時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
信息部工作計劃篇一
以課程改革為中心，緊緊圍繞學校三年規(guī)劃和區(qū)教育局相關精神，開展教研、培訓。提高廣大教師的教育技術意識和能力，促進教師專業(yè)發(fā)展，加大網(wǎng)絡教研深度。提高服務意識，創(chuàng)新意識，勇于實踐積極運用現(xiàn)代教育技術，為我?，F(xiàn)代教育技術整體水平的不斷提高做貢獻。
1、做好信息技術學科的教學、教研工作。
2、建全教師學校網(wǎng)站，搭建全縣教學網(wǎng)絡平臺，拓寬教育信息渠道，實現(xiàn)教育信息的互聯(lián)互通和資源共享。
3、協(xié)助各部室做好電化教育工作，利用我?，F(xiàn)有設備，保證各項電教工作的順利進行。
4、做好日常的計算機保養(yǎng)、維護、維修工作，保障全校網(wǎng)絡暢通。
5、與教科室合作，抓好我校網(wǎng)絡教研工作。
(一)計算機學科教研工作
1、以現(xiàn)代遠程教育優(yōu)良條件為契機，努力提高信息技術教師的專業(yè)水平。使我校信息技術學科教學水平有一個飛躍。
2、做好期末學科教學質量檢測工作。
(二)學校網(wǎng)站建設
1、隨著社會的發(fā)展，科學的進步，信息技術學科越來越突出重要的地位，我們要把網(wǎng)站建設要放在首位，搭建網(wǎng)絡平臺，拓寬教育信息渠道，實現(xiàn)教育信息的互聯(lián)互通和資源共享。
2、嚴格管理網(wǎng)站、提高管理水平、建立高質量的網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)站應有的作用。
(三)協(xié)助各部室做好電教工作，利用我們現(xiàn)有的設備，保證各項工作的正常進行，為全校工作保駕護航。
(四)維護好學校局域網(wǎng)，保證學校網(wǎng)的暢通，維修維護電教設備，為學校開展好各項工作搭建橋梁。
(五)加強業(yè)務學習，加強師德建設。積極參加學校的各項政治活動和業(yè)務學習，加強工作紀律，愛崗敬業(yè)，積極進取，團結協(xié)作。
(六)深入開展教師校本培訓工作
(七)組織教師“課件”大賽，提高教師課件制作水平。
(八)組織我校第三屆學生信息技術大賽，以提高我校學生信息技術興趣和水平。
(九)做好學校信息的收集與處理，完成圖像、音頻、視頻的處理工作。
信息部工作計劃篇二
隨著新學期的到來，我校信息部的工作也進入了一個嶄新的階段。在上學期信息部我們兩位的共同努力下，我校的各項工作取得了一定的成績，同時，我們寄希望于本年，相信在這新學年中，我校信息部能夠更好的完成工作、接受新的挑戰(zhàn)。
全面落實科學的教育發(fā)展觀;以提高課堂教學效益為突破口,提高學校的教學質量;以新課程實施為突破口;以加強信息技術管理和應用為重點,進一步加大信息技術工作的力度,努力提高全校的信息技術水平。
(一)加強校園網(wǎng)站建設
1、加強學校網(wǎng)站的優(yōu)化和更新，將學校網(wǎng)站的內(nèi)容改版，主頁美化，大量增加校園網(wǎng)的影響力，豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容，讓學校網(wǎng)站成為學校宣傳的首要平臺，成為學生和家長了解學校，與學校溝通的良好橋梁。
2、完善學校內(nèi)網(wǎng)功能,合理利用ftp服務器功能，及時進行教師重要資料的搜集保存和整理，為以后的教學積累資源。繼續(xù)完善教師博客功能建設，使其成為更好家校聯(lián)系平臺。
(二)革新工作思路，拓寬工作視野
1、轉變角色，積極進取。
在新學年中，我部將改變以往的工作方法，不再是由我部來單方面的進行信息搜集，而是最大力度的發(fā)揮出各個部門通力合作聯(lián)動的工作效用。
2、化被動為主動，尋找工作的新契機。
在以往與其他部門的合作中，我信息部更多的是抱以一種被動的態(tài)度，即等著其他部門來提出合作需求我們才開展工作。而在這學年，我信息部要致力改善這一工作面貌，以積極進取的態(tài)度來主動尋求合作。我們要積極主動的去其他部門進行信息工作的宣傳、去尋找工作中新的契機，完善我信息部和其他部門的工作范圍。
3、在部門內(nèi)部開創(chuàng)新的工作思路。
在經(jīng)過上個學期的努力，我部有自己的理解和想法，相信這其中也不乏一些切實可行的創(chuàng)新思路如：班報（電子）。
4．維護好設備
維護好學校信息技術設備:使班級電腦、電視暢通，多媒體功能教室能夠正常使用，網(wǎng)站能夠正常運轉。幫助好每位老師做好課件，及時完成信息報送。
5.繼續(xù)建設教學資源庫。
及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材資源，并以教材體系進行編目。具體征集措施：各學科以教研組為單位，在教研組長收集組內(nèi)成員平時教學中制作的教案、課件等相關拓展性材料，定期上傳，擴充校本資源庫內(nèi)容，提高資源應用效果。
望海學校 20xx.3.1
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