在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中和平區(qū)轉(zhuǎn)學(xué) 初中和平海報(bào)圖片篇一
假如我是一只和平鴿，我要為那些處在水深火熱之中的人們打抱不平。
“為什么有些孩子能在明亮的教室里學(xué)習(xí)？為什么有些孩子卻在戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火中逃離？”伙伴們針對(duì)這個(gè)話(huà)題討論著：“如果想讓世界和平，那么，就讓我們做一只潔白高尚的和平鴿吧！”“對(duì)，讓我們?yōu)楹推揭沧鲆稽c(diǎn)貢獻(xiàn)吧！”我看伙伴們這么積極踴躍的發(fā)言，我也飽含深情的說(shuō)：“讓我們相約自己的朋友，飛到戰(zhàn)爭(zhēng)那兒去，拯救黑暗世界中那些可憐的孩子們吧！”
我們說(shuō)干就干，第二天清晨，我們?cè)缭绲貋?lái)到白鴿基地，“可我們?cè)擄w去哪兒呢？”一只白鴿疑惑的問(wèn)道，我們滿(mǎn)腔熱血全被這個(gè)問(wèn)題塞回去了。忽然，白鴿博士解答了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)，伊拉克正在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。“那我們就去那兒吧！”一個(gè)聲音傳出來(lái)。
飛著，飛著。我們看見(jiàn)下面有人在放飛和平鴿，邊放還邊祈禱。有一群鴿子和我們結(jié)伴而行了，在這段短暫而又有趣的行程中，我們新認(rèn)識(shí)的一只鴿子告訴我：她以前是一只信鴿，因看不慣戰(zhàn)爭(zhēng)，就決定出來(lái)為幫助人類(lèi)和平作點(diǎn)貢獻(xiàn)。我通過(guò)這只和平鴿知道了很多關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的事。她還告訴我：戰(zhàn)爭(zhēng)好似病魔；戰(zhàn)爭(zhēng)好似痛苦；戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)帶來(lái)一切不幸。對(duì)于一個(gè)國(guó)家的總統(tǒng)來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)就是擴(kuò)大自己國(guó)家的地盤(pán)，可對(duì)民眾來(lái)說(shuō)，就是災(zāi)難和痛苦。她越講我越怕，但是我們還是要繼續(xù)前進(jìn)呀！
“到了，到了。”隨著一聲驚叫，我們看到了正在戰(zhàn)爭(zhēng)中的伊拉克?！疤彀。∵@里全都變成廢墟了?！币恢圾澴诱f(shuō)道。的確，這只有變成廢墟的房子，只有渾濁的井水，確實(shí)比我們想象的還要糟糕。不過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)美國(guó)士兵對(duì)我們大叫，我們被嚇住了，趕緊飛出這是非之地。我們?cè)谝粋€(gè)破舊的小屋里坐下，所有的人都在沉思，我的腦子里不斷呈現(xiàn)出伊拉克城市的情景，這使我們的心情非常沉重。這么美好的一個(gè)城市傾刻間變成荒無(wú)人煙、一片廢墟，我們卻無(wú)回天之術(shù)，第二天我們只好垂頭喪氣的回去了。
假如，這個(gè)假如是變不成現(xiàn)實(shí)的。但我們真心希望和平使者——和平鴿飛向世界的每一個(gè)角落，愿和平的福音傳到世界的每一個(gè)角落。
初中和平區(qū)轉(zhuǎn)學(xué) 初中和平海報(bào)圖片篇二
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)里，生活著一個(gè)幸福的家庭，一對(duì)中年夫婦靠著種地養(yǎng)著兩個(gè)孩子，大兒子已經(jīng)有十四歲了，十分聽(tīng)話(huà)懂事，能幫助父母干許多的家務(wù)活。小兒子才三四歲，她可愛(ài)活潑，小嘴巴經(jīng)常紅的周?chē)耸珠_(kāi)心。她是大家的掌上明珠。一家人生活的隨便富裕，但十分開(kāi)心。
