在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
記憶宮殿訓(xùn)練方法篇一
我站在玻璃的這一端，努力地擦拭它，試圖能夠看清童年那一幅幅稚嫩，精彩的畫面。（是的。我堅(jiān)信，我的童年是美好的）。
于是，我沿著幽深寂靜的時(shí)光長(zhǎng)廊奔跑，直到兒時(shí)的容顏在模糊的空間綻放。
一張稚嫩的面孔出現(xiàn)在一面鏡子前，這個(gè)小女孩扎著兩個(gè)羊角辮，穿著一身綠色碎花小裙。咦！這怎么手里還拿著一把剪刀呢！只見她抬起手，將剪刀放在她那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛前，“咔”“咔”，屋子里靜的連這樣細(xì)微的聲音都能聽得見，幾根睫毛落地。嘿！你可別說，這個(gè)看似弱不禁風(fēng)的小姑娘干起活來(lái)干凈利落，不出一會(huì)兒功夫，她的睫毛就以“修剪”完工。只是嘛，這“花花草草”被“侍弄”的著實(shí)不夠好。但她并不在意這些，她在乎的是，以后的以后。
小女孩雙手合十，慢慢閉上眼睛，在心里虔誠(chéng)的祈禱著……
晚飯時(shí)，小女孩故意把臉湊近媽媽，故作玄虛的問媽媽：“媽，你快看，我今天又沒有什么變化呀？”媽媽瞅了瞅，搖搖頭。于是她又把臉貼近媽媽，指著她那參差不齊的睫毛，說，“媽，你看我的睫毛是不是變短了。我今天聽別人說，如果把睫毛剪短，那長(zhǎng)出來(lái)的新睫毛就一定會(huì)比以前的更長(zhǎng)。嘿嘿，媽，你看看我自己剪的呢，還可以吧？”
媽媽無(wú)可奈何，哭笑不得的指著小女孩的小腦袋，說“你呀你，真是拿你沒辦法，這話可不能信，下次不許再剪了昂。”
直至今日也會(huì)有人說我傻，但我知道，她們口中所說的傻，有戲謔，有憐愛，我也只會(huì)傻傻的對(duì)她們說：“傻呢，其實(shí)就是可愛的意思嘛?！?/p>
別了，那可愛的臟兮兮的小熊。別了，那粉色的漂亮的蝴蝶結(jié)。別了，那一雙亮晶晶的'黑眸。別了……
回不去的童年，就讓記憶在未來(lái)的歲月中盛開如花。
記憶宮殿訓(xùn)練方法篇二
時(shí)光荏苒，貯藏在腦海中的記憶隨著一股薄霧消散，只留下些許陳舊的記憶?；蛟S是因翻開抽屜尋找東西時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)的小玻璃瓶，而憶起了她。
“你買花嗎？”我初見她時(shí)，她手捧著一束花，小心翼翼地詢問著一個(gè)又一個(gè)行色匆匆的人。突然，她走到我的身邊，拉著我的衣袖，輕聲詢問著我，“姐姐，你買花嗎？”我蹲下來(lái)，與她平視?！百I。不過我要很多花，你手中的這些花可能不夠哦?！彼犃宋艺f的花，臉上不禁溢起了燦爛的笑容?！敖憬?，你不用擔(dān)心，我家還有好多花呢？”說罷，她便拉著我的手跑到了一家花店。
在去花店的途中，我仔細(xì)地打量著她。她看起來(lái)僅有七八歲的樣子，稚嫩的小臉上洋溢著笑容。褐色的眼睛與一雙精雕細(xì)琢的柳葉眉掛在那張稚嫩的小臉上，看起來(lái)十分可愛。
“媽媽，媽媽，有人來(lái)了！”她高聲呼喊著，她的媽媽聞聲而出?！皨寢?，媽媽，這個(gè)大姐姐說她要好多好多花呢?！彼d奮地說著，眼睛像星星般閃爍著。待她的媽媽幫我包好花，我正要轉(zhuǎn)身離開時(shí)，她突然叫住了我，讓我在這等一會(huì)。她快速的跑上樓，好像是要拿些東西。
