最新高中必背古詩(shī)文優(yōu)秀(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 18:57:23
最新高中必背古詩(shī)文優(yōu)秀(五篇)
時(shí)間:2023-05-26 18:57:23     小編:文友

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

高中必背古詩(shī)文篇一

燈臺(tái)架位于我們舞鋼市楊莊鄉(xiāng)東南部,一路上雖然也是柏油馬路,但過(guò)往車輛不多,小溪潺潺,高高矮矮的樹(shù)木綠油油的,令人還沒(méi)到 燈臺(tái)架已經(jīng)感受到了山區(qū)的幽靜,心情十分放松。

從市內(nèi)開(kāi)車不到半小時(shí),就到了燈臺(tái)架景區(qū)。進(jìn)入景區(qū)的大門,空氣就變得格外清新,視野也開(kāi)闊起來(lái),映入眼簾的是一座座墨綠色的 山峰,層層疊疊,和天空連接在一起。往前走沒(méi)幾步,就是一座拱橋,我看了看橋頭立的石碑上的介紹,原來(lái),這是望燈橋,是景區(qū)內(nèi) 望燈臺(tái)架最佳處,相傳初一、十五可以在此望見(jiàn)燈臺(tái)架神燈燈光呢。橋下是清凌凌的水,我和貝貝、涵涵立刻赤腳趟了進(jìn)去,真舒服啊 ,都不想出來(lái)了。媽媽對(duì)我們說(shuō):“這算什么呀,美麗的景色一定還多著呢,快走吧。”

往里走,又看見(jiàn)一塊石碑,上面寫(xiě)著“負(fù)離子呼吸區(qū)”。我們立刻都做了一個(gè)深呼吸,啊,濕潤(rùn)的空氣中混合著泥土和樹(shù)木的清香,使 人感到心曠神怡,再加上耳邊鳥(niǎo)兒齊鳴,蟬聲高唱,真是名副其實(shí)的負(fù)離子呼吸區(qū)啊。

繼續(xù)往上走,嘩嘩的水聲吸引了我們。我們快步向前,就看到天池瀑布了。這幾天都一直在下雨,積蓄在上的雨水,從斷崖上瀉下來(lái), 像千百條閃耀的銀鏈,撞進(jìn)下邊的深潭里,濺得水珠四散,飛沫滿天,使我們的心情立刻愉悅起來(lái)。轟隆隆的聲音雖不算震耳欲聾,卻 更增添了人的興奮。我和貝貝、涵涵立刻飛奔過(guò)去。走近了,蒙蒙的水點(diǎn)就濺到了我們的眼睛里和頭發(fā)上、衣褲上,使人渾身上下十分 涼爽,舒服透了。沿著潭邊的石塊,扶著潭邊的欄桿俯視潭水,水很清很綠,卻深不見(jiàn)底。我想,這里至少比外邊低了10度吧,要不怎 么會(huì)這么陰涼。

一路前行,攀登了階梯高掛下來(lái)的天梯,穿過(guò)了不見(jiàn)天日的青檀大峽谷,越過(guò)了美麗的五角楓樹(shù)林,又欣賞過(guò)美不勝收的三疊瀑,我們 就來(lái)到了向往已久的猴府洞天。

到了這里,我們只聽(tīng)見(jiàn)吱吱的叫聲,是“只聞其聲,不見(jiàn)其猴”,抬頭四望,透過(guò)密密的枝葉,只見(jiàn)半山腰有大大小小的石洞,洞口已 經(jīng)磨得很光滑。我忽然看見(jiàn)對(duì)面那個(gè)最高的洞口有幾個(gè)移動(dòng)的小點(diǎn),定睛一看,啊,那就是幾只小猴子!我們立刻手舞足蹈,又是用食 物引誘它們,又是招手呼喊,可是它們就是“千呼萬(wàn)喚不下來(lái)”,只在自己的“家”門口來(lái)回踱步,偶爾抓耳撓腮幾下,或者倒掛在“ 家”門口的一根樹(shù)枝上晃幾下,好像故意在吊我們的胃口似的。我們等了一會(huì)兒,只好失望地離開(kāi)了。