可是，炮火的爆炸聲打破了這個(gè)小村寨的靜謐——戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，丈夫被捉去當(dāng)了兵，妻子則被帶去做飯，只留下兩個(gè)孩子。從此生活的重?fù)?dān)全部壓在了小男孩身上。他開(kāi)始出去找工作，后來(lái)終于在一家面包房里找到了一個(gè)給面包師傅打下手的工作，他每天就用那少得可憐的工資來(lái)維持生計(jì)，他心里一直有一個(gè)信念，父母會(huì)回來(lái)的。
另一方面，小男孩的父親每天在炮中，出生入死，隨時(shí)都有犧牲的可能。他厭倦了這種生活，思念自己的家人，但他逃避不掉，小男孩的母親隨著部隊(duì)做了許多路，部隊(duì)做到哪里，她就的跟到哪里，一樣十分危險(xiǎn)。
小男孩每天在面包房里工作，小女孩在家看門(mén)，晚上回家做飯干活，照顧妹妹，生活十分艱苦，他絲毫沒(méi)有退縮。終于有一天，噩耗傳來(lái)，付清在戰(zhàn)斗中犧牲了，這個(gè)消息是小男孩雪上加霜，但這并沒(méi)有擊垮他，他想終有一天母親會(huì)回來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)月過(guò)去了，他沒(méi)兄妹倆變得又黑又瘦，由于戰(zhàn)爭(zhēng)的原因，面包房的生意越來(lái)越差，小男孩的工錢(qián)越來(lái)越瘦少，終于有一天，面包房的師傅也應(yīng)征入伍了，面包房關(guān)門(mén)了，小男孩也失去了原來(lái)僅有的收入，盡管他努力地去找工作，但沒(méi)有一個(gè)地方能收留他，這天晚上已經(jīng)一天一夜沒(méi)有吃東西的兄妹倆蜷縮在床上，又冷又餓的感覺(jué)一陣陣襲來(lái)。
第二天早上，要告訴小男孩母親犧牲的消息的人去了他家，在家里卻發(fā)現(xiàn)兩具早已僵硬尸體，小男孩的手指便留下了他最后的遺言——他用盡最后的力氣可在床頭板上的兩個(gè)字——“和平”。
每次戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)給人民帶來(lái)最大的災(zāi)難，無(wú)論是戰(zhàn)勝過(guò)還是戰(zhàn)敗國(guó)，都會(huì)有一些諸如此類(lèi)的慘狀，那為什么還要戰(zhàn)爭(zhēng)呢？難道和平的社會(huì)不好嗎？
初中和平區(qū)轉(zhuǎn)學(xué) 初中和平海報(bào)圖片篇三
清晨太陽(yáng)展露頭角，稀碎的陽(yáng)光，照耀在大地之上，歌唱家吟唱著和平之曲。屋旁的小草貪婪吸收著陽(yáng)光雨露，街上行人有說(shuō)有笑，道路上車(chē)水馬龍，一切都顯得那樣和平安逸。
當(dāng)陽(yáng)光照至校園操場(chǎng)，青春活潑之氣息撲面而來(lái)。穿著潔凈校服的學(xué)生們或打著籃球，或跑著步，抑或聊著天……他們?cè)诓賵?chǎng)上健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，用笑聲吟唱多彩的校園生活，他們面帶笑容，仰望藍(lán)天，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情與憧憬。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃，照進(jìn)明亮的教室里，幾只蝴蝶緩緩飛過(guò)，撲扇著翅膀，仿佛在索求同學(xué)們的注意，可那辛勤的老師們正滔滔不絕地向?qū)W生們傳授知識(shí)，同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)講，無(wú)暇顧及。老師手中的粉筆在黑板上比劃著，或是書(shū)寫(xiě)著整齊的唐詩(shī)宋詞，或是列出密密麻麻理科公式；學(xué)生們手中的筆在書(shū)中龍飛鳳舞，書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春色彩。