突然，她手中拿著一個(gè)個(gè)小小的東西歡快地跑了下來(lái)?！皡?，這個(gè)是我爸爸給我買的心愿瓶，爸爸對(duì)我說‘只要把心愿對(duì)著這個(gè)瓶子說出來(lái)，心愿就會(huì)實(shí)現(xiàn)?！彼贿厡?duì)我說著，一邊把這個(gè)小玻璃瓶塞到了我的手中?！敖憬阍僖?，希望你的愿望可以實(shí)現(xiàn)哦！”她天真地對(duì)我說著。
“叮鈴鈴鈴”一陣電話鈴聲將我從回憶中拉出，我拿起那個(gè)小玻璃瓶，對(duì)著它說了一句：“希望我可以再次見到她?！?/p>
記憶宮殿訓(xùn)練方法篇三
當(dāng)最美的回憶已不再為時(shí)間停留，那些氤氳在流光里的絲絲哀愁也便化作無(wú)由；當(dāng)最初的思念已不再為回憶漂流，那些飄散在浮世中的點(diǎn)點(diǎn)悲傷也便就此滯留；當(dāng)最悠長(zhǎng)的牧笛聲已不再為思念執(zhí)著，那些走在時(shí)間里的人們也在此刻回首。
依稀記得，花開的時(shí)候，總有點(diǎn)點(diǎn)細(xì)細(xì)碎碎步踩在青石宛轉(zhuǎn)路，因而流光的消逝和著這節(jié)拍默默走在這里，陽(yáng)光透過涔涔花香飄落在土地上，在他溫柔的撫摸過的后面，一串串腳印踩出了綠色的影子，空氣在眼前畫出一只蝴蝶，用透著芬芳的蝶翅，輕輕顫動(dòng)著時(shí)光的信仰。眼前的山，越過去，依舊是群山。我走在時(shí)間的渡口，任目光隨著風(fēng)眺望遠(yuǎn)處，在那里有隨風(fēng)而舞的云，在這兒有隨風(fēng)而候的我。
又或在另一個(gè)時(shí)候，我翻開歲月，見到的不再是匆匆已流過或是將要流去的，也不再是我所珍惜的或無(wú)法釋懷的，只有一縷清風(fēng)和一輪明月，風(fēng)動(dòng)月靜。于此，我心底便不再有奢求，縱使是無(wú)限的眷戀，也會(huì)隨著眼角淚水悄然滑過，無(wú)所謂濃淡與否，只是消失在記憶里。
在某個(gè)遙遠(yuǎn)的空間中，我若可以將時(shí)間凝結(jié)，所有的情感在剎那間變得清晰可見，家國(guó)淚，兒女情，流離苦。在塵囂盡散時(shí)有人借醉挑燈看劍，苦吟一聲：“何處望神州?！毖阕只貢r(shí)有人輕解羅裳，盡銷魂，瘦比黃花。也有人在月上燈殘時(shí)邀思緒共看明月，擬鄉(xiāng)同心。在流光里如曇花一現(xiàn)，無(wú)言輕舞一筆濃墨重彩。
夜深人靜時(shí)，窗下倚思緒，舉目以邀明月，在心底的頓悟間隨曉風(fēng)殘?jiān)峦?，在此刻的另一個(gè)地方，或有同心人。月唯一，此刻兩心同望，路雖遙，心卻近，思緒間便有了相通之處，一世之繁華不敵相視之會(huì)心。此刻我們不見彼此，于是便超然一切紛繁喧擾的外物，僅有兩個(gè)靈魂，一輪明月，縱然時(shí)光悄悄流淌，也無(wú)法帶去此刻的禪意和寧?kù)o。
抑或是昨日的晴雨未消，亦或是今日的長(zhǎng)風(fēng)已斷，任心似湖也無(wú)法容納這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有漸遠(yuǎn)漸行的過去伴著回憶在走過流光的阡陌之后，才明白了自己的使命。
