每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
難忘的一件事篇一
我問(wèn)爸爸：“爸爸，天大的事有多大?。俊?/p>
“有天那么大！”
“那不是搬不進(jìn)我們家啦？”我為難。
爸爸回答不上來(lái)了，只是摸了摸我的頭，忙著去宣布他“天大”的事。“這周我們?nèi)ソ加?！?/p>
“什么是郊游?。俊蔽覕傞_(kāi)小手表示疑惑。
“總是問(wèn)！總是問(wèn)！你這孩子！”媽媽笑罵道。
第二天，我們?cè)诮纪馔Ｏ?，開(kāi)始釣魚(yú)。爸爸的魚(yú)竿開(kāi)始晃動(dòng)，顯然，一條新鮮的大魚(yú)就要躍然而起！我的心都要跳到嗓門(mén)眼兒了，似乎會(huì)從河里跳出一條水龍。
見(jiàn)爸爸釣起了一條魚(yú)，我也釣。坐了半個(gè)鐘頭，魚(yú)竿一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，結(jié)果一只蜻蜓把我給“解救”了出來(lái)，我跑去追蜻蜓了。蜻蜓飛得那么快，哪里會(huì)追得上？好在也沒(méi)有存心一定要追上，跟著蜻蜓跑幾步就去鬧別的了。
“這是什么？”我指著一棵狗尾巴草，
“這是一棵狗尾巴草。”
“為什么這是一棵狗尾巴草？”
爸爸被我問(wèn)得啞口無(wú)言，大大我的屁股去忙別的了。我馬馬虎虎地認(rèn)下了狗尾巴草這個(gè)名字，雖然還沒(méi)有弄得很明白。
玩夠了，鬧累了，伴著陣陣菜香，睡著了。
這發(fā)生在四歲的我身上，這真是一件難忘的事！當(dāng)時(shí)，我做了一個(gè)漂亮的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我化為了一棵狗尾巴草，在風(fēng)中搖曳、舞蹈。一個(gè)小女孩指著我問(wèn)：“這是什么？”如果當(dāng)時(shí)我會(huì)說(shuō)話，我一定會(huì)認(rèn)真地告訴她：“我是一棵狗尾巴草！”
是的。
我一定會(huì)這樣。
難忘的一件事篇二
小巷幽幽，梅樹(shù)下，她一襲淡紫旗袍，與梅花相印，這個(gè)身影為世間的喧囂，添上了幾分寧?kù)o……
她在巷中，賣(mài)些發(fā)卡之類(lèi)的小飾品，偶爾也手捧一大團(tuán)的毛線，手飛舞地織衣，或許，那個(gè)身影太引人注目了，走過(guò)她的店前，不禁駐足……
店名取的也有些許韻味，叫“十畝間”，讓人不禁想起《詩(shī)經(jīng)》中的一句。我走進(jìn)店內(nèi)，“叮鈴鈴”粉色的風(fēng)鈴歡快地唱起了歌，她連忙站起來(lái)，笑著迎上去，問(wèn)我：“小姑娘，要哪件？”我挑了一個(gè)淺藍(lán)發(fā)卡，心滿(mǎn)意足地付了錢(qián)，她將我送出門(mén)，接著，又坐在梅樹(shù)下，編織著美麗。
再去，她依舊笑臉相迎，仿佛在她的世界中，沒(méi)有悲傷。
有一次，我來(lái)到她的店中，她笑著迎上來(lái)，淺淺的劉海下，一道小蟲(chóng)子一般疤痕若隱若現(xiàn)，但她依舊如向日葵一般，燦爛的笑著，不為自己的“毀容”而怨天尤人。待我走后，她掏出一盒粉底，將粉底輕輕往臉上拍，仿佛要用自己的美麗蓋住一切的傷口與憔悴，使出全身心的力氣，向苦難叫囂，在人生路上披荊斬棘，用她瘦小的身體，向著陽(yáng)光奔跑。
再一次去，那兒沒(méi)人了，更不見(jiàn)她的身影，只見(jiàn)古樸的店外，梅花開(kāi)得濃烈。
旁邊走來(lái)一個(gè)奶奶，嘆：“哎，不容易啊！”“什么？”我奇怪地問(wèn)。奶奶指了指店，說(shuō)：“店主啊，她肯定又去為她兒子治病了，可憐人啊?！蔽倚念^一震，原來(lái)，她窈窕的身影后，無(wú)形間為兒子撐起了一片天，與兒子一起笑對(duì)厄運(yùn)，笑看世俗。
這身影后，有多少悲傷的淚水？
生活就是一只豁了口的瓷碗，我們望得見(jiàn)歲月的傷口與憔悴，但請(qǐng)不要埋怨什么，總有一些幸福會(huì)與你偶然相遇，也許它就在你的身邊，也許它沒(méi)有到來(lái)，可那又有什么關(guān)系呢？期待本身就是一次旅行。
難忘的一件事篇三
蕭蕭秋風(fēng)吹落了銀杏樹(shù)上最后一片樹(shù)葉，也卷起了我對(duì)你深深的思念。天涼了，記得多穿一件。
——題記
迎著秋風(fēng)，踏著落葉，我慢慢走到那棵老銀杏樹(shù)下，又想起了你。你知道嗎?我們的銀杏樹(shù)又落了一地葉子，你現(xiàn)在過(guò)得還好嗎?