當(dāng)太陽(yáng)漸漸地落下，皎潔的月光灑落人間，使得湖面波光粼粼，惹得人們?nèi)滩蛔●v足欣賞。此時(shí)萬(wàn)家燈火通明，當(dāng)那聲“吃飯咯！”響起，孩子們樂(lè)呵著上桌。飯桌上，一家人搭著話(huà)，其樂(lè)融融，品嘗著一桌美食。孩子們總愛(ài)飯后在院中玩耍，老一輩的人愛(ài)在樹(shù)下乘涼。你總能看見(jiàn)老人津津有味地向孩子們講述起他們過(guò)往的故事。夜?jié)u深，你總能看見(jiàn)一位母親抱著嬰兒，吟唱童謠，她輕輕地?fù)u動(dòng)著，來(lái)回走動(dòng)著，嬰兒不覺(jué)間在母親懷抱中帶著美夢(mèng)入睡。
家人閑坐，燈火可親，那萬(wàn)家燈火溫馨著每一普通家庭，那其樂(lè)融融的笑聲點(diǎn)綴著這平凡的和平年代。
然而，這平日里隨處可見(jiàn)的幸福，在那戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，卻是可望不可及。
1937年12月13日，南京保衛(wèi)戰(zhàn)失敗，南京城淪陷。侵華日軍在南京實(shí)行慘絕人寰的大屠殺，奪走無(wú)數(shù)中國(guó)同胞的生命，犯下了不可彌補(bǔ)的滔天大罪。
那時(shí)的他們是多么渴望過(guò)上幸福而和平的生活呀！他們?cè)趯ふ抑烀５纳鷻C(jī)，卻在戰(zhàn)火中經(jīng)歷妻離子散、饑餓、戰(zhàn)亂屠殺，最后倒入血泊之中，結(jié)束悲慘的一生。
和平來(lái)之不易，那是無(wú)數(shù)先烈，無(wú)數(shù)同胞以生命為代價(jià)而換來(lái)的，請(qǐng)珍惜當(dāng)下，珍惜和平安寧的生活。
初中和平區(qū)轉(zhuǎn)學(xué) 初中和平海報(bào)圖片篇四
8月28日，上?；疖?chē)南站一片繁華的景象，火車(chē)在飛馳著，川流不息的人群擁擠不堪，急促的腳步聲混合著叫賣(mài)聲，誰(shuí)也不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。
突然，幾簇火光從天落下，火車(chē)站頓時(shí)火光沖天，刺耳的慘叫聲，凄厲的哭叫聲和爆炸聲混為一體。那場(chǎng)景簡(jiǎn)直慘不忍睹。
突然，鐵皮后，搖搖欲墜的天橋下，傳來(lái)了“哇，哇……”稚嫩的哭聲，那聲兒撕心裂肺。原來(lái)，就在他面前的那塊鐵皮下，壓著為了保護(hù)他而死去的父母。
那哭聲，仿佛是在控訴：該死的日本鬼子，你們真是狼心狗肺，喪心病狂啊！就為了踐踏中國(guó)的國(guó)土，剝奪中國(guó)的資源，就扔掉了良心，不惜殺害那么多人，肆意踐踏，燒殺搶掠，無(wú)惡不作。中國(guó)人民是偉大的，不會(huì)就此屈服！
那哭聲，又好像在求助紅軍叔叔：來(lái)救救我啊，我好餓，好害怕，快來(lái)幫幫我呀！
可是，在這空無(wú)一人的火車(chē)站里，到處都是廢墟，沒(méi)有人來(lái)安慰他，他以后該怎么過(guò)啊……
看了這張照片，我猛然驚醒，戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的猙獰可怕，它給人類(lèi)帶來(lái)了災(zāi)難，讓國(guó)家民不聊生，讓親人流離失所。我們一定要維護(hù)和平，熱愛(ài)和平，為了孩子不再失去父母，為了家庭不再失去一員，全世界應(yīng)該停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人間真正充滿(mǎn)愛(ài)。
初中和平區(qū)轉(zhuǎn)學(xué) 初中和平海報(bào)圖片篇五
在我家的天臺(tái)上，有兩只乖巧可愛(ài)、聰明伶俐的白鴿，它們是奶奶送給我的。
開(kāi)篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文?
這兩只白鴿一只叫小和，另一個(gè)叫平平，兩只都十分漂亮。各自身上的羽毛是潔白的，遠(yuǎn)看就像披上了一件雪制的斗篷。脖子上是一圈銀灰色的羽毛，在金燦燦的陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。一雙黑色的小眼睛如同兩顆黑寶石，眼睛下有一個(gè)米黃色的小嘴。鴿子那一雙大而有力的翅膀，像兩把展開(kāi)的扇子。有時(shí)，它們上下拍著翅膀，在碧藍(lán)的天空中悠閑自在地飛翔！肥肥的身子下，有一雙橙黃色的小爪。
詳細(xì)描寫(xiě)了兩只白鴿的外形，細(xì)膩傳神?
