執(zhí)著的追求是什么意思(4篇)

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執(zhí)著的追求是什么意思(4篇)
時間:2023-05-26 13:38:21     小編:文友

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

執(zhí)著的追求是什么意思篇一

我看到過一個故事,這個故事來源于長白山虎背嶺東北虎保護區(qū)的一位工作人員,他在進行例行檢查的時候,發(fā)現(xiàn)一只幼虎中了偷獵者陷阱,后腿又折斷,又被鋼絲死死的夾住,他小心翼翼的為幼虎松了綁,抱回自己的小木屋。

經(jīng)過精心照料,幼虎恢復的很好了,他給它取名阿弟,在寂寞的山林里,他真把阿弟當親人對待了。兩弟兄成了相依相隨的好伙伴。

三個月過去了,該是放虎歸山的時候了,阿弟依偎在阿哥懷里,親熱了好一陣,然后,俯伏在地,雙眼深情的望著阿哥,之后,戀戀不舍的退去。走到門外有回過頭來望最后一眼,隨后飛奔回森里。

阿弟走后,阿哥也十分傷心,他也想找回阿弟,誰知,他們竟再次相見了,但這卻是在一個極其不尋常的境地中。

這是一個冬天,一個狼群襲擊了阿哥的小木屋,阿哥來不及拿起來福槍,老狼將它按在地上,眼看厄運就要降臨,他心想:唉,這下我死定咯。這時,一陣驚天的吼叫,讓老狼們嚇破了膽,立刻帶著殘兵敗將落荒而逃,隨后,傳來一陣嗚呼聲,老狼的尸體乖乖的躺在阿弟的腳下,阿弟走過來舔了舔阿哥的腳,悄無聲息的走了。

三年過去了,阿哥調離了崗位,只剩下小木屋,次年開春,他突然收到了一份告知:捕獲的一只老虎拒絕進食七天。這只老虎是在小木屋旁被暗算的,阿哥頓時心頭一驚,這可能是阿弟!到場一看,果然是十分虛弱的阿弟,阿弟突然睜開眼,與阿哥的眼睛相遇,阿弟的眼睛頓時清澈充滿光芒,霎時間好像勾起了無數(shù)美好的回憶,有些興奮,但馬上換了表情,兩眼露出仇恨的目光,阿哥知道他想回去森林里,動物園也只得照辦。

阿哥心里明白,自從他們那次相遇后,阿弟一直在小木屋守護著他,離開后也如此,動物的感情是很執(zhí)著的,這可以喚醒溫馨之情的地方,也可以變成感情的轉折區(qū),它落入人類陷阱,他與它的感情就斷了。所以請珍惜好動物對你的愛吧!

執(zhí)著的追求是什么意思篇二

“我從來不曾有過幸運,將來也永遠不指望幸運,我的最高原則是:不論對任何困難都決不屈服!”這是波蘭著名科學家居里夫人說的一句話。我非常欽佩居里夫人,不僅因為她是一位偉大的女科學家,而且因為她對學習、對事業(yè)有著執(zhí)著的追求。

在1867年11月7日夜里,一個眼睛大而明亮的天才少女瑪麗雅出生了。

在瑪麗四歲時,他們一家到鄉(xiāng)間去避暑,那時,她的姐姐布羅妮雅就要上學了,可是,當父母教她念字母時,她一點也不想學,于是,她便叫瑪麗做學生,自己做老師。而四歲的瑪麗居然學過一遍就會了。后來,學生比老師更熱心起來。瑪麗從小就比別人好學,在她看書時,不管周圍有多么吵鬧,都不會使她分心,瑪麗總是那么專心致志,再難記的詩,她只要讀一遍,甚至聽兩遍,就能一字不差地背下來,所以大家都很服她。

每當我讀到這時,我就會想起自己的生活和學習:寫作業(yè)慢,寫過作業(yè)之后,有時能按照老師的要求自己復習,而有時寫完作業(yè)后就不知道該做些什么了。雖然我背書也很快,可是背得快,忘得也快。不快還好,我看書時還比較專注。有一次電腦老師讓我們在教室里看電影,但也可以做別的事,于是我便拿起一本《作文選》看了起來,我看得很入迷,甚至連下課也不知道。直到同學們硬拉著我去玩,我才依依不舍地放下書。

每當我看到瑪麗在八歲時為自己已經(jīng)二十一歲的姐姐能夠上學而自己不得不輟學時,我的眼框浸滿了淚水。我們現(xiàn)在這些獨生子女,父母總是把我們含在嘴里,給我們最好的享受,極力呵護著我們,但也許我們都是蜜罐里泡大的,什么事情總是想著自己,什么時候想過父母,想過他人呢?

瑪麗一直都在學習,當她的生命將要終結時,她還在孜孜不倦地學習著,她那種為科學生、

為科學死的精神永遠銘記在我的記憶深處。同學們,讓我們一起像瑪麗一樣努力學習吧!

