人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園生活作文字篇一
苦
被窩永遠(yuǎn)是我們最不想離開的依戀，是我們睡眠不足？還是我們變懶了？每天早上都要讓老媽死纏硬拖從床上拽起來(lái)，然后閉著眼睛穿衣、洗漱、吃飯，接著又馬上清醒過(guò)來(lái)跑去學(xué)校。上初中了，就要苦點(diǎn)、累點(diǎn)，不掉幾斤肉，是考不上重點(diǎn)高中的。老師也常常提醒我們，光說(shuō)不練怎么行呢？在這一點(diǎn)上老師可是發(fā)揮得淋漓盡致。原來(lái)是幾個(gè)星期才考一次試，同學(xué)們都會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，信心十足地迎接考試；可現(xiàn)在不同了，成了一周一考，一節(jié)一考，一天一考，我們每天都在答卷子與交卷子之間穿梭，每天都要與卷共舞。抬頭望著天空，星星仿佛也在為我們嘆氣，我揉揉疼痛的雙眼，繼續(xù)拿起書本。唉!
辣
天哪!2：20，我要遲到了，當(dāng)我以百米賽跑的速度沖向教室時(shí)，我被眼前的景象驚呆了――男生圍成一堆高談闊論，女生聚在一起竊竊私語(yǔ)，更可氣的是班長(zhǎng)自己也加入了他們的行列，最安靜的同學(xué)要數(shù)最后一排看書的一個(gè)女生了，可我走近一看，居然在看情感小說(shuō)。這還是課堂嗎？我無(wú)聲的回到自己的座位上，拿出書本開始寫作業(yè)。咦？怎么變安靜了？我抬頭，原來(lái)是班主任來(lái)了，她怒氣沖沖，首先批評(píng)了班長(zhǎng)，因?yàn)樗麤](méi)有維持紀(jì)律，接著是一個(gè)鬧得最兇的男生。教室里鴉雀無(wú)聲，連根針掉在地上都能聽見?？磥?lái)，還是武力決定一切。
酸
“加油!我們永遠(yuǎn)支持你們!”“努力，馬上就要贏了!”操場(chǎng)上正在進(jìn)行籃球比賽，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)神采奕奕，活力四射，盡情地在場(chǎng)上揮灑他們的青春。你看，那帥氣的背影和酷斃了的投籃動(dòng)作，“哇!三分球!”場(chǎng)外大聲呼喊，可惜時(shí)間到，不算分，太可惜了!誰(shuí)贏了？(1)班，我們竟然輸了?；氐浇淌?，我看到了一張張失望的面孔。班長(zhǎng)說(shuō)：“每個(gè)人的成長(zhǎng)都不會(huì)一直風(fēng)平浪靜，這不過(guò)是一次小小的.考驗(yàn)，今后還有更大的磨難等著我們，我們?cè)跄鼙贿@一點(diǎn)小事打倒？，失敗是成功之母!重新站起來(lái)，我們一定會(huì)有成功的一次!希望你們永遠(yuǎn)記住，微笑著去迎接每一個(gè)早晨!”含一顆話梅，好酸!
甜
初中生活倒也不是苦水一瓶，當(dāng)我們拿著經(jīng)過(guò)自己的努力換來(lái)的滿意的成績(jī)時(shí)，每個(gè)人的臉上都綻放出最美的笑容，大家開始唱歌，來(lái)緩解這一星期的緊張。我在心中對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持下去，不要松懈，爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中。”等我成功后，我一定回露出最迷人的笑容。
初中生活就像一個(gè)無(wú)味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。而我堅(jiān)信只要我們努力，就一定會(huì)有美好的明天。一份耕耘，一份收獲，努力做到無(wú)愧于自己吧!
校園生活作文字篇二
當(dāng)我踏進(jìn)校門的第一步，就意味我著要接受風(fēng)雨的洗禮，在經(jīng)歷風(fēng)雨的過(guò)程中，也一步一步地成長(zhǎng)……
9月1日星期二陰
今天，我終于邁進(jìn)了中學(xué)的校門，媽媽把我送到校門就離開了。我懷著不安的心情，走進(jìn)學(xué)校，我知道，進(jìn)入初中就意味要脫離對(duì)父母的依靠，什么事都要自己解決。在課堂上，我總是心不在焉的，盼望著快點(diǎn)放學(xué)，因?yàn)檠矍暗倪@一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的，我只想快點(diǎn)回到媽媽的懷抱中去。
10月18日星期四雨
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)和生活，我也慢慢地習(xí)慣了這一切，校園也讓我覺得不那么陌生了。但是，事情總有不如意的時(shí)候……
同學(xué)借給我一支筆，我一不小心把筆弄快了，我向同學(xué)道歉，但他硬說(shuō)我是故意的，我感到很冤枉，流下了委屈的淚水。我無(wú)奈之下，沖出班門，獨(dú)自一人在操場(chǎng)上漫無(wú)目的地走著，腦海中不斷地浮現(xiàn)出剛才發(fā)生的畫面，眼淚再一次留下了。老師肯定在教室上等著我回去解釋了。我擦干淚水，重新回到教室。我明白，不管發(fā)生什么事，我總得面對(duì)。
剎那間，我覺得自己長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)無(wú)知的小女孩了……
12月22日星期五晴
