在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇一
一覺醒來，恍如隔世。夢里的大衛(wèi)笑得明朗，笑得溫暖，笑得灑脫，笑得徹底，從上揚(yáng)的嘴角到跳躍的神經(jīng)，大衛(wèi)像太陽般光芒四射。誰會(huì)忍心打斷這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年如此自信而張狂的快樂，特別是這樣純粹的笑容，只是為了一個(gè)從守門員手邊狡猾地掠過，直奔球門死角的進(jìn)球?！斑M(jìn)了！”大衛(wèi)帶著濃濃的笑意，挑起眉毛，挑釁似的看著躺在草地上鏟球未遂的加利，英氣逼人，然后，他伸出手拉起加利，像過去無數(shù)次那樣，拍拍他的肩膀，和他聊剛剛的進(jìn)球。這不是什么精彩的場面，在20xx年7月以前，這樣的畫面總會(huì)在老特拉福德如茵的綠地上，一遍遍上演。
但如今，這已足夠讓睡夢中的我，淚流滿面。老特拉福德依舊綠草如茵，加利內(nèi)維爾依舊兢兢業(yè)業(yè)。只是那個(gè)有陽光般笑容的大衛(wèi)已經(jīng)遠(yuǎn)去，或許將永遠(yuǎn)不再回來。一襲白色戰(zhàn)袍，大衛(wèi)還是在笑啊。就算有迷人的勞爾，英俊的卡西利亞斯，帥氣的歐文。大衛(wèi)的笑容還是奪目耀眼，足以讓整個(gè)綠茵場黯然失色，卻不足以撫平他緊鎖的眉頭。大衛(wèi)的笑容終究是變了，變得內(nèi)斂沉寂，小心翼翼。
或許，我將再也見不到大衛(wèi)挑起的眉毛，壞壞的微笑，見不到他用霸氣又邪氣的延伸傲視全場，仿佛在挑釁地詢問：“你們擋得住我的弧線嗎？”一襲白色的戰(zhàn)袍，大衛(wèi)還是進(jìn)球了啊，就算有卡洛斯勢大力沉的勁射，菲戈行云流水的抽射，羅尼神出鬼沒的盤帶，大衛(wèi)的一腳弧線還是美妙經(jīng)典，足以讓時(shí)間停滯，卻不足以換回他的信心。大衛(wèi)的快樂終究是變了，變得復(fù)雜艱難，充滿依賴。進(jìn)球后的大衛(wèi)依然快樂，只是這時(shí)他所想起的，怕已不是足球帶來的自信和滿足。“明天他們總該不再談?wù)撐业木p聞而來關(guān)心我的進(jìn)球了吧。”大衛(wèi)甚至有點(diǎn)兒幸福地想，“勞爾來向我祝賀了，這是表示他已經(jīng)徹底認(rèn)同我了嗎？”大衛(wèi)笑了，是長舒一口起的笑容，意味深長。進(jìn)球的快樂來自被緩解的壓力，而不再是進(jìn)球本身。然而就算是這樣的快樂，也漸漸離大衛(wèi)越來越遠(yuǎn)。在這個(gè)不可一世的球隊(duì)，在這個(gè)并不適合他的位置上，大衛(wèi)終究是迷失了。一次次地丟球，有點(diǎn)球，也有任意球，這個(gè)屢罰不進(jìn)的怪圈，陰云般地籠罩著大衛(wèi)，殘忍地吞噬著他的信心和表現(xiàn)欲。