在我的印象中，你是個(gè)文靜、自強(qiáng)、善解人意的女孩。從小，你的父母雙亡，自己又得了一種極為罕見(jiàn)的病，沒(méi)有找到根治的辦法，也沒(méi)有朋友，只有我，愿意和你做朋友，有我陪伴的日子里，你看起來(lái)很快樂(lè)。春天，我們?cè)阢y杏樹(shù)下?lián)焓?，堆房?夏天，我們坐在樹(shù)蔭中乘涼，你像一位老師，給我講著《西游記》中的故事;秋天，我們?cè)跇?shù)下收集銀杏樹(shù)葉，制成書(shū)簽;可那年冬天，你卻要走了。
還記得那天，我興沖沖地跑到你家，推開(kāi)門(mén)，屋里卻是大大小小的行李箱。你拉著我的手告訴我，你要去大城市治病了，如果有機(jī)會(huì)你會(huì)回來(lái)看我。我的心里雖有幾千幾萬(wàn)個(gè)不舍，卻還是忍住淚水看你遠(yuǎn)去，轉(zhuǎn)身，拾起一片銀杏樹(shù)葉，突然淚如雨下。
八年過(guò)去了，銀杏樹(shù)已經(jīng)老了，粗糙的樹(shù)干記載著我們難忘的回憶。我輕輕撫摸樹(shù)干，就像小時(shí)候緊緊牽著你的手一樣。不知道你的病是否已經(jīng)痊愈，不知道你會(huì)不會(huì)將我淡忘，不知道你現(xiàn)在的生活怎樣。但我相信，我們的友誼是不會(huì)被時(shí)間掩蓋的。
你離開(kāi)的一段時(shí)間里，我曾多次試圖撥打你家的電話，可卻一直沒(méi)有你的音訊;但現(xiàn)在每當(dāng)我想起你的時(shí)候，不再像幼年那樣瘋狂地尋找你的音訊，而是靜靜地倚靠在樹(shù)干上，向老樹(shù)傾訴。因?yàn)槲蚁?，只要你依舊快樂(lè)，依舊安好，便足矣。
年復(fù)一年，老銀杏樹(shù)的葉子又落了，片片都是我們從前難忘的記憶。銀杏樹(shù)老了，我也長(zhǎng)大了，唯一不變的，是我們發(fā)黃的照片，深深的友情。
難忘的一件事篇四
讓我最難忘的時(shí)刻，是我和媽媽在路上玩游戲的那段時(shí)光。
我過(guò)生日，媽媽帶我去看電影兒。路上，我們倆玩了個(gè)小游戲——成語(yǔ)接龍。這可是我的拿手游戲，和同學(xué)一起玩兒的時(shí)候，真可謂所向披靡，戰(zhàn)無(wú)不勝。和媽媽一起玩兒，那還不是牛刀小試。
我開(kāi)心地說(shuō)：“專(zhuān)心致志?！?/p>
“至高無(wú)上！”媽媽輕松應(yīng)對(duì)，說(shuō)完還得意地撇了我一眼。
媽媽剛一接完，我就懵了：“上，上…”我急得直抓腦袋，“哎呀，上什么呢，我，我接不上！”我雙腳一跺，氣急敗壞，真是出師不利。
“知道我的厲害了吧！”媽媽邊笑邊說(shuō)。
我當(dāng)然不服氣：“這次不算，我是想讓你熱熱身的，再來(lái)！”
這次我想了好半天，想第一局就難住媽媽?zhuān)骸安ü怍贼浴！闭f(shuō)完，我就一臉得意，看你怎么接。媽媽果然想了好幾秒，只一會(huì)兒，她突然壞壞一笑：“鱗波微步?！?/p>
什么玩意兒，在成語(yǔ)接龍的游戲中，“久經(jīng)沙場(chǎng)”的我怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)？見(jiàn)我眉頭緊皺的樣子，媽媽笑得更燦爛了，我不可置信地接了一個(gè)“步步高升”。
“升上云霄。”媽媽想都沒(méi)想，隨口接了一個(gè)。
“什么呀，你這哪是成語(yǔ)呀，你這純屬湊數(shù)！”我不買(mǎi)賬，嘟囔著。
“好吧，這局算你贏?！?/p>
“什么叫算我贏，本來(lái)贏的就是我！”我極力維護(hù)我的尊嚴(yán)。
就這樣，我和媽媽你一句我一句，不一會(huì)兒就到了電影院，這一路的時(shí)光真令我難忘和回味，它將永遠(yuǎn)定格成為我童年回憶的一朵美麗的浪花。
難忘的一件事篇五
小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，但其中有一位教師讓我終身難忘——鄭教師。她是我們的英語(yǔ)教師。
