無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
騎馬,作文 騎馬作文字篇一
我費(fèi)了九牛二虎之力，終于坐在了馬鞍上。然后，膽小的我，又用自創(chuàng)的“三十六計(jì)”，說(shuō)服了馬夫，讓媽媽也坐了上來(lái)。僅僅只有八歲的短腳馬，卻承受著大約有100公斤的重量，壓力也不小??！我從現(xiàn)在回想起來(lái)，還真有點(diǎn)對(duì)不起那匹瘦弱的小馬呀！
我們終于要上山了。由于山路太陡，所以我一個(gè)勁地抓住馬鞍，絲毫不敢松手?？墒?，媽媽的思想比我放松多了，她對(duì)我說(shuō)道：“你看，這種地方還能長(zhǎng)出這么大的梨樹(shù)！”我心想：都這時(shí)候了，還看什么梨樹(shù)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)“保命”才是首選吶！
過(guò)了一會(huì)兒，我的屁股與手漸漸麻木起來(lái)，痛起來(lái)了?？晌乙幌氲竭€有兩個(gè)多鐘頭的路程，頭皮一陣發(fā)麻。唉！我往后看了看其他人的情況，都比我輕松多了。讓我最佩服的那就是我的妹妹了，只見(jiàn)她正牽著馬的繩子，高興地自己駕駛著馬呢！
正當(dāng)我要在第三個(gè)景區(qū)試著牽牽韁繩時(shí)，可能因?yàn)橛晏斓年P(guān)系，地面太濕了，馬蹄一不小心打滑了，不知當(dāng)時(shí)情形的我嚇了一跳，本能地大叫了一聲“??！”馬夫聽(tīng)了，連忙把馬牽到了平地上，對(duì)我說(shuō)明了一切。經(jīng)過(guò)了這一次的波折，我比剛才又多了幾分警惕，即使我的屁股再痛，手再酸，那也只能忍著。就這樣一路顛顛簸簸地到了終點(diǎn)，才為這次噩夢(mèng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句點(diǎn)。
雖然現(xiàn)在想起來(lái)還是有點(diǎn)后怕，但這也為今年的寒假增添了不少樂(lè)趣！
騎馬,作文 騎馬作文字篇二
春節(jié)，我們?nèi)胰グ拇罄麃喡眯?。在悉尼，我們意外地發(fā)現(xiàn)郊區(qū)的駿域谷有一家全澳最大的馬場(chǎng)。爸爸媽媽馬上興致勃勃的預(yù)定了馬匹，帶我去騎馬。
二月的悉尼已經(jīng)是秋天了，馬場(chǎng)的草都黃了，秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枯草此起彼伏，像一片金黃色的海洋，讓人心曠神怡。
在登記臺(tái)填完資料后，馬術(shù)教練分給我一匹很英俊的小棕馬。它的名字叫托菲，大大的眼睛，黑眼珠子咕嚕嚕的轉(zhuǎn)。身上的毛發(fā)像緞子一樣油亮油亮的，我真是一眼就喜歡上了它！我興奮的踩著馬鐙，翻身就坐了上去，托菲好像也很喜歡我，一點(diǎn)都沒(méi)有反抗。
我們這次騎馬要穿越過(guò)一片小雨林。我雙手抓緊韁繩，輕輕踢了一下托菲的肚子，托菲就輕快的小跑起來(lái)。它真是一匹聰明的小馬啊，我把韁繩往左拉，它就知道往左跑；往右拉，它就知道往右跑；我往后拉，它就乖乖的停下來(lái)了。我倆配合得默契極了。小雨林的風(fēng)景很美，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的灑落下來(lái)，就像漫步在童話世界一樣。我和爸爸媽媽一邊騎馬說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊欣賞美景，我的內(nèi)心說(shuō)不出的歡躍。
騎了一個(gè)多小時(shí)，突然經(jīng)過(guò)一片小水塘，托菲突然不受我控制，一下子沖了過(guò)去，把我嚇壞了。原來(lái)它口渴了，要喝水，我大笑起來(lái)，輕輕摸摸它后背上的鬃毛，問(wèn)它，你是不是累壞了？托菲好像聽(tīng)得懂似的，抬起頭，歡快的叫了一聲，好像在回答我，它也很開(kāi)心似的。
兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我們順利的穿越了小雨林，回到馬場(chǎng)中心。我抱著托菲，久久不愿離開(kāi)，將來(lái)有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)再來(lái)的！托菲，你可要記得我哦！
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