無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
父母的愛(ài)作文字 父母的愛(ài)作文字篇一
媽媽對(duì)我的愛(ài)很深很深,我至今難忘。
一天晚上，媽媽和我一起睡。我晚上總是踢開(kāi)被子，媽媽多次從美夢(mèng)中醒來(lái)幫我蓋被子。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)媽媽的聲音有一點(diǎn)沙啞，我問(wèn)媽媽：“您是不是感冒？”媽媽說(shuō)：“大人感冒不要緊，吃一點(diǎn)兒藥就好。小孩感冒可是麻煩大了?！蔽衣?tīng)了這句話，感覺(jué)鉆心痛，覺(jué)得自己很對(duì)不起媽媽。
爸爸對(duì)我的愛(ài)也很特別，他從不溺愛(ài)我，嚴(yán)厲的.教導(dǎo)我，他也很懂我。
有一次，我上廁所時(shí)因?yàn)榕苤?，結(jié)果跟同班同學(xué)李冠諾撞在了一起，腳受傷了。當(dāng)時(shí)傷口沒(méi)什么，可是到放學(xué)走路都困難。爸爸來(lái)接我時(shí)發(fā)現(xiàn)我走路不自然，腳上有傷，緊張地說(shuō)：“疼不疼？我們回家涂藥吧，怎么弄的？”我回去之后將事情說(shuō)了一遍，他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你看，這就是你不對(duì)了，老師禁止課間追逐，你不聽(tīng)，弄傷了自己就當(dāng)個(gè)教訓(xùn)，下次去廁所不要跑！”
我的爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)都不同?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@句話說(shuō)得好啊！我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們！
父母的愛(ài)作文字 父母的愛(ài)作文字篇二
平常，媽媽總是送我到學(xué)校。而這一段時(shí)間，媽媽突然不送我了。
那天中午，我坐在椅子上，就等媽媽送我呢。到了一點(diǎn)十分，我急切地問(wèn)道：媽媽，快送我走吧，要不，該遲到了。媽媽假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，不理我。我又把話重復(fù)了一遍，這回，媽媽說(shuō)：我太累了，讓我歇會(huì)兒吧，你自己走吧。我疑惑不解：媽媽以前怎么從沒(méi)說(shuō)過(guò)自己累呀？本想媽媽還會(huì)一如既往送我走，想不到事情會(huì)是這樣。我猶豫了一會(huì)兒，便走在了上學(xué)的路上。
在路上，我還在思考：媽媽為什么不送我了，讓我自己走？為什么？媽媽這樣做到底想干什么？一連串的問(wèn)題像一個(gè)個(gè)大石頭一樣阻擋我的思維。
第二天，媽媽還不送我，我便又自己走了。在上學(xué)的路上，我又想：是不是媽媽討厭我，不喜歡我了？
放學(xué)路上，我還在思考著。突然，我的眼睛一亮，心想：難道媽媽想鍛煉我嗎？也許是吧。媽媽讓我自己上學(xué)，可能是想：如果我不從小鍛煉自己，那也許我一輩子也不會(huì)自理。
有時(shí)候父母的做法我們并不理解，但是，等過(guò)了幾天之后，我們自然機(jī)會(huì)明白父母的良苦用心。
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