執(zhí)著的追求是什么意思篇三

最近,看了英國盲人作家海倫《假如給我三天光明》,心情久久不能平靜,感觸很多,浮想聯(lián)翩。想寫一篇東西,但不知該寫什么?不是沒有寫的,而是想寫的太多,腦子里不斷往出蹦“題目”:

只有“活著”,才有機遇。

機遇只屬于那些不屈不撓的人。

人的性格也是可以改變的、鍛造的。

有志者事竟成。

意志的力量是無限的。

愛可以征服一切,克服一切。

人必須有追求。

命運是可以改變的。

命運完全掌握在自己的手里。

有追求就有幸運,就有幸福。

偶然中有必然。

幸運在執(zhí)著追求的路上。

難道不是嗎?

海倫,確實是很不幸的。命運對她是很不公平的。老天僅僅給了她一年九個月的光明,而且還是在她身體和意識都遠不成熟的幼年。更不幸的是,上帝把盲、聾、啞,一股腦兒都降臨到一個稚嫩、孺弱的無知女孩的身上。同樣,她的老師莎利文,也不比她幸運多少。出生在一個貧苦的家庭,又早早的患上了眼病,幼年還相繼失去了親人,淪為孤兒。

但同時她們又是幸運的。海倫始終有個境況不錯的家庭,和十分疼愛她的父母。當然,沙利文也是幸運的,她有幸在救濟院遇到了一個好心的牧師,把她送進了盲人學校。畢業(yè)后又遇到了一個好心的義母。更為幸運的是,海倫和沙利文老師的奇妙結合。從而不僅使海倫找到了一個絕無僅有的、難能可貴的,給她帶來希望、智慧的天使般的老師。而且也使沙利文老師,找到了一個盡管十分難纏,卻也很爭氣的、異常聰明伶俐的學生。因而,才使她們共同創(chuàng)造了一個人間奇跡,寫出了這些不朽的文章,締造了一個偉大的作家,為人類奉獻了永放光芒的智慧瑰寶。

當你淌漾在她那詩一般的、畫一樣的文章中,當你沉浸在她那對大自然細膩的描述、深情的贊美中,當你迷戀在她對光明的熾烈渴望、對友情的真誠感激中,當你陶醉在她對生活的熱切贅戀、對光陰的疼痛珍惜中,當你沉溺在她對人生哲理的深刻思考、對人間事物的精辟表述中,誰能想到她竟是一個雙目失明、兩耳塞聽、有口難言的不幸女人!這對我們這些身體健全、身世幸運的人們,該是多么大的鞭策和震撼??!難道人世間還可能有什么不幸的人和事嗎?

海倫和沙利文的奇跡再一次證明,意志的力量是多么偉大,精神的威力是多么的巨大,愛是多么的神奇、多么的有魅力!看來,人只要有一種積極向上的生活信念,有一種不屈不撓的堅強意志,有一種科學耐心的執(zhí)著態(tài)度,就沒有克服不了的困難,就沒有攀登不了的高峰,就沒有實現(xiàn)不了的愿望!幸運就會永遠與你相伴!讓我們滿懷激情、情趣地去生活吧!美好的明天正在召喚和迎接我們呢!

執(zhí)著的追求是什么意思篇五

昨天

昨天是流去的溪水,昨天是落下的夕陽,記載著流逝的沉痛……

春夏秋冬,年年復始,然而——昨天是不會復始的。百川東到海,何時復西歸,它流走了,凋謝了;昨天只是生命里一篇小小的“文摘”,既記載平淡,也收藏精彩;昨天似乎永遠不會停息地為今天進行著彩排。

不要相信“花殘月圓”返于春,不要認為走錯了一步還可以重來。昨天,不會再給你機會彩排了。走過昨天,就無法找回昨天,只留下遺憾,只流下無奈。

昨天林林總總,千姿百態(tài),有的博大壯闊浩瀚如海,有的如一束鮮花悄然盛開。無論以何種方式裝飾它的外觀,它不會在你的日記里留下空白。

昨天呵!雖然它是生命的“文摘”,但不要忘了,它也是生命的“連載”。

昨天我們曾搖蕩著鮮紅的旗幟,諦聽那迷人的天籟;昨天,讓人類的靈光穿透黑暗的幽谷,讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀!

憧憬

憧憬是心靈的一道美麗的風景線,是翩翩的風帶來的對久違的好友的眷念。憧憬如同冰雪初融時冒出的新綠對萬物的欣欣向往。

誰說孩時的憧憬不美?心鏡如一潭平靜的湖水,碧波蕩漾的時候的滿心歡喜,此起彼伏,心中的憧憬比月光更皎潔,更完美。

跨入小學,如同進入一個五彩斑斕的世界,五線譜上跳躍的.音符時時在心弦上譜寫樂曲。于是憧憬于菁菁校園,是一方凈土和一段幻想。

步入中學,懷著異樣的心情,時常念叨著:“這并不是我最美的憧憬?!庇谑牵蚁螂娔X傾訴自己的心事(嘻嘻,痛快玩游戲啊)?;仡^看看,覺得太愛憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢,我明白了,現(xiàn)實與憧憬應同樣美麗。群花可以邀蝶,累石可以邀云,栽松可以邀風,貯水可以邀萍。奮斗能邀來盡善盡美。

于是,心靈中的燈,寂靜中的光明,樹陰下、衣裳上、書頁中,都閃爍著樹葉間漏下來的細碎的陽光,見證了我心中的那份執(zhí)著。

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