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的收獲很大，我已經(jīng)可以脫離父母的襁褓了，和同學(xué)們友好相處。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，在散學(xué)典禮上，老師鄭重地把“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀遞給我，看著老師和同學(xué)們滿意的笑容，我心里暖暖的，我會(huì)心地笑了。
后記：在我的校園生活中，雖然有很多曲折的路程，也留下過(guò)很多的淚水，但我并沒(méi)有放棄追求。未來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情，還是一個(gè)未知數(shù)，但我會(huì)繼續(xù)追求我心目中的完美，給我的初中生活畫上一個(gè)完整的句號(hào)，在我的人生紙張上瀟灑地畫上一條美麗的弧線。
8校園二三事
有一個(gè)地方，那里有我許多的快樂(lè)和憂傷的回憶牞那就是我的母?！p西小學(xué)。再有幾天，我就要畢業(yè)了，也要對(duì)我們朝夕相處了6年的伙伴說(shuō)再見了，真舍不得。
這些天，一有空我就在校園里到處走走，想把一草一木都印入腦海。來(lái)到校園操場(chǎng)一角的健身區(qū)，看到一群小朋友正吃力地做引體向上?；叵肫甬?dāng)年的我第一次玩這個(gè)時(shí)的情景，“小胖胖”是我的外號(hào)，體重是我最忌諱談?wù)摰膯?wèn)題，體育課是我又愛又恨的課程?？吹絼e的男生個(gè)個(gè)身輕如燕，抓住桿子幾下就能從這頭撐到那頭去，我當(dāng)然也要試試身手了。兩手一抓，使勁一蹬，只有兩臂受力，我怎么這么重？我的胳肢窩好像承受了沉重的分量，一只手稍稍一松往前一挪，“啪!”坐了個(gè)屁股蹲兒，引來(lái)一陣哄笑……
又輪我值日了，這是我最后一次值日，我仔細(xì)地清理教室里的每一個(gè)角落。當(dāng)我打掃完鎖教室門時(shí)，我又探進(jìn)頭，再看一眼我的老位置。我與同桌的傷心事又浮現(xiàn)在眼前，那天，我閑得無(wú)聊，就拿著筆和筆尖摩擦，讓它們發(fā)出吱吱地怪叫，這是同桌最不喜歡聽的聲音，果然她捂住耳朵，大聲尖叫“別響了!快被你吵死了!”我偏不停，她一氣之下把我的筆蓋朝垃圾桶投了個(gè)3分球，還中了。我的怒火一下子就躥上來(lái)了，拿起她桌上的改正帶來(lái)了個(gè)大灌籃。她沖到垃圾桶前，把垃圾倒了一地，刨出了她的東西，怒氣沖沖對(duì)我說(shuō)：“我就讓王老師看看你做得好事!”當(dāng)然上課時(shí)，這一地的垃圾被王老師責(zé)問(wèn)：“誰(shuí)干的？”“是她?！蔽壹彼俳o老師報(bào)告?！罢l(shuí)干的，誰(shuí)馬上清理干凈!”當(dāng)時(shí)我自以為自己贏了呢。結(jié)果她大哭一場(chǎng)，害得老師沒(méi)辦法，只好給我們調(diào)了座位。其實(shí)同學(xué)之間磕磕碰碰難免，只要我們肯退一步，世界會(huì)更美好!我想對(duì)同桌說(shuō)“對(duì)不起?！?/p>
再見，我親愛的母校；再見，我尊敬的老師；再見，我可愛的同學(xué)；再見，我的同桌。你們的記憶在我心中就像琥珀一樣堅(jiān)硬、玉石一樣純潔，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們!
校園生活作文字篇三
我剛來(lái)初中時(shí)，心里感到很害怕，到處都是陌生的，我很害怕，我害怕我會(huì)失敗。
當(dāng)我走進(jìn)教室，不知是怎么了，剛剛的害怕突然消失了，我剛進(jìn)來(lái)時(shí)，老師和同學(xué)們都熱心地和我打招呼，老師給我安排座位，大家都來(lái)幫我搬桌子、凳子，還有一些同學(xué)來(lái)幫我拿書包，其中還有一位同學(xué)開玩笑地說(shuō)：“這么重，我看你這小樣還不得被壓成肉餅呀！”聽了之后大家都笑了，我也笑了。
然后我們開始上課，老師正在講課時(shí)一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)做了一個(gè)鬼臉，正好老師一下子回過(guò)頭來(lái)，那個(gè)同學(xué)的臉?biāo)⒌募t了，和猴子的屁股一樣紅。我們都以為老師會(huì)狠狠地說(shuō)他一頓，但我們都想錯(cuò)了，老師把手放到他的頭上，說(shuō)：“在以后不要這樣了?！?。下課后老師有領(lǐng)著我們一起到操場(chǎng)上玩耍。
老師領(lǐng)著我們一起去捉蝴蝶，同學(xué)們有的再跑，有的在跳，有的在撲，有的在扣。真是千姿百態(tài)呀！突然有一個(gè)同學(xué)大聲尖叫：“我抓著一只啦！快來(lái)看呀?！蔽覀兯腥硕汲莻€(gè)同學(xué)跑過(guò)去，他輕輕的把大拇指，我們大家都把眼睛湊過(guò)去，一只蝴蝶在他的手里掙扎著。
大家在一起、在同一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)，我們大家就像一家人，雖然有時(shí)會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾，但在老師和同學(xué)的幫助、勸解下大家又和往常一樣，友好相處了。
這就是我們的第二個(gè)家，這個(gè)家是我們不可缺少的一部分。
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