無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
尋高中場(chǎng)地篇一
《櫻花主題變奏曲》，聽名字就知道一定與日本那個(gè)國(guó)度有著密不可分的關(guān)聯(lián)。旋律自始至終都由同樣的幾個(gè)音節(jié)組成，但變化著曲調(diào)與速度，想要表達(dá)的情感也就不經(jīng)意流露出來(lái)。仿佛是一個(gè)下著雨的陰天，品酒人坐在京都某條街邊的一個(gè)小酒吧里。沒(méi)什么生意，寥寥落落兩三人?；璋档陌膳_(tái)上有著幾杯清酒，裝在深褐色木制杯中，酒香夾雜著木本清香一并襲入品酒人的感官神經(jīng)，貪婪地吸氣，又是一口。轉(zhuǎn)瞬聽見了酒吧里傳出幽幽琴聲。琴聲伴著淅淅瀝瀝的雨格外纏綿。終于找尋到了聲音的源頭，是酒吧里的和服女子，在譚著三弦琴。但櫻花去哪兒了，循著雨聲望去，窗外的幾棵櫻花樹下，花瓣悄悄地在泥土上睡著了。他放下所有好奇心，繼續(xù)品酒，耳畔一直縈繞著那似有似無(wú)的琴聲，雨一直下。
樂(lè)聲越來(lái)越微弱，我才回過(guò)神來(lái)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，一個(gè)小男孩正在謝幕，聽身邊人說(shuō)他僅6歲，真厲害。
一種不一樣的曲調(diào)在幕后響起，不見其人先聞其聲，這樣的神秘感又讓我不禁去尋聲音那端的盡頭。如果說(shuō)在日本酒館里的琴聲帶著些許感傷，那么現(xiàn)在一定有種積極的力量。
在一條筆直寬闊的馬路上，一輛越野車呼嘯而過(guò)，帶動(dòng)著陣陣微風(fēng)吹得路邊的樹葉沙沙作響。車上坐著三五好友，他們剛?cè)ド巾斢^賞過(guò)今早絕美的日出，興奮的心情還不能平靜。車上的cd機(jī)里放著這首名為《tension》的曲子。車窗被打開，一陣風(fēng)就轉(zhuǎn)著圈吹進(jìn)來(lái)，每個(gè)人的頭發(fā)都飄了起來(lái)。駕駛座旁邊的一杯咖啡在晃動(dòng)，卻好像怎么也不會(huì)灑出。車?yán)锏拿總€(gè)人，都對(duì)今天期待無(wú)比。一路上，汽車呼嘯。這輛載滿了沉甸甸的熱情的汽車，會(huì)一直從日出開至日落。
掌聲再次響起，一個(gè)穿著白色紗衣的女子面帶微笑，手捧一束剛收到的鮮花，轉(zhuǎn)身離開。我聽報(bào)幕員說(shuō)著下一曲的歌名《暴風(fēng)雨》。
這次又看見了一條路，僅是空空蕩蕩的一條路，以及一個(gè)人?？床磺逅拿嫒?，只看見落日的余暉將他的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。他背著一個(gè)黑色背包，我很想去問(wèn)問(wèn)他，這條路走到底是離開還是歸來(lái)？離開，做一個(gè)浪子，從此流浪遠(yuǎn)方；或是歸來(lái)，本是游子，正行走于回家的路上嗎？還沒(méi)等我開口，他的影子就被偷走，烏云聚攏，天空暴怒著。一道閃電，雨開始傾倒下來(lái)……這首曲子，究竟是在演奏暴風(fēng)雨嗎，還是那場(chǎng)暴風(fēng)雨下的哪個(gè)人。
暴風(fēng)雨后天變晴朗，剛剛學(xué)會(huì)飛行的小山鷹在刻苦練習(xí)，為了不讓小伙伴們嘲笑它，為了能飛到想去的地方玩耍，為了變?yōu)閺?qiáng)者去保護(hù)愛的人，為了成為一只真正的山鷹。只有比別人付出多得多的汗水才能成功。它明白這個(gè)道理，所以它一直在努力。
《山鷹之歌》一定不是在贊美強(qiáng)者的精彩，而是在為那些正在奮斗著的小山鷹加油喝彩。
如此說(shuō)來(lái)，這世上的很多東西都是有著緊密聯(lián)系的，那些音樂(lè)終究該處于什么樣的環(huán)境，是什么樣的心情才會(huì)創(chuàng)造出來(lái)；是誰(shuí)在跌宕起伏演奏著，又是誰(shuí)在側(cè)耳傾聽感悟著。每個(gè)人尋到的結(jié)果一定都不一樣，就像當(dāng)我聽到了那些會(huì)令人深陷其中的曲調(diào)時(shí)，便總能在這些一次比一次大的音樂(lè)漩渦中，尋到一段段不完整的碎片故事，和聲音的源頭。