當(dāng)氣喘吁吁登上山頂時(shí),我忽然感到一陣涼爽,一股清爽的山風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。我頓時(shí)眼前一亮,蔚藍(lán)色的天宇下,竟包蘊(yùn)著一個(gè)廣闊的世 界:無(wú)邊無(wú)際的田野、綠從中的村莊、遠(yuǎn)方連綿不斷的群山……這里真不愧叫做仙人觀景處啊。我張開(kāi)雙臂,閉上眼睛,和貝貝、涵涵 一起大聲吼叫了起來(lái)——“啊——啊——”大山也歡快地應(yīng)和著。

該下山了,我們坐了滑道,吃到了山民自制的野板栗涼粉,采了一塑料袋蘑菇,還有兩片靈芝呢,真是收獲多多啊。

這樣清新的空氣,這樣壯觀的瀑布,這樣挺秀的高山,這樣清冽的山泉,怎不叫人流連忘返?

高中必背古詩(shī)文篇二

無(wú)語(yǔ)的夜空閃爍著皎潔的.月光,月姑娘依然不理人間煙火,在孤清中輕舞漫袖。落寞的風(fēng)柔灑過(guò)我臉頰,不覺(jué)得冰涼,也不覺(jué)得溫?zé)?,一切只忽的變沉寂,沒(méi)有什么可想,卻再一次被思想敲碎了心中的寧?kù)o。

仿佛心底的牽掛依舊停留在昨日的碼頭,無(wú)數(shù)的夢(mèng)經(jīng)年累月地堆積在心海的深處。生怕這個(gè)夢(mèng)在某個(gè)落日黃昏中突然驚醒,才猛地發(fā)現(xiàn)您真是永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,或許有些人離開(kāi)了我,不足為道;但有些人離開(kāi)了我卻會(huì)思憶一輩子,而您的影子也是時(shí)刻活在我心中。

有誰(shuí)愿意揭開(kāi)那塵封的記憶,獨(dú)自感傷那無(wú)奈的歲月?我愿意,只因我回憶中還有您,有著我最敬愛(ài)的爺爺,有著如今已遠(yuǎn)在天堂,無(wú)法再相見(jiàn)的爺爺。

無(wú)法預(yù)知的結(jié)局/早已出現(xiàn)在您我面前/您一直在堅(jiān)持/我一邊在哭泣/愛(ài)越深沉/愈難割舍/可惜我們都很渺小/對(duì)于生命/我們真的無(wú)能為力

從來(lái)就不曾想象過(guò)生命原是這般的脆弱,如此的禁不起摧磨。稚嫩的我又哪能感知到生與死只在一線之間呢。我痛恨,我后悔,為什么放學(xué)了就不能快點(diǎn)跑回家里去,為什么還在路上與同學(xué)嬉玩,對(duì)躺在病榻上的爺爺就沒(méi)有想得多一點(diǎn)呢?或許我腳步再加快一點(diǎn),對(duì)回家心思更急切一點(diǎn),或許在這樣的日子里我該預(yù)料到將要發(fā)生什么事兒……可我沒(méi)有,話說(shuō)當(dāng)時(shí)的我只是一名七歲的小一學(xué)生,但年齡不能成為我的借口,在這樣的情況下,我該懂事!

小女孩終有長(zhǎng)大的一天/對(duì)于生命/依然懵懂/懷著一顆純誠(chéng)之心/一直在默念/往事成煙/所有的一切/都已經(jīng)無(wú)法回頭

無(wú)法忘懷媽媽在家門口等候兒女放學(xué)歸家的淚臉,無(wú)法忘懷爺爺安詳離去的面容;也無(wú)法記得清我是怎樣地哭倒,我又是怎樣地祈求蒼天,可有人說(shuō)這是命,我說(shuō)是嗎,不知道!