我無法不懷疑，若是現(xiàn)在再有一粒舉足輕重的任意球擺在大衛(wèi)面前，他是否還能像一年前世界杯預(yù)選賽上對(duì)希臘時(shí)那樣，拿出當(dāng)仁不讓的霸氣，舍我其誰的魄力，驕傲地告訴主動(dòng)請(qǐng)纓的謝林漢姆：“這個(gè)距離對(duì)你來說太遠(yuǎn)了，還是我來吧！”現(xiàn)在場上的大衛(wèi)仍在奮力奔跑，可眼神里竟是迷茫。所以當(dāng)裁判沖他吹響哨子，大衛(wèi)說了他用西班牙語在公開場合說的第一句話――那是句粗話，他不客氣地罵了裁判。
全世界都對(duì)他嗤之以鼻，只有我笑了，像每個(gè)偶然洞察了某個(gè)玄機(jī)的孩子那樣，不可遏制地笑了。他還是那個(gè)大衛(wèi)啊，還是那個(gè)不懂得掩飾自己的倔強(qiáng)男孩。
他仍像98年踢了西蒙尼一腳時(shí)那么沖動(dòng)，像那個(gè)夏天豎起憤怒的中指時(shí)那么任性，他張狂，張狂得棱角分明。盧森博格來了，帶來了皇馬的希望，卻也帶來了大衛(wèi)艱難的境地。一向?qū)τ⒏裉m隊(duì)不屑一顧的他，會(huì)認(rèn)同英格蘭的隊(duì)長嗎？好在在我的記憶中，大衛(wèi)從未被懷疑和壓力打垮過，或許他會(huì)離開，會(huì)轉(zhuǎn)投切爾西，甚至回到我心心念念的曼聯(lián)。
可我希望，他能在在伯納烏留下赫赫戰(zhàn)功之后，在挽留和贊美聲中，驕傲地離開……
每次只有在談起足球的時(shí)候，我才會(huì)不甘心地承認(rèn)自己確實(shí)是個(gè)女生，無法將全部注意力集中在那個(gè)小小的圓球上。女生看球，更多的怕是看人吧，盡管不止一次地被嘲笑成球盲，可我仍然慶幸自己有這么個(gè)“看人”的堅(jiān)持，所以才不會(huì)因?yàn)榇笮l(wèi)的狀態(tài)而改變心意，不為他的勇猛而熱情倍增也不為他的低迷而灰心喪氣，只是帶著欣賞和心疼，默默守望，看著他接受鮮花和掌聲，諷刺或嘲笑。在繁華落盡之后，收獲心底的滿足和真實(shí)……
高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇二
仰望星空，就像一個(gè)乳臭未干的孩子想要揭開神秘的面紗;仰望星空，就像一個(gè)雄心壯志的少年許下的銘心的夢想;仰望星空，就像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人想要重溫幸福的往事;而我仰望星空，是想要在漫漫承載愿望的星星下無窮遐思……。
這不，我又推開了夜的天窗，讓我的思緒漂泊在流星之端。
群星璀璨，一種無垠么?一份炫麗么?還是一種感染力?一顆星星“猶抱琵琶半遮面”式地眨呀眨，是它們眨出了月亮的玲瓏剔透，是它們眨出了夜空的無邊無際，更是它們眨出了照亮黑暗的第一縷陽光。它們的光芒點(diǎn)綴其間，雖然自己在浩瀚的夜空中猶如一粒塵埃，但它們嘔心瀝血只為“眾星拱月。”小小的，小小的，卻滿身心釋放最大的光芒，卻全力以赴的承載太多愿望，我想，這金黃的漣漪中，一定隱匿太多汗水與淚滴無從釋放。