有一次，我的英語(yǔ)考試考了87分，鄭教師下課后便讓我去找她。首先，她先是一臉憤怒的表情，隨后，她從憤怒中清醒過(guò)來(lái)，然后悉心地把我錯(cuò)的題一遍一遍的解釋給我聽(tīng)。解釋完后，還跟我說(shuō)了她對(duì)我的期望。聽(tīng)了這些話，我幼小的心靈受到了巨大的震撼。與此同時(shí)，我暗暗下定決心要學(xué)好英語(yǔ)。
很快，第二次英語(yǔ)考試即將來(lái)臨。我復(fù)習(xí)了一遍又一遍，還在心里暗自祈求老天保佑。在答卷時(shí)，我以為自我復(fù)習(xí)得很周全，便沒(méi)有全心全意地答卷。
晚上，我信心十足地打電話問(wèn)英語(yǔ)教師我的英語(yǔ)成績(jī)，英語(yǔ)教師還沒(méi)評(píng)，但她說(shuō)要當(dāng)場(chǎng)評(píng)。她評(píng)了一道又一道，聽(tīng)力部分全對(duì)，可到了筆試部分的時(shí)候，卻錯(cuò)漏百出，頓時(shí)來(lái)了一個(gè)晴天霹靂。教師還是一如既往地悉心的一遍一遍的解釋給我聽(tīng)。最終，教師對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你是很厲害的，只是太粗心了，繼續(xù)努力吧！”這簡(jiǎn)短的一句話仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，這句話撫慰了我受傷的心靈，這句話使我戰(zhàn)勝自卑。重樹(shù)信心。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間迎來(lái)了第三次英語(yǔ)考試。這一次，我細(xì)心地答卷，仔細(xì)地檢查。最終，我取得了全班第三名的好成績(jī)。
在那里，我要對(duì)鄭教師送上一句話：“多謝您給了我勇氣和信心，多謝您對(duì)我的辛勤培育，更多謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)有加！我必須不負(fù)您所望，爭(zhēng)取更上一層樓。”
難忘的一件事篇六
每逢走過(guò)辦公室，內(nèi)里總有一群勞累的人，他們有一個(gè)最漂亮的稱(chēng)謂——教員。他們老是弓著腰，在為孩子們修改功課，汗水像斷線的珍珠一般不竭地往下滴著。翻開(kāi)時(shí)空地道，啊，我發(fā)現(xiàn)了，使人尊重的黃老師。
“叮鈴鈴”逆耳而又熟悉的上課鈴聲突然響起，那時(shí)，我們班然而已“亂”而著名全校的。同學(xué)們聽(tīng)到這聲音，全面課堂就好像趕集一般，-活潑度一忽兒從零飆升至一百！以至有幾個(gè)淘氣大王還下了方位。
忽然，不知何故，課堂里果然悄然無(wú)聲。只聽(tīng)到一陣悄悄的腳步聲，原來(lái)一名中年漢子加入了課堂，這讓大家提升了注意。"從此我即是你們的老師，我會(huì)率領(lǐng)大家學(xué)好語(yǔ)文?！肮?！”剛剛聽(tīng)到這句話，就引來(lái)了全班捧腹大笑。大家都在笑：原來(lái)我們的語(yǔ)文老師被氣走了，此刻又來(lái)了個(gè)“大笨蛋”，是不是還不知道我們班的‘’利害‘’呀？
不過(guò)讓我們一概沒(méi)有想到的是，黃老師的“嚴(yán)”就個(gè)了我們個(gè)下馬威，打了我們個(gè)手足無(wú)措，我們實(shí)在是無(wú)從“開(kāi)首”！那些到處想著玩，到處想著百般算計(jì)的人都含蓄了很多。
俗語(yǔ)說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”，沒(méi)過(guò)量萬(wàn)古間，我們班的語(yǔ)文成績(jī)提高了很多，素來(lái)成績(jī)最差的人，此刻都可以考上80分。從那往后，我們也就“改過(guò)自新”了。
看著期末成績(jī)單上的98分，我感覺(jué)到一絲慰問(wèn)。每逢我走過(guò)辦公室，經(jīng)常地望望窗內(nèi)，一股尊重之來(lái)由但是生，我的視野慢慢朦朧了。我想，這可能即是最美的背影吧！
