體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家，我們一起?lái)看一看吧。
感悟真情作文字篇一
翻開(kāi)“紅樓”——真
剛剛打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，我便面對(duì)了兩位同樣貌美如花，才華橫溢回眸一笑千萬(wàn)情的女子，究竟誰(shuí)，才是我所向往的女子？
寶釵嗎？一句“好風(fēng)憑借力，送我上青云”贏得很多喝彩，僅憑自己一人，在偌大個(gè)賈府里面面俱到，真可謂是八面玲瓏。
黛玉嗎？形單影只，孤獨(dú)葬花，引人憐惜。那因病而略顯蒼白的臉頰越發(fā)引人疼愛(ài)，用水做的女人形容她并不為過(guò)。
思來(lái)想去，我選擇了黛玉。黛玉不會(huì)像寶釵那樣為適應(yīng)社會(huì)而做中規(guī)中矩的女人，不會(huì)去爭(zhēng)名奪利，更不會(huì)為了生存而在賈府里低聲下氣逢迎他人。這一切，都是因?yàn)轺煊窈苷妗?/p>
我想，我們也不應(yīng)該做一個(gè)趨炎附勢(shì)的人，而應(yīng)為黛玉，與“真”同行。
解讀“紅樓”——善
翻開(kāi)紅樓。一位年輕公子哥便躍然紙上。
寶玉，是一個(gè)出身于豪門的富家子弟。可以說(shuō)，當(dāng)時(shí)的他想要什么就有什么，身邊向他獻(xiàn)媚的蜂蜂蝶蝶從來(lái)就沒(méi)有消失過(guò)，無(wú)論是為了他的財(cái)產(chǎn)，還是他的容貌。
同時(shí)來(lái)說(shuō)，寶玉也是一個(gè)不幸的人，他從小便沒(méi)有父愛(ài)，而自己媽媽的關(guān)愛(ài)也不過(guò)是偶爾和自己吃一頓飯。
可是寶玉在這樣的環(huán)境中卻并沒(méi)有成為那種敗家子。相反，他的心地也很善良觀后感大全，經(jīng)常施舍于窮人，寶玉甚至在下雨的時(shí)候還想著別人，不顧自己已成了落湯雞。因?yàn)?，他有顆善良的心。
與寶玉相比，我們真的很幸福。那我們?yōu)槭裁床蛔屪约旱男娜彳浶?，讓善良永駐心頭？
走進(jìn)“紅樓”——美
總是不止一次地想，為什么作者要把《紅樓夢(mèng)》結(jié)局變得那么支離破碎，那么令人心傷。
通讀全文，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，其實(shí)這“忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡”也是一種美，一種凄迷的，令人心痛的絕倫之美！
原來(lái)有時(shí)，擁有過(guò)也是一種美，即使失去，也不會(huì)再后悔。
感悟真情作文字篇二
在那次的徹底心扉的孤獨(dú)的恐懼中，我又感悟到我和他之間那割不斷的情！
曾經(jīng)，我認(rèn)為父親不理解我，
曾經(jīng)，我因?yàn)楹退臣芏€氣住校不回家，
曾經(jīng)我在心里說(shuō)沒(méi)有他我一樣可以生活。
然而，在那次孤獨(dú)的恐懼中，我感悟到我和他之間那割不斷的親情，我離不開(kāi)他的愛(ài)。
那時(shí)，我已經(jīng)很久沒(méi)有回去了。平時(shí)的星期天，也只是兩天，在學(xué)校過(guò)，也沒(méi)有感到有什么?？墒悄谴问俏逄?！我本以為自己依然可以輕松的在學(xué)校過(guò)。
第一天，我處理了學(xué)校的一些雜七雜八的事情，很是輕松。也很快樂(lè)。
地二天，我和同學(xué)在一起打牌，時(shí)間過(guò)得很慢。很快，他們就要回家，我也只好回到學(xué)校。在宿舍里，書(shū)也看不下去，因?yàn)轭^很痛，有自己一個(gè)人胡亂的想，想自己和父親的爭(zhēng)吵，想媽媽和姐姐，她們?cè)谶h(yuǎn)方打工。這樣渾渾惡惡的過(guò)了一天。
第三天，依然一個(gè)人。覺(jué)得好無(wú)聊，就睡覺(jué)。到了晚上，卻睡不著了。一個(gè)人坐在漆黑的夜里，這才發(fā)現(xiàn)，這諾大的宿舍樓里只有我一個(gè)人。雖然不覺(jué)得害怕，卻突然覺(jué)得很孤獨(dú)，是那種來(lái)自心底的孤獨(dú)。我又覺(jué)得很恐懼，卻不知道如何是好。
在迷迷糊糊中睡著，夢(mèng)里，都是父親的影子。
第四天早上，我起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的枕頭已經(jīng)濕透了！原來(lái)，我在夢(mèng)里曾經(jīng)哭過(guò)??！又開(kāi)始想他們，有莫名其妙的難過(guò)，很想哭，想著，眼淚就忍不住流了出來(lái)，也不想去擦它……
我終于知道，自己其實(shí)還是離不開(kāi)他，我其實(shí)還沒(méi)有長(zhǎng)大。
我終于知道，自己在那里得到的，其實(shí)只是一種依靠，一種心底的塌實(shí)。
我終于知道，我總回在某個(gè)安靜的時(shí)刻想他，是因?yàn)槲疫€離不開(kāi)他的關(guān)懷，他的呵護(hù)。
我終于知道，我還是會(huì)回去，去尋找心里的那份依靠……
在那次的徹底心扉的孤獨(dú)的恐懼中，我又感悟到我和他之間那割不斷的情！
感悟真情作文字篇三
有情方能識(shí)真理，波濤雖涌亦自得——題記
人與人之間的感情是豐富多樣的——親情、友情、愛(ài)情，故萬(wàn)物皆有情；人與人之間的感情又是復(fù)雜的，當(dāng)陷入其中時(shí)不知身在何處？也不知該如何對(duì)待？人之情，就像天之藍(lán)、海之廣、波之涌，真讓人無(wú)法捉摸、無(wú)法表達(dá)。
那無(wú)情的人又會(huì)是怎樣的呢？恐怕會(huì)像樹(shù)木沒(méi)有了葉子，鳥(niǎo)兒失去了羽毛，魚(yú)兒失去了雙鰭。萬(wàn)物都會(huì)了無(wú)生機(jī)，黯然失色。
假如，當(dāng)你的朋友遇到困難時(shí)需要幫助時(shí)，你卻泰然自若，不屑一顧，認(rèn)為那只是他的事，與我無(wú)關(guān)；在你遇到困難時(shí)，他們難道不會(huì)用同樣的方式對(duì)待你嗎？古人都知道：以其人之道，還治其人之。無(wú)情將會(huì)付出代價(jià)，無(wú)情將會(huì)帶來(lái)悔恨。
有情的人又會(huì)是怎樣的呢？就像碧綠的葉子掛滿了枝頭；鳥(niǎo)兒在自由自在的在空中飛翔，魚(yú)兒在水中快樂(lè)地跳躍。萬(wàn)物都會(huì)生機(jī)盎然，生機(jī)勃勃。
設(shè)想，當(dāng)你知道某地發(fā)生了災(zāi)害時(shí)，獻(xiàn)出你的愛(ài)心后，你的腦海中浮現(xiàn)出孩子們燦爛的笑臉，就像冬天里的一縷陽(yáng)光，那么溫暖、明亮，你會(huì)從中感到快樂(lè)和充實(shí)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，因?yàn)槟阌米约旱囊环萘α矿w現(xiàn)了你的溫情。自然，在你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)對(duì)你伸出援手，因?yàn)槿藢?duì)我好，我對(duì)人好，這就是千百年來(lái)亙古不變的道理。這就是有情的結(jié)果，有情的愉悅。
是誰(shuí)說(shuō)“無(wú)情方能識(shí)真理，波濤雖涌亦自得。”在我看來(lái)，把無(wú)字改為有字，才是一種完美的結(jié)局。
感悟真情作文字篇四
在那顆完整心靈的孤獨(dú)恐懼中，我體會(huì)到了他和我之間的無(wú)休無(wú)止的愛(ài)！
——送我父親
我一度以為父親不理解我。
有一次，因?yàn)楹退臣?，我很生氣，留在了校園里，沒(méi)有回家。
曾經(jīng)我心里說(shuō)過(guò)，沒(méi)有他我也能活下去。
然而，在那種孤獨(dú)的恐懼中，我意識(shí)到，我和他之間的那份不變的親情，離不開(kāi)他的愛(ài)。
那時(shí)候，我已經(jīng)很久沒(méi)有回來(lái)了。平常的星期天，就兩天，在學(xué)校度過(guò)，并沒(méi)有什么感覺(jué)。但那是五天！我以為我還能輕松的在學(xué)校生活。
第一天在學(xué)校處理一些雜七雜八的事情，很輕松。而且開(kāi)心。
兩天后，我和同學(xué)一起打牌，時(shí)間過(guò)得很慢。很快，他們就要回家了，所以我必須回學(xué)校。在宿舍里，我不能看書(shū)，因?yàn)轭^疼，所以有自己的亂七八糟的想法，想著和爸爸吵架，想著在遠(yuǎn)方工作的媽媽姐姐。我就這樣度過(guò)了一天。
第三天，還是一個(gè)人。覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候就睡覺(jué)。晚上，我睡不著。一個(gè)人坐在漆黑的夜里，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)大宿舍樓里只有我一個(gè)人。雖然不覺(jué)得害怕，但是突然覺(jué)得很孤獨(dú)，是那種發(fā)自內(nèi)心的孤獨(dú)。我又感到害怕，但我不知道該怎么辦。
睡得迷迷糊糊，夢(mèng)里全是父親的影子。
第四天早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)枕頭都濕透了！原來(lái)，我曾經(jīng)在夢(mèng)里哭過(guò)！我又開(kāi)始想起他們，莫名的難過(guò)，想哭。想到這里，我忍不住流下眼淚，不想擦.