尋高中場(chǎng)地篇二
直到生命的最后一刻，她才明白幸福的真諦。
——題記
夜晚的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，很美，那一顆顆似珠玉般璀璨的星星眨巴著眼睛，在天空縱橫觀看人間的冷暖。忽然，天空中出現(xiàn)了一把“鐮刀”，還伴著一聲聲震耳欲聾的雷鳴，受到驚嚇的星星們趕緊關(guān)起門窗。嘿，這天什么時(shí)候?qū)W會(huì)變臉了呀！
雨，毫不留情的直瀉下來(lái)。街上的路人抱怨著；麥田守望者歡喜著；街上的清潔工說(shuō)著：“下吧，下吧，給這瞎鬧了一天的城市洗洗吧！”
“哇，這兒真好，琳瑯滿目的東西看的我眼花繚亂。人們可真幸福??！”喲，原來(lái)是個(gè)調(diào)皮的雨珠在說(shuō)話呀。
“走吧，我們要完成我們偉大的使命呢！”另一個(gè)雨珠說(shuō)道。
“我才不要呢，你們盡管去好了，人間多好啊，自由自在，不受束縛，多幸福??！”
“幸福？這就是幸福？你說(shuō)過(guò)助人為樂(lè)才是幸福、才是快樂(lè)，你忘了？”
“懶得聽！”雨珠帶著不耐煩的口吻說(shuō)道，“我要找幸福去咯！”
“哎——”一聲無(wú)奈的長(zhǎng)嘆。
雨，越下越大。雨珠們手挽著手，心連著心，一同飄過(guò)了街道，街道高興的說(shuō)：“謝謝你們幫我洗凈了塵埃，第二天人們又可以在上面高高興興得走過(guò)，呵——”飄過(guò)了田野，垂頭喪氣的麥田守望者頓時(shí)笑逐言開：“莊稼有救啦，有救啦！”飄過(guò)了樹林，樹兒們看見了她們都必恭必敬的以禮相待，感謝她們帶來(lái)甘泉。飄到了大海，這時(shí)的雨珠也越來(lái)越少了，她們相互望著，會(huì)心地笑了，于是凝聚在一起，一同會(huì)入了大海那寬闊、無(wú)私的胸膛里。
那顆調(diào)皮的雨珠沒(méi)有和大伙兒一塊兒造福人類，她正尋著“幸?！薄Ｋh過(guò)街道，街道因受到她們家族的“洗禮”禮貌地問(wèn)道：“小雨珠，你去哪兒呢？”雨珠不屑一顧，昂著她那高貴的前額：“尋幸福去！”“你不幸福？”“討厭，這么多嘴干嘛?！彼吡?，依然昂著她那高貴的前額，留下一臉委屈的街道。她飄過(guò)了房屋、田野、樹林。樹林里有只口渴的小麻雀，無(wú)依無(wú)靠?？吹剿h來(lái)時(shí)，用殘音叫著。眼里充滿了期待和渴望，似乎是想引起雨珠的注意?？捎曛檫B頭也沒(méi)動(dòng)一下，丟下句：“我要找幸福去”便離開了。
莊稼被雨水滋潤(rùn)后，昂首挺胸；花草被雨水滋潤(rùn)后，顯得格外美麗，散發(fā)出沁人心扉的芳香；樹林被雨水滋潤(rùn)后，顯得生機(jī)勃勃，意氣風(fēng)發(fā)——
“我的幸福在哪兒呢？”雨珠自言自語(yǔ)道。
“啊”她感到無(wú)比的巨痛，身子也在一點(diǎn)一點(diǎn)得融化?？刹皇敲?，她整被火焰吞噬著，剎那間，她的肚子里出現(xiàn)了一連串的片段——和大伙在一起時(shí)總是那么開心，那么幸福，夢(mèng)想著以后為世間服務(wù)的幸福。
直到生命的最后一刻，她才明白幸福的真諦——幸福就是這么簡(jiǎn)單而平凡，是友情、是親情、是感謝、是微笑、是力所能及的幫助他人。
她笑了，笑得很燦爛，像還沒(méi)到世間來(lái)時(shí)一樣燦爛。雨，又在下了，可再也找不到和她一樣的雨珠。也許這時(shí)的雨珠領(lǐng)悟了幸福的真諦，也許是她的靈魂一直告戒著后來(lái)的雨珠，讓她的故事給后來(lái)的雨珠們敲警鐘。
這只是個(gè)童話故事，但幸福的真諦就是在于它的內(nèi)涵。
尋高中場(chǎng)地篇三
八月，惠風(fēng)和暢，校園里溫柔的陽(yáng)光灑滿了一地。