這兩只白鴿不但漂亮，而且十分能吃。它們的吃速，可以說(shuō)是快中之快，10粒玉米粒只需要三秒就能吃完。每次喂鴿子時(shí)，我都喜歡將玉米粒放在手心，小和與平平就會(huì)一擁而上，爭(zhēng)先恐后地啄著我手心里的玉米粒，弄得我手癢癢的。
敘述白鴿的特點(diǎn)?
這兩只白鴿的記憶力特別的強(qiáng)。記得有一次，我?guī)н@小和與平平去縣政府里玩，我把它們放在我的手指上，為防它倆逃跑，我系上了兩根繩子在它們的腳上。在綠油油的草地上，小和在啄草地里的小蟲(chóng)子吃，平平則用嘴梳理著那雪白的羽毛。不一會(huì)兒，它們嬉鬧起來(lái)，你啄啄我的腳，我啄啄你的小腦袋，是多么開(kāi)心的呀！后來(lái)，它們竟掙脫了繩子的束縛，消失在蔚藍(lán)的天空之中。我回到家，出人意料地發(fā)現(xiàn)：小和與平平憑著超強(qiáng)的記憶力飛回來(lái)了！
內(nèi)容充實(shí)具體?
望著這兩只白鴿，我時(shí)常幻想著：鴿子代表著和平，可世界上還是會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)呀！讓這兩只白鴿，帶領(lǐng)著所有的鴿子，飛遍世界的每一個(gè)地方，讓世界上不再出現(xiàn)搶奪，不再出現(xiàn)硝煙，不再出現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)。讓兩只和平的守護(hù)者，帶給全世界和平，所以——
寄托了自己的美好愿望?
請(qǐng)飛翔吧！和平！
嚴(yán)謹(jǐn)，抒情自然真摯。
初中和平區(qū)轉(zhuǎn)學(xué) 初中和平海報(bào)圖片篇六
“我”一直在呼喚：要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，可為什么和平的花，有時(shí)立著有時(shí)倒下呢？和平的花為什么不能像一顆參天大樹(shù)永遠(yuǎn)挺拔的站立在世界里呢？這一串串問(wèn)題在我腦海中漂?。?/p>
和平！和平！我們?nèi)珖?guó)人民要的是和平，而不是戰(zhàn)爭(zhēng)！不是戰(zhàn)爭(zhēng)！和平是每個(gè)人都想要的，如果世界和平，那我們不用為散落的家庭發(fā)愁；不用為無(wú)辜的孩子著急；不用為傷痕累累的人而哭泣；不用為沒(méi)有課桌、文具而傷心了！
可為什么有些人就那么討厭和平呢？我想對(duì)那些人說(shuō)：“你也有母親、父親，當(dāng)你在戰(zhàn)爭(zhēng)的罪場(chǎng)上，你想一想你的父親、母親她（他）們是怎么把你撫養(yǎng)大的，（她）們受了多少累流了多少汗，為你哭泣了多少次？”你為什么不想想呢？放棄戰(zhàn)爭(zhēng)吧，不要傷害那些我無(wú)辜的人了。不要再為那些骯臟的財(cái)產(chǎn)斗爭(zhēng)了，不要再為那些地盤(pán)，投下罪惡的炸彈。有了地盤(pán)、財(cái)產(chǎn)有什么了不起的呢？
世界和平最重要，有了和平我們來(lái)炫耀。地盤(pán)財(cái)產(chǎn)最渺小，有了“我”的呼喚我們才往起跳。我們一定要護(hù)“花”，記住“我”的呼喚！
“我”在呼喚什么？為什么要這樣做？畫(huà)出關(guān)鍵的語(yǔ)句，標(biāo)注體會(huì)。
“花”，指什么？
初中和平區(qū)轉(zhuǎn)學(xué) 初中和平海報(bào)圖片篇七
只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，我和我的同學(xué)感覺(jué)到身體就感覺(jué)到微微的震顫。
“到底發(fā)生了什么事呀？”有個(gè)同學(xué)問(wèn)道。
“誰(shuí)知道呢？會(huì)不會(huì)又地震了呀?！绷硪煌瑢W(xué)答道。
“不會(huì)吧，我估計(jì)肯定是哪個(gè)火山又爆發(fā)了吧，我們還是趕快逃命吧?！?/p>
不覺(jué)大家都被逗笑了。