我終于知道，我離不開(kāi)他。我還沒(méi)長(zhǎng)大。
我終于知道，我在那里得到的其實(shí)只是一種依賴，一種發(fā)自內(nèi)心的依賴。
我終于知道，我總是在安靜的時(shí)刻想念他，因?yàn)槲译x不開(kāi)他的關(guān)心和呵護(hù)。
我終于知道，我還是會(huì)回去，找到心里的支撐…
……
在那顆完整心靈的孤獨(dú)恐懼中，我體會(huì)到了他和我之間的無(wú)休無(wú)止的愛(ài)！
感悟真情作文字篇五
總有一個(gè)人讓我值得去愛(ài)，總有一種愛(ài)讓我去感受。這個(gè)人是我的媽媽，這個(gè)人也是我的爸爸，這個(gè)愛(ài)也叫做母愛(ài)，也叫做父愛(ài)。它表面看上去很強(qiáng)，可實(shí)際上確實(shí)很脆弱的。它是一種甜的愛(ài)、是一種美的愛(ài)、更是一種偉大的愛(ài)，它會(huì)讓我心痛、讓我留淚……可它確還是值得我們那么的珍惜。
它可以為了我們而不顧自己，有時(shí)甚至是生命的代價(jià)?。?/p>
而無(wú)情的我們，卻當(dāng)做并沒(méi)有看見(jiàn)，甚至要和他們作對(duì)。現(xiàn)在回想起來(lái)，以前的我們，是那么的幼稚??！
《感悟母愛(ài)》中，有一偉大的母親，竟不顧自己，而讓孩子挖掉自己的的眼睛，為了不讓孩子嚇著，還可以不發(fā)出半點(diǎn)兒哭聲。天哪！這么一個(gè)弱女子，竟然又是這么的堅(jiān)強(qiáng)！為了孩子的玩鬧，竟付出了一只眼睛的代價(jià)！
像這樣的故事，還有許許多多?？烧嬲媸俏覀兠靼椎膮s只有多少，有時(shí)到事情結(jié)束了，才能明白！
真是可憐天下父母親啊！
……
對(duì)于永恒的愛(ài)，我雖然還有太多太多的話想說(shuō)，但我覺(jué)得只有自己真正的去行動(dòng)、去體會(huì)，才能明白其中的韻味兒！不過(guò)我堅(jiān)信，最美好的東西，不在于言說(shuō)，而在于心與心的傳遞。
感悟真情作文字篇六
露水對(duì)小草的愛(ài)，是在清晨第一縷陽(yáng)光到來(lái)之時(shí)，給予它一滴清純的甘露;藍(lán)天對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)，是在小鳥(niǎo)翱翔之時(shí)，給予它一片寬廣的天空;太陽(yáng)對(duì)小樹(shù)的愛(ài)，是在小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)之時(shí)，給予它一束溫暖的陽(yáng)光……
老師對(duì)孩子的愛(ài)，是你將遠(yuǎn)離時(shí)，她給予的一串暗默的淚，是你將成功時(shí)，她給予的一絲溫和的笑。她愛(ài)得深沉，愛(ài)得嚴(yán)厲，愛(ài)得寬容，愛(ài)得耐人尋味。
老師解開(kāi)我們的愚昧無(wú)知，使我們感到生活的美好，使我們感到愛(ài)的氣息。
我對(duì)我的老師也心存一份愛(ài)，也許，這愛(ài)并不偉大，卻永駐心間。
我們的品德老師40多歲，卻已有些許的白發(fā)，這都是她為了讓我們有更好的成績(jī)，勞累過(guò)度所致。她送走了一屆又一屆的學(xué)生，誰(shuí)知她暗自掉過(guò)多少淚?她對(duì)工作從來(lái)都是兢兢業(yè)業(yè)，誰(shuí)知她熬過(guò)多少夜晚?為了讓我們養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，誰(shuí)知她批評(píng)過(guò)多少個(gè)學(xué)生，又后悔了多少次?而我，做為她很得意的“弟子”之一，這次考試分?jǐn)?shù)卻不太理想。這次考試?yán)蠋煂?duì)我們的要求低了又低，甚至，考試范圍都告訴我們了，剩下的只差三個(gè)字兒，那就是——背、看、記。就這三點(diǎn)我都做不到，真是愧對(duì)于老師，無(wú)顏面對(duì)老師對(duì)我的無(wú)比器重。
當(dāng)我問(wèn)老師成績(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她滿臉的淡默、失望?？匆?jiàn)她那一雙飽經(jīng)滄桑的手，望著她那夾雜著白絲的頭發(fā)，對(duì)著她那暗自神傷的表情，我不禁心里一酸，一串熱淚流了下來(lái)……老師便找我談話，告訴我自己的缺點(diǎn)和不足，還要求我不論是哪科，都要放正態(tài)度，不僅要讓老師覺(jué)得最棒，在其他人眼中，也要做永遠(yuǎn)的第一!
我緩過(guò)神兒來(lái)，明白了，老師這是在教我拼搏呀，這是在教我一種剛烈而不過(guò)火的激昂，這是在教我敢為天下先，勇于承擔(dān)打拼的膽量，這是在教我：“相信自己，唯我獨(dú)尊”的豪情壯志!