漫步走進(jìn)校園，映如眼簾的是一個(gè)花園式的美麗校園。眼光輕柔地劃過(guò)校園里的每一個(gè)角落，最惹人眼睛的是那點(diǎn)綴著翠綠的草坪的朵朵鮮花。正看的出神，心里不由一震，什么，這是什么味，那么沁人心脾?一縷縷幽香不知從哪里飄來(lái)，悄悄鉆入我的鼻孔里，在我的鼻孔里輕輕地打著轉(zhuǎn)，正當(dāng)我想抓住著幽香時(shí)，它卻飄然而去。
我茫然地四下張望，想在校園中的某個(gè)角落找到它的身影，可是，一無(wú)所獲，似乎它只是從我身邊飄過(guò)，就此離去。心中不禁失落不已，只好嘆息一聲，欲就此離去。
整理了下失落的心情，邁步欲往教室走去，這時(shí)，一縷清香又倏的鉆入我的鼻孔，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，它已輕輕地浸到我的心里，著一刻，它已讓我再也放不下了。那么清新的香，那么淡雅的香，雖清雖淡卻讓我再難以忘記它。于是，我決心要弄清它從哪兒來(lái)，決心要找到它。
我望向校園里，仔細(xì)的找過(guò)每一處我目所能及的地方，極力想要找到它，可是，它卻始終如含羞少女般躲著我的目光，輕輕地笑著，笑出一縷縷讓我心癢難耐的香鉆進(jìn)我的心里?！罢也坏?，到別處去找吧!”心里想著，便欲轉(zhuǎn)身去他處尋找。正轉(zhuǎn)過(guò)臉，眼角瞥到一株奪人眼目的花在微風(fēng)中輕輕地隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向我招手。我想，應(yīng)該就是它了吧!于是我向它輕輕走去，生怕嚇到它，在離它不遠(yuǎn)處，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是中國(guó)自古以來(lái)的“四君子”之一的菊花，與是我更堅(jiān)信著沁人心脾的香是從它這里飄出來(lái)到我的鼻孔中，沁到我的心里的。
慢慢地，我離它今了，可是年沁人心脾的香卻漸漸的離我遠(yuǎn)去，“難道，你不愿我見到你嗎，或是我的到來(lái)嚇到你了?”心下正失落?？墒?，我舍不得著沁入我的心里、令我難忘的香。腳步不自主地追尋著那僅剩的一絲若有若無(wú)的香而去。隨著風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，那香便也不斷地淡下去，就連那最后的一絲也消失在了我身邊，再也找不到它的蹤跡。失落之感不禁由然而生，眼中一滴淚水不由自主地順著臉頰滑下。正當(dāng)此時(shí)，隨著一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，一縷縷清香隨著風(fēng)飄來(lái)，擦干了我的淚、帶走了我的失落。我臉上不禁露出欣喜的笑來(lái)。
順著幽香來(lái)的方向，我抬腳走去，想快些見到它，可是又怕嚇到它了，只能用最輕柔的腳步、最快的速度循香而去。循著香味來(lái)的方向，我來(lái)到一棵并不高大并不茂盛的樹下，那香味越發(fā)濃郁，那先前的失落、急切的心情在這香的籠罩之下已然化為了無(wú)比的寧?kù)o。
站在樹下，那濃郁的香一點(diǎn)點(diǎn)沁入我的心里。
可是，樹上并不見花啊，那為何會(huì)如此之香，香得如此淡雅，香得如此清新，香得如此沁人心脾，香得讓人如此寧?kù)o?難道這樹竟能帶來(lái)如此的香?仔細(xì)望去，那樹葉之下，那星星點(diǎn)點(diǎn)的白隨風(fēng)輕輕飄動(dòng)著，哦，桂花，原來(lái)是躲在樹下的你帶來(lái)如此之香，你害羞如是，不肯露面，當(dāng)真是“千萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”。
你的香濃如是，但你卻躲在這樹葉之下，不肯露面，與那世俗中的花兒斗艷;你雖有清新淡雅、與世無(wú)爭(zhēng)的香，但你卻從不與那世俗中的花爭(zhēng)香，只愿在那樹葉之下靜靜的看著這世界而生活。
你的香濃如是，讓你想藏切如何也藏不了。
當(dāng)真如李清照所講：“暗淡輕黃體性柔，請(qǐng)疏跡遠(yuǎn)只香留。何須輕碧深紅色，自是花中第一流?！?/p>
好一個(gè)花中第一流!