只有身為隊(duì)長(zhǎng)的我沒(méi)笑，我總感覺(jué)地球上有什么事發(fā)生了。這時(shí)有個(gè)同學(xué)拿著微行的哈勃望遠(yuǎn)鏡向地球看，突然他大叫道：“隊(duì)長(zhǎng)，你快過(guò)來(lái)看呀，地球到底發(fā)生了什么事呀？”我聞聲趕來(lái)，拿起望遠(yuǎn)鏡一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)美麗的碧藍(lán)的地球已經(jīng)變成了灰色，到底發(fā)生了什么事呢？我迅速來(lái)到“諾亞”飛船里，對(duì)著呼叫機(jī)大喊：“喂，我們是探月小組，聽(tīng)到請(qǐng)回答。喂，我們是探月小組，聽(tīng)到請(qǐng)回答……”都沒(méi)有應(yīng)答。
“我們還是回去看看吧?！庇袀€(gè)同學(xué)說(shuō)。
“對(duì)呀，我們還是回去看看吧?！贝蠹叶籍惪谕暤恼f(shuō)。好說(shuō)走就走?！?、4、3、2、1發(fā)射?！辈灰粫?huì)兒，我們就回到了地球。下了飛船，看到我們可愛(ài)的家園已經(jīng)變成了一片的荒涼。
“為什么會(huì)變成這樣，我們只是到月球進(jìn)行了一次考察而已?！蔽覀兇蠹掖蠼械?。忽然我聞到了一股很刺鼻的氣味?！翱鞄戏蓝久婢?，這是核爆炸造成的。”“這里的一切都沒(méi)有了，我們的老師，爸爸媽媽……和所有人……”我們大家都哭了起來(lái)?？蘼曉诩澎o的夜里回蕩。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了地上的一張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙，我才發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)橐粓?chǎng)意外的核戰(zhàn)爭(zhēng)造成的……
我啜泣的對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)我們要振作起來(lái)，我們要重建我們的家園，我們要愛(ài)好和平……
愛(ài)好和平在這寂靜的夜里回蕩……
初中和平區(qū)轉(zhuǎn)學(xué) 初中和平海報(bào)圖片篇八
提到戰(zhàn)爭(zhēng)，人們總會(huì)想到轟隆隆的炮火和刺刀碰撞的景象。而在我家里，戰(zhàn)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈的我和姐姐也是刀槍相對(duì)。你相信嗎？
說(shuō)實(shí)在話(huà)，人信也不會(huì)全信。但是我們這卻是思想上的斗爭(zhēng)，嘴皮子的戰(zhàn)斗。誰(shuí)都想在不經(jīng)意間找到一個(gè)對(duì)方的岔，來(lái)趁機(jī)訓(xùn)斥他（她）。
戰(zhàn)爭(zhēng)惡魔“你干什么呢？”姐姐走近一看，原來(lái)是我在看電視。她說(shuō)：“你就天天知道看電視，?。磕阋馨堰@股勁換成學(xué)習(xí)就好了！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，把電視關(guān)了！”姐姐斬釘截鐵地說(shuō)，怒氣滿(mǎn)面。
我扭頭一看，原來(lái)是她。我瞪著眼睛，像一頭憤怒的小獅子。慢步走到她跟前，大吼一聲：“你管我干什么！管好自己就行了！”本想著我這1000分貝的聲音肯定能給我那臭老姐嚇個(gè)半死?？墒牵憬愕莫{吼功更加厲害?！拔揖凸苣懔耍趺戳?，我是你姐，有管你的權(quán)利。不向我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，看我正在干什么？”姐姐一臉得意的樣子。
我怒火中燒，氣憤不平的說(shuō)：“我向你學(xué)習(xí)？你好好反省反省你自己吧？”原來(lái)姐姐正在打電腦游戲。結(jié)果是我們兩個(gè)人都被媽媽訓(xùn)斥了一頓，乖乖地看書(shū)了。