或許爺爺過(guò)早地遠(yuǎn)離了我的童年,但他并沒(méi)有逃出過(guò)我童年的追憶。還記得爺爺常跟我說(shuō)“人之初,性本善”的《三字經(jīng)》;“責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人”的《增廣賢文》;即使已事隔多年,還不時(shí)會(huì)想起爺爺教給我的為人之道,那種還是用毛筆字編寫(xiě)的線裝書(shū)每當(dāng)想起總有一番滋味獨(dú)在心頭,可惜現(xiàn)在已難以找到這種書(shū)的影蹤了。唐詩(shī)宋詞卻是在爺爺?shù)摹氨O(jiān)督”下自己學(xué)習(xí)的,每學(xué)會(huì)一首就背給爺爺聽(tīng),看到爺爺會(huì)意的笑容,對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)就已是極大的“得意”之事。

當(dāng)然也弄不明白爺爺為何還教我唱粵曲,畢竟自己是個(gè)廣東人吧,學(xué)會(huì)一兩首也是情理之中了。因于當(dāng)時(shí)心智的幼稚,不能真正領(lǐng)會(huì)爺爺教我這些究是為何,現(xiàn)在一想也許正是從小所受到的熏陶,以至于我偏愛(ài)文學(xué)。在后來(lái)沒(méi)有爺爺?shù)娜兆永?,也常常沉浸在文學(xué)的世界里,翱翔自己心中向往的那一片天地。

經(jīng)??吹侥骋磺榫埃?tīng)到某一句話,都會(huì)不由自主地想起爺爺。我的爺爺生于動(dòng)蕩之年,卻能在安詳中離世,該能滿足,于人生而言,該是無(wú)憾!可是您的孫女兒依然在月光充盈的夜下?tīng)繏熘h(yuǎn)去的您。

曾聽(tīng)人說(shuō),人生如戲,但戲中悲喜都有暫停的一刻,笑過(guò)了,停了;哭過(guò)了,停了,下一刻再按繼續(xù)鍵,好戲繼續(xù)上演。而我們的生命卻是現(xiàn)場(chǎng)直播,沒(méi)有暫停鍵,只有生命的終結(jié)鍵,或許生命的價(jià)值就在于此。為人,一直走,一直走,走到人生的盡頭,回頭一望,笑著告別!

高中必背古詩(shī)文篇三

為了家國(guó)的安危,我只能行走在刀光劍影中的征途!

——題記

浣花溪畔,是我的家。

溪的兩側(cè),生長(zhǎng)著大片的荼蘼,荼蘼初春夢(mèng)蘗,暮春開(kāi)花一直燦爛到夏季?!拜鞭禄ㄩ_(kāi)一千年,葉落一千年,生生世世,花葉永不相見(jiàn)?!笔乔叭酥Z(yǔ)吧。

我姓施,鄉(xiāng)親們都稱呼我西施,我的名字“夷光”甚少有人提起,我很喜歡我的名字,我記得爹爹說(shuō)過(guò)“夷光”是平安的陽(yáng)光。

那一天,正是荼蘼花開(kāi)得最燦爛的時(shí)節(jié)。我們就在浣花溪上洗衣服,東施、小蠻……我們不該那么的情地嬉戲的吧,更不該赤腳踩了水,拿著洗過(guò)的紗巾輕歌曼舞。一艘小船慢慢地駛了來(lái),船上站立著一襲白衣的他和三五兵丁。我的紗巾就這樣被風(fēng)吹向了他,在我驚愕的眼神中他卻一把抓了紗巾。同樣朝著我揮了揮,留下了一個(gè)淡淡的笑。水面上泛起的漣漪又悄無(wú)聲息。

這一場(chǎng)注定的邂逅是緣還是劫?

在爹娘不舍的目光中,在東施羨慕的視線里,我連同其他的幾個(gè)女子一起登上了船,向京城進(jìn)發(fā)。越王勾踐從民間尋找美女,準(zhǔn)備向吳王夫差敬獻(xiàn)的厚禮。那天從京城駛來(lái)的小船,正是來(lái)準(zhǔn)備禮物的信使。東施啊,你可知道,此一去也許就是永訣。別了,我的浣花溪;別了,我的荼蘼花。

鶯鶯燕燕匯集了一大群,破敗的皇宮里依稀還有華麗的影子。那是我們的國(guó)君嗎?曾經(jīng)不可一世、傲嬌霸氣的王,現(xiàn)在卻是佝僂、憔悴。所有的人都是一臉的肅穆,并沒(méi)有初進(jìn)皇宮的驚奇。一個(gè)厚實(shí)的聲音在大殿上響起:“被選上者,賜父母金一百,田50頃?!比巳褐杏辛穗[隱的騷動(dòng),或許這誘餌的確很具有誘惑。我抬起頭,那不是那個(gè)白衣的男子嗎?他看到我了嗎?好像看到了,也許沒(méi)有看到吧。