難忘的一件事篇七
每個(gè)人的學(xué)生時(shí)代能夠遇到各種各樣的老師，特別嚴(yán)厲的，性格特別溫和的，幽默風(fēng)趣的，還有一些性格比較古板的……
學(xué)生時(shí)代的我們好像特別的挑剔，真的一個(gè)老師身上都能夠找出他們的不足之處，太過(guò)嚴(yán)厲不好，太過(guò)溫順了也不好，太過(guò)古板了不好，太與時(shí)俱進(jìn)了又太做作。
當(dāng)有一天走出校門(mén)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)生時(shí)代教過(guò)自己的每一位老師，真的都是自己生命中最值得感恩的人，也是多少年以后回想起來(lái)最難以忘懷的人。
小學(xué)時(shí)候的老師比較單一，盡管很多時(shí)候抱怨說(shuō)讓我們做了好多農(nóng)活而浪費(fèi)了上學(xué)的時(shí)間，可是現(xiàn)在想起來(lái)依舊是這個(gè)老師教會(huì)了自己許多做人的道理。
初中時(shí)候的老師已經(jīng)變得多起來(lái)，性格特別嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，性格特別溫順的數(shù)學(xué)老師，還有后來(lái)初二的時(shí)候特別矮小的班主任老師，初三的時(shí)候教科特別快跟不上節(jié)奏的數(shù)學(xué)老師，高中時(shí)候古板的語(yǔ)文老師班主任，對(duì)自己也是特別的好，初來(lái)乍到?jīng)]有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師……
一位又一位的恩師的形象在自己的腦海中回蕩，形象是那么的高大，哪怕有一些對(duì)自己有些忽略可是現(xiàn)在想起來(lái)，老師真的是這個(gè)世界上除了父母以外最希望你能夠成才的人。
生命中值得感恩的人好多，提及自己學(xué)生時(shí)代的那些老師，才是自己最值得感恩的人。
從來(lái)不敢抱怨他們沒(méi)有把自己教育成才，因?yàn)槟莻€(gè)的時(shí)候的自己太過(guò)天真無(wú)知，現(xiàn)在想起來(lái)，恩師們的形象一就是在自己的腦海中那么的清晰，因?yàn)樽约航K于明白了一件事，恩師難忘！
難忘的一件事篇八
日月如梭，彈指之間，六年來(lái)的那一幕幕精彩瞬間，都已成了珍貴的回憶。雖然我離開(kāi)了母校，但我還是有千言萬(wàn)語(yǔ)對(duì)您說(shuō)。
在六年的學(xué)習(xí)生涯中，我接觸了很多老師，但讓我記憶深刻的老師卻只有一位，那就是——余老師。
余老師，每當(dāng)我考試失敗時(shí)，您總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰我；每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，您總會(huì)逗我開(kāi)心；每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您總是悉心教導(dǎo)。雖然我離開(kāi)了生活六年的母校，但您對(duì)我的恩情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
余老師，我想對(duì)您說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話正是形容您這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開(kāi)母校一年多了，每當(dāng)我看見(jiàn)黑板時(shí)，我總能回憶起，您在黑板上寫(xiě)字，教給我們知識(shí)，讓您為了我們操碎了心。雖然不能再看到您在黑板上寫(xiě)字，但您寫(xiě)字的身影仍在我的腦海里浮現(xiàn)。