和平天使
有一次，剛和姐姐吵完架。心里的怒氣還沒(méi)發(fā)泄完，躺在床上生悶氣。感覺(jué)到自己像一個(gè)無(wú)辜的小孩一樣?？墒?，過(guò)了一會(huì)兒，我的精神就為之轉(zhuǎn)變了。走到姐姐跟前，原來(lái)她也準(zhǔn)備好了要對(duì)我說(shuō)些什么。我們互相道歉，都搶著幫對(duì)方做些事情。我們又和好如初了，成為了一對(duì)快樂(lè)的姐弟倆！
音樂(lè)好幫手
我可是名副其實(shí)的公鴨子腔，唱歌老跑調(diào)。姐姐音樂(lè)美術(shù)可是她最拿手的。要音樂(lè)考試了，音樂(lè)課本上還有很多歌不會(huì)唱呢!“好姐姐，求求你教教我吧，音樂(lè)考“優(yōu)”了我請(qǐng)你客?！薄昂冒?，一言為定?！苯憬阈廊淮饝?yīng)，開(kāi)始一字一句地教起了我。
我和姐姐之間發(fā)生的事呀，數(shù)也數(shù)不清。這些戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的事呀，就是一部又一部的戰(zhàn)爭(zhēng)片，在我們腦海中一遍又一遍地播放。我愛(ài)我這快樂(lè)的童年時(shí)光——這些“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”。
初中和平區(qū)轉(zhuǎn)學(xué) 初中和平海報(bào)圖片篇九
盤(pán)古開(kāi)天地以來(lái)，大地的精華誕下了一對(duì)胞兄胞弟，大的叫戰(zhàn)爭(zhēng)小的叫和平。他們天生神力，與眾不同。
戰(zhàn)爭(zhēng)踏過(guò)的地方，寸草不生，冷漠荒涼，到處是一片荒涼與死寂。而和平所到之處，枝開(kāi)繁茂，花開(kāi)遍地，天地間呈現(xiàn)出一片安詳繁寧。然而這美麗的世界卻缺少動(dòng)態(tài)美，于是和平造出了善良的人類(lèi)在此安居樂(lè)業(yè)。戰(zhàn)爭(zhēng)不甘冷漠也造出了千千萬(wàn)萬(wàn)的后代為他所用。
千年之后，原本死寂的世界變得熱鬧非凡，到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。和平受到了萬(wàn)民的敬仰，戰(zhàn)爭(zhēng)知道后，決定造出更多的后代，來(lái)破壞這一切美好的事物“你們要和諧，要安定，要幸福與美好，我就偏不給你們”戰(zhàn)爭(zhēng)狠狠的說(shuō)。
起初，和平不愿打自己的兄弟。對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)好言相勸，不料戰(zhàn)爭(zhēng)根本沒(méi)把和平放在眼里，僅而變本加厲，大肆屠殺，戰(zhàn)爭(zhēng)心狠手辣，所到之處民不聊生，尸橫遍野，不及數(shù)十日，便侵占了和平大片土地。
戰(zhàn)爭(zhēng)沾沾自喜，卻不滿(mǎn)足自己的野心，他的部落，到處廝殺，引發(fā)瘟疫。沾染了大片土地，戰(zhàn)爭(zhēng)的所有部落全部感染只有和平的軍隊(duì)完好無(wú)損，和平明白了，只有鮮花綠草，才能抵抗瘟疫。
和平研制出大量的解藥，給戰(zhàn)爭(zhēng)軍營(yíng)送去，將士們喝了這解藥都好了，戰(zhàn)爭(zhēng)不解，為什么和平有解藥。和平笑著說(shuō)：“解藥就在我的身邊，那就是鮮花綠草。
結(jié)尾：戰(zhàn)爭(zhēng)恍然大悟，終于明白了和平的重要性，也知道世間不能缺少和平，如果沒(méi)有和平，世間就沒(méi)有安寧，世間就沒(méi)有安寧與幸福，美好與和諧。從此戰(zhàn)爭(zhēng)變成了和平，世間就有了兩個(gè)和平，他們和自己的族人快樂(lè)的生活在一起，從此，他們所到之處，到處充滿(mǎn)了鮮花綠草，大地呈現(xiàn)出一片其樂(lè)融融的景象。
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