深夜,有風(fēng)從窗欞的縫隙中吹進(jìn)。經(jīng)過(guò)選拔,我與一個(gè)叫“鄭旦”的女子被確定為送給夫差的禮物。我不過(guò)是一個(gè)普通的女子,最大的奢望不過(guò)是找一可靠厚實(shí)的男子過(guò)日子罷了。哪曾料到會(huì)有今天?難道這就是命中注定,注定一生奔波、行走?但是,西施啊,你也看見(jiàn)了國(guó)家的毀棄,國(guó)人的流離。這一切應(yīng)該怎么結(jié)束?如果犧牲一個(gè)可以挽回這一切,難道不值得嗎?夷光啊,你就是一束平安的陽(yáng)光,難道命中注定你要照亮并溫暖你的父老鄉(xiāng)親么?只是,還能見(jiàn)到浣花溪么?

天亮了,我要學(xué)習(xí)各種禮儀。我王的要求是“不僅美貌如花,更要才藝卓絕”。因?yàn)槲覀兊氖姑褪趋然蠓虿?,削弱夫差的?zhàn)斗力。只是,這么大的使命,我能否堪受?

是他,白衣?lián)Q成了官服。他走向我,向我伸出手來(lái)。有種被人堵住胸口的悶,慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)。那不是我的紗巾嗎?后來(lái),我知道了他叫范蠡,是越國(guó)的大夫。懵懂的情愫從一開(kāi)始就不應(yīng)該萌生,兩個(gè)身不由己的人根本無(wú)法可能碰撞在一起。

我知道,我的一生注定都在行走。行走不僅是雙腿走路,也是一種生活姿態(tài),一種精神歷程。

我還知道,荼糜花是春天最后開(kāi)花的植物,它開(kāi)了也就意味著春天結(jié)束了。荼蘼是一種傷感的花,茶糜花開(kāi)也就是青春將逝或是感情到了盡頭……

我知道,我的一生注定都在行走。生生世世,永不相見(jiàn)。再見(jiàn),我的家園;再見(jiàn),我的荼蘼。

迎著深秋的朔風(fēng),我會(huì)堅(jiān)定地向前行走……

高中必背古詩(shī)文篇四

想一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。

平心而論,這種朝暉微醺的仲春黎明的確是旖旎的時(shí)光,咸泉迄邐的鹽都正是靈秀——葳蕤猗郁,華茂蓊茸,霜凍始解,波色瀲滟。擺脫了天寒地坼,從蕭瑟中倏的噴薄出的萬(wàn)物,開(kāi)始在酥雨中氤氳起蘊(yùn)蓄已久的,催人上進(jìn)的蓬勃力量。

面在如此曼綺動(dòng)人的清晨我卻不得不輕攏亂鬢悄移碎步,踱到案前,鎖額顰蹙,拈筆代麾,鏖兵三角函數(shù)。

按理,燕雀的呢喃會(huì)使任何一片生銹荒瘠的土壤重新注入秾麗的血液,但幾案前的兩只傻雀顯然無(wú)從解讀何為“適可而止”,耳鬢廝磨,你儂我依的恩愛(ài)絮語(yǔ)呶呶不休。白駒過(guò)隙,歲月荏苒,時(shí)乎時(shí)乎不再還,青春光陰貴如金——我對(duì)它們的虛度盡歡嗤之以鼻。——燕雀安知鴻鵠之志?

韶華流年需以?shī)^進(jìn)之態(tài)作成長(zhǎng)的力度,如果有前世今生,我愿我曾是鷹隼,于峻灘險(xiǎn)障上砥礪喙羽,所以今朝終會(huì)振翮遠(yuǎn)翥,以不懈飛翔的姿態(tài)沖破桎梏,逾越溝壑。話雖如此,鳥(niǎo)卻是好鳥(niǎo)——母親豢養(yǎng)的虎皮鸚鵡:嬌俏者身疊翠微,霓裳綺絢,鳳目丹喙,體態(tài)娉婷,啼囀清越,聲若碎玉,是如青雀靈動(dòng)喜人,又添幾分裊娜窈窕;其肅穆者湛空作袍,冠絨碩麗,鷹眸鉤爪,翅羽廣展,雄渾暗然,鳴似雁嘯,恰像鷺鷥清傲淡泊,卻贏些許睿智機(jī)敏。囹圄其中,珍禽仍是笑靨快意——這難免使得為溫書(shū)焦頭爛額的我惡毒地妒恨它們的隨遇而安,不思進(jìn)取。