品德老師，我敬重您，請(qǐng)讓我化這份敬重為動(dòng)力，化這份敬重為行動(dòng)，化這份敬重為你我永駐心間的“愛(ài)?！?/p>
老師，我感悟了您的一番苦心，我懂得了敢拼才會(huì)贏!讓我以自己的鴻鵠之志和敢說(shuō)敢做來(lái)回報(bào)您，感謝您。
感悟真情作文字篇七
他樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)猶如陣陣柔和的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，那堅(jiān)定強(qiáng)悍的背影仿佛詠人的詩(shī)篇銘記心頭。日起日落，他的肩上都扛著一桶桶水走過(guò)，但可歌可泣的品質(zhì)卻定格了他高大的身軀！
撥通電話，沒(méi)過(guò)多久便響起一陣悅耳的門鈴聲，打開(kāi)門又是那張熟悉的面孔，把一桶水扛到我家門口，又默默地拿著工錢下樓……每次都是如此，漸漸地習(xí)慣了，也就不再注意到他，直至有一次――
嘴里啃著一根棒冰，一面匆忙地開(kāi)門，一面沖進(jìn)涼爽的家中?！盁崴懒栓D―”我悶悶地喊道，爸爸媽媽不在家，在煩躁中做完了功課，思索著如何安排時(shí)間。有了，反正熱氣已經(jīng)退去，不如去公園走走吧！
心里默念著媽媽的囑咐：“出門前要檢查有沒(méi)有帶鑰匙~咦？我的鑰匙呢！”我不禁嚇得跳了起來(lái)。鑰匙去哪里了？回想剛才一段忙碌的回家過(guò)程，我不知所措。是在賣棒冰的地方；在公共汽車上；在飛奔的路上……不，肯定不是，我還拿鑰匙開(kāi)門的呀！鑰匙去哪里了，這時(shí)的我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“叮咚，叮咚！”這時(shí)候，誰(shuí)來(lái)啊？往貓眼一看，又是那張熟悉的面孔，我又沒(méi)撥電話，他怎么來(lái)了？帶著疑惑，我打開(kāi)門，“小妹妹，這是你們家的鑰匙吧，插在外面的鑰匙孔中呢！”他氣喘噓噓地說(shuō)?！澳悖阍趺丛谶@里??？”“噢，我給你們鄰居送水，剛好看見(jiàn)這把鑰匙，幸虧沒(méi)來(lái)什么人，否則這鑰匙就有可能被人家捎走了！”我吐了吐舌頭，覺(jué)得他親切多了，便打趣地問(wèn)：“那你為什么不偷這鑰匙，或許其他的工人會(huì)認(rèn)為反正拿了也沒(méi)人
知道啊！”“呵呵，為什么要做這種事呢！雖然我們這一類打工的被很多人瞧不起，但絕不可以做不光彩的事，人窮志不窮嘛！”他似乎有點(diǎn)急了，畢竟還有其他的幾戶生意要去做，便與我道別，并提醒我把管好鑰匙，走了。
望著他一步步走下樓的背影，一股真情包圍了我。握著手中的鑰匙，又回味著他的話語(yǔ)，忽然間想起一段話：“心有明燈／便不會(huì)迷路／便可拒絕黑暗、膽怯／心有小窗／便有亮麗陽(yáng)光進(jìn)來(lái)／照徹心靈／心有琴弦／縱然客去茶涼／仍有小曲緩緩響起／仍有滿樹(shù)桂花知情……”
我想，或許是他，點(diǎn)亮了我心中的明燈，打開(kāi)了薄薄的紗窗，又撥動(dòng)了稚嫩的心弦！
感悟真情作文字篇八
天空沉下臉來(lái)，下著小雨，太陽(yáng)被烏云所遮蓋，道路顯得有些泥濘。花草樹(shù)木融合在這雨水之中。
我舉著雨傘，提著褲管小心翼翼地走在上學(xué)的路上。當(dāng)我走到拐角處時(shí)，我看到一位老人正提著菜籃子往前走，她弓著背，腳步移動(dòng)很小，步履有些蹣跚，像一支獨(dú)立在風(fēng)雨中的花一般不堪一擊。我心頭悶悶的，很想過(guò)去攙扶一把，可是一看表：快七點(diǎn)了！我沒(méi)時(shí)間再耗下去了，我邁開(kāi)步子朝雨中走去。
“啊，哎呦！”我頓時(shí)停住了腳步，心中隱隱有些不安，順著聲音尋去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)那位老人跌坐在地上，土豆，青菜……灑了一地。老人抱著自己的小腿，臉上的皺紋擠在一起，極其痛苦地呻吟著。我用力鉆進(jìn)了傘柄，怎么辦？到底要不要去扶？這年頭，有許多人因?yàn)榉隼先硕焕先擞炆系模阶詈筮€不明不白地賠了錢，被別人誤會(huì)，那可真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。萬(wàn)一我也……
周圍開(kāi)始慢慢地聚攏起往來(lái)的行人，他們的臉上有驚訝，有不屑，有同情……可，卻沒(méi)有一個(gè)人伸出手?！斑@老婆婆怎么摔倒了？”“管他的呢，又不是我撞的她！”“要不要去扶一下？”“別，你可別，你忘了上次扶老人被訛上的……”小雨還是嚇著，老人臉上的痛苦愈演愈烈。
這時(shí)，一抹紅色的身影闖入了我的視線——是一個(gè)小學(xué)生。她跑過(guò)去扶起那位老人，輕輕地幫忙拍去老人身上的泥土，我連忙走過(guò)去，站得近了些。“婆婆，您沒(méi)事兒吧？傷到哪了？”那位小姑娘關(guān)心地問(wèn)道，“孩子，沒(méi)，沒(méi)事，就是小腿有些疼。”老人一臉慈祥地望著小姑娘，“老婆婆，我扶您起來(lái)……”說(shuō)著她便扶著那位老人顫巍巍地站起，四周圍觀的人有幾個(gè)也上去幫忙。“老婆婆，您家住哪兒，我送您回去吧?！薄埃翰挥昧耍煤⒆?，謝謝你，快去上學(xué)！”“沒(méi)關(guān)系的，我們老師說(shuō)，碰到‘扶不扶’的事情——要扶！”風(fēng)吹起小姑娘胸前的紅領(lǐng)巾，格外耀眼。“好吧，謝謝你，我家在……”
我目送著小姑娘和老人的背影漸漸消失在風(fēng)雨中，我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千，我仿佛看到了那個(gè)小姑娘“英雄”般的壯舉。周圍的人也漸漸散去，目光中似乎多了幾分對(duì)小姑娘的贊許和一些莫名的情緒。
曾幾何時(shí)，我們不在天真，我們不再事事都花盡自己的心力我們收起了曾經(jīng)泛濫如大海般的憐憫之心，看到殘疾人和老人我們甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)，生怕給自己惹什么麻煩。我們的心開(kāi)始變得冷漠，不再樂(lè)于助人?？墒钦且?yàn)槲覀兯J(rèn)為的“事不關(guān)己”，有傷害了多少渴望得到幫助的心。
我感到十分羞愧，我們總是太過(guò)計(jì)較自己的得失，從而忘了自己內(nèi)心那個(gè)最純粹的聲音。
我望向天空，我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該守望，守望那個(gè)最純真的自己，守望那份最熾熱，最本初的真情。
感悟真情作文字篇九
在我房間里的書(shū)柜上，有一把透明的雨傘，每次看到它，都會(huì)想起那個(gè)下著大雨的早晨。
那天，我獨(dú)自走路去上學(xué)。剛剛還是晴空萬(wàn)里，突然間烏云密布，豆大的雨點(diǎn)打了下來(lái)，打在我身上。
我急忙用書(shū)包擋在頭上，跑去學(xué)校，突然，一輛白色的車停在我前面，車窗打開(kāi)了，是一個(gè)光頭，身上有紋身的人?！靶∨笥?，我送你去實(shí)驗(yàn)小學(xué)吧！”
咦？他怎么知道我的學(xué)校？我低頭一看，哦！原來(lái)是校服出賣了我。我警惕地往后退，心想：電視上的壞人都是光頭紋身的，他不會(huì)也是壞人吧？
想到這兒，我不再理會(huì)他，向?qū)W校的方向跑去，那輛白色的車一直跟著我，這更加深我的懷疑。
“小朋友，你怎么那么固執(zhí)??！你是怕我是壞人吧！”
我不理他，繼續(xù)奔跑在泥濘的小路上。
雨絲毫沒(méi)有變小。“小朋友，如果你不坐車，就帶著這把雨傘吧！”他給我一把透明的雨傘，就走了。
從這以后，我把這把雨傘放在書(shū)柜里，并敞開(kāi)心扉，不再隨便懷疑別人。
感悟真情作文字篇十
不是生活中缺少感受，而是缺少發(fā)現(xiàn)感受的心靈。
――題記
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”爸爸又在唱那首熟悉的老歌《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，我靜靜地聽(tīng)著，細(xì)細(xì)地想著，真正感受到了這首歌的涵義。
最近，奶奶生病了，需要到做手術(shù)。臨到北京做手術(shù)前，爸爸媽媽天天都陪著奶奶，給奶奶說(shuō)著閑話，以減少奶奶內(nèi)心的痛苦。那幾天，奶奶臉上一直露著笑容，坦然地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。爸爸媽媽去安慰奶奶，去給奶奶打氣，這是一種親情??！是兒女對(duì)父母的愛(ài)呀！也許幾句話，便可以點(diǎn)亮親人心中那愛(ài)的燈。