流星劃過天際，是稍縱即逝的美好，是曇花一現(xiàn)的魄力，更是燦若陽光的驚嘆，當(dāng)它不顧一切地承載愿望要勾勒出一道彩虹，卻全然不知要在明天的風(fēng)雨后自己的努力滴點(diǎn)汗水 才有結(jié)晶 ，于是它便悄然地垂落，夜空中銷聲匿跡了。當(dāng)?shù)诙w星星打破天空的寧靜、如詩、如夢、如風(fēng)、如影，讓人如癡如醉地呆望著又一顆星星的人生，或許色彩斑斕，或許平淡無奇，可它卻在天地之間劃出一條波浪，讓人不禁想要尋覓它的蹤影，想要借鑒它的精彩人生，想要見證它的精彩瞬間。
星星在微笑，是的，我看到了，用心靈去感覺到了，它在微笑面對(duì)人生，它在以堅(jiān)強(qiáng)征服困難，微笑著陪伴著春夏秋冬，等待大地復(fù)蘇，它也預(yù)示著雨過天晴，因?yàn)橹挥斜挥隂_洗過的天空，它的身影才會(huì)被沖刷得難以計(jì)數(shù)。這種微笑，只有春季里貴如油的甘霖才擁有，可它卻酣暢地把四季微笑體現(xiàn)得淋漓盡致，我想這必然是童話中的“舞的孩子”、“夢的精靈”。
仰望星空，埋下心愿，想必這是美的一種詮釋，是享受陽光燦爛的另一種浪漫，不過，絕對(duì)是微笑的另一種陶冶……
高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇三
前日，單位的一位同事報(bào)請(qǐng)休假，要帶他的老母親去云南旅游，他說："母親70多歲了，從未出過遠(yuǎn)門，雖然孩子上大學(xué)需要錢，家里又不是很寬裕，但我滿足母親的愿望不能再等了，錢可以以后再掙，可這件事我要是做不好，我會(huì)后悔一輩子的"，他又說，母親沒有坐過飛機(jī)，盡管母親一再堅(jiān)持坐火車，可他還是為母親定了飛機(jī)票，雖然，遭到了他母親的責(zé)備，但他說他看得出來，母親竟是那么的激動(dòng)，在等待這次旅行的時(shí)間里，他母親臉上的激動(dòng)總是那樣的明顯，就像一個(gè)即將上學(xué)的孩子，一直都在為這一天在準(zhǔn)備著，整天陶醉在即將坐上飛機(jī)的喜悅中，他說他知道母親的感動(dòng)不是因?yàn)樗隽耸裁磦ゴ蟮氖虑?，而是他做的事?duì)母親來說，也許是了去了母親一生的心愿……
在幫同志填完休假表，待他離去后，我思緒久久難平，就在那一刻我被他的孝心情愫深深打動(dòng)了，有淚從我的指尖滑過……
是啊，當(dāng)我們還是孩童時(shí)，父母無暇顧及自己懷揣的夢想，他們每時(shí)每刻都在把自己的夢想落實(shí)到自己兒女身上，他們可以在家庭條件不好的情況下，給我們買自己舍不得買的任何物品，可以拿出積攢的錢讓孩子去旅游……可我們想過父母為滿足我們的愿望而做過的犧牲嗎?
現(xiàn)在我們對(duì)我們的孩子，又用同樣的方法，我們總是要給孩子最好的，給他們創(chuàng)造最好的生活條件，滿足他們的要求，讓他們享受快樂!但是我們?nèi)菀淄浳覀兊母改笧榱丝吹轿覀兊目鞓匪龅囊磺校覀冇胸?zé)任去確認(rèn)我們的父母的夢想是否都已實(shí)現(xiàn)，有責(zé)任去確認(rèn)他們是否嘗試了他們想擁有的經(jīng)歷，去弄清他們的人生是否完整?