耳畔再次響起振聾發(fā)聵的行吟微唱,遺音回鳴:“惟德動(dòng)天,無(wú)遠(yuǎn)弗屆?!比蛔罱K博脫洶浪,歸翔大洋彼岸的,是蒼鷹還是芥雀?天亡汝之剛愎暴戾,非戰(zhàn)之罪,旌破,牡嘶,金甌碎,月未圓,四面楚歌,八方攻潰,霸王至末路,無(wú)顏還江東,香魂刎歿縷散,力士踟躅喟怨,赤血奠墨夜闌輝;汝心察察,朝野汶汶,沉思高舉,自令放為,憤懣侘傺,濁世工巧,生不逢時(shí),竭忠事君,謠諑遭左,伏清者不濯滄浪之水,寧投汩羅!

獨(dú)悵惘—— 一昧踽行奮進(jìn)的路上,我們忽視了什么?

這般思索著打開(kāi)窗,融融泄泄的春暉就淌了一屋,被交錯(cuò)的欞格篩成詭譎陸離的光影,苑囿頻有生靈探訪,便是“蜂爭(zhēng)粉蕊蝶分香”,抑或春光短暫才會(huì)如此爛漫,所以易逝的流年驪歌中我們才舍棄一切去拼搏,因?yàn)閵^進(jìn)是青春的態(tài)度?!欢痖醉炘拢』I樂(lè)山,醉于浩渺煙波,哪怕霧凇沆蕩,亦緩泛芥舟......壯志未酬仍樂(lè)活當(dāng)下,豈不是生活中別樣的韻味?!

燕雀之志,是別樣的奮進(jìn)。

如鷹隼般高飛遠(yuǎn)翔是它們亙古的希翼渴求,渴求到翅羽間濡濕浸淫著沉甸甸的血淚,而有樊籬把如焚的夙愿鎖縛——池魚(yú)籠鳥(niǎo),步履維艱。項(xiàng)王或屈子,他們都曾是奮進(jìn)征途中璀璨如炬的存在,正因熠熠奪目,猛鷙被緘置籠中后才選擇了滅亡。燕雀是微渺卑賤的存在,我哂笑他們的無(wú)憂,而這恰是鞿羈中被緊扼的咽喉迸發(fā)出對(duì)澄空碧云的希求的不屈的歌唱!蒼鷹是不會(huì)頌歌的,為翱翔而生的飛禽,它們只有一次機(jī)會(huì)落地,就是死亡。燕雀歌頌皎月銀輝、馥郁春草,歌頌露潤(rùn)幽蘭,雨破新筍,歌頌一切自認(rèn)為淳良美好的事物,因?yàn)樗鼈冞x擇了樂(lè)觀地活著——而活著才能再次翩躚于空。就像虬枝會(huì)在肅殺凜風(fēng)中隱忍一整個(gè)朔冬,只為來(lái)年春晨會(huì)硬生生擠迫滿目瘡痍的皮肉,綻一世希翼......

羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵。

數(shù)日后趕回了家——是我早該意料,它們骨子里噴薄著奮進(jìn)的血,所以對(duì)我所供給的一杯羹不值一哂:樊籠中空蕩唯余幾抹殘翎,遠(yuǎn)樹(shù)點(diǎn)綴著熟聞的啁啾。

澄空響起奮進(jìn)的號(hào)角,東隅破曉,彤云出岫,荒雞正頌:好風(fēng)憑借力,助我上青云。

高中必背古詩(shī)文篇五

正夢(mèng)愚公移山時(shí),起床鈴不識(shí)相地響了起來(lái)。深帶睡意的收拾起床。望著朦朧的天空,嘆口氣,拿著牙刷和毛巾向水龍頭走去……朦朧之中,宿舍樓和教學(xué)樓的燈光那般耀眼奪目。我在這黑暗卻又明亮的教室里,凝視著窗外不遠(yuǎn)處隱約能見(jiàn)的那棵梨樹(shù)。想起昨天剩下的作業(yè)、今日未上的課程,這個(gè)頭痛啊!