奶奶去做手術(shù)了，為了不影響爸爸媽媽的工作，她毅然決定讓我爺爺陪著她去，這是父母對(duì)兒女的愛(ài)呀！甚至到要做手術(shù)時(shí)，奶奶還是不同意讓爸爸媽媽陪著。爸爸媽媽懷著對(duì)母親的牽掛去看望奶奶，當(dāng)看到奶奶從手術(shù)室出來(lái)那蒼白的臉時(shí)，爸爸媽媽多么想替奶奶受這份罪呀！其實(shí)每個(gè)母親都是同樣偉大，對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)，住院期間接到爸爸媽媽的電話是她最高興的事情了。這是一種多么偉大的愛(ài)呀！
奶奶從北京回來(lái)了，每天，我都和爸爸媽媽去看望奶奶，看著奶奶憔悴的面容，我的鼻子有些發(fā)酸。親人們絡(luò)繹不絕地來(lái)看望奶奶，陪奶奶說(shuō)話。每當(dāng)看到熟人，他們都會(huì)問(wèn)起奶奶的病情，聽(tīng)到奶奶在逐漸恢復(fù)，他們都會(huì)松一口氣。
我感受到了全人類是個(gè)大集體，當(dāng)有人病倒時(shí)，人們都會(huì)去看望他，是愛(ài)的力量把人們的心連接到一起的呀！
回憶起來(lái)，我想起了一件又一件的往事。我生病了，大家都來(lái)看我，給我買好吃的。姥爺住院，我們每天都去看望他。妹妹生病，我們盡全力去呵護(hù)她。一件又一件的往事出現(xiàn)在我的腦海里，為什么那時(shí)愛(ài)的溫暖我感受不到呢？
小時(shí)候的我不懂事，看到家人生病了連理都不理，有時(shí)候甚至?xí)ζ饋?lái)……
不是生活中缺少感受，而是缺少發(fā)現(xiàn)感受的心靈。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài)，世界會(huì)變成美好的人間……”爸爸又在唱那首熟悉的老歌，《愛(ài)的奉獻(xiàn)》縈繞在每個(gè)人的耳畔。只要你擁有發(fā)現(xiàn)感受的心靈，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間的真情是如此的美好……
感悟真情作文字篇十一
那一天，我與父親進(jìn)城去買些食物，由于我玩得忘了時(shí)間，所以只好走夜路回家。父親擔(dān)心走夜路不安全，便想著去哪兒借宿一晚上，又埋怨我忘了時(shí)間。我并不在意父親的言語(yǔ)，但我對(duì)走夜路十分感興趣。我從來(lái)沒(méi)走過(guò)夜路，大人都說(shuō)走夜路不安全，夜路只不過(guò)黑了點(diǎn)兒，有什么可怕的！
最終，父親決定走夜路回家，我則帶著“男子漢”的氣概和勇氣走向回家的路。走著走著，我發(fā)現(xiàn)我的勇氣一點(diǎn)點(diǎn)落在地上。小路周圍一片漆黑，房子們都披上了一層厚厚的黑衣，看起來(lái)十分恐怖，而且周圍靜得很，只有幾只不知名的鳥(niǎo)兒偶爾陰森森地叫幾聲。
我緊緊地抓住父親的衣服，生怕突然跳出一個(gè)妖魔鬼怪來(lái)吃掉我。只聽(tīng)見(jiàn)身后有什么聲音，我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭，一個(gè)又小又黑的身影出現(xiàn)在我面前。我想起了大人們常說(shuō)的.“小惡魔”，人們說(shuō)誰(shuí)遇見(jiàn)他，他就會(huì)吃掉誰(shuí)。我心里十分害怕，緊緊抓住父親的衣袖，這勁兒恐怕會(huì)把衣服撕爛。
突然，一個(gè)黑影向我撲了過(guò)來(lái)，我大叫一聲，趕快往前跑。一只大手?jǐn)r住了我，我抬頭一看，原來(lái)是位老人，他的臉上有歲月留下的痕跡，看起來(lái)瘦弱，卻十分有力，而且他的手上提著一盞燈，那昏黃的光暈讓我感覺(jué)心中一陣溫暖。我的身后傳來(lái)一聲貓叫，我很吃驚，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，借助燈光看到了一只貓。原來(lái)剛才的黑影就是這只貓啊！父親連忙抓住我，笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么？剛剛是誰(shuí)說(shuō)不怕的，現(xiàn)在怎么這么膽小？一只貓就怕成這樣！”
我扭過(guò)頭不再理會(huì)父親。父親對(duì)老人說(shuō)：“太感謝您了！不然她就真掉進(jìn)去了！”老人親切地笑著說(shuō)：“不用客氣。這條街沒(méi)有路燈，夜晚又很黑，幾年前，我的孫女就掉進(jìn)井里了！”我這才發(fā)現(xiàn)，前面有一只井，正張著黑洞洞的大嘴，似乎要吞噬一切。說(shuō)這句話時(shí)，老人的臉上似乎多了一些悲傷。
老人帶著我們向前走。父親通過(guò)與他的交談，得知他的一些情況：幾年前，他的孫女放學(xué)回家，由于這里漆黑一片，沒(méi)有看到這口井，因此再也出不來(lái)了。他很悲傷，決定不能讓悲劇重演，就每天晚上提著燈幫助行走的路人避開(kāi)危險(xiǎn)。那盞燈照亮了周圍，也溫暖了我的心。
生活中，有許多為他人提燈的人，正是有了這些人，才能讓在迷茫中的人找到方向，讓黑夜不再可怕！
感悟真情作文字篇十三
今天，我在電視上看到一則新聞，使我非常感動(dòng)。
在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)很貧窮的女孩。她的雙親因長(zhǎng)期勞累而雙亡；她的奶奶也得了病，也需要錢醫(yī)冶；她自己還要讀書(shū)，所以只能依靠她的爺爺。
在另外一個(gè)城市里，一位年邁的環(huán)保工人老奶奶在電視里認(rèn)識(shí)了這個(gè)女孩，知道她需要幫助。此后這位環(huán)保工人每月都寄錢給這個(gè)女孩，而她自己為了節(jié)約，只吃咸菜和饅頭。
那位環(huán)保工人一直供女孩上學(xué)，一直到讀完了大學(xué)。女孩以為是個(gè)有錢人給她錢，她卻沒(méi)想到這樣一位年邁的環(huán)保工人。讀完了大學(xué)，女孩決定找到那位供她讀書(shū)的好心人。經(jīng)過(guò)不懈的努力，她終于找到了。當(dāng)女孩知道是位環(huán)保工人時(shí)，她驚呆了。當(dāng)兩人見(jiàn)面時(shí)，她們緊緊地?fù)肀Я嗽谝黄稹?/p>
看完這則新聞，我不禁想：那位環(huán)保工人是多么辛苦??！不管是刮風(fēng)更是下雨，不管酷暑還是嚴(yán)冬，她都要在滿是塵土的馬路上掃地。但是她還是從微薄的工資中拿出一部分來(lái)救濟(jì)小女孩，這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么令人感動(dòng)啊！
這時(shí)我又聯(lián)想到前幾年的四川汶川大地震，臺(tái)灣同胞在第一時(shí)間向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手，先后共捐款6。72億人民幣，為災(zāi)后重建提供了很大的幫助。這些錢，也體現(xiàn)了他們對(duì)災(zāi)區(qū)的一片愛(ài)心。
“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”，我的耳邊又回蕩起這句話。是啊，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。在平常生活中，也處處體現(xiàn)著人間真情；真情，像一座橋梁，拉近了人與人之間的距離；真情，像一把火把，使人間充滿溫暖。
感悟真情作文字篇十四
人世間，有許多美好的情感令人贊嘆不已，尤其是這“讓”出的真情，猶如其中的一朵奇葩，光彩耀眼，芳香四溢。
縱橫捭闔的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)大臣藺相如奉命出使秦國(guó)，他大智大勇、威武不屈、不畏強(qiáng)暴，與秦王斗智斗勇，最終不辱使命，“完璧歸趙”，贏得了這場(chǎng)欺詐和反欺詐斗爭(zhēng)的勝利；在澠池之會(huì)中，藺相如反應(yīng)機(jī)敏，蔑視強(qiáng)權(quán)，置生死于度外，再次與秦王斗爭(zhēng)，挫敗了秦王的陰謀，取得了這場(chǎng)侮辱與反侮辱斗爭(zhēng)的勝利。由于藺相如在這兩場(chǎng)外交斗爭(zhēng)中立下了汗馬功勞，朝廷封他為上卿，位居趙國(guó)大將廉頗之上?？墒橇H對(duì)此不服氣，到處找藺相如的麻煩。