記得有一次，我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)——跑步比賽，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我勇敢的站到了起跑線上。教導(dǎo)員的一聲哨響，比賽開(kāi)始，我跑的不好，一下子落到了最后，我非常傷心難過(guò)。這時(shí)地，余老師您大聲的為我加油，看著您的信任和鼓勵(lì)的目光，我相信只要努力一定會(huì)贏的。于是，我鼓起勇氣，奮起直追，結(jié)果，竟然跑了第一名，我非常高興。
六年，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我很難再見(jiàn)到您了，難聽(tīng)到您的話，難看到您在黑板上寫(xiě)字的身影，也難看到您的笑容了。余老師，您像蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，為我們照亮前程……感謝您！
難忘的一件事篇九
以支支粉筆為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，用散發(fā)著筆墨味的課本讓我們?cè)谖淖值暮Ｑ笾斜M情翱翔。她就是我最尊敬的老師賈老師。
她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，一雙有神的眼睛上帶著一副眼鏡。散發(fā)著一陣陣迷人的香氣。她喜歡穿裙子，給人的第一印象就是一個(gè)負(fù)責(zé)人、能依靠的老師。
我們班有很多的同學(xué)都對(duì)她有誤解，說(shuō)她嚴(yán)格、作業(yè)布置的比別的班都多?？墒俏矣袝r(shí)卻親眼看見(jiàn)她有時(shí)趴在辦公桌上就睡著了。她住在離我們１０幾公里遠(yuǎn)的常熟，卻每天５點(diǎn)鐘就不顧勞累的趕到學(xué)校。她的辦公桌常常會(huì)出現(xiàn)一疊疊的資料；并且還在qq群發(fā)復(fù)習(xí)文件。她經(jīng)常給我們組織活動(dòng)，讓寫(xiě)日記時(shí)有題材可寫(xiě)。
賈老師也很會(huì)安慰人，每當(dāng)有人應(yīng)為沒(méi)考好而傷心，或者是有壓力而害怕是賈老師都會(huì)很耐心的開(kāi)導(dǎo)她。她能給需要幫助的我們一片陽(yáng)光。
記得您剛剛接任我們的時(shí)候，我們都對(duì)新來(lái)的老師不熟悉，都在背地里說(shuō)你一定是個(gè)壞老師，您卻一點(diǎn)都不在意，每次都面帶微笑地給我們上課。我其實(shí)也是一位不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，字跡非常潦草，您像媽媽精挑細(xì)選了４本練字的書(shū)，我剛開(kāi)始不以為然，仍然非常馬虎的寫(xiě)。直到你一次又一次的開(kāi)導(dǎo)我，我才認(rèn)定您是一位好老師。
俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”形容您一點(diǎn)不錯(cuò)，您就是一位辛勤的園丁培育著我們。老師。謝謝您！
難忘的一件事篇十
那時(shí)，我已經(jīng)十歲，便到一座學(xué)校讀書(shū)——彭州市亞?wèn)|小學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天，我們?nèi)噙M(jìn)了教室。我第一眼看見(jiàn)的就是周老師，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙嚴(yán)厲的眼睛，他身體很強(qiáng)壯……