是的，我們做兒女的了解自己父母的夢想嗎?當(dāng)我們一個(gè)個(gè)羽翼豐滿脫離了母親的呵護(hù)，不要忘了家中的老父老母，無論你是達(dá)官顯貴，還是下崗職工，都從自己固有的能力出發(fā)，關(guān)愛父母，哪怕就做一件微不足道的卻會(huì)令父母值得高興和滿足的一件小事。
也許我們感恩父母的想法總會(huì)明白的那么晚，只是要等到時(shí)光流過了，失去了曾經(jīng)擁有的，方能明白過來，世界上最令子女遺憾的“就是子欲養(yǎng)而親不待”了，在這里我要對(duì)離世的老父老母說一聲“對(duì)不起”，你們的一生只有粗衣、淡飯，艱辛，勞累與你們對(duì)視相伴，與之交流，那匆忙的一生，多少人生夢想你們?yōu)榱俗优粫?huì)顧及，我們作為你的兒女空留遺恨，現(xiàn)在想來只能獨(dú)自哭泣。
如今未能在父母有生之年很好的孝敬他們，竟成了我一生的愧疚，永遠(yuǎn)蟄伏在我的心中揮之不去，很是羨慕那些父母健在的人。因?yàn)橛懈改傅奶蹛凼鞘澜缟献蠲烂顭o比的事情，我們往往是身在福中不知福，待失去了才會(huì)懂得遺憾和珍惜……
想對(duì)朋友們說：珍惜父母之情吧，不要重蹈我的覆轍，因?yàn)闅q月，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)成了一種令我們欷歔的蹉跎，不要以自身?xiàng)l件不好等做為種種借口，一切開脫之詞只會(huì)令“孝道”蒙羞，要盡自己最大的努力讓自己的父母生活的更好，其實(shí)父母的愿望有時(shí)真的是很簡單的，希望天底下的兒女，都會(huì)像我的同事那樣，細(xì)心呵護(hù)父母，愿我們每一個(gè)人在有生之年多拿出點(diǎn)時(shí)間，陪陪老爸老媽，滿足一下他們的愿望，不要讓他們?yōu)榱艘粋€(gè)小小的夢想而等的太久，或終生不曾實(shí)現(xiàn)……
高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇四
綠蘿的根須有了依托梗又枝繁葉茂，生機(jī)昂然。人的心靈有了依托他也可以充滿生機(jī)，活出美麗人生。
人生蔥蔥，在功名與利祿中游走，心找不到依托人生就也如綠蘿般枝蔫夜稀，找不到真正的美麗人生。沒有依托，人如如萍般落寞，隨時(shí)間生命殘敗。然先生卻昂然前行他將自己的心靈依托在那片圣土，將自己不入污濁的根深深扎在那片圣土。于是乎，菊花重現(xiàn)了芬芳，素琴重訴了那片清雅，先生也不在為為官時(shí)的痛苦的煩惱，而是在那依托上讓自己的文化綠蘿重現(xiàn)生機(jī)。它帶著先生的清雅脫俗之氣給普朝的文壇以最自然的洗禮。試問給陶淵明高官侯爵他是否會(huì)樂于消受，不！金錢與官位不是陶潛的依托，純凈的田園，質(zhì)撲的民風(fēng)才是他心靈的依托，也只有在這里他的根才得固定，人生才不再如浮萍般虛空不知所往。他的生命再次充滿活力，終寫出山水田園的美麗芬芳。
生命的根，心靈的根因有了依托得以枝葉并茂。
達(dá)爾文小時(shí)曾被父親認(rèn)為是最傻的，最不可能有成就的孩子。父母曾從他去學(xué)手藝然而這不是達(dá)爾文所真正需要的。達(dá)爾文的根需
要科學(xué)的依托，也只有在廣闊的生物學(xué)里緊緊的纏繞物種的進(jìn)化潛心研究才能發(fā)揮達(dá)爾文生命真正的價(jià)值才能讓向征他的生命的綠蘿欣欣向榮，枝繁葉茂。他的根緊緊纏繞那生物科學(xué)的“石子”生命因此也不在迷茫，不再飄來飄去，他有了向科學(xué)進(jìn)軍的支撐。