有一天，廉頗揚(yáng)言說(shuō)：“我見(jiàn)到藺相如時(shí)，一定要羞辱他?！碧A相如聽(tīng)說(shuō)此事后，不肯和他碰面，每逢上朝時(shí)常常推說(shuō)有病，不愿跟廉頗爭(zhēng)位次。過(guò)了些時(shí)候，藺相如出門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)廉頗，便掉轉(zhuǎn)車子避開(kāi)他。于是藺相如的門客一起規(guī)勸他并提出辭職請(qǐng)求，藺相如堅(jiān)決挽留他們，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我與廉頗將軍同是趙國(guó)的重臣，強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不敢輕易對(duì)趙國(guó)用兵，只是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在??！現(xiàn)在如果兩虎相斗，勢(shì)必不能共存。我之所以這樣做，是以國(guó)家之急為先而以私仇為后啊！”門客們無(wú)不深感慚愧。當(dāng)廉頗聽(tīng)到這些話后，十分愧疚，就脫去上衣，裸著上身，背著荊條由賓客引導(dǎo)到藺相如家的門前請(qǐng)罪。廉頗深感慚愧地說(shuō)：“我不知天高地厚，失顏來(lái)頂撞大人，沒(méi)想到您不但不計(jì)較，反而寬容我到這樣的地步，我真是無(wú)地自容啊！”從此以后，兩人和好如初，成為生死與共的朋友，趙國(guó)國(guó)力也日益強(qiáng)大。
在風(fēng)云激蕩的三國(guó)時(shí)期，諸葛亮居住于隆中，劉備三顧茅廬，終于請(qǐng)得諸葛亮出山。但是關(guān)羽和張飛二人卻不懂劉備為什么要這樣敬重諸葛亮，于是二人對(duì)諸葛亮百般刁難，但是諸葛亮并不生氣，反而還心平氣和地主動(dòng)與他們交流。在以后的戰(zhàn)斗中，諸葛亮果然顯示出自己的聰明才智，博得了他們的贊賞。
忍讓，改變一切。
人世間多一點(diǎn)忍讓，就多了一份真情。
愿這“讓”出的真情之花，永不凋謝！
感悟真情作文字篇十五
友誼像團(tuán)火，照亮前方路；友誼似良藥，可以醫(yī)百??；友誼如扁舟，載你游四方。
輕快的步伐，踏出一串串跳動(dòng)的音符；流行的歌曲，融于悠悠多彩的年華。一晃13年就這樣過(guò)來(lái)啦，如今的我已近是一個(gè)血?dú)夥絼偟男』镒恿?。小時(shí)候的我是一個(gè)開(kāi)朗的小男孩。擁有過(guò)春天的活潑、夏日的好動(dòng)、秋天的爽朗、冬日的寧?kù)o。有著白云般的自由、湖水般的清澈。
記得那是一個(gè)星期五，放學(xué)后我們騎自行車回家。突然電閃雷鳴，瞬間大雨傾盆而至。我急得就像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲覜](méi)帶自行車。這時(shí)只見(jiàn)和我一個(gè)村子的史琰鵬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。他好像看出了我的心事，毫不猶豫地把他的雨傘塞進(jìn)了我的手里。我一時(shí)間楞住了，急忙說(shuō)；“我不能要，那你怎么辦呀？”我搖了搖頭又抵還給他。只見(jiàn)他眉頭一皺，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)；“沒(méi)事，我回宿舍拿我的雨衣去！”話剛說(shuō)完便用強(qiáng)有力的大手再次把雨傘塞進(jìn)我的手里，一轉(zhuǎn)身跑了……
我獨(dú)自一人打著雨傘回家，快到家的時(shí)候雨停了。一推開(kāi)院子大門，一陣清新的空氣撲鼻而來(lái)，讓我心曠神怡。一抬頭花兒在向我微笑、小草在向我點(diǎn)頭、大樹(shù)在向我招手，就連天上的彩虹也在看著我。這一瞬間我仿佛和大自然融成了一體。
進(jìn)了家中我匆匆告別了家人，便騎上我的“寶馬”牌自行車去給史琰鵬送雨傘。一進(jìn)他家門口，只見(jiàn)他臉色蒼白，頭發(fā)卷卷的，渾身濕漉漉的蠻像一個(gè)“落湯雞”。頓時(shí)我明白了一切，他根本就沒(méi)有雨衣，而是自己騎車回來(lái)的。原來(lái)他在“騙”我，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，一股子莫名的甘甜從心中涌了出來(lái)，只覺(jué)得鼻子酸酸的、眼睛熱熱的。他拍了我一把說(shuō)：“哈哈，別愣著?。】爝M(jìn)來(lái)呀！”
這件事雖然很小，但卻永遠(yuǎn)留在我心中，令我難以忘懷。我將永遠(yuǎn)記住我的好朋友！
感悟真情作文字篇十六
真情從何而來(lái)？又怎樣擁有真情？
要想擁有真情，首先自己要對(duì)別人付出真情。正如日本社會(huì)關(guān)系學(xué)家谷子博士曾講過(guò)的一個(gè)故事：有一個(gè)富翁為了測(cè)試別人是否對(duì)他忠誠(chéng)，假裝生病住進(jìn)醫(yī)院。結(jié)果富翁說(shuō)：“我看出，我的親人是為了分我的遺產(chǎn)而來(lái)；經(jīng)常與我往來(lái)的朋友，是為了例行應(yīng)酬而來(lái)；幾個(gè)與我平素不睦的人，是幸災(zāi)樂(lè)禍來(lái)看熱鬧的?！闭账恼f(shuō)法，根本沒(méi)有一個(gè)人有真情。谷子博士就告訴富翁：“為什么我們苦于測(cè)試別人，而從不檢驗(yàn)自己對(duì)別人是否有真情呢？”
這個(gè)故事說(shuō)明了這個(gè)富翁總想測(cè)試別人，而他卻從不付出，那這樣的人就永遠(yuǎn)不會(huì)擁有真情，他也不配擁有。如果人人都只一味的要求別人對(duì)自己忠誠(chéng)，久而久之世上就真的沒(méi)有一個(gè)人有真情了。真情的獲得是雙面性的，當(dāng)你為別人付出的時(shí)候，別人也自然會(huì)為你付出。
對(duì)朋友付出不一定能得到友誼，但要獲得真正的友誼就需要為對(duì)方付出。付出不一定等于友誼，沒(méi)有付出就沒(méi)有真正的友誼。就像別林斯基說(shuō)過(guò)的一句話“真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求一點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事”告訴我們友誼不應(yīng)該索要而應(yīng)該付出。親情也一樣，如果你把親人的付出當(dāng)作是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模悄惚厝粫?huì)失去親情。
與別人交往時(shí)如果別有用心，為了利益而不擇手段，那無(wú)論付出多少也不會(huì)有人為你付出真情。例如三毛說(shuō)的“人際關(guān)系最重要的，莫過(guò)于真誠(chéng)，而且要出自內(nèi)心的真誠(chéng)。真誠(chéng)在社會(huì)上是無(wú)往不利的一把劍，走到哪里都應(yīng)該帶著它”。
你想讓別人為你付出真情嗎？那你就真誠(chéng)的為別人付出吧！
感悟真情作文字篇十七
真情是平凡的真理；歌頌真情，真情是慈愛(ài)的母親；歌頌真情，真情是嚴(yán)厲的父親。真情使你微笑的面對(duì)生活；真情使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。真情有時(shí)是一種獲得，真情有時(shí)又是一種犧牲。世界上總有些人天真的拋棄了真情，使自己變得麻木不仁。但真情絕不會(huì)拋棄任何人，它會(huì)固執(zhí)的喚回你那原本慈善的心。
每個(gè)人都擁有享受真情的權(quán)力，包括那些曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)的人，也會(huì)在真情的洗濯下恢復(fù)自己曾經(jīng)慈善而又純潔的心靈。真情常使忠厚者遭到不幸；但真情又常使不幸者絕處逢生。平凡的人因富有真情而偉大；心中存有真情的人就是一個(gè)”大寫的人“。
真情是一位慈愛(ài)的母親。慈愛(ài)的母親也正是擁有真情才算是慈愛(ài)的母親。我們可以發(fā)現(xiàn)大部分的母親都擁有真情，之所以她們有真情，可能是因?yàn)樗齻兌际怯幸活w一心想著孩子的心。每個(gè)人當(dāng)自己擁有心愛(ài)的東西的時(shí)候。他的心就會(huì)變得溫柔起來(lái)。此時(shí)他的心定然是充滿真情。