仰望過天空，才明白那一望無(wú)際的藍(lán)并非未曾消失過在流光里。只是在寂靜的夜里，藍(lán)色的心會(huì)隨著飄下的第一朵花靜靜離開枝頭，在風(fēng)中。靜觀庭前花開花謝，眼神走出了流光，不再執(zhí)著是否執(zhí)著過，不再因?yàn)樽蠲赖幕貞浂Ｏ伦约旱哪_步，而是堅(jiān)定地走向既定的遠(yuǎn)方，任過去消失在記憶里。
記憶宮殿訓(xùn)練方法篇四
又是一年高考季，又到一年分別季，同學(xué)們，你們是否還記得那段叫做高三的記憶？那年夏天，我們都風(fēng)華正茂，臉上寫滿了青春的不羈和高傲，穿著卡哇伊的班服，在籃球場(chǎng)上你追我趕的瘋鬧著。只可惜青春苦短，韶華易逝，隨著一場(chǎng)高考，我們都踏上了不同的方向，但是，記憶中那一段美好的時(shí)光應(yīng)該被好好珍藏，做一輩子的回憶。
走在婁底職院的櫻花路中，滿眼的陽(yáng)光和綠意，夏天的氣息彌漫在校園的每一個(gè)角落，洋溢在一張張年輕的臉龐上。高考已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但是重拾那段時(shí)光，卻又想起那一年在重壓下依舊鮮活的生命，依舊燦爛的笑臉，那是一種催人淚下的生命極致。也許，多年后，在某個(gè)午夜的角落回憶起當(dāng)初的日子，應(yīng)該會(huì)被自己曾經(jīng)的努力所感動(dòng)吧。
在那個(gè)叫做高考的歲月里，我曾一個(gè)人傻傻的望著天空發(fā)呆，看那些埋頭苦干的同學(xué)們，想著自己的未來(lái)，時(shí)常感到彷徨無(wú)措。而關(guān)于那年六月的痛苦，歡樂，我以為都隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的淡去了，可以當(dāng)做什么也不曾發(fā)生過一樣，可時(shí)間最是冷酷無(wú)情，當(dāng)你不經(jīng)意的觸碰到的時(shí)候，那些青春的種種，便像洪水一般鋪天蓋地的向你涌過來(lái)，再也無(wú)法躲避，那些畫面如同就發(fā)生在眼前一樣清晰，看，有一群人正在寬敞的教室里歡笑著，打鬧著，那些畫面是如此的單純和溫馨啊。
時(shí)光飛逝，我們畢業(yè)已經(jīng)一年了，而高中的這三年，仿佛還沒有好好的經(jīng)歷過就結(jié)束了，有時(shí)會(huì)想，自己究竟在高三的時(shí)候想要做什么，又做過些什么，反反復(fù)復(fù)的想著，卻始終沒有得到答案。只有高三的那種青春，悄無(wú)聲息地在那靜靜地提醒著我，你努力過了。
高三的故事如詩(shī)如畫，是我生命中最絢爛、最純凈的年華。我懷念那些高三的場(chǎng)景，因?yàn)榍啻涸谀抢锏玫酵昝赖木`放，閃耀著絢麗的光芒。我一次次的回首，用那些定格的畫面、泛黃的照片、溫馨的氛圍懷念高三，懷戀那段無(wú)悔的青春。我想把腦海里的美好畫面剪輯成一部斑駁的電影，留作珍藏，讓它可以永恒地重現(xiàn)，等我老到記不清事物的時(shí)候，它可以提醒我我，永遠(yuǎn)不要忘記那些純真的情懷，因?yàn)椋鞘侨松性僖膊荒軗碛械臅r(shí)光。
不知何時(shí)起，教室外那棵大樟樹，開始默默支撐起我們枯燥的高三生活。那或許是一種天外飛來(lái)的幸福，讓我們驚喜，也帶著感動(dòng)。因?yàn)樗荒晁募究偸蔷G葉繁茂，帶著希望的色彩陪伴我們，如果說高三什么是最好的禮物，那么，那棵樟樹，便是最好的禮物，是它讓我們的生活充滿激情，是它讓我們?cè)诟呖歼@場(chǎng)戰(zhàn)役中無(wú)所畏懼。
