧。
再見了！親愛的母校，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
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