真情不但是一位慈善的母親，真情還是一位嚴(yán)厲的父親。
真情是一位嚴(yán)厲的父親。嚴(yán)厲的父親也是充滿對(duì)孩子的愛(ài)就會(huì)產(chǎn)生一種恨鐵不成鋼的感覺(jué)，因此就轉(zhuǎn)化成嚴(yán)厲了。大家也可能都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小孩，他有一次寫的作文得了優(yōu)。他滿心歡喜的捧著作文回家給媽媽看。他媽媽的評(píng)價(jià)是這篇作文寫的精彩極了。可是當(dāng)小男孩又滿心歡喜的捧著作文給爸爸看時(shí)，他爸爸卻嚴(yán)厲得批判到：這篇作文寫的糟糕透了。同是一篇作文為什么會(huì)有這么大距離的評(píng)價(jià)呢？是因?yàn)閮蓚€(gè)人欣賞能力不同嗎？不是的，是因?yàn)楦赣H不想讓孩子驕傲而這么說(shuō)的。這就是父親嚴(yán)厲中的真情。
歌頌真情，真情是平凡的真理；歌頌真情，真情是慈愛(ài)的母親；歌頌真情，真情是嚴(yán)厲的父親。
感悟真情作文字篇十八
收藏真情，就是收藏生命中那些值得珍藏的情感，這些情感，在我眼里，是一輩子的感悟。
童年的每一個(gè)暑假都是在姥姥家過(guò)的，那段時(shí)光，是我一生中最有收藏價(jià)值的。在我的記憶中，姥姥是那樣的慈祥，外公是那樣的博學(xué)，表姐是那樣的活潑。
姥姥是一個(gè)典型的中國(guó)婦女，勤勞樸實(shí)、賢惠溫柔。姥姥的針線活很好，忙完了一天的農(nóng)活和家務(wù)后，姥姥總是搬出針線盒，納鞋底、繡鞋墊、縫縫補(bǔ)補(bǔ)，似乎從來(lái)就沒(méi)有閑過(guò)。姥姥納的鞋底、鞋墊兒結(jié)實(shí)又漂亮。尤其是那描龍繡鳳的鞋墊兒，簡(jiǎn)直就是藝術(shù)品，讓人舍不得墊在腳底。全家老小一年到頭穿的棉鞋、墊的鞋墊，全都出自姥姥那雙靈巧的手。如果玩耍時(shí)不小心把衣服刮了一個(gè)口子，我從來(lái)就不擔(dān)心，反正姥姥會(huì)給我繡上一朵漂亮的小花。正因?yàn)槿绱?，有時(shí)我還故意把衣服弄一個(gè)小洞來(lái)騙得姥姥的小花。記憶中姥姥的兜里一直都有糖，那時(shí)我特別愛(ài)哭，每當(dāng)這時(shí)，姥姥就撫著我的頭說(shuō)：“孫女兒乖，不哭??！姥姥有糖吃?！比缓髲亩道锬贸鲆粔K糖放在我嘴里。那糖特別甜，我的淚水被糖的甜味吸引了，不流了。有時(shí)候嘴饞了，就弄兩滴水在眼睛下面騙姥姥的糖吃。其實(shí)姥姥早就看穿了，但還是笑著放一塊又香又甜的糖在我的嘴里。
外公寫得一手漂亮的毛筆字，家里的筆筒里總是插滿了大大小小的毛筆，只要外公鋪開(kāi)紙，一拿上毛筆，那架勢(shì)與書(shū)法名家何止貌似，簡(jiǎn)直就是神似。只見(jiàn)外公上下左右快速舞動(dòng)幾下，漂亮的毛筆字就一揮而就了。外公不僅毛筆字一級(jí)棒，教導(dǎo)人也有獨(dú)到之處。別看我是個(gè)女孩，可那時(shí)的調(diào)皮勁絲毫不比男孩子差：上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，下河摸魚(yú)，還趴在草地上捉蟋蟀……簡(jiǎn)直就是桀驁不馴的孫悟空。爸爸媽媽拿我沒(méi)辦法，只好把我交給外公管教。外公從來(lái)就不訓(xùn)斥我，只是叫我看他寫字。橫輕豎重、撇如劍、捺如刀、懸針豎、垂露豎……嘿，還真有趣。外公又趁勢(shì)給我講王羲之練書(shū)法的故事。沒(méi)兩天，我就陶醉在了外公的書(shū)法世界里，再也不習(xí)慣調(diào)皮搗蛋了。一個(gè)暑假過(guò)后，我就像換了一個(gè)人似的，乖巧、聽(tīng)話，參加學(xué)校的書(shū)法競(jìng)賽還拿了個(gè)一等獎(jiǎng)。
同齡人和同齡人是最默契的。我就喜歡和表姐一塊瘋玩：上樹(shù)摘櫻桃，一顆顆紅透了的櫻桃讓人垂涎三尺；還有那甜蜜蜜的香地瓜。尤其是暑假，一到中午，表姐就帶著我滿山摘桑椹吃，穿梭在掛滿桑果的桑樹(shù)林里，銀鈴般的笑聲飄蕩在桑樹(shù)上空，特別輕松、愉快。光溜溜的樹(shù)干，表姐竟然能爬上去，坐在樹(shù)上用嘴摘果子吃，一舉一動(dòng)都瀟灑自如，直羨慕的坐在樹(shù)下等的我直流口水，心想：要是誰(shuí)能讓我和表姐那樣敏捷，我愿意將我最好吃的糖果全送給他。
就這樣，整個(gè)小學(xué)時(shí)期的暑假我都在外婆家度過(guò)了我最快樂(lè)的時(shí)光。但那時(shí)，我真是身在福中不知福，常常抱怨外婆不給我講故事，惱怒外公對(duì)我的嚴(yán)厲，埋怨表姐陪我的時(shí)間太少。有時(shí)生氣了，竟不給任何人打招呼就獨(dú)自一人跑回了家，害得外公外婆擔(dān)驚受怕。
轉(zhuǎn)眼間，上初中了，我再?zèng)]有時(shí)間享受那份快樂(lè)了。今年過(guò)年，我又回到這里。親愛(ài)的外婆已離我們而去了，剩下蒼老孤獨(dú)的外公，已失去了當(dāng)年那種風(fēng)采，表姐也外出打工去了。站在高高的山上向下望，依舊是散發(fā)著活力的春，依舊是這片土地，卻已物是人非了，那快樂(lè)的時(shí)光也無(wú)法再?gòu)?fù)制。
收藏真情，需要我們觸動(dòng)內(nèi)心的心靈，用心中的感悟去珍藏每一份真情，把它珍藏在心底。
感悟真情作文字篇十九
這本《人間真情》主題叢書(shū)講的是現(xiàn)實(shí)生活中的感人的事情。
如《十一朵》這個(gè)故事，講的是一對(duì)兄弟想送給一打，可好不容易攢好的錢，一不小心弄丟了。這兩人商量去花店打零工。那好心的老板娘把他們留了下來(lái)，叫他們按地址給人家送花到家里。于是兄弟倆想出辦法，每送花到一家就懇求得到一朵康乃馨，最后終于把十一朵康乃馨湊齊，送給了。
我印象最深的還有《奇跡的名字叫》這篇文章。它講的是：一位帶著女兒坐船去和美國(guó)的妻子匯合，可誰(shuí)知船突然劇烈的搖晃起來(lái)，使正在用腰刀削蘋果的父親摔倒了，刀子插入了他的胸口，他為了不讓女兒擔(dān)心，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事兒，只是摔了一跤?！币院蟮娜?，仿佛一切如常?？稍诘诌_(dá)終點(diǎn)的前夜，他把女兒叫到身邊，對(duì)她說(shuō)：“明天見(jiàn)到你媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴她，我愛(ài)她?！碑?dāng)時(shí)女兒很不解，但沒(méi)在意。
第二天，女兒見(jiàn)到媽媽，沒(méi)管就飛奔了過(guò)去，就在這時(shí)，周圍一片驚呼。女兒一回頭，看見(jiàn)父親已經(jīng)迎面倒下，胸口血如井口，剎那間染紅了整片天空。
檢查尸體的時(shí)候，人們發(fā)現(xiàn)：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟。在這種情況下，他竟然多活了三天，而且不被任何人發(fā)現(xiàn)。
這件事是醫(yī)學(xué)史上的奇跡。一個(gè)人給這奇跡起了個(gè)名字：他是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)皆白，皺紋里滿是人生的智慧。那時(shí)只聽(tīng)他大喝一聲，然后一字一頓地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字叫父親?！?/p>
讀完這本書(shū)我深受啟發(fā)，最令我感動(dòng)的是深沉、偉大的和感人肺腑的。
感悟真情作文字篇二十
在這個(gè)，天寒地凍，冷風(fēng)瑟瑟，而我卻感到溫暖如春。
“叮零零”，一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的，們馬上回到教室，等待的到來(lái)。這節(jié)課正好是語(yǔ)文，屋外刮著風(fēng)，坐在教室里難免有點(diǎn)兒寒意，們都穿得厚厚的，唯獨(dú)我穿兩件單衣，鄭看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么只穿兩件單衣?”我笑了笑，低下了頭。