特雷莎修女的心靈有了依托弱小的身軀微薄的錢財(cái)怎能阻礙慈愛播撒？
霍金的心靈有了依托，殘疾的身體怎能阻礙他他在物理學(xué)界馳騁？
譚麗華的心靈有了依托無聲的世界怎能阻礙生命的美麗？
有了依托生命梗演繹出振奮人心的美麗，
從古至今多少英雄奔赴沙場只為那心靈的依托，多少英才聞名世界時(shí)因他們找到到了“根”的依托！
青年學(xué)子們啊，不要在讓自己的綠蘿飄來飄去，找到他的依托，讓生命出現(xiàn)新綠，讓生命從此美麗！
高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇五
一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)——春。在這個(gè)草長鶯飛，鳥語花香的季節(jié)里，花——開了。紅的似火，粉的似霞，白的似雪。五彩繽紛，爭奇斗艷。
在那鮮花盛開的地方，一只只蝴蝶在花間翩翩起舞，一群群蜜蜂哼著小曲兒在花間嬉戲。呵！好一幅詩情畫意的美景！
那些盛開著的花，那樣?jì)善G，那樣迷人，那樣飽滿，那樣富有蓬勃朝氣。那些欲開的花苞，也正在茁壯成長著，為成為新一代亮點(diǎn)努力著。
在那鮮花盛開的地方，有多少人流連于花間，有多少人的為美景而佇足陶醉，有多少人為這芬芳美麗的花而歌頌！
可是，人們只注意到了它們現(xiàn)時(shí)的芬芳，卻忘記了它們?cè)?jīng)，是多么努力地生長。
曾經(jīng)，這些嫩綠的芽兒，奮斗著，努力著，有艱辛，有磨難，有失敗。它們，為了自己的理想，用自己的汗水，努力，頑強(qiáng)的毅力與永不退縮的決心，換取了成功！
花如此，人亦然如此。
古今中外，有哪一位偉人沒有經(jīng)歷過失敗？又有哪一位不是靠自己的汗水與努力獲取成功的呢？
諾貝爾發(fā)明了炸藥，這是一項(xiàng)創(chuàng)舉。這是靠反復(fù)嘗試與創(chuàng)新?lián)Q來的。即使炸藥奪去了親人的生命，他也沒有因此而放棄努力，他從悲痛中走出來了，在厄運(yùn)面前抬起頭來了！炸藥最終誕生了。
“發(fā)明大王”愛迪生，在一次意外中，實(shí)驗(yàn)室被大火燒為烏有。他的妻子為此悲痛不已。愛迪生對(duì)他的妻子說：“感謝上帝！大火將曾經(jīng)的失敗都燒毀了，我們要卷土重來，迎接成功！”正是他這種化消極為積極，化悲觀為樂觀的心態(tài)，第一部留聲機(jī)問世了。
偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄兎磸?fù)嘗試，不怕失敗，在困難面前永不退縮。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”
在鮮花盛開的地方，必定會(huì)有屬于你的一角。朋友，請(qǐng)努力吧！乘上你的理想之馬，揮鞭啟程。路上春色正好，天上太陽正晴。終將有一天，成功的花環(huán)屬于你！
高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇六
偶然的機(jī)會(huì)，我從封塵的“魔法盒”里注意到了一塊破布包，那是我的護(hù)身符。在邊角處還有泥污和早已枯黃的.雜草絲，我輕輕湊近聞，悶悶的布味夾雜極淡的似曾相識(shí)的香氣。這縷香氣伴隨著那段記憶久久散不去。
【a】