早課苦

肚子親切地向我問(wèn)候,老師依舊激情地在他的講臺(tái)領(lǐng)地“唾沫飛天”。想起出自老爸之手的誘人飯菜、奶奶親自為我燉的臘肉……不覺(jué)嘴巴很配合的“吧唧”了一下。上課走神那能逃過(guò)老師的那“神眼”,便聽(tīng)到老師對(duì)我的大聲警告。我立即從幻覺(jué)之中回過(guò)神來(lái)。聽(tīng)著老師講那氧化鈉又和誰(shuí)干什么了、過(guò)氧化氫又和誰(shuí)生成什么了……看著老師在黑板上寫(xiě)的不知是啥高深語(yǔ)言(化學(xué)式),心中頓然生起一種逃課的念頭。

下課苦

看著桌上的“書(shū)山”,連光顧廁所的心情都了卻了。真想穿越去借下董兄的那個(gè)炸藥包把書(shū)統(tǒng)統(tǒng)炸了??粗巴饽强美鏄?shù),前幾天才剛剛冒出幾粒白芽?jī)?,現(xiàn)在卻已經(jīng)歷雷電的阻撓、春雨的滋潤(rùn)而怒放?,F(xiàn)在的我就如同那白芽?jī)海桓胰ソ邮芮奥返娘L(fēng)雨雷電,何以怒放?又想起父母的句句叮囑、親人的聲聲鼓勵(lì)、外人的冷嘲熱諷……于是,堅(jiān)定的拿起筆,翻開(kāi)試卷……

午休苦

匆匆地吃過(guò)午飯,拿起沉甸甸的復(fù)習(xí)資料奔向老師辦公室。看到別班同學(xué)在籃球場(chǎng)上飛躍的身影,手心不由地開(kāi)始癢癢。如是曾經(jīng),時(shí)間不這么緊迫,哪怕不進(jìn)球,上球胡跑幾圈也可。而當(dāng)下已非以往,還有近兩個(gè)月就是見(jiàn)證三年“修煉”的成果了。三年,就這么一晃而過(guò),兩個(gè)月豈不是就在一瞬間。何以有時(shí)間論打籃球?

回憶甜

玩彈珠、抓泥鰍、背著父母買畫(huà)片……仿佛還在剛才一瞬間,而屈指一算,已時(shí)隔九年!九年前,我可以無(wú)憂無(wú)慮,只顧玩。那時(shí)的我,一片樹(shù)葉可以玩半天;可以天天陪在最疼我的奶奶身邊;可以天真地向父母說(shuō)出我心里的不快……不用像現(xiàn)在去努力堅(jiān)強(qiáng)!幼兒園時(shí),老師教的“一寸光陰一寸金;寸金難買寸光陰”,我才真真領(lǐng)悟。而一切已晚,當(dāng)我懂得珍惜時(shí),一切已劃眼而過(guò)成童年最美的記憶。

努力甜

旁人對(duì)我說(shuō);“打工比讀書(shū)好玩多了?!闭媸侨绱耍课铱次幢?!若我放棄,怎對(duì)得起一心讓我讀書(shū)而操碎了心的父母;怎對(duì)得起苦心為我買了一堆復(fù)習(xí)資料的姐姐;怎對(duì)得起每次離開(kāi)家時(shí)奶奶那句語(yǔ)重心長(zhǎng)的“孩子,努力讀書(shū)”;又怎能給我心中的夢(mèng)想一個(gè)交代?現(xiàn)不受一絲之苦,怎能鑄就往后之甜?拋除一切雜念,為未來(lái)努力一番,是我最應(yīng)該也是最愿意做的事。在書(shū)中,我開(kāi)始找到一種別有的韻味;在試卷中,我開(kāi)始對(duì)每道題目產(chǎn)生興趣……所以我堅(jiān)信我能夠在最后兩個(gè)月堅(jiān)持繼續(xù)努力,不移信念。不因風(fēng)而偏離航路,御風(fēng)揚(yáng)帆起航駛向夢(mèng)的彼岸!

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