開(kāi)始了，同學(xué)們都埋頭仔細(xì)填卷。這時(shí)，我卻在那兒瑟瑟發(fā)抖，無(wú)法填卷。我無(wú)意間抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)老師站在我身邊，把一件保暖的毛線衣脫下來(lái)，披在我身上，親切地說(shuō)：“這么冷的天，穿兩件單衣來(lái)，怎么行呢？來(lái)，穿上吧！”多少能暖和些，別凍著了?！拔野岩路媒o老師，說(shuō)：”老師，我不冷，您穿吧！”老師溫和地說(shuō)：“我是老師，你是學(xué)生，在里我就是你們的?！倍嗝从H切地話語(yǔ)??！我穿著老師的毛線衣，感到格外暖和。但我也不地埋怨自己：早上為什么就起晚了，出門時(shí)匆匆忙忙只穿兩件單衣，忘了穿件毛衣，哎……
下課了，樓道里的風(fēng)打在我臉上，涼颼颼的，老師只穿兩件衣服，怎么受得了呢？我急忙來(lái)到辦公室，脫下毛線衣，還給老師，可老師一把拉住我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“快穿上，回家的路凍壞了怎么辦？”我再也壓制不住自己的感情，淚水模糊了雙眼，看著老師慈祥的面龐，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
走在回家的路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)向我襲來(lái)，我卻感到溫暖如春，這件毛線衣，包含著老師對(duì)我多少的關(guān)愛(ài)?。?/p>
真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
感悟真情作文字篇二十一
有一天我走在路上，聽(tīng)到了這樣一件事。
事情是這樣的：故事中的“我”在上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有帶錢包，也沒(méi)辦法吃飯，我在樓下等了很長(zhǎng)時(shí)間。有個(gè)叔叔問(wèn)“我”：“小朋友，這么晚了你怎么不去上學(xué)呀？”“我”說(shuō)：“我沒(méi)拿錢包沒(méi)法吃飯，家人都去上班了。”那個(gè)叔叔說(shuō)：“沒(méi)事兒，我給你點(diǎn)兒錢，你去吃點(diǎn)面包泡面什么的吧?！蹦莻€(gè)時(shí)候，雖然天氣很冷，可是“我”的心里卻是暖洋洋的。在吃泡面的時(shí)候，“我”的心里和身體都是暖暖的，那個(gè)叔叔真是太好了，要不是那個(gè)叔叔，我就得餓肚子了。
世界上的好人真多呀，長(zhǎng)大以后我也要做一個(gè)好人去幫助別人，快樂(lè)自己。
如果這樣的話，我會(huì)很快樂(lè)，大家也會(huì)開(kāi)心；如果這樣的話，我們的世界都會(huì)非常和平。
如果不是這樣，我們的生活會(huì)非常艱難；如果不是這樣，我們的世界又會(huì)是怎樣的？
請(qǐng)大家不要再猶豫了，快來(lái)行動(dòng)吧！這樣，我們的生活會(huì)非?？鞓?lè)的。
感悟真情作文字篇二十二
漫漫人生，不會(huì)凋謝的是真情的花朵；浩瀚世界，不會(huì)消散的是真情的清音。收藏真情，用一生去體會(huì)，用一生去品味，用一生去領(lǐng)悟。
親情，像一朵香氣撲鼻的花，悠遠(yuǎn)、清甜，讓每個(gè)人感動(dòng)，值得每個(gè)人收藏。
清晨，當(dāng)一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，母親你就會(huì)輕輕地叫我起床。洗臉?biāo)⒀篮?，迷迷糊的我睡眼朦朧地看見(jiàn)桌子上擺好的早餐，本想坐下來(lái)仔細(xì)品嘗，可我再看看時(shí)間，七點(diǎn)五十了。急忙背起書(shū)包，穿好鞋子，我準(zhǔn)備沖向?qū)W校，您卻說(shuō)：“吃點(diǎn)東西再走啊。”“都什么時(shí)候了還吃東西，你也不早點(diǎn)叫我起床，我吃不了飯，上學(xué)遲到，這都怪你！”我有點(diǎn)失去了理性，回頭把門重重地一關(guān)，在關(guān)門的那一個(gè)剎那，正好看見(jiàn)你那憂傷的神情中沒(méi)有絲毫的怪罪。想著平日您的辛苦，對(duì)我的關(guān)心，我的心頓時(shí)有種說(shuō)不出的難過(guò)，我吃著沿路買的干脆面，咽下難言的悔恨??！
在那清晨的一縷陽(yáng)光下，朝霞中，鳥(niǎo)兒正唱著歌。媽媽，您的愛(ài)，總是那么簡(jiǎn)單，那么的淳樸，卻帶來(lái)給我纏綿的、絢爛的記憶。就讓我把這份真情收藏在心中，用一生去回味，去感悟。
友情，一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的小提琴曲，似清泉，如春雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田，值得我們收藏。
除了那重要的親情，最不可少的便是友情了。于是你就成了我一生中的寶貴財(cái)富。在小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活中，是你陪伴著我。有時(shí)，是你向我訴說(shuō)你的委屈，我便眼含淚水安慰；有時(shí)，是我給你講笑話，講段子，我們一同綻放出甜甜的笑容。
在那陽(yáng)光下，晨風(fēng)中，兩只蝴蝶正在花叢中嬉戲。朋友，我們的友誼雖不獨(dú)特，也不華麗，但總給我留下了溫暖和回憶！就讓我們把這份真情收藏于心，用一生去品味，去體會(huì)！
朋友！不要以為真情只存在于驚天動(dòng)地中，珍惜我們身邊的真情吧！把這一份份真情收藏在心中，讓我們感受其中的溫暖與感動(dòng)，從此不再寂寞，不再彷徨，而是將這些真情釀成美酒，豐富人生。
感悟真情作文字篇二十三
沒(méi)有一絲風(fēng)的天空，掛著一座絢麗的彩虹。枝頭上的每一片葉子都帶著雨珠，綠瑩瑩的，仿佛趁人不注意就會(huì)滴下油來(lái)。
雨后的空氣總是那么美好。小巖羊一路踏著野花的清香，活蹦亂跳地在森林中嬉戲。它在草地上啃啃咬咬，不時(shí)將一棵鮮嫩的青草含在嘴中，用細(xì)碎的牙齒慢慢咀嚼。巖羊媽媽跟在小巖羊后面，望著它活潑的樣子，眼神中滿滿都是愛(ài)。
突然，一只翅膀五顏六色的花蝴蝶從小巖羊面前飛過(guò)。它激動(dòng)萬(wàn)分，興奮地“哩哩”叫了幾聲，縱身一躍，追趕花蝴蝶去了。巖羊媽媽昂著頭，搖著粗粗的羊尾巴一路緊緊跟隨著。
蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀，向森林深處飛去。小巖羊只顧追花蝴蝶了，根本沒(méi)注意到潛藏在身邊的危險(xiǎn)。
花蝴蝶將小巖羊引到森林深處就“嘩”得沒(méi)了影子。這時(shí)小巖羊才徹底醒過(guò)來(lái)：“不好！”它把頭焦急地扭來(lái)扭去，直到看見(jiàn)了巖羊媽媽，它的恐懼才減輕了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
突然，刮起一陣陰森森的大風(fēng)讓它們不寒而栗。在樹(shù)上停歇的鳥(niǎo)兒似乎在同時(shí)撲楞著翅膀，炸開(kāi)鍋似的一路叫著飛上了天空。
巖羊媽媽立刻變得十分警惕，瞪大生氣勃勃的一雙羊眼，四下里警覺(jué)地張望著。小巖羊驚恐極了，它后退幾步，緊挨著巖羊媽媽溫?zé)岬纳眢w——那兒是最安全的。
果然，一個(gè)巨大的黑色投影落了下來(lái)。它遮蔽了陽(yáng)光，籠罩了大地。巖羊媽媽立刻發(fā)出警報(bào)，好像在說(shuō)：“哩哩，哩哩，孩子，你快跑啊！因?yàn)槟鞘且恢粌疵偷慕鸬?！如果你不跑，你就成了金雕果腹的食物啦！?/p>
但小巖羊已經(jīng)被嚇懵了，木木地立在那，壓根兒沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)巖羊媽媽的喊叫。當(dāng)金雕恐怖的投影完全覆蓋在它的身上時(shí)，它才想起來(lái)要逃跑。小巖羊能想象到那尖利的雕爪會(huì)無(wú)情地戳入它的背脊，然后在空空狠狠地被拋下……
就在這個(gè)節(jié)骨眼上，巖羊媽媽使出全身力氣吼叫一身，不顧一切地?fù)渖锨叭ヅc金雕扭打起來(lái)。但羊蹄終究沒(méi)有雕爪厲害，它褐色的皮毛早已被抓得血肉模糊，臉頰也被血染紅，可它還在以死相拼，勇敢地和金雕搏斗著。
忽然，它又轉(zhuǎn)念一想：不行，我與金雕搏斗，是為了救出孩子，可要是不但沒(méi)救出孩子，反而斷送了自己的命，這可怎么辦？
想罷，它慢慢松開(kāi)蹄，摔倒在地。金雕見(jiàn)狀，不屑地望了它一眼，又陰笑著一步步逼近嚇得魂飛魄散的小巖羊。小巖羊本想撒開(kāi)四蹄拼命跑，可是背后就是令人望而生畏的巖崖峭壁，左右兩邊也有許多隨時(shí)出沒(méi)的猛獸，唯一的出路口卻站著那只可惡的金雕。