“：你為什么告我狀！我那么相信你！”我捂著被扇紅的半邊臉聲音氣不成調(diào)，哆哆嗦嗦卻固執(zhí)地不肯讓淚水在這個(gè)人面前流下。
“我，我那是擔(dān)心......”面前的人張了張嘴，只吐出這樣一句鬼都不信的話，緊抿的嘴唇掩蓋住那曾經(jīng)讓我喜歡的可愛虎牙，我避開她投來的慌亂又委屈的眼神，盯著她只會(huì)讓我更心煩。我立刻把她的話吼回去
“誰信你擔(dān)心我？！擔(dān)心我，你還偷偷去告密！擔(dān)心我，我還會(huì)被老師打成這樣子？！”我喊得聲音嘶啞，真有種撕心裂肺的感覺。我忽的想起什么似的，翻了翻身上的口袋，不停嘟囔著：“說什么擔(dān)心我......”。發(fā)狠把摸到的軟軟的物件扔到她身上：“還你的東西！還給你的擔(dān)心！我。不。需。要。”
扔出東西后我站在那大口喘氣，看她顫抖著身子彎腰撿起皺皺巴巴的小布包，那是前不久她送我的護(hù)身符。
“這護(hù)身符是我向鄰居姐姐學(xué)的，里面加了香香的魔法哦，喏，送你了，會(huì)保護(hù)你一輩子的?！蔽也唤肫甬?dāng)時(shí)她咧著嘴，露出喜人的虎牙，軟軟的手拿著軟軟的布包放到我手上，沖我笑時(shí)恍惚以為小天使降臨。
我盯著低頭捧著沾滿土的護(hù)身符的她愣了愣，轉(zhuǎn)頭就跑，順手抹了抹差一點(diǎn)就決堤的眼淚。
【b】
昨天我們明明還是很要好的。
“喂，放學(xué)我們逃隊(duì)吧？怎樣？去那個(gè)小山上玩，聽說沒多少人。嘿嘿。”我拱拱左手邊的她，一只手掩著嘴，趁老師背過身去時(shí)小聲的跟她說著耳語。
“不好吧......這......”向來以膽大著稱的她竟然這次露出了猶豫的表情。我有些意外，眼觀鼻鼻觀心，不想再纏她第二遍：“算啦，不去就不去吧。”我在心里攤了攤手。又扭頭對(duì)她嘁嘁喳喳：“我和別人去玩哦，嘿嘿，你別跟老師說啊。聽說那小山老高老高，我早就想去爬啦。千萬別說啊。”
“......”她的眼睛緊盯課本，一言不發(fā)。我以為她是認(rèn)真聽講，權(quán)當(dāng)默認(rèn)了，也沒太在意。
就這樣，我拉著幾個(gè)同伙，以打掃衛(wèi)生為由，脫離了放學(xué)大部隊(duì)，像一群老鼠一樣溜到所謂的小山上去了。當(dāng)我們盡興回家時(shí)，已是滿滿的黑色。媽媽的臉也是滿滿的黑色。我立刻就明白——那丫頭把我告了！我傻傻的在土中滾泥時(shí)，媽媽快急瘋了，先是打電話給老師，成功提起老師的小心臟，卻都不知道我的去向。這時(shí)有人打電話來，是她，我朋友。
就是在他們出門找我時(shí)，我正好迎上氣勢洶洶的面孔，一身土進(jìn)了家門。
我想我今晚和明天別想好過了。
第二天，不出所料，老是把我們這群老鼠叫了出去，進(jìn)行“重生再教育”。他們被嚴(yán)厲地訓(xùn)話，唯獨(dú)我，被狠狠地扇了耳光。當(dāng)時(shí)我咬著牙恨恨的想“都是你干的好事，我明明都說過不要告密的，還假惺惺的送什么護(hù)身符，你就是我的煞星我要護(hù)身符有什么用！”我把老師的訓(xùn)話從腦中漸漸淡化出去，一心的恨意，是我的臉疼痛加倍?！白o(hù)身什么的我才不稀罕，回去就還你！”我想著，在老師面前不自覺地將手摸向口袋?！霸?！我護(hù)身符呢！”心里暗自一驚，又平復(fù)下來，“大概是爬山時(shí)候掉了，掉了就掉了，反正就一破布包?！蔽蚁癫辉谝馑瓉淼某聊粯硬辉谝膺@布包的丟失。