那年夏日，教室里八臺(tái)風(fēng)扇伴著窗外的蟬鳴聲不知疲倦地轉(zhuǎn)著，偶爾也會(huì)有一股迷路的清風(fēng)吹進(jìn)教室，輕撫一顆不知疲憊的心。桌上擺了書籍、試卷，桌下也堆著一摞筆記本，還有那似乎總也寫不完的筆和水壺靜靜地在一旁陪同著。一切都是那么的安靜，如流水般在指間逝去。
真的好懷戀老師的講課，懷戀物理老師的那句“狗東西，答案到底是什么？”，懷戀英語(yǔ)老師每節(jié)課都會(huì)提到的那句“語(yǔ)法很重要！”懷戀那位神采奕奕的語(yǔ)文老師給我們講品讀古詩(shī)時(shí)的“三么”秘籍，懷戀那位化學(xué)老師總是能神不知鬼不覺的從體育老師那里搶課上，懷戀那位數(shù)學(xué)老師的拖堂技術(shù)“這是最重要的部分，都不許走！”。如果時(shí)間能夠倒退，我還想再去聽一次物理課，還想再聽聽那句“狗東西”……
懷念那種十人寢的宿舍生活，在一起談天說地，一起吃飯，一起運(yùn)動(dòng)，一起去上課，一起做過許多許多事情，無(wú)論是荒唐的、搞笑的，還是認(rèn)真的、飛揚(yáng)的，一切都值得去記住，因?yàn)槟鞘俏覀兦啻旱纳?。還記得每天晚上的臥談會(huì)嗎？拋開一切，天馬行空般的節(jié)奏，談?wù)撃橙说娜な拢務(wù)撟约簹g樂與憂愁。也會(huì)互相鼓勵(lì)，互相幫助，那時(shí)的我們就如同秤和砣一般緊緊地聯(lián)系在一起，攜手共同走過青春之路，想起就有一股暖流流經(jīng)心田，溫暖如初。
校園的每個(gè)角落都留下了青春的氣息，儲(chǔ)存了高三的時(shí)光。春去秋來(lái)，飄落了一樹又一樹的綠葉，又迎來(lái)一朵又一朵的鮮花，只有時(shí)間見證了我們那段高三的記憶。
多年后，我們也許只能在《老男孩》的歌聲中重溫高三時(shí)光，但我們無(wú)悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)那樣美好地?fù)碛羞^，留下了當(dāng)初最美麗的光影。高三如歌，吟唱著如風(fēng)般輕盈的旋律，和著輕快的節(jié)奏，洋溢著唯美、夢(mèng)幻的氣息。高三雖然離去了，卻以最耀眼的光芒、最繽紛的色彩永遠(yuǎn)地留在我們那本泛黃的同學(xué)錄里，留在那段叫做高三的記憶里。
記憶宮殿訓(xùn)練方法篇五
當(dāng)時(shí)光淪為記憶，思緒已經(jīng)不再落空
想起那時(shí)一次次的回憶
卻抓不住那遠(yuǎn)方蕭條的身影
被風(fēng)一下子吹得散亂不堪
模糊的身影漸漸散去
淚水混雜著泥沙順著眼睛緩緩落下
歇斯底里的咆哮
卻只是換來(lái)一聲聲嗚咽
當(dāng)時(shí)光淪為記憶，想念已經(jīng)不再迷惘
記憶中那青澀的臉龐
帶著無(wú)聲無(wú)息的抽噎
被塵埃帶走整個(gè)身影
荒漠的戈壁灘只剩下我一個(gè)人嘆息著
我知道這一天終將來(lái)臨
沒想到這次來(lái)臨竟然這么快
最后化為時(shí)光的記憶
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