小巖羊已走投無(wú)路——它和金雕僅一步之遙。
金雕吼叫一聲，高高地飛上天空，快速地朝小巖羊俯沖過(guò)來(lái)。突然，臥在旁邊的巖羊媽媽沙啞地叫了一聲。金雕輕盈地從半空中降落到地上，扭頭一瞧——原來(lái)是剛才與自己搏斗的巖羊媽媽！它渾身裹著血，像一只泥做出來(lái)的羊，可能活不久了。
金雕放下小巖羊，又撲向巖羊媽媽。誰(shuí)知巖羊媽媽挪動(dòng)身體又往前一步。金雕不甘心，撲撲翅膀又跳了過(guò)來(lái)。巖羊媽媽故伎重演。金雕火了，猛地?fù)鋪?lái)。巖羊媽媽卻不顧疼痛，忽然跳起來(lái)，頑強(qiáng)地用四蹄夾住金雕的一只翅膀。金雕氣極了，用利爪胡亂地巖羊媽媽身上抓著。盡管巖羊媽媽被抓得鮮血淋淋，但為了小巖羊，它一聲沒(méi)吭。
慌亂之際，巖羊媽媽又趁金雕不注意，用碎牙緊緊咬住金雕的脖頸。金雕撕心裂肺地慘叫一聲，徒勞地蹬著利爪，可還是無(wú)濟(jì)于事。
巖羊媽媽將牙齒咬得更緊了。
金雕用尖尖的嘴使勁地啄巖羊媽媽的背脊，殷紅的血流滿了它的背脊。
終于，金雕累了，無(wú)力掙扎。它只輕輕哀鳴了一聲，便魂斷西天。
巖羊媽媽松開(kāi)嘴，拖著渾身是血的身體，如釋重負(fù)地笑了?？墒?，它突然覺(jué)得頭昏腦漲，渾身無(wú)力，便眼前一黑，“咕咚”一聲栽倒在地……
小巖羊獲救了！可它并沒(méi)有立即逃脫，而是平靜地站著，久久地看著兩具逐漸冷卻的軀體……
感悟真情作文字篇二十四
我們都有自己的爺爺，我們都愛(ài)我們的爺爺，但是，我的爺爺走了，我再怎么呼喚他，再怎么叫他，他都聽(tīng)不見(jiàn)了。
我爺爺在世前，常常用一些話來(lái)鼓勵(lì)我。
我們家有三兄弟，我最小，然而爺爺最偏愛(ài)我。每次趕集的時(shí)候，爺爺每次都給我買小兔牌的奶糖，雖然，這小小的一顆糖說(shuō)明不了什么，但是，爺爺?shù)膼?ài)是不變的。
爺爺總愛(ài)抱我，在他的懷抱里，我嘗到了無(wú)比的溫暖，這時(shí)，我的眼睛總是濕潤(rùn)的，我總不讓它出來(lái)，但是，它跳在了爺爺?shù)氖稚?，爺爺便知道了，長(zhǎng)嘆：唉……
接著爺爺對(duì)我說(shuō)：孩子，你知道嗎？一個(gè)成大器的人是不會(huì)輕易掉淚的，你看，那三過(guò)家門但沒(méi)進(jìn)屋的大禹，他為了治水，連淚都沒(méi)掉，你一定要學(xué)他??！
我聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，心里暗下決心一定不要輕易掉淚。但是，爺爺病了，不能起床了，每天只有在床上過(guò)日子。又過(guò)了幾天，爺爺?shù)牟≡絹?lái)越嚴(yán)重了，我來(lái)到爺爺身前，看見(jiàn)爺爺這樣，淚不聽(tīng)使喚的再次跑出來(lái)，爺爺用關(guān)心的目光看著我，對(duì)我說(shuō)：孩子，人走要死的，只是他死的意義不同，想開(kāi)些，記住爺爺?shù)脑挘粋€(gè)成大器的男人是不會(huì)輕易掉淚的，長(zhǎng)大后的你就是那個(gè)成大器的男人。爺爺說(shuō)完，呼吸聲停了……
爺爺走了，永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了，但他的叮囑還在我耳邊。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一刻的！
感悟真情作文字篇二十五
假如你問(wèn)我這世間最難能可貴的是什么?我會(huì)回答:親情、友情、師生情、同學(xué)情。
我們的班主任，綽號(hào)叫熊大。別看只是熊，卻是一只對(duì)學(xué)生粗中有細(xì)的小熊。她喜歡笑，笑起來(lái)嘴巴大大的。她把我們這一幫尖子生抓起來(lái)特訓(xùn)，讓我們每天的數(shù)學(xué)作業(yè)不用交，全部到辦公室面批。所謂面批，就是當(dāng)面批改，當(dāng)面給你點(diǎn)評(píng)作業(yè)。每下了一節(jié)課，我們就會(huì)一窩蜂的跑去辦公室，團(tuán)團(tuán)圍在熊老師旁邊，經(jīng)常是惹得辦公室水泄不通。面批時(shí)，熊老師不喜歡拿答案，因?yàn)樘闊┝?。她?jīng)常說(shuō)：“拿什么答案呀?你們的答案不就是標(biāo)準(zhǔn)答案嗎?”別看這只是短短的一句話，到了考場(chǎng)上那還就真是一劑定心劑。當(dāng)我們做到了審題認(rèn)真，注意了分類討論時(shí)，熊老師就給我們打上一個(gè)大大的笑臉。反之，她就會(huì)把你叫到身旁，貌似非常用力地往你背上來(lái)那么一下或是捏著你的耳朵轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。但其實(shí)，就像媽媽對(duì)孩子一樣，不痛。
最近，她開(kāi)始抓我們寫過(guò)程，很刁鉆，很苛刻，即便是像老鐘那樣面子大的學(xué)霸在這種問(wèn)題上也不敢高聲語(yǔ)，唯恐驚動(dòng)了那“天上人”。
我們的班長(zhǎng)，人雖然長(zhǎng)得黑了些，但心終歸是純凈的。她執(zhí)法時(shí)剛正不阿，就連平常不安分的小彭小謝見(jiàn)了她也只能退讓三分。她是我們班的領(lǐng)頭羊，在集會(huì)時(shí)總是身處前方帶領(lǐng)大家前進(jìn)。當(dāng)語(yǔ)文老師提出一個(gè)問(wèn)題，全班同學(xué)苦思冥想?yún)s百思不得其解時(shí)，她就會(huì)嘗試著舉起手——哪怕錯(cuò)了，又有什么關(guān)系呢?臺(tái)下照樣是雷鳴般的掌聲。
清楚地記得，她組織的家長(zhǎng)會(huì)，很精彩，每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓人意想不到。她和我們一起演小品，一起排練，一起登臺(tái)，一起博得掌聲，一起完美謝幕。
可愛(ài)的小彭，他個(gè)頭不高，投籃卻很準(zhǔn)?？此肚蚰菐洑獾淖藙?shì)仿佛就讓我想起籃球巨星庫(kù)里和詹姆斯。他樂(lè)于助人，特別是可以給人以金錢上的幫助。我給過(guò)生日的同學(xué)買禮物時(shí)，常常因?yàn)轭A(yù)算開(kāi)支不準(zhǔn)確而導(dǎo)致看到中意的禮物卻無(wú)奈錢不夠的尷尬情況，但這時(shí)只要小彭出現(xiàn)那就萬(wàn)事大吉了。他的口袋好似是毛爺爺?shù)募亦l(xiāng)，總能變出各種類型的毛爺爺，真是慷慨解囊啊!而且他不計(jì)較太多，有時(shí)候不記得還錢他也不會(huì)怪，他認(rèn)為畢竟人無(wú)圣賢嘛，總有不記得的時(shí)候。他的成績(jī)很拔尖，許多看似復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題他都懂，我們?nèi)?wèn)問(wèn)題時(shí)，他雖然臉上會(huì)露出一股不情愿的表情，但仍會(huì)細(xì)心地講好每一道題，他估計(jì)愁著沒(méi)有人問(wèn)他問(wèn)題吧!
初中三年，轉(zhuǎn)眼間就只有一年了，想象再過(guò)1年，就不會(huì)有這么一個(gè)美麗富饒的一班了。第一次合唱節(jié)，當(dāng)熊老師幫我們選完歌《文明在哪里》時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣?，F(xiàn)在，當(dāng)我們無(wú)意中聽(tīng)到這首歌時(shí)，還會(huì)跟著唱一唱，嘴角露出微笑，享受著這份音樂(lè)。第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽，我們班勇奪第一，每一次傳棒都是如此的默契，每個(gè)人都為冠軍拼了……熊老師說(shuō)：“小彭和老鐘是我們班的圓心和半徑，是他們決定了這個(gè)圓?！蹦敲?，所有剩下的同學(xué)該是這個(gè)圓的裝飾物了吧，可以做圓的花邊圓的內(nèi)接多邊形了吧。光有圓心和半徑是不夠的，必須要戴上所有的飾品，一班這個(gè)圓才會(huì)多彩。
現(xiàn)在分完了班，許多兄弟姐妹走了，當(dāng)然注入了許多新鮮的血液。其中有活潑大方但不失風(fēng)度的小仙女，勤學(xué)好問(wèn)帶動(dòng)全班同學(xué)的胡大瘦，整天嬉皮笑臉給人歡樂(lè)的章小輝……
初中不愿畢業(yè)，真的不愿畢業(yè)!
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