回到位子上時(shí)，同學(xué)們的目光都集中在我一人身上，使得我渾身難受。但我一見到她關(guān)心的眼神就氣不打一處來，重重的一屁股坐下，正眼都不瞧她，一看她我就想起辣辣的腫臉，心塞塞的。她在課上偷偷塞給我一軟軟的物件，我一瞄，有些驚訝——是那個(gè)臟兮兮的護(hù)身符和一張紙條。
“我在小山上撿的，給你。......對(duì)不起......”我鬼使神差的又收下了，當(dāng)時(shí)只是想弄明白她是怎么撿到的，所以又塞進(jìn)我褲兜里。
收歸收，但心中的火一旦上來就很難消去了，我終是和她在放學(xué)時(shí)大吵了一架。當(dāng)然只是我單方面的泄憤。
【c】
這件事過去一天了，我們也冷戰(zhàn)了一天，有些話也憋在心里許久不好意思先開口。多沒面子。
“那天的事......我是真的擔(dān)心......”收拾書包時(shí)，她終于對(duì)我說話了，我心里松了一口氣，是這場冷戰(zhàn)勝利的松氣。我看著她一直低著頭默默放書的身影，沒出聲。
“我在你之前就去過那里，也是在放學(xué)后，那時(shí)天比現(xiàn)在黑的早，我到小山就已經(jīng)黑透了，但我一個(gè)人還是玩得很開心。我來回的爬山，挖洞，撿石子，直到月光都把四周照亮，我還沒有記起時(shí)間的存在?！彼驹陂偌t夕陽籠罩的世界里，我看不清她的表情?！昂髞砟悴挛铱吹搅耸裁础！彼D(zhuǎn)過頭沖著我說：“搶劫。兩個(gè)大漢背著路燈的光搶一位路過女士的錢。他們拿著刀，我猜一定是眼神兇惡。那刀子晃得我心急速的跳動(dòng)，我躲在土堆后面不敢出來，只是偷偷看著。別笑我膽子小，當(dāng)時(shí)的場景我真沒能力讓自己平靜下來，我們的距離實(shí)在太近了，我輕輕一動(dòng)他們就能聽見，那個(gè)女人的胳膊也被劃出了口子，我怕，我當(dāng)時(shí)怕得要死。
“他們推推搡搡的，融進(jìn)了黑暗之中，我不敢上前，路燈下的血跡逼迫著我快回家去。我就是跑，沒命的跑，回到家時(shí)，我的身體還是顫抖。”她長出一口氣，把書包背在身上：“你說你要到小山那玩的時(shí)候我很害怕，卻又不敢對(duì)你說。我偷偷的在后面跟了你一路，你不小心把護(hù)身符掉出來時(shí)我心里猛跳了一下，藏在草叢后面趁你們都不注意將它撿起來，我當(dāng)時(shí)想，要不告訴阿姨吧，太危險(xiǎn)了。于是跑回家，才打的電話。”
我愣在那里，手都不知往哪放，羞愧到想要憑空消失。我不知道發(fā)生這樣的事，我不知道我誤會(huì)她到這么深，我什么都不知道，卻......那樣斥責(zé)她，沖她發(fā)脾氣。我就是個(gè)不懂事的大傻蛋！
她伸手指指從我口袋里漏出的半截護(hù)身符，笑了：“送你了，會(huì)保護(hù)你一輩子的，別再丟了。”我又看到那兩顆小虎牙，心中的薄冰被徹底擊碎，我也笑了。我不自覺地掏出護(hù)身符，放在鼻下深吸一口，還是好聞的魔法香氣，不過混了泥土，比原來更讓人安心?！斑@真管用么？不會(huì)是來蒙我，騙我笑臉呢吧？”我呲著牙，笑得很開心?！叭ィl稀罕你的笑臉，保證能保你一。事。無。成。”她也拍著我后背，沒心沒肺的笑。
這樣一個(gè)護(hù)身符，只消聞一下，便會(huì)回憶起那放學(xué)的夕陽下，她露出小虎牙，瞇著眼對(duì)我說：
“這護(hù)身符是我向鄰居姐姐學(xué)的，里面加了香香的魔法哦，喏，送你了，會(huì)保護(hù)你一輩子的?！?/p>
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