尋高中場(chǎng)地篇四
尋需要有毅力作伴；有信念陪同；有理智指引；有信念陪同。
尋，是一個(gè)荔枝，外表雖差強(qiáng)人意，但是內(nèi)部的果肉卻耐人尋味。也許尋看似一個(gè)簡(jiǎn)單的文字，可他卻包含了太多太多的百感交集，撕心裂肺與無(wú)可奈何。英雄退做庸人，可惡的詛咒著當(dāng)年的功勛，因?yàn)樗俅螌?mèng)的信念；浪子一去不回頭，可恨的做著傷害他人以及自己的事，因?yàn)樗瑯邮チ嗽俅螌?mèng)的信念與毅力。
我們同屬滄海一粒，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)我們怕，怕走向人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)；怕走向錯(cuò)綜復(fù)雜的市場(chǎng)；怕面對(duì)艱險(xiǎn)與困苦。之所以我們感到自己的存在卑微，渺小，甚至茫然。因?yàn)槲覀兊男撵`易碎，我們的臂膀無(wú)力，我們的腳印淺顯，我們面對(duì)困難的態(tài)度，可能只是浮云。也許我們也胸懷志向，想用實(shí)力拼擊長(zhǎng)空，追隨明天的太陽(yáng)，想擁有怒放的生命，但一切的一切，我們渴望，可是我們真的是心有余而力不足，一切是一紙空談啊。我們需要老師您做我們成長(zhǎng)路上的拐杖，教育我們，指引我們，完善我們。做我們成長(zhǎng)路上的指引著。
老師，雖然今天您一如既往的夾著一本語(yǔ)文書來(lái)到我們的面前，當(dāng)您依舊站在那三尺講臺(tái)上時(shí)，我們卻意外的發(fā)現(xiàn)您的步伐沒(méi)有了以前的活躍，目光沒(méi)有了以前的期待，您的出現(xiàn)不知道為什么會(huì)有如此大的魔力，竟使我們的失意越來(lái)越重，使我們的頭怎么也太不起來(lái)，我們用沉默對(duì)待了您的失落，用無(wú)語(yǔ)對(duì)待了您的失意，更可恨的是，我們?cè)谟脕?lái)面對(duì)您的深切與期待啊。老師此時(shí)我們多想跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”啊，但我們都無(wú)語(yǔ)，因?yàn)樵谖覀冃睦锬侨齻€(gè)字好卑微，它不是定心丸，它不能一下解開我們之間共同的心結(jié)，成績(jī)。所以我們選擇了沉默，選擇了無(wú)語(yǔ)，因?yàn)槲覀兾覀兺瑯右渤錆M了失意，痛苦，折磨，我們無(wú)助極了。我們的內(nèi)心此時(shí)無(wú)比的空虛，又無(wú)比的復(fù)雜，仿佛中國(guó)的文字變窮了，我們竟不知如何來(lái)表示我們的歉意，只好默默地懇求您，體恤我們，包容我們，原諒我們啊。
您轉(zhuǎn)向了黑板，揮手寫下一個(gè)大大的尋子，我們愕然了，你隨之沖我們微笑著說(shuō)：“同學(xué)們尋需要我們共同努力，付出啊?！蹦且豢?，我們抬起頭清楚的看見閃著淚光的您。老師，謝謝您，感言肺腑的說(shuō)一句，我們對(duì)不起您，我們利用了您的縱容；利用了您的不忍；利用了您的體恤。在我們頑掠的做著一切時(shí)，我們唯一的籌碼是您的不忍啊。我們錯(cuò)了，但浪子回頭金不換，我們還可迷途知返，對(duì)嗎？在寬容我們一次吧。也在相信我們一次吧。讓我們一起努力，雖然我們的失意需要時(shí)間的流逝來(lái)?yè)崞?。但我相信真心?shí)意，勤奮努力，腳踏實(shí)地會(huì)催促我們?cè)缛照駣^的。對(duì)不起，老師。為了尋，就讓我們?cè)俳o彼此一個(gè)機(jī)會(huì)。
時(shí)間的流逝會(huì)悄無(wú)聲息的帶走一個(gè)個(gè)孩童，造就一個(gè)個(gè)頂天立地人物。也許我們不能全成為偉人，但至少生活不允許我們后退，我們心中會(huì)用于安裝下一個(gè)尋，無(wú)論路有多苦，多累。我們都會(huì)始終如一的一往直前，去追去，去尋夢(mèng)，去努力，去拼搏，去奔跑，那是有了您的目光做強(qiáng)大的后盾，您會(huì)是我們強(qiáng)大的后盾啊。
尋，雖簡(jiǎn)單但卻不普通；雖是中國(guó)字，卻融入了中國(guó)人的風(fēng)度，氣質(zhì)。尋，也許就是在擁有自我的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)自我；在實(shí)現(xiàn)自我的基礎(chǔ)上配合自我；在配合自我的基礎(chǔ)上超越自我。就是做一個(gè)風(fēng)吹不到，雨淋不垮，一往直前，永不退縮的中國(guó)人的氣概與豪邁。
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