有一次，我們正在上課，老師講的課我越聽(tīng)越覺(jué)得厭煩，便不由自主地拿出自己的小玩意津津有味地玩了起來(lái)?！斑?，教室里怎么這么安靜？”我小聲地說(shuō)道。只見(jiàn)一雙弓箭一樣具有強(qiáng)大殺傷力的眼睛盯著我——周老師的眼睛。我仿佛知道了什么。周老師環(huán)顧了一下四周，我霎時(shí)間把小玩意放進(jìn)了桌子里。臉慢慢地就紅了，十分尷尬，全班都看著我。我的心里有一點(diǎn)害怕。結(jié)果，周老師繼續(xù)講起了課，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！我再也不敢在課堂上開(kāi)小差了，真是太可怕了……
還有一次，也是在課堂上，發(fā)生了一件驚心動(dòng)魄的事。老師正在講課，每位同學(xué)都聽(tīng)得非常認(rèn)真。突然，我覺(jué)得頭非常痛，像刀絞一樣。同桌向老師說(shuō)了，老師急忙跑到我身邊問(wèn)：“怎么了，陳朝興？”我?guī)е纯嗷卮穑骸拔翌^很痛！”老師連忙摸了一下我的額頭，很驚訝地說(shuō)：“你發(fā)燒了！”周老師趕緊背著我向醫(yī)院跑去，還好，最后沒(méi)什么大礙。從學(xué)校到醫(yī)院再回到學(xué)校，整個(gè)過(guò)程里，周老師都一直在鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。
周老師不僅僅傳授給我們書(shū)本上的知識(shí)，還一直努力地教我們做人的道理，教我們要自信，要堅(jiān)強(qiáng)，教我們比賽不是為了名次而是友誼，這也是我在班上有很多好朋友的原因……
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，我終生難忘！
難忘的一件事篇十一
星期四，俞校長(zhǎng)要來(lái)給我們上一堂數(shù)學(xué)課，我心里又開(kāi)心又緊張。我們來(lái)到濱江大禮堂，從臺(tái)上望去，下面坐滿(mǎn)了來(lái)自全國(guó)各地的數(shù)學(xué)老師，真是人山人海。我的心怦怦地跳個(gè)不停。
馬上開(kāi)始上課了，這時(shí)俞校長(zhǎng)來(lái)了，她微笑著跟我們打招呼，我緊張的心情一下子平靜了下來(lái)。
開(kāi)始上課了，俞校長(zhǎng)先問(wèn)了第一個(gè)問(wèn)題，我立刻舉了手，但是俞校長(zhǎng)卻叫了其他同學(xué)回答，真遺憾呀！過(guò)了一會(huì)兒，俞校長(zhǎng)又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，王俊懿馬上舉起手來(lái)。俞校長(zhǎng)走到他跟前摸了摸他的頭，示意他發(fā)言。王俊懿回答得很不錯(cuò)，禮堂里頓時(shí)響起一片掌聲。
通過(guò)這堂課，我們深刻地認(rèn)識(shí)了“毫米”這個(gè)計(jì)量單位的意義，真是一堂難忘的數(shù)學(xué)課??！
豐富多彩的外語(yǔ)節(jié)結(jié)束了，其中令我最難忘的要數(shù)閉幕式演出了。
四月二十四的下午，我們學(xué)校舉行了隆重的外語(yǔ)節(jié)閉幕式。在閉幕式上，各個(gè)年級(jí)都選出了一些代表來(lái)參加表演。其中我最喜歡的節(jié)目是武術(shù)表演。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，邁著整齊的步伐走向舞臺(tái)。他們個(gè)個(gè)身著白色的武術(shù)服，手上拿著一把寫(xiě)著“武”的扇子。雖然聽(tīng)不到口令聲，但他們憑著平時(shí)訓(xùn)練的默契，動(dòng)作依然是那么整齊。真可謂是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”?。‘?dāng)他們做完最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
整個(gè)閉幕式演出精彩紛呈，讓人目不暇接。老師和同學(xué)們完美的演出為福山外語(yǔ)節(jié)畫(huà)上了完美的句號(hào)